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頹廢初三作文(通用18篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的頹廢初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
頹廢初三作文 1
以前,成績不好可以把身體不健康拿出來當借口,自從動完了手術只后,再沒了任何的理由讓我成績不好,那感覺很痛苦,就像你在FI賽道上過告訴彎,卻突然發現你在海邊看風景,巨大的落差是恐怖的。
六年級,奶奶去世,第一次目睹親人離去,說實話,我半點落淚的感覺都沒有。但一個星期之后,我們查看奶奶的遺物的'時候,我才發現,原來這就是死,不能挽留。現在,我已經學會了上網,頹廢,也用自己的頹廢,認識了自己的無能,卻更加頹廢。真是件悲哀的事情。
應該說,初中給我的感覺就像是冒險,做了很多小學沒做過的事情,例如:面臨退學,爬墻去上網……初1報名的時候還帶著的羞澀,好象現在我跟多的是無奈的頹廢。很害怕回憶初中3年,感覺我就像一步一步的走向深淵,可能一路憂郁過,但卻沒有回頭。初1:好象沒什么可說的,除了一次缺課太多被老師訓之外,想不起什么來了。初2:估計初二上全班同學(除了我)的請假條加起來都沒我的多。初3:不管初3上還是初3下,我幾乎沒完整的上過一個星期的課程。
或者說,我初中回憶錄中,我是在:家,學校,網吧。這3個點,但不知道是不是一線的度過。還好我那學校垃圾,沒追究,要不然我就不會舒舒服服的坐在網吧里,用全拼打完這東西。
小學的時候,寫過很多遍的一個作文題目:我的理想。那時候我真的好自豪,我會自豪的寫上:我的理想是當一名醫生。但看看現在,我的理想就只是考上高中。
初中,似乎我只收獲了頹廢……
頹廢初三作文 2
周遭的空氣,是懶散的,我的心也頹廢地跳動,演繹它的灰暗世界。——題記
眼皮好重,已經在躲避著那耀眼的白光。我好想睡一覺,可又無法進入夢鄉。第一次,覺得無眠也是一種煎熬。 無奈地提起筆,雙眼空洞地看著這黑白的本子。可是思想停止不停,腦子無法思考,混亂一片。是的,我的心在頹廢,我什么也寫不出來。坐在書桌前的日子,我早已厭倦。
渾渾噩噩地打開黑色的電腦,握著鼠標,耍鬧似的亂點。雖然我貌似昏睡,可還是固執地進入小荷,一個勁地看作文。盡管我的眼睛依舊睜不太開,可我還是在網上忽忽地飄悠。我就這樣頹廢著。
一晃,歲月的流光逝去,分針已經轉了2圈。于是我不得不再次拿起筆。不過,望著試卷上“X.Y.Z”的數學式子,腦袋就直發暈。我真的無法控制我自己。而呼呼的風扇,這弱小的機械風又豈能吹散我夏日里的煩躁。
“嘭”地一聲,我把沙發上的全都甩下了地,因為我只想頹廢著。拿起手機,我百無聊賴地點擊著。可是彩色的屏幕,彩色的強光,我實在忍受不了。又是隨手一扔到床上,我依舊頹廢著。
聽歌吧。我打開MP3,然后把音樂調得最高,聽那最悲傷的'曲調。讓它代替我對夏日炎熱的反抗,代替我對生命的呻吟,對頹廢的歡呼。終于,我想要閉上眼睛了。
只是,在上下眼皮即將重合的那隨意一瞥,我的瞳孔里映射出桌上那藍色日記本的影子。它,曾經是我的最愛,或悲傷或歡喜的文字在這里生存,那是我最真的心聲。可是現在,這里是陰暗灰塵的棲身處。心忽然猛地一顫,被昔日的珍愛傷到了。
默然地關上音樂,重拾過去的記憶,翻看過往的點滴。這里,抑郁的文字在流淌,幼稚的想法留有足跡,不服輸的勁頭也在這里蓬勃著。
我已經記不清有多長時間沒有揮灑自己的情感,只知道那不是一天或是兩天。
繼續翻看著,讓心在這里駐足。最后,在沒有文字的那一頁,我寫上了我的頹廢。
結束的一句話就是:頹廢,你的終點到了。
頹廢初三作文 3
不知從什么時候開始,時間對于我來說,越來越不值一分,早上,盼著晚上,星期一,盼著星期五,月頭盼著月尾。在期盼中任時間流逝,不惋惜,也不會去追趕。
