三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
同桌，你是一個(gè)樂(lè)于助人的人。今天，我要通過(guò)這次習(xí)作說(shuō)說(shuō)你樂(lè)于助人為樂(lè)的精神。
我的同桌叫小平，她有一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，紅紅的嘴巴和一對(duì)大大的耳朵，看起來(lái)非常秀氣。
記得有一次，那天正在上語(yǔ)文課，老師讓大家拿出聽(tīng)寫(xiě)本，準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。
可是，我翻來(lái)翻去，怎么也找不到聽(tīng)寫(xiě)本。這時(shí)，小平看到了，于是就問(wèn)我：“小明，怎么不聽(tīng)寫(xiě)呢？老師念到第三個(gè)了，你沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)小平二話(huà)沒(méi)說(shuō)從自己的`聽(tīng)寫(xiě)本上撕了一張紙，遞給了我：“給，寫(xiě)吧�！蓖∑竭f過(guò)來(lái)的這張紙，心里感激極了，向她道了聲“謝謝”
這時(shí)，老師已經(jīng)念到第六個(gè)詞了，于是我倆飛快的寫(xiě)了起來(lái)。最后，我倆都寫(xiě)完了，我向小平投去了感激的目光。
我的同桌——小平，她是個(gè)很樂(lè)于助人的人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，無(wú)論多么小的事情，向她求助時(shí)她都會(huì)幫助你的。我要學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神，給予別人以幫助。
三年級(jí)的作文 篇2
看著我很瘦，可我很貪吃，貪吃什么呢？那就是甜食。
記得我7歲的那年，我因?yàn)樨澇蕴遣钜稽c(diǎn)兒牙就沒(méi)有了。一個(gè)星期天，奶奶買(mǎi)了一袋子巧克力，有草莓味的，香草味的……我的口水就像泉水一樣地流了下來(lái)。把巧克力的袋子撕開(kāi)，我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)……沒(méi)過(guò)一會(huì)，一袋子巧克力還剩幾個(gè)。我心想：留幾個(gè)晚上吃，我就停了下來(lái)。我等啊，等啊，一秒。二秒地?cái)?shù)，看了一會(huì)書(shū)，玩會(huì)球，我等得不耐煩的時(shí)候，就忍不住又吃?xún)蓚�(gè)。還剩三四個(gè)，我就停下來(lái)，這下一定留著晚上吃，我就出去玩了。
剛走出家門(mén)，牙疼得不能再疼了，我就跑到廚房找奶奶，邊哭邊說(shuō)：“我的.牙疼，帶我去看看吧！”奶奶焦急地說(shuō)：“快去醫(yī)院！”到了醫(yī)院，醫(yī)生看看我的牙，冷冷地說(shuō)：“得拔牙，要不然就治牙，但是有點(diǎn)疼，而且時(shí)間很長(zhǎng)�！蔽艺f(shuō)：“治牙，治牙，不拔牙！”奶奶說(shuō)：“好�！贬t(yī)生把一個(gè)和鉤子一樣的器材在我牙疼的地方給鉤了幾下，問(wèn)：“疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，醫(yī)生拿了一個(gè)鉆牙的東西，在我牙疼的地方鉆，剛開(kāi)始的時(shí)候還不疼，到后來(lái)，疼得越來(lái)越厲害，我忍不住大哭了起來(lái)。醫(yī)生不鉆了，拿起鉤子一樣的器材開(kāi)始鉤，不一會(huì)，鉤出來(lái)一個(gè)小東西。最后拿了一團(tuán)小棉花，沾上一點(diǎn)黑黑的藥水，塞在我的牙疼的地方。我使舌頭舔一舔，我說(shuō)：“苦的要命！”醫(yī)生對(duì)奶奶說(shuō)：“不能再吃甜的東西了，每天都要來(lái)治牙，一直到好為止�！�
到了家，奶奶說(shuō)：“巧克力呢？不能再吃了�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！本凸怨缘匕亚煽肆o奶奶了。晚上，我剛喝了一口湯，就滿(mǎn)嘴苦得受不了。唉，怪誰(shuí)呢？自作自受��！
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我不能不和巧克力說(shuō)再見(jiàn)了。但是偶爾吃一個(gè)也行的。
三年級(jí)的作文 篇3
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，那時(shí)的時(shí)光，充滿(mǎn)了開(kāi)心與快樂(lè)。
