四年級作文精華9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼乃哪昙壸魑9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
看著眼前的景象,海洋再也受不了了:“誰能幫幫我?”它傷心地呼喚著。
看看這些鏡頭,一群人類正在船上用漁網(wǎng)捕獲海鮮,連“孕婦”和“小寶寶們”也難逃厄運;海洋深處,人類為了賺錢,不惜一切代價瘋狂地捕獲珍稀動物;有人抓獲各種海里的動物,安置在自己的海洋館里供游人們觀賞。它們的生活起居安排得很好,但卻失去了自由;更多的人由于好奇心與小動物們的有趣在路攤上買下它們。與其說在照顧它們,不如說在折磨它們,它們把小動物們當玩具一樣玩弄在股掌之中,它們的媽媽看見了,一定會痛心的。
光是這些,海洋就已經(jīng)氣得看不下去了。更讓它深惡痛疾的就是污染了。
人類將垃圾投擲在海洋中,任由它們在海上不停地漂浮著。人類還通過各種各樣的下水管道,讓不用的臟水進入海洋。海洋也有一部分水被石油嚴重侵蝕,呈現(xiàn)出七種顏色,讓人以為很好看,其實那是有毒的。由于海水的被污染,許多魚兒誤吸了水里的空氣,造成了付出傷亡慘重代價的后果,人類也因此沒有在其中得利。原本干干凈凈又美麗的'大海被人類破壞得臟兮兮的。
傷害海洋的真正罪魁禍首其實就是我們?nèi)祟愖约,只有我們才能幫助海洋。我們的地球大部分被海水覆蓋,地球表面積總面積為5.1億平方千米,海洋面積就占到3.61億平方千米,正所謂七分海洋,三分陸地。而且是海洋養(yǎng)育了我們,我們只是海洋的一份子。我們應該感謝它,那就讓我們行動起來吧!
四年級作文 篇2
歲月不等人,轉(zhuǎn)眼間離中考只剩下四十多天,這段時間中,悶熱與壓力在空氣中碰撞與交融,發(fā)生了“化學反應”,產(chǎn)生一種新的物質(zhì)——煩躁。
課間的清泉
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學們有氣無力地回到座位上,剛才沸騰的教室化為一潭死水。老師費盡心思,想要調(diào)動氣氛,卻泛不起一絲漣漪。頂上的風扇刷刷地轉(zhuǎn)動,像一位樂手,演奏出完美的催眠曲,將同學們拉入夢鄉(xiāng)。
我看見了周圍一個個“睡羅漢”,再看看氣惱的老師,一股股卷子侵蝕著我的大腦,眼皮在“打架”,畫面越來越模糊,老師的聲音好似從天際傳來,漸行漸遠,一節(jié)課就這樣結(jié)束了,同學們一個個躁動不已,我心中有種難以抑制的燥熱,想要發(fā)泄出來。這時我聽到了外面?zhèn)鱽砹艘魳,我不禁哼了起來,這聲音像一汪清泉,熄滅我內(nèi)心的火焰,我感到無比的清涼,帶著平靜地心暢享在知識的海洋中。
午夜鎮(zhèn)魂曲
“啪”得一下,我狠狠地把筆拍到桌面上,看著外面漆黑的天幕,一切都很靜,靜得令人發(fā)慌。已是十二點半了,作業(yè)還有一大堆,想的我發(fā)愁。看著窗外僅有的幾家燈明的房屋,我就感到不舒服。人家熬夜玩,我熬夜學習。我索性躺在床上,戴上耳機,聽著耳邊“我安靜聽著肖邦,用維也納憂傷……”我的心靜了下來,優(yōu)美的旋律,動人的歌喉,使我陶醉,我靜靜地浸泡在音樂的溫泉中,趕走了煩躁,趕走了疲倦,遺留下清涼的.平靜。
我想偉人要彈奏優(yōu)美的樂曲,也要經(jīng)歷千百次的磨煉,我這點困苦又算什么呢。我看見窗外的燈光,想到也許他們和我一樣正在努力地學習吧。這時,我拿起放下的筆……
自我狂歡曲
每當我遇到挫折或感到疲憊時,我都會一個人聽聽音樂,抱起吉他彈唱一首。音樂都會使我平靜,在音樂中,我能找到自由與放松,我能盡情地放縱自己,在黑暗中唱響自己的狂歡曲。