太相信,明天是一個新的開始,總在期待明天中,度過今天。頹廢……
小時候,看著,大哥哥,大姐姐,瀟灑的樣子,羨慕及了,直到自己也長大,也和他們一樣,在街上閑逛,打響指,吹口哨,才發現,那根本不是我想要的,頹廢的感覺,不再新奇。
發現自己變了,不在是那個可愛的孩子,長大了,不能撒嬌,不能哭泣,快樂,沒有可以分享,痛苦,沒人可以承擔,什么都的靠自己,努力偽裝好自己,喜怒哀樂,全不表現,酷酷的,沒感情,有的只是冷笑,自己也會被嚇到的笑……
人就是這樣變的嗎,在不知不覺中,變的陌生,可怕。
越來越不喜歡這樣,冷冷的,酷酷的,走在街上,聽著小朋友說,這個姐姐好瀟灑,好想和她一樣,好象有回到了小時候,回到了那時候的我,好想,去和他們說,不要成為著樣,可著只是好想,不會這樣做,永遠不會,然后看著他們成為我們的翻本,再冷冷的笑,說笑,流出的卻是眼淚……
我知道,自己凝滯了很久,因為懶惰,因為麻木,因為對生活的'怨尤。
心是帶著厚重的痂,不甘愿的面對這一切的,一切美麗的、美好的、美妙的生活,布滿我的天空。
它的陰或晴,悲或喜,它的去與留,統統的與我無關。
有人說,只要你不欺騙自己的心,任何都不能欺騙你的眼睛。
而我恰恰的在用一切方式來蒙蔽我的靈犀。
頹廢初三作文 4
我是一個學習很好的學生,但這是以前的事了。我之所以這樣說,只是因為我現在不擅長學習。人們經常說喜歡談論過去的人現在經常不開心。可能是我!然而,我還沒有準備好放棄。我非常頑強。雖然我沒有希望在其他學生的眼中拉,我能不追求拉嗎?因此,我想到勞拉在頹廢中追求虛幻的進步。
我同學的名字叫郭立明。我的意思是,我對他的行為說不完。他很頹廢,在老師看來就是這樣。我們認為他是個好學生,因為他每天都學習到很晚。他很有趣。那天他沒有交作業。老師問他為什么你沒有交作業。他說我認為寫作業是浪費時間,這是對老師的公開挑戰。從那以后,我們班所有的男生都以他為榜樣,他是我們的偶像。他冒犯了幾乎所有的.代課老師。在物理課上,他正在睡覺,老師叫醒他問。“你叫什么名字?”他無視老師——這是他一貫的風格。但是他低估了物理老師,因為他很好,所以我們的偶像讓步了。他在課本上寫了“郭黎明”。老師說,“很好。未來是光明的。”還有一位化學老師,她很善良,郭也很善良,但郭是個沒心沒肺的人,所以她經常被郭忽略。啊!郭是個徹頭徹尾的頹廢主義者,但他并沒有放棄自己的進步。我非常欽佩他。
他說他會再說一遍我。我是一個聽老師講課的學生。我是老師的好同學。然而,在我的同學眼里,我是一個瘋子,因為有時我總是上網,無法控制。我喜歡玩魔獸—冰凍王座。導致學習成績顯著下降。因此,在我的同學眼里,我是一個沒有希望的人。但我也和郭一樣,不會放棄,雖然我們沉淪頹廢,但我不會氣餒。
在頹廢中追求虛幻的進步是我們的權利,也是我們進步的必要條件。我想讓我的大多數同學知道,如果我們學習不好,我們也可以追求理想。
頹廢初三作文 5
我是一個學習很好的學生,不過這是在以前的事。之所以這樣說只是因為我現在學習不好的原因,人常說愛談過去的人往往現在不如意,可能說的就是我吧!不過我還不至于到放棄的程度,我是很頑強的,雖然在其他同學看來我已經沒希望拉,但是我不能在追求拉嗎?于是我便想到拉在頹廢中追求虛無縹緲的上進。
我的同班同學叫做郭黎明,關于他的事跡我是說都說不完的,他是屬于頹廢型的,在老師眼里是這樣子的,我們認為他是個好學生,因為他每天都學習到很晚。他很搞笑,那天他沒交作業,老師問他你為什麼不交作業?他說我認為寫作業是浪費時間,這是對老師的公然挑戰。自此我們全班男生都以他為榜樣,他是我們的偶像。他幾乎把全部的代課老師都得罪拉,在物理課上,他在睡覺,老師叫醒他問;“你叫甚麼名字?”,他不理睬老師——這是他的一貫作風。但是他低估了物理老師,因為他很厲害,所以我們的偶像屈服拉。他在課本上寫了“郭黎明”三個字。老師說:“很好,前途一片光明。”還有化學老師,她很和藹,對郭也是這樣,但是郭是一個沒心肝的人,所以常常遭到郭的`冷落。哎!郭是一個十足的頹廢者,但是他卻沒有放棄進步,我很是佩服。
