五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
同學們，你們知道我們靳溝小學在那里嗎？她就在新密市袁莊鄉靳溝村美麗的青屏山腳下，這是一座美麗的學校，我們都為她驕傲。
我們校園的北面是高高的兩層教學樓，整潔美觀。校園里，四周有各種形狀的花壇，花紅柳綠，景色宜人。特別是學校門口的幾棵又粗又高的松樹。他們就像士兵一樣日夜守護著校園。還有幾棵柳樹，一到春天，就會長出嫩芽，風一吹，就像仙女在跳著優美的舞蹈。一年四季，我們的校園里芳香撲鼻，每次到校上課，就像進入仙境中一般，使人流連忘返。
我們學校不但環境與以前發生了變化，而且各種教學設施也發生了巨大變化。一年前，上級黨委、政府給我們配了許多體育器材。還給我們各班教室配置了電視機，DVD,這樣以來同學們的課余生活更加豐富多彩了，上體育課再也不用愁沒有啥可玩了。去年四月份在新密市委、市政府和袁莊鄉黨委、政府的大力支持下，我們各班教室又裝上了冷暖空調。師生們真是高興，因為我們再也不為炎熱的夏天而煩惱，為寒冷的冬天而遭罪了。
同學們！在這樣美麗、舒適的教室里學習，我們能不高興，能不感到幸福嗎？
這就是變化，時代在變，祖國也在變，變得更加強大，更加繁榮！我們的學校在變，我們的教育事業在變，變得蒸蒸日上！這要感謝黨和政府對教育事業的`重視，對我們下一代的關心和支持。我們要為學校的變化喝彩！我們要為黨和政府對我們少年兒童的關懷喝彩！
我們一定要好好學習，將來成為一個對祖國對社會有用的人！
五年級作文 篇2
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數以萬計的名言中，為什么我會選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個令人難忘的故事。
在四年級時，我被趙老師選去詩文朗誦，我高興得一蹦三尺高。可是那時的我，還以為詩文朗誦就只是伊伊呀呀地背書。我回到家中，很快就把那首詩背了下來，第二天早上，我搖頭晃腦地背給趙老師聽后，趙老師卻皺著眉說：“你這分明是背書嘛，根本不是朗誦!”我聽后很失望，便下定決心把詩歌朗誦好。當時，我還不知道這首詩哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情，結果又鬧笑話了：我把人家悲傷的感情弄得歡快，可又把歡快地的感情弄成了悲傷，結果可想而知。
我是個倔強的人，不達目的勢不罷休。這時，我想起了之前學過的名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這時，這句名言就像火把，把我本快熄滅的熱情重新點燃了!于是，我開始在網上搜索別人朗誦得好的詩句，并了解朗誦的注意事項，更重要的`是：我在家里也加緊了練習。就這樣，四五天過去了，當我把這首詩歌再次朗誦給趙老師聽時，她不禁對我豎起了大拇指，我認為這樣就可以了，沒想到趙老師卻對我說：“雖然你的水平提高了，可是有些細節你還作得不夠好，讓我來給你指點指點。”經過趙老師的指點后，我又廢寢忘食地練了起來。那幾天晚上，幾乎都能聽見我的房間里飄出朗誦的聲音。每次，我的聲音都沙啞了，可是我還是繼續練習，因為“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言又象推動器一樣讓我前行。經過兩個星期的訓練，當我在全校同學面前大放異彩時，我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
一個人一生的旅途中，不可能總是一帆風順，總是會有這樣那樣的困難。但是，如果你能堅持地去克服它，困難就會迎刃而解。
五年級作文 篇3
記得上幼兒園時，老師讓每個人畫一只小燕子，我先弄黑一個小圓，再在那里面畫一點紅，又在前面畫兩尖，一尖向上，一個向下，小燕子的頭就完成了，我的幼兒園老師作文。再弄黑一個橢圓形，在后面畫三個道是燕子的身，翅膀很難畫，我畫了一下，不好，我又畫了還差不多，小燕子完成了。我準備畫柳條，我直直的畫下來。老師說柳條是彎彎的，再畫上點風，我又按照老師的.話畫好了，感覺有些單調，又畫彩虹，畫好了，涂色，我不知彩虹都有七種色，老師說彩虹有赤、橙、藍、綠、青、紅、紫，畫好，太漂亮了。
我給老師看了一下，老師說嗯還不錯，他又給輔導了一下。