音樂便是我的天空,它很普通,也很特別。它讓我放松,它促使我努力,它是我一生的伙伴。
我愛音樂,我愛那片屬于我的天空。
四年級作文 篇3
現(xiàn)在的社會發(fā)展是極快的,高科技、人工智能都會是人類工作的最強對手,如果還是循規(guī)蹈矩的按照老一輩的思想走,可能會被這個社會淘汰,所以,創(chuàng)新,就成了人類的唯一方法和道路。
創(chuàng)新的重點就在新這個字眼里,新思想、新方法、新道路,拋開舊思維,開拓新事物,這才是創(chuàng)新最基礎(chǔ)的`意義。
想必每個人都會切蘋果,每次切蘋果,許多人都是縱向切的,很少有人能思考一下,如果橫著切,會是什么樣子呢?橫向一刀切開,就會發(fā)現(xiàn),蘋果中央的核神奇般圍城了一個五角星,這就是創(chuàng)新的魅力,我相信,這種魅力是鮮為人知的。
如果把生活中的重重困難比成一扇扇鐵門,而那些沒有創(chuàng)新頭腦的人們只會靠蠻力撞擊,可結(jié)果是怎么撞也撞不開,反倒受傷的卻是自己。那些一心想著創(chuàng)新的人們,他們的頭腦就像是一把鑰匙,簡簡單單的就用鑰匙把鐵門打開,困難也解決了。
創(chuàng)新既簡單又復雜,對于愛思考愛想象的人來說,創(chuàng)新真就是小菜一碟;對于不愛想象的人來說,創(chuàng)新可真是一個困難的詞。我希望大家每人都有一個創(chuàng)新的頭腦,創(chuàng)新才會贏。
四年級作文 篇4
小木偶得到了人類的所有表情后,謝過藍鼻子小女巫,繼續(xù)去旅行。小木偶離開了城市,來到郊外,走進一片陰暗的大森林,
咦?這兒怎么一只小動物都沒有呢?小木偶自言自語道。他的話音剛落,只見一塊冬瓜似的巖石后邊兒,飛快地竄出一只小白兔,它的身后,有一只獨眼小怪物在追趕著她。小木偶舉起有力的拳頭,一拳把小怪物給砸扁了。
這里是怎么回事?小木偶問氣喘吁吁的小白兔。小白兔上氣不接下氣,語無倫次地回答道:以前,這里是很寧靜的,后來,來了一群無惡不作的怪物,他們到處殺人放火,小動物們都恨死他們了,是他們把我們的家園搞得烏煙瘴氣。⌒“淄谜f完就哭了起來。小木偶想:我一定要打敗這些壞蛋。小白兔說:別哭了,我去一趟森林深處,給你們帶來好消息!
小木偶走了不遠,發(fā)現(xiàn)一只大怪物正在和幾個小怪物喝酒慶功。那怪物個頭很大,身上披著一層厚厚的皮甲,每一片皮甲上都有一根尖尖的`尖刺。小木偶思索:和這個大家伙硬拼,自己連命都保不住了,更別說打敗他了。小木偶靈機一動:對了,可以用智慧來打敗。他撿起一塊石頭,照著大魔鬼的酒杯使勁一砸!哐!杯子被石頭擊得粉碎。大怪物發(fā)怒了,眼睛變成血紅色。他兇神惡煞般地向小木偶撲了過來。小木偶一溜煙跑了,跑著跑著,眼前出現(xiàn)了一條小河,小木偶抱起一塊石頭,跳進了水里,大怪物迅速向下潛,卻不知小木偶已經(jīng)在他上方,小木偶一松手,懷中的石頭就掉了下去,石頭砸中了大怪物,大怪物吼了一聲,冒上來幾串氣泡,就無聲無息地沉到了水底。
小木偶躺在冰涼的河水上,一條大怪魚趁機從水下沖了上來,小木偶手中正拿著一根荊棘擺弄著,怪魚張開血盆大口,把小木偶吞進了它的肚子,怪魚的肚子里伸手不見五指,張嘴不見牙齒,小木偶緊緊捏著鼻子,他簡直無法預測這條怪魚幾年沒刷牙?他使勁用手上的荊棘不停鞭打怪魚的肚子,怪魚無可奈何,只好將小木偶吐了出來。
小木偶來到岸邊,繼續(xù)去探險,不久,他碰見一個十分龐大的機器怪獸,小木偶向他做了個鬼臉,不想機器怪獸向小木偶發(fā)射了一枚炸彈。小木偶急忙閃開,轟!一聲巨響,一塊巨石被炸得粉碎。小木偶大吃一驚,拔腿就跑,機器怪獸跟在后面追,小木偶沒命似地狂奔,再一次躍入水中。機器怪獸又向水中開火,小木偶見看見后有追兵,沖上去將炸彈扭了個頭,炸彈載著小木偶,徑直向上飛去,鉆出了水面,小木偶馬上跳開,炸彈擊中了怪獸,機器怪獸轟!爆炸了。