說了他再說說我,我是一個聽老師話的學生,在老師那里,我是一個好同學。但是在同學眼里我是一個瘋子,因為我有時總去上網,沒有節制,很愛玩《魔獸—冰封王座》對戰。導致了學習成績的大幅度下降。因此在同學眼里我是一個沒希望的人。但我也像郭一樣,不會放棄,雖然我們沉淪頹廢,但我不會氣餒。
在頹廢中追求虛無縹緲的上進是我們的權利,同樣上進是我們必須的,我要讓大多數的同學知道,學習不好同樣可以追求理想。
頹廢初三作文 6
一個美好的周天,周末原本是應該出去放縱自己,好好玩玩的時候了,我卻蜷縮在被窩中懶懶的不想動,看著短信里沒有一個朋友邀我出去玩,就覺得心情差到了極點,時不時的睡個回籠覺,這樣的生活很開心,很懶散隨性,應該不少人都渴望這種吃了就睡,睡了就吃得生活吧,可我卻過得懨懨的……
我應該天生就不該閑著吧,只覺得睡午覺,大早上睡覺,就是一件浪費時間浪費生命的事情,所以我只要白天一醒,那么就再也睡不著了。可又無所事事,總喜歡把作業寫好再玩的我無趣的看著這個世界,作業寫完了,沒人找我玩了,爸媽加班去了,手機沒電了,沒心情寫作,這一切都好像在我的生活中變得頹廢。感覺不想打字了,手指在鍵盤上頹廢著,懶懶的不想動。想去做點什么,卻提不起興趣,連打開遙控器的力氣都沒有。不少人都覺得周末十分開心吧?可我卻不,我覺得還不如上學去呢,每天過著這樣無趣的生活。今天一早起來心情就不怎么好,不少人都喜愛周末睡懶覺,可我卻怎么都睡不著。閉上眼睛,也只覺得一陣煩躁,感覺人生中除了學習就是工作,還有作業,似乎真的沒有什么可以干的事情了……不知道你們有沒有這么煩躁的無所事事的時候了,想著還是慢吞吞的打開了電腦,平時對寫作一腔熱情,今天卻不知道從何寫起,心里孤獨極了,也難受的`緊,想找個人陪我來玩,可卻不知道該給誰發消息。怕得到的是拒絕,更害怕自己發出去的消息杳無音訊,得不到回復。不知道屏幕另一邊的她是笑還是什么,更不知道找誰嘮嗑,也不知道做些什么……
是呵,又是頹廢的一天,不過想著明天父母帶著自己去大寧公園玩,六月還要去看薰衣草心里應該是有憧憬和期待的吧,期待未來,期待明天……
頹廢初三作文 7
這個故事,是真實的。現實中的她真的很愛他,很愛很愛!
“為什么那么拼,休息一下不好嗎?”陳千佳的搭檔看著接近虛脫的她,不解地問。別人訓練都是搶著要休息,為什么陳千佳要一直不停地練?她是不會累的么?
“我沒有比別人更高的天賦,那就必須用汗水來換取成績。”陳千佳面對投擲方向,兩腳前后開立,身體重心落在右腳(后面那只腳)上,兩膝微屈,雙手舉球至頭的.后上方,然后利用雙腳蹬地,收腹,揮臂的力量將球用力由頭后向前上(斜上方45度角)方擲出。球在空中劃過一道優美的弧線,緩緩落地。
錦瀟【跳高組】走了過來對陳千佳激動地說道:“千佳,千佳,我搭檔來了!”陳千佳放下手中的實心球,看著非常激動的錦瀟,“你的搭檔,和我有關系么?”“哎呀!很好看誒,還有腹肌,長得好高的!”錦瀟一邊說還一邊拖著陳千佳的手就要往跳高的場地走。陳千佳的搭檔看了一眼錦瀟連忙把陳千佳拉回投球的訓練場地。陳千佳要是被錦瀟帶到跳高場地,待會想要把陳千佳從錦瀟手里奪回來可就不容易了。
“錦瀟,放手。老師來了。”陳千佳的搭檔李嘉言看到跳高組的老師帶著一個眉清目秀,面目俊朗的少年往投球訓練場地上的錦瀟走來。“錦瀟,你這是在干嘛?你是要去練投球么?快點給我過來訓練!”林老師看著扯著陳千佳左手的錦瀟,“和顏悅色”地威脅道。“是。老師,那個男生是誰啊?”錦瀟回答著林老師的話,眼睛卻一直盯著林老師身后的少年。
林老師搭著黃慕杰的肩膀,把他拉到面前,“這是黃慕杰,如果好好練習,會是跳高界的新星!”