我們放學了，同學都走了，只剩五個，我們先玩了一會棋，我贏了。
我又開始積木，我看誰的摞的最高，你摞一下，我摞一下，我們很厲害，第一個倒的12層，第二個倒了20層，第三個也就是我26層，第四個30層，有兩人被接走了。
我們又比超車王，我選鋼刃雄獅，他們兩選青龍圣獸，另一個是光速靈蛇，我看是我贏，他們說看誰跑三圈的時間，最后我贏了，我很高興。一個又被接走了。
我和他看了會光碟，一個又被接走了，我很著急，老師安慰的說道：一定在路上，又讓我看一會光碟。
爸爸來把我接回了家。
我的幼兒園老師真好！
五年級作文 篇4
不憂愁的臉，是我的少年；不誠惶的眼，看歲月改變。我說我青春無悔，包括流過的淚；我說青春無悔，包括不變的承諾。
-------題記不知不覺中，時光老人已悄悄的將我帶入人生的花季中，我像一株小苗，沐浴著陽光的溫暖，允吸著雨露的甘甜。青春路上，因為有愛相伴，我邁出了矯健的步伐。十六歲的我，掙脫了父母的束縛，不愿做那只被父母用線牽著的風箏。我想飛得更高更遠，卻害怕耳邊回蕩起父母的諄諄教誨;"飛得越高，摔得越重. 十六歲的我，不愿做溫室里的花朵，而夢想著自己變成意志堅強的鷹，與藍天搏擊，與巨浪爭鳴，為自己創造出一片蔚藍的天空。
十六歲的我，成熟中帶著一絲天真，優柔中夾著一絲調皮，同時還擁有一雙發現美的眼睛。放學了，帶著一幫好朋友聚在一塊兒，搜尋影視界的風吹草動，暢談音樂界的風起云落。偶爾也會搞一些小小的惡作劇，在鄰居的貓眼上封上厚厚的膠漆，在同桌的`背上貼上“我是大笨蛋‘’的紙條，然后面對一張張怒氣沖沖的臉，扮一個俏皮的鬼臉，一笑而過。
十六歲的我，學會了細心的觀察生活，珍藏生命中的點點滴滴的感動，發現美就是一朵嬌艷的花朵，他只綻放在美就是人類的“伊甸園”中，我細心的觀察身邊的每一個角落。發現處處都收藏著美，春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的輕風，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽光下老人的皺紋小溪邊孩子純真的笑臉，燭光里母親如雪的銀絲，柵欄邊父親模糊的背影，這一些都成為定格在我內心深處最美的風景，讓我感悟到，人有時侯不只是為自己的人生畫板添彩，而是再往我們身上堆輝煌。我從母親帶回的皺皮橘中感受到了沉甸甸的愛，從父親嚴厲的批評中領會到了人生的真諦。我相信我十六歲的天空也會因為珍藏著的這份感動而顯得絢麗多彩。
五年級作文 篇5
新年自有新氣象，過年了，大家都放下手中的工作，但還是一直忙碌個不停，為什么呢？因為新的一年，大家都要做好準備，買好東西，包點紅包，離老家遠的還要買車票，人又多，很難買到票。
我和父親母親準備好，一同回到鄉下，就在仙庾嶺，不遠。到了后，已是中午，爺爺奶奶做好了可口的飯菜，見我們到，立馬端菜出鍋，我毫不客氣地吃起來。
突然，我將口中的.飯一吐，說飯沒弄干凈，有石頭，“沒事，鄉下就這樣。”父親說著。爺爺突然問我：“得了獎沒？”“得了”我回答道，此時我發現爺爺一直在對我笑，他問：“什么獎?”我說：“三好學生。”他說“不錯。”臉上絲毫沒有露出驚奇的表情，因為這對我來說已經是家常便飯了。
吃完飯，便去上墳，天氣很暖和，氣溫有十幾度，就當是出來散散步吧，大家心情都很愉悅，可以到了墳前，那種熱情瞬間凝成了冰塊，大家臉上有著嚴肅的表情，我也跟他們一樣表情嚴肅，在墳前磕頭。
下午四點，叔叔將我帶到一個池塘邊，并且說，這里有野生魚，用魚雷炸幾條回去吃，我欣然答應，便開始炸，不一會兒，果然有魚冒了上來，我們拿起漁網，撈起了魚，歡天喜地地回家了。
晚上最熱鬧，我吃完飯，玩了會兒電腦，就想看春節聯歡晚會，我把房門打開，一陣吵鬧聲從大廳傳來，只見大廳擺滿了麻將桌，每個打麻將的人身穿紅衣，頭戴紅帽，看來今天真的有好戲了。
我打開電視，看春節聯歡晚會，感到很無聊，還不如看大人打麻將，于是我就看父親打牌，他手氣好，連胡好幾盤，已經十分高興，但我這時過來，掃了他的興，只好把我趕開了。
12點整，辭舊迎新的禮花聲響得山搖地動，我很困，但還是決定繼續熱鬧，看著一顆顆彩珠飛上天空，我許下了愿，睡著了。
年還沒過完，我要求父親母親把握送回城里，因為作業還沒寫。
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