小木偶找到了小兔子,對她說:我把怪物給消滅了。不知哪兒跑出許多小動物,齊呼萬歲!從此,小木偶成了森林中的英雄,他也在森林中住了下來。
四年級作文 篇5
校園里的菊花真多呀!一朵朵,一叢叢,一簇簇,一盆盆,把校園裝扮得如同一個大花園。
我們校園里的菊花可是各種各樣的。有的像亭亭玉立的小女孩。風一吹,它們就翩翩起舞。摸上去更是可愛,像一個大繡球,我恨不得把它摘下來玩。但我知道它們是有生命的,所以我沒去摘。有的長著一頭卷發(fā),金黃色的,在陽光的照耀下顯得更加嬌艷。還有的是粉紫色的,合在一起真像一個大包子,當時我都想去咬一口。但我看見一只蜜蜂比我還快的`吸了過去,我一看馬上對這朵菊花不感興趣了。心里埋怨地想:“臭蜜蜂,你什么不好選,偏要選我看中的這朵,氣死我了!”
看完了大的再來看看小的吧。小菊花雖然小,但它們合在一起,變成一個圖案,比大菊花還美呢!有的黃,有的綠,有的紅,有的紫——————告訴你還有的菊花是光禿禿的呢。它們旁邊有花瓣,中間卻只有一個芯子,難看死了。
這時看完了菊花別人都高興的回去了,可我卻很不高興。我心想:要是這些菊花是我種的就好了!
四年級作文 篇6
“虞佳昕,我洗衣服,你去小菜場把這些東西買回來吧!”媽媽說著,遞給我100元錢和購物清單。
我一聽,使勁捏了捏大腿,發(fā)現(xiàn)沒做夢后,又驚訝地問媽媽:“媽媽,你讓我去買菜?”邊說邊把100元錢和購物清單又塞回媽媽手里。
媽媽有些生氣地說:“佳昕,你不是長大了嗎?”我竟無言以對,只好悶悶不樂地帶著任務(wù)到了小菜場。
那兒的東西真是琳瑯滿目,什么魚啦,蔬菜啦,肉啦,豆質(zhì)類的啦,看得眼花繚亂,目不暇接。我愣在那兒的時候,想到了媽媽親手遞給我的任務(wù),便大步流星地向賣白菜的地方走去。天哪!光大白菜就有兩三個地方,那可怎么辦呢?要回去問媽媽嗎?
我在猶豫不決時,突然想到了一個四字詞語:貨比三家。于是,我一家一家地看,一家一家地比,發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的規(guī)律:越便宜質(zhì)量就越差。
于是,我找了個最貴的,睜大眼睛仔細地瞧了瞧。果然,這菜既新鮮又干凈,我如挖到了寶藏似的一蹦三尺高。
接著,我從容不迫地買起了其他菜,東瞅瞅,西望望,不一會兒,就把媽媽的菜都買齊了。
正當我興高采烈地準備按門鈴,忽然想到了要到小店買牛奶!于是,我像支離鉉的箭似的.到了小店,又以迅雷不及掩耳之勢按響了我們家的門鈴。
吃中飯時,吃著自己買的菜,聽著爸爸媽媽的表揚,心里比吃了宇宙上最甜的蜜還甜。
四年級作文 篇7
我們21世紀的小孩子初中,童年時光幾乎都在電子游戲中度過。童年幾乎變樣了,一次我突然想問問爸爸他的童年是什么樣的。
我和爸爸坐在沙發(fā)上,爸爸開始說:“我的童年啊,沒什么啦,不值一提!薄拔壹依镳B(yǎng)著兩只狗,一只叫黑熊,一只叫大灰!卑职只貞浀,“無聊時,我常常和它們玩,當有陌生人來時,它倆就狂吠起來,當陌生人走開了,它倆就不叫了。”爸爸眼中流露出一絲懷念,“在我們那時,家里窮,沒有電視、電腦、游戲機,但是我們卻玩得很快樂!卑职诸D了一下,望望我笑了笑,“快說啊!爸爸!蔽矣行┎荒蜔澳菚r,粉筆的`玩法最多了,畫幾個格子,就可以玩跳格子,畫一個大一點的格子,就可以玩抄沙瓶。”“但是,我想問問,你們在童年時,不覺得無聊嗎?”我忍不住開口問,等著爸爸的回答。
“不會啊,我們玩的游戲比你們玩過的還多呢!有時我們?nèi)ネ嫡磷,柿子樹上的柿子紅紅的、大大的,看得我們眼讒,我悄悄爬上樹,剛爬到一半,手一滑,腿一軟,咚,我就掉下去了,痛死了!甭牭竭@,我忍不住“撲哧”一聲笑起來,“一定很痛!蔽疫呅呎f!暗牵诙,我們又忍不住去摘蘋果去了!