頹廢初三作文 8
暑假到了,是的這真是一段最開心的時光啊。的確我們有了更多的空閑時光,可以去做更多的事情了,而且這些事情從不被別人所約束,我們也終于可以去做自己一切想做的事情了,也有了時間去做事情。
上學時候的我們,往往被學業所困擾著,我們無法放縱自己的欲望。可暑假就截然不同了,這個時候我們可以一直頹廢下去,而且因為父母還要照常工作的原因,所以我們可以有很多的.時間去玩自己想玩的,抱著手機頹廢一整天,都不會有人說教我們。是的,這就是我們每個人都渴望著的快樂的日子,誰不不希望一直過上這種懶散又愜意的日子呢?這可是很多人一輩子都在追求的日子吧。如果可以讓你的生活悠閑愜意,誰又想要讓自己的日子過得貧困勞苦呢。可以鎖,這樣的暑假生活所有人都想要,可我卻覺得有些隱隱的厭倦,我十分不喜歡自己每天的歲月,就這樣了流水般的逝去了。歲月從不留情面,我也從未好好珍惜過歲月,暑假來得快,卻得也快。一眨眼,可能兩個月的暑假時間就匆匆過去了,我不想。哪怕現在還只是暑假的開頭,可我也想,好好珍惜這段快樂的時光。我想認真地去過,而不是每天都很懶散都很頹廢的去度過我兩個月的美好時光。我很珍惜,有時候卻很難做到,很難做到珍惜這兩字。因為人總是忍不住的就會被自己的欲望所驅使著,而一些不收理智控制的事情的發生就是理所當然的了。可我不想,這次的暑假我想讓它有意義一點,不想它那樣枯燥,那樣無趣,至少我想讓我的暑假更充實一點,而不是只是頹廢的一段記憶罷了。
美好的暑假開始了,而我也做好了準備,把這段暑假過得非常豐富!
頹廢初三作文 9
每次當我一開始又再想這個大問題的時候,腦子里許許多多的聲音都冒了出來,讓我別胡思亂想。我這人吧,簡單時簡單,復雜時復雜。但是渴求簡單這總是我的本意。所以其實無謂簡不簡單。我簡潔得很美好。我知道我的心思還是簡單著的這些總歸在我的腦海里給了好大一些安慰。思索的東西也漸漸的浮出水面。原本它就不該是一個問題。原本它就不該是一個矛盾糾結點。我執著了什么呢?不過是一場頭腦間的風暴而已。永恒的東西存在不了。到底不過如此罷了。
歲月倒是一直不停的往前走著。夢里芬芳的顏色都在開始絢爛無比。抽離著,從腦子里抽離著,劃出一道又一道奇藝的光,我把歲月比作一首頹靡的歌,瘋癲的味道里,全是盎然的氣息。它還能起死回生,它還能起死回生的從廢墟里爬起來。它還能很好的從泥坑里開出一朵絢爛的花朵,它還能繼續頹靡得,嗅著是很詭異但很迷人的味道。一方面酒吧給人的`味道是墮落,一方面,酒吧給人的味道應該是顛躁得讓心很慌。
我不喜歡那得味道,但是拿它來比喻人生,我認為很有道理。我喜歡著我的人生,盡管它有時候平淡得真的跟白開水一樣。風姿綽約是永遠跟它搭不上半毛錢關系。但是它確實存在呀,在某些人的腦里,在某些人的心里,在某些人的魂里,在某些人一生都忘不了的記憶里。
有沒有一首歌讓你聽起來就迷失心緒
有沒有一首歌讓你單曲循環
有沒有一首歌讓你覺得世界都虛無的厲害
有沒有一首歌讓你覺得生命的短暫空虛的厲害得緊
有沒有一首歌讓你覺得他就是在你耳里叮鈴得發緊
有沒有一首歌讓你這時淚流滿面
有沒有一首歌……
這些歌鋪成了你的歲月。
頹廢初三作文 10
不知為何,自從那一次和朋友一起出去玩坐車回來后,我便變得情緒低落,做任何事都提不起精神,感覺生活中無一絲的希望和樂趣,從此開始了白天黑夜顛倒的生活。
坐在車上,在我幾乎快要睡著的時候,忽然聽見了朋友的驚呼聲:“你這車是不是有毛病啊!”原來是因為路不平穩而致使車燈壞了。司機聽后并沒有回答,只是不停地小聲嘟囔著:“早知道你們這路不好,我就不拉了,直接回家。”到家時,那個司機想加些價錢,而朋友則是從包里掏出原先定好價錢的.數額給了他,便拉著我走了,由于近視,我看不清他臉上的表情,只模糊地看見他在原地站了一會兒才開車走了,我猜想他臉上應該充滿著深深地無奈吧!
猛然憶起,父親也曾像他那樣在深夜里開車拉人,也應該遇見過像朋友這樣有些蠻不講理的客人,甚至是品行更加惡劣的人,每當想起這一點,我的心里變抑制住不地難受。
“姐!我要玩手機。”“你不玩!”“為啥?你玩了多少天了!”聽著弟弟不滿的話,我不僅覺得煩躁,便回道:“我犯神經了!”“我看你確實是犯神經了,你說你整天待在家里邊兒,也不說寫寫作業,出去玩玩,整天就知道窩在床上玩手機,遲早那個手機我都給你砸咯。”聽著耳邊極為熟悉的聲音,我不禁渾身一顫,沒有說話,把身體往被子里縮了縮,只聽見父親既無奈又恨鐵不成鋼地說:“你爹我這一輩子也就這樣了,你看你倆姐也白搭,你弟弟光惹事不好好學習,也沒多大指望了,本來就你還好點,可你現在又這樣。那你說,你想弄啥吧?不想上學,就給我出去掙錢,別在家待著。”父親說完,我已淚流滿面,父親見我這個樣子便嘆了口氣出去了。
確認父親離開后,我便放聲大哭起來,似是要把近日來的煩惱和不知所措借由這淚水沖刷掉,那些圍繞在心頭的黑霧也逐漸消散了。
我終于明白了這樣下去是不行的,因為父親會很擔心,而這并不是我所想要看到的。人,可以頹廢一陣子,但不可以頹廢一輩子,所以我要重新振作起來,明天依舊會有美麗的太陽。
頹廢初三作文 11
再也不見,那個頹廢的我!