晚上，我經(jīng)常坐在院子里聽(tīng)大人們講故事，有時(shí)聽(tīng)到鬼故事，嚇得我都不敢回家，只能是大聲唱著歌，甚至是高聲叫喊著一路跑回家，直到睡覺(jué)時(shí)還是一身冷汗，但我心里卻非常高興。到了學(xué)校里，我會(huì)與同學(xué)們追呀、跑呀、推鐵環(huán)、抽陀螺、打乒乓球、搞惡作劇……早已把在家里的苦和累忘得一干二凈，總是高興地玩著。有時(shí)候，我還和小伙伴們一起幻想著自己的未來(lái)：當(dāng)工人，當(dāng)解放軍，當(dāng)海軍，開(kāi)飛機(jī)，造大炮，開(kāi)輪船……
童年是有趣的，童年是天真、幸福的，沒(méi)有成人的憂(yōu)愁、焦慮、煩惱，沒(méi)有大人們的社會(huì)壓力、家庭壓力、工作壓力，沒(méi)有大人們的……
只要一想起自己的童年，我就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)，實(shí)在是太開(kāi)心啦！每個(gè)人的童年都是豐富多彩而有趣的，如果你愿意的話(huà)，可以與大家一起分享，好嗎？
點(diǎn)評(píng)：
每個(gè)人的童年都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真無(wú)邪的.。小時(shí)候，我們和一群小伙伴心情玩耍，盡情向往美好的未來(lái)，向往幸福的生活，小作者用美妙的文字帶領(lǐng)我們一起回味了一次童年的美好。
三年級(jí)的作文 篇4
星期天中午的時(shí)候，我和爸爸媽媽正在吃飯的時(shí)候，突然聽(tīng)到屋子外面?zhèn)鱽?lái)一陣門(mén)鈴聲。我走到門(mén)前，透過(guò)貓眼向外看去，屋外原來(lái)是我最好的朋友。于是我趕緊打開(kāi)房門(mén)讓她進(jìn)到我們的家里面。
由于我們正在吃飯，于是我們問(wèn)她吃飯了沒(méi)，她說(shuō)沒(méi)有吃，因此我就又拿了一雙碗筷，招呼她吃飯。吃完飯的時(shí)候，爸爸給她的爸爸打了一個(gè)電話(huà)，發(fā)現(xiàn)她的`家里沒(méi)有人，只好晚上的時(shí)候再來(lái)接她了。于是爸爸就讓她在我家里面休息。中午吃完午飯，我們玩了一會(huì)兒之后，就想睡午覺(jué)了，于是我和她就去了我的房間里面睡覺(jué)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們兩個(gè)躺在床上，怎么也睡不著，可是等了一會(huì)兒之后，我們就很快就睡著了。等到睡醒了之后，我們一起在家里面看著漫畫(huà)書(shū)，一邊等待著晚上的到來(lái)，媽媽還給我們準(zhǔn)備了一些小零食。
那天可以招待到朋友，我十分開(kāi)心。
三年級(jí)的作文 篇5
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫(huà)畫(huà)，有的小朋友喜歡爬山、跳繩、溜冰……可我最喜歡的'是收集植物。
星期四中午，我和黃湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我們剛來(lái)到草地上，就看到許多三葉草，我們趕緊摘了下來(lái)。接下來(lái)我們準(zhǔn)備摘狗尾草了。找啊找啊，還是沒(méi)有找到。呀，我突然發(fā)現(xiàn)了狗尾草�！鞍�，找到了，我找到了。”我激動(dòng)地大喊�！罢娴膯�？”黃湘婷問(wèn)我�！爱�(dāng)然了”。我自豪地說(shuō)。話(huà)音剛落，我立刻小心翼翼地把它摘下來(lái)。
黃湘婷兩眼放光地說(shuō)：“你的運(yùn)氣真好��！”我洋洋得意地大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他們也找到了狗尾草，我們又隨手摘了一朵蒲公英，因?yàn)楸榈囟际瞧压�。開(kāi)始采集車(chē)前草了，找啊找，找啊找，還是沒(méi)找到，我們只好分頭行動(dòng)，可還是沒(méi)找到，我們又去操場(chǎng)花園等等地方，可全都沒(méi)有。突然我看見(jiàn)了王雨謠，她手上拿著一大把車(chē)前草，我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉，猛撲過(guò)去，問(wèn)王雨謠這個(gè)車(chē)前草是從哪兒來(lái)的？王雨謠帶我們?nèi)チ�。咦，這個(gè)地方我們已經(jīng)找過(guò)了，可我們?yōu)槭裁礇](méi)看到呢？我們真是太不仔細(xì)了！
收集植物使我的課余生活更加豐富多彩，我喜歡收集植物。
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