實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇（通用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
早晨，春姑娘把我們帶進(jìn)百花齊放的花園，看，桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅，給綠綠地枝葉增添了無限光彩；杏花白得如雪如霜，純潔無暇，美麗極了；杏花和桃花像兩個(gè)親密的伙伴，緊緊抱在一起，紅白相間，漂亮極了！這美麗的花朵，伴著迷人的花香引來了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▓@里玩耍，嬉戲。
下午，我們伴著和熙的春風(fēng)來到湖邊，放眼望去，-四周金燦燦的.一片。��！原來是迎春花！那鵝黃色地花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄到樹下，再飄到小河中，像一群美麗地蝴蝶，真惹人喜愛。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉地柳絲，小燕子也從南方趕來，為春天增添了許多生機(jī)！
晚上我們踏著朦朧的月光，在小溪邊散步。那小溪映著彎彎地亮，泛著一層層銀色的地光，美麗極了！
啊！春天，你是那么迷人，那么嬌麗，典雅，使人浮像聯(lián)翩。
六年級(jí)年的作文 篇2
每一顆種子里都有一棵大樹，褪掉外殼就會(huì)有繽紛的春，就會(huì)有怒放的生命，我想只要是生命就要活的精彩。
藍(lán)天中展翅翱翔的雄鷹，它那矯健的身影，敏捷的姿態(tài)，驚人的速度，著實(shí)讓人震撼，我想那就怒放的生命。
水中那活潑生趣的魚兒，它輕快的體態(tài)悠然的樣子，著實(shí)讓人迷戀，我想那就是怒放的生命。
花叢中的辛勤勞作的蜜蜂，在那花叢間流連，它那么辛勤的忙碌，尋覓的足跡，無私的奉獻(xiàn)，著實(shí)讓人感動(dòng)，我想那就是怒放的本命。
每當(dāng)身邊響起那激動(dòng)人心的弦律，王峰那《怒放的生命》，我都會(huì)情不自禁的跟著唱起來，“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就想穿行在那無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量……”那激情的弦律使人心潮澎湃，心聲振奮，感覺渾身都充滿力量，我想要那怒放的生命，來創(chuàng)造生命的奇跡。
我想要李小龍一樣怒放的生命，從小就對(duì)自己的夢(mèng)想執(zhí)著追求，為中華人的尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗，為什么他能成武術(shù)界響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮渴乔趭^與刻苦，李小龍從小便苦練基本功，最簡(jiǎn)單切又最有效的方法便是，扎馬步，雙手伸平端著一根竹竿，一練幾個(gè)鐘頭下來，吃飯時(shí)手根本拿不住碗和筷子哆哆嗦嗦……。正是這樣的艱苦的歷練才使他成為了戰(zhàn)無不勝的武術(shù)高手。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔潭底，虎嘯深山，駝走大漠。所有的萬物都在怒放著自己的生命，生命短暫，如果不盡情怒放就對(duì)不起生命本身，生命珍貴，如果不心情怒放就感受不到生命的美妙與精彩，生命是上天賦予的，同時(shí)又屬于你自己，我們唯有怒放生命，才能真正擁有它，享受它。
我想要怒放的.生命，是一滴水的清純，是一抹綠的新鮮，是一顆瞳仁里的晶瑩，是一輪天邊的新月，一輪高升的紅日，是一聲聲清脆的鳥叫，是一縷曙光的溫暖……
記住，是生命就要去怒放去享受它，去感受怒放的快樂。
六年級(jí)年的作文 篇3
如果你問我，“什么是幸福？ 我一定會(huì)告訴你，我所認(rèn)為的幸福，就是平平淡淡。
不用位高，不用權(quán)重，只需要有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)隨時(shí)等你歸來，隨時(shí)給你依靠的家，你就是幸福的，平平淡淡，與世無爭(zhēng)。
是誰說如花美眷終不敵似水流年？花就算再怎么嬌媚怎么妖嬈，也終是會(huì)有凋零的那一天，而似水流年則是可以相伴永久的。象似水流年一樣平平淡淡，難道不是一種幸福嗎？
有時(shí)，閑下心來，看窗外的景色，天空蔚藍(lán)，重崗疊巒，猶如一幅清淡的水墨畫，淡染鵝黃。此刻，放下煩惱，放下雜念，閉眼聽聽鳥兒的歌唱，心是否也平靜了呢？像這樣欣賞自然，平淡無比，不也幸福嗎？
你見過”滿城風(fēng)雨夜微茫，人倚蘭舟唱“的清閑場(chǎng)面嗎？是不是也很想哼唱一曲，亦或與朋友飲上幾杯，談?wù)勍�，盼盼明朝，看蝶花共舞享平淡之樂�?/p>
平平淡淡，是沒有那樣的激情與活力，沒有驚險(xiǎn)與刺激，沒有太多的事或太多的煩惱，但它卻是幸福的高境界，相信每個(gè)人的心中都向往著平淡，向往著清靜。向往平淡并不是一種脆弱的`表現(xiàn)，而是一種冷靜的內(nèi)心所萌發(fā)出的向往
或許每個(gè)人都有自己認(rèn)定的那一份幸福，但我始終認(rèn)為，平平淡淡才是真。
平平淡淡，這就是我所認(rèn)為的幸福。
六年級(jí)年的作文 篇4
每當(dāng)踏入學(xué)校的那一刻，我就聞到陣陣桂花香。
聞到那淡淡的清香，就希望時(shí)間倒流，我想起小時(shí)候家旁邊有一棵桂花樹，我常常趴在窗戶上，呆呆地望著那茂盛的桂花樹，風(fēng)一吹，香氣撲鼻，就感覺十分輕松快活。我仔細(xì)望了一下桂花樹，那剛長(zhǎng)出來的嫩葉是嫩綠色的顯得嬌艷滴滴，已經(jīng)長(zhǎng)的差不多的葉子是深綠色的，它的顏色好像與周圍的綠草融為一體，為旁邊的那片地增添了許多生機(jī)。
葉脈如同發(fā)絲一樣細(xì)，但它又那么重要維護(hù)著葉的生命力，讓它看起來生機(jī)勃勃。葉雖然不香，但它散發(fā)著大自然的氣息，讓人看起來心情格外舒暢。秋是一位畫家，它帶著濱紛的色彩來了，它一只手里拿著畫筆，另一只手里托著畫盤，它一邊給有些老了的'樹涂上枯黃色，一邊給桂花涂上橙黃色，米白色和金黃色……
桂花的個(gè)頭很小，但它的香味卻十分沁人心脾，聞到那種香味，你會(huì)忘記任何生氣或不開心的事，這香味會(huì)悄悄了跑到你的鼻子里，再偷偷地逃到了你的心里，控制你的腦神經(jīng)，讓你不顧一切，心平氣和地聞這美妙的桂花香。有時(shí)有些調(diào)皮的小朋友會(huì)搖桂花樹，這時(shí)就會(huì)下起桂花雨，那香味撲面而來，讓人聞得心曠神怡。桂花雖然不像海棠花嬌艷超凡，也不像牡丹花冠絕群芳，但它十里飄香，那香味真是妙不可言。
如今，窗外也有一棵桂花樹。樹的葉子綠油油的，花是橙紅的讓人看了精神百倍，金風(fēng)吹來，樹葉沙沙地響著，香味十分好聞，那美妙的香味伴隨著我上課。
時(shí)間過的這么快，一眨眼幾年就過去了，回想起來，那些事還是歷歷在目。
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