“有時啊”爸爸面帶微笑“我們還去捉小魚苗、抓黃鱔呢!”聽到這,我腦中幻想到了爸爸童年時那有趣的場面,令人向往,那才是七彩童年啊!
四年級作文 篇8
今天,我和媽媽到姨媽家做客,弟弟因為感冒發(fā)熱去醫(yī)院看病,到吃飯的時候才回來。真奇怪,姨媽一家人今天身體都不太好。奶奶因為心臟不好要吃藥,奶奶把藥片往嘴里一放就沒了。外公外婆因為高血壓要吃藥,他們好像也沒費多大的勁就把藥滑下去了。姨媽因為沾了弟弟的'光,也得吃藥。
瞧瞧,姨媽把藥片放在嘴里,喝了一口水,仰起頭沒把藥片吞下去,又喝一口水,還沒成功,姨媽屢試屢敗,最后等藥片爛掉才咧著嘴咽下去。媽媽對姨媽說:“用菜葉把藥包起來就不難咽了!”姨媽照著媽媽的獨特方法很快就把第二粒藥咽下去了。輪到弟弟吃藥了,弟弟被姨媽押著,想跑也跑不掉。無奈弟弟把藥放在嘴里喝了一口水,一邊仰著脖子一邊使勁兒地跳著,把全家人逗樂了。弟弟終于把藥片咽下去了。我問弟弟:“吃藥為啥要跳呀?”弟弟神秘地說:“好讓藥片趕快掉下去呀!”我們又樂了,瞧瞧,外婆把眼淚都笑出來了。
四年級作文 篇9
我們在學校就讀,學習知識。學校就好像我們第二個家,讓我們依戀。下面我們來看看作者的學校吧。
我的學校叫三小,它還有另一個名字叫“梁嶺小學”,位于渦陽縣城的北部。
我們學校的大門顏色火紅火紅的,大門一側(cè)還有一行大字“渦陽縣梁嶺小學”。我們學校為什么叫梁嶺小學呢?因為有個烈士叫梁嶺,他就是在三小就讀的小學,所以我們的學校又叫“梁嶺小學”。
剛進大門就能看到我們學校寬闊的操場,有許多同學在操場上玩,他們玩各種各樣的游戲,有的玩跳皮筋,有的玩捉迷藏,有的玩跳高……
我們學校有三幢教學樓,最右邊的是藝體樓,中間的是主教樓,左邊的是辦公樓。辦公樓主要都是辦公室、器材室。
我們學校操場的中間,有一個升旗臺,每周一都會舉行一次升旗儀式,每次舉行升旗儀式的時候,場面都相當熱鬧。每周五,還要競選升旗手和護旗手,還要評選出下周的“行為規(guī)范小標兵”和“美德少年”。
我們操場的北半邊還有幾個花壇,花壇里有很多花,尤其是第一個花壇,里面的花姹紫嫣紅,色彩艷麗,散發(fā)出來的香氣彌漫了整個校園,讓人禁不住想摘下一兩朵,可是花壇邊寫了這樣一句警示語“請不要讓你的小手破壞了這美麗的花朵”?吹竭@個標語,只能把自己心底的喜歡收起來。
我們的`教室里,有一個圖書角,是專門用來看書的,在平時,老師是不允許同學們?nèi)ツ脠D書角里的書的,只有每周五下午才可以。平時我們上課的時候,還沒進到教室都能聽到朗朗的讀書聲。
這就是我的學校,它是我第二個家,我是那么的喜歡它。
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