乍冷還寒的風,戲謔著下著小雨的夜,樹影在窗戶上,像一只惡魔亂晃著,就著昏黃的路燈光,時不時地籠罩著我的小床,我恐懼的鉆進被子……
想著這段時日,像個被惡魔控制著的叛逆者,頹廢的活著,讓媽媽傷心,讓老師惱火。
我努力的想著,我不要這樣頹廢的活著。
我努力的想著,我要用微笑去面對未來的生活。
我試圖趕走籠罩著我的惡魔,我小聲的哼著歌,我要把我的未來唱成一曲激昂的歌。
信誓旦旦的誓言,在媽媽,在老師的面前訴說著,又總是一次次如泡影般,被我隨心所欲的壞毛病打破。多少次懊悔,想去尋找一個完美的自己,卻又一次次被黑暗中的惡魔擄去心智,一回回讓愛我的人失望了……
迷迷糊糊中,我仿佛被惡魔帶進一片茫茫的大海,漆黑黑的夜里,我像一葉小舟在疾風細雨中漂泊著,沒有方向,沒有目的,恐懼,無助包圍著我。
我迷茫著,彷徨著,掙扎著,努力的尋求著讓小舟平衡的支撐點。
突然,我聽見了媽媽的呼喚,我朝著呼喚聲努力的劃去,漸漸地,朦朧中我看到了老師舉著一盞明亮的燈光在遠方。
我向著燈光努力的劃著小舟,身后的惡魔伸出雙手拖住了我的小船,我艱難的前行著,堅持著,使著全身的力氣朝著那盞明燈的方向劃著,媽媽的'聲音給了我無窮的力量!
漸漸地,漸漸的,越來越近了,一輪金燦燦的太陽露出了萬丈光芒,驅散了海面茫茫的霧霾。
我清晰的看見,老師和媽媽,她們站在太陽出升起的地方,看著我,臉上的微笑比太陽光芒還要溫暖!她們身后,是一片花的海洋,周圍彌漫著花的芳香……
她們伸出雙手把我擁入懷中,溫暖的陽光迎面照在我們身上,幸福高大的影子映在了海面上。
我們手拉著手,肩并著肩,走向太陽的升起的地方!
我不想回頭看,默默的在心里說:“永別了,那個頹廢的我,永遠都不要再見了!”
頹廢初三作文 12
我們工作的舞廳經常有人鬧事,那兒的人瘋狂地搖頭是因為吃了、,筱澈忍受不了那些流氓猥褻的行為,我和葉仁越來越發現我們融不進這樣的空間,雖然我們喜歡敲打樂棰和燈光炫瀾的樣子,但我們還是離開了那家迪廳。
離開迪廳的那天我遇見站在迪廳門口等我的梅子,她呆立在那兒眼睛直視著我,過了漫長的一會兒之后說:“小乎,我等你好久了。”從那天開始她成為我的女朋友了。
葉仁和筱澈已經不去學校了,他們說那兒確實沒有什么好留戀的。葉仁會每天關在屋子里畫畫,屋子里的光線很好像畫室一樣。筱澈也常在他畫畫的時候呆在旁邊看漫畫書。我會偶爾去一趟學校看看梅子,梅子也常常來我們住的地方。我們住的地方很亂,像我們的生活秩序一樣零亂不堪。
葉仁說有一位很出名的畫家看了他的畫之后打電話給他讓葉仁跟著他學畫,葉仁說三天后他會收拾行李踏上求學之路,他還說是時候該出去闖闖了。我問他筱澈怎么辦,筱澈說她會一直等葉仁回來。我低下頭的時候,葉仁對我說:“你還是回學校吧,根梅子一起要好好學。”
三天之后葉仁在車站,臨走之前他和筱澈抱在一起哭,我從來沒有看見過葉仁哭的樣子,之后他紅著眼睛對我說幫我照顧筱澈,不要讓她被人欺負。我用力點點頭。葉仁、我的時候我覺得我外套的后背上有點濕。他頭也不回得走了,筱澈說:“我等你!”
