八年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
開學了，我們全校各個年級分別組織開展了一年一度的開學典禮活動。今天，我們五年級的同學來到了位于勞動路上的孔廟。我們去了石閣、星象館、文昌閣……其中我最感興趣的是穿漢服和誦讀三字經了。
首先，老師把我們領進了一件略為狹小的屋子，里面陳列著許許多多珍貴的書法作品。有的已經標好成冊，有的卻是零散的幾頁紙，可是不管怎樣，紙上的字個個字體端莊豪放。
再往前走，講解員阿姨給我們每人一套漢服，讓我們穿上。于是，我們就手忙腳亂的的穿起漢服來，有的同學把衣服上的四根帶子全纏起來，把自己裹成十足的“粽子”；有的把腰帶弄反了；再有的把帽子上的繩子勒得很緊，差點要喘不過氣來……最后在指導員的幫助下，我們終于知道了如何正確的穿漢服，于是便你幫我一下，我也幫你一下，在大家的互相合作下，終于穿好了漢服。但是，我們也不由得感慨道：“這古代人穿衣服也太麻煩了吧！”
然后，我們又排好隊，跟著指導員學習各種禮儀動作，如鞠躬，就是把左手搭載右手上，腰向前彎曲等。等一切活動都準備就緒，我們拿出老師發給我們的三字經，和指導員一起大聲而莊重的讀了起來，沒有一個人是嬉皮笑臉的.，這可和平時的樣子完全不一樣。我想：大家應該是被孔子的獨特文學魅力所感染了吧！孔子可真了不起啊！
這真是一次有趣的開學典禮，通過活動，不僅使我了解了大教育家孔子，領略了中國的傳統禮儀，更讓我感到了中國文化的博大精深。
八年級作文 篇2
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。
——高爾基
年難留，時易損
一個人，好比雨后彩虹，每一種顏色都代表一個階段。而彩虹的消逝是傾刻之間，不著痕跡。人，不也是這樣嗎？只不過操縱人生這架彩虹橋的是時間罷了。
我知道，我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂，模糊了淚眼，忘記了快樂，迷惘了生活。慢慢的，我開始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈魂，用破碎的心將她們細細梳理，卻不知，我已給自己畫地為牢。想念和回憶，都已似冬日的月色般，清冷了一地的冰涼。
歲月，不為人知
誰也無法描繪出他的面目，但人們無時無刻不在與他打交道。
當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。
他從你的指間流過去；
從你的腳底下劃過去；
從你的視野和你的思想里飛過去；
他是一只神奇而又