我回到原來我們住的'屋子,看著空蕩蕩的屋子頓時一股失落涌上心頭。這是我們曾經的家啊!我看著藍色蘋果電腦上的海底屏保上墨色海水里有零星的藍色和綠色閃動著,幽暗而詭異,我走上去直接拔掉了電腦電源。梅子推門進來了,她靜靜地看著我說:“他們走了?”突然我一滴眼淚掉下來,在葉仁面前,在筱澈面前我都沒有哭,可是我一看見梅子,一聽見她的話淚水就無助地涌上來了。梅子慌張地看著我,我說沒什么,我們走吧。
是時候該向過去揮手告別了。我關上門的時候,把鑰匙小心翼翼地交給梅子,我說:“好好保管。”
頹廢初三作文 13
深秋初冬,日子在筆尖悄然滑落,無聲無息。滿地凄楚的枯葉很好地映襯了我的心情,書包里安靜地躺著那張不堪入目的試卷。
老師責備的目光,同學們訝異的表情,我燒的發燙的臉頰,以及即將面對的父母失望的眼睛都歷歷在目,就像枯燥乏味的電影片段,永無止息的縈繞在我的腦海。煩躁的抬腳踢出去一個委屈地趴在地上的易拉罐,它帶著刺耳的聲音滾出了好遠,最后停在那里一動不動了。
站定,再無力氣也無勇氣走下去,我努力了,可為什么是這樣糟糕,也許是別人比我更加努力,也許是我不夠聰明,也許是我沒有信心,也許……
想來想去,我疲憊的笑笑,什么理由都在現實面前如此蒼白無力。不知什么時候,路燈已經睜開了眼睛,我站在一片寂靜的輝煌里,像一只丟了隊伍的候鳥,恐懼,無助。
還是回家吧,現實再怎么殘酷,也要面對。家中還是一如往常的溫馨,大團大團的蒸汽共同組成了家的氣味,無心品味這一切,躲進了自己的天空。墻上一張張色彩鮮艷的獎狀分外顯眼,久久凝視,想起曾經耀眼的自己,也看到了現在暗淡且支離破碎的自信,難道回不去了?窗外,馬路依舊川流不息,星光依然璀璨奪目。
世界并沒有因為什么而改變,時間并沒有因為什么而停滯。一切都證實了我是多么渺小的似塵埃一般的'存在。面對未來的一切,我真的沒有勇氣嗎?我忐忑不安的拿著試卷走到爸爸身邊,默默的遞給了他,不知道該怎么說。
爸爸注視良久,并無他語,只是輕輕地說:“下次努力吧,記住,只要你踮起腳尖,哪怕就那么一點點,就會離太陽更近。”我驚愕地抬頭,正對上父親那鼓勵的目光。是啊,父親說的沒錯。哪怕只是努力那么一點點……
我想,我已經做好了迎接明天以及以后每一天的新的太陽的準備。頹廢,奮起,迎接未來的人生階段。
頹廢初三作文 14
纈上一縷陽光上路,生機勃勃、意氣風發的陽光譜寫著蒸蒸日上的朋友的心境。而我躲在暗日無天的角落里聲淚俱下。
中考失敗了。我看著世界只剩下凄涼、悲催。我努力了,給自己定的目標卻始終沒有達到。與高中的大門失之交臂,每當看到我的同學進入高中大門,我痛心切骨。默默的流下淚,并發誓不管以后去到哪所學校我都要考年級第一。
可是這都是夢想,虛擬的'。來到新學校我沒有努力學習,更多的是玩。老師叫背我沒有去背,我還在虛度光陰 上課了還經常走神。每次背書沒有技巧都是死記硬背,這樣的方法我又能記住什么,到最后什么都沒有記住。
距離考試還有十多天,老師說這些是重點你們快點背,說的一個好字最后我還是沒有做到。在教室里我虛情假意的讀著背著,同學看見了說,你真努力同學你一定會考一個好分數的,你一定會過關的。可你卻不知道我的內心在苦笑。回到宿舍我只想玩手機,其他的什么都不想做更別說是讓我去看書 。那本資料天天放書包里背來背去都已經特別舊了。可我依舊背著。
就這樣,直到考試那一天我還背著它。可是進入考場,老師發下試卷的那一刻。我才想起了它,才想真正去看它。可是晚了,當你想起去看的時候已經來不及了。這一刻我想起了中考的時候,如果我多看一題那我得考多少分。或許我不會和高中大門失之交臂了。絕望的我感覺自己心力交瘁只想清水煮歲月,不悲不喜,做個遠離塵世,安安靜靜的女子。
我幻想著自己走在鄉村的道路上,一陣清香撲面而來,滲透到我的心田一串串白色的槐花在夕陽余暉的照耀下,被秋風吹落下滿地的花瓣,猶如仙女散花一般仙境。我渴望著世外桃源,或許遠離塵世能讓我心平氣和的想一想自己該怎么做。
頹廢的我在慘無天日的環境下,渴望著生機勃勃、意氣風發的陽光。
頹廢初三作文 15
深夜執筆,心情頹廢。第一個想起的還是年少時的記憶,我年少幾乎沒什么好的記憶。有很多個瞬間,我都想沿著回憶,狂奔向年少的自己。
如果,我年少沒有那么黑暗。可能現在的我也不會是這個樣子。不過我也很感謝黑暗,讓我更加珍惜光明。在我的記憶當中,我的`童年就像一部黑白電影一樣,有生離,有死別。有悲歡,有離合,一幕幕上演。但是這部電影里好像并沒有我的戲份,雖然。這是屬于我的電影。可是我就像一個透明人一樣, 周圍的一切似乎都與我無關。除了外婆,這人間,失了格。我不知道應該怎樣活下去,很迷茫,很頹廢。我常常在心底捫心自問:“我做錯什么了嗎?為何你們都要這樣對我?”是了,我家兩個孩子。憑什么我哥就集萬千寵愛于一身。憑什么他的童年是彩色的我的童年是灰色的?
后來,我遇到了很多的人,也送走了很多人。連我在這世上唯一至親的人也被死神奪走。我開始看淡這一切,享受著自尊和驕傲,但是她走了,連我唯一的自尊和驕傲也被帶走的一干二凈。我開始墮落。從人們眼中的天之驕子墜落成廢物一個,有人一句話點醒了我,我本不應該如此墮落。
再后來,就到了高三。高強度的學習讓我幾乎人格分裂,時而陽光,時而頹廢在夜深人靜的時候,心情不知道怎樣,一下就不好了。我知道太多突如其來的脾氣,都是太多的委屈。我不敢波及到任何人,因為我害怕他們就此離開。我不知何時變得如此懦弱,害怕失去。有人會說我一派少年意氣,眉眼依稀可見痕跡。但也有人說我老成,沒有一點少年模樣。是啊,這個世界總是逼著我長大。把我從夢里拉出來,面對這個殘酷的世界,我真的害怕,我哪一天就堅持不住了。
人活在這個世界上都很累,我不知道我已經什么時候變得情緒能夠收斂自如,能夠默默咽下所有的委屈。能夠一聲不吭轉身淚如雨下,人啊。可以被環境逼的很久都長不大。也可以被環境逼的一瞬間就長大。世態炎涼,沒有人會為了你犧牲自己。你要學會自己長大,自己變得強大。自己做自己的保護神。否則任何一個人都可以傷害你。答應年少的自己,要好好照顧現在的自己。
時而清醒,時而頹廢。
頹廢初三作文 16
其實今天的話才跟妹妹說了,自己好頹廢啊,我們都很頹廢自己,就是想到了自己之前在讀高三的時候就妹妹,現在這一個年紀嘛,然后自己當時就會覺得不管自己做什么,自己都是在浪費時間,如果自己沒有坐在這個書桌前面去學習的話,沒有去寫這個試卷的話,最近我覺得自己真的很浪費時間,就會有一種愧疚感和一種挫敗感。就覺得這個時間你自己并沒有好好的安排,但是呢,現在的話就是在妹妹這一邊,好像她并沒有這種感覺,所以這就覺得我們真的都挺頹廢的,好像并沒有好好的掌控住這個時間,然后才有有意識的想去提醒妹妹好好的珍惜時間。
但是可以發現自己這個作為姐姐的都沒有做好一個榜樣,就是就是一整天都是挺頹廢的,就比如說今天的話,這一次來說就是有趣,一直到我們都很頹廢這件事情,但是這并沒有說去真正的做出一些行為舉動去改變這一種頹廢的狀態,然后就今天吃完晚飯之后就在床上躺著,一整個晚上,甚至連澡都沒有洗。可能也真的是受到了心情的影響吧,就是開始一整晚一整晚的在這里以某然后在想著一天究竟怎么樣才能夠被愛,然后自己又為什么沒有辦法去抓住這樣一個人以及自己愛的人,又為什么沒有辦法去喜歡自己,最至于自己相應的回應這樣子而已,我也是自己還是沒有辦法想清楚,沒有辦法想明白為什么自己會沒有辦法得到這一份幸運,到時候有的時候冷靜的活動,你就不要說這一周主要是命運把好的都安排在后頭了,不過這一下就是需要去不斷的完善自己,另外不斷的去告訴自己,這樣子的到位,可勢單力孤的時候自己就會響的時候,到底怎么樣的優秀,又或者是。怎么樣的運氣才能夠去碰上這樣子幸福的'事情?
所以真的就是有的時候我跟你們是說你就是想要去推散,是因為有的時候有一些事情吧,就不允許你擁有一個好的情緒又有一個好的心情,然后既然沒有一個好的心情的話,真的生活是很難說,正常的積極的去進行的,沒有辦法過成理想的樣子。其實現在的話就是過理想生活最好的,這個時間點了就沒有什么事情需要我們去完成的,然后作業之類的事情也并不需要有太多的擔心,可是就依舊每天都是在得過且過,依舊每天都是在混日子。
頹廢初三作文 17
90后代表什么?早熟?拜金?反叛?冷色?追求個性?有人說90后是頹廢的一代,這些觀點我不否認,畢竟每一個時代都有頹廢的人!
80后的啃老,雖然引起了社會的廣泛關注,但是更多的人更擔憂90后,社會在不斷的前進著,進步的過程中難免會有些寄生蟲,寄生在社會之中,只知道一味的索取,滿足自己絲毫沒有一絲的進取之心。只知享樂。它們如同蛆蟲一般,整日躺在腐臭的爛泥中,任憑著骯臟所污濁著自己。還滿足的生活著,沉醉其中。性靈早已不凈,靈魂早已沉開心!
拜金,揮霍,只知道跟自己的父母要錢。那么當你拿著父母的錢去揮霍難道就沒有一絲的羞愧嗎?是的有些會說,這是應該的,父母要將我養到18,那我無話可說,你們手中拿的錢都是父母的光淪。身體早已腐爛。精神早已墮落。那么當你們到老年時回首自己的一生,會發現除了虛度虛度,便再也找不出什么了。你們現在所追求的快樂只是城市中的燈紅酒綠,都市的盈盈嗡嗡,并不是你們發自內心的快樂,你們的快樂是虛偽的,是做作的,給別人用來看的,在別人那嫉妒的眼神中滿足自己內心的空虛。你們的笑仿佛是在自嘲,自嘲自己并沒有真正的陰,光陰是有限的,用的越快沒的就越快,花完后便是如何也找不回來的。當光陰用完時,也就是父母離你而去時!失去是才會深深的感覺到,擁有時沒有去珍惜,失去后卻是無法挽回的。但你明白過來時有什么用呢?如果你想讓親情,以及在父母庇護下的安全感,那么就別去揮霍父母的光陰了,因為父母永遠是你人生中的庇護所,為你遮風擋雨。一旦倒塌你便無家可歸!
大道理我是說不出的,但我只知道人活著應該為自己的'人生創造價值,我所能做的是想將一縷陽光照入這昏黑的世界,將那無邊的黑暗趕去。將沉睡在墮落泥潭中的少年拉起,將沉醉于虛度中的少年喚醒,告訴他們人生的價值。沒有活出價值,何以稱人,無非是空有一副臭皮囊罷了,何談祖國的未來?身為90后的一員我想大聲呼吁我的同伴們放飛自己的夢想,讓自己的夢想展翅高飛,翱翔于湛藍的天空。大聲的說出90后不頹廢!
頹廢初三作文 18
我當然不會試圖摘月,我要月亮奔我而來。
——題記
人生的道路上有美好的風景,也有望不到底的深谷,但我們不會因墜入深谷而頹廢,我們要直面困難,要月亮奔我們而來。
初二的生活已經結束一大半了,本該是努力追趕、力爭向前靠攏的時候,可上學期成績不如意,心里不免受到了打擊。
明明是春天,春回大地,百花盛開,生機勃勃,但面對春意盎然的世界我卻開心不起來,也無心欣賞。
上課,同學們在認真聽講,時而抬頭回答問題,時而低頭記著筆記,而我呢?時而望著窗外發呆,時而低頭打瞌睡。在家里更是無所事事,渾渾噩噩,成績也越來越見不得人。
考試將近,媽媽對我的開導也越來越多,但我將它當做過眼云煙一般聽過了就過了。
我仍然到處閑逛,在家里的小院里溜達來溜達去,院子一角種滿了杜鵑,開得正旺,我突然在角落發現一株花——一株看上去有些落魄的花。
它的花瓣上好似被刀刃劃過一般,滿是傷痕,與周圍長勢旺盛顏色艷麗的杜鵑相比顯得格外丑陋,原本鮮紅的花瓣被曬褪色了般,看起來就像棕褐色,它的葉子本是墨綠色的,現在綠中帶黃,每片葉子上有幾個小洞,看來蟲子很喜歡這株花。
這株花的境遇很糟糕,但是它還在堅強地活著,努力向向陽的.那方生長,努力吸食著土壤中的營養,再仔細看,那些傷痕仿佛它的功勛一般。
我站在原地,陷入沉思,這株花的慘狀不就像現在的我嗎?它卻默默在堅持,盡管傷痕累累,仍然努力在綻放,花瓣被劃傷算什么,小蟲的啃噬算什么,它努力活著,努力在證明自己。它如此努力,與我的頹廢截然不同,為什么受挫的我不能像它一樣努力生長、努力變得更好呢?
我仿佛在心靈的土地上種下了一顆種子,我一定用心澆灌,將來變成一個更好的自己。
我站在院子一角,挺直了背,覺得天空藍了,陽光暖了,花兒艷了:春光正好啊,我不該這樣頹廢!努力一些,再努力一些,努力地向那株花靠攏,我不應該這樣頹廢!
我不會試圖去摘那遠不可及的星辰,但我要努力,我要讓月亮奔我而來。
——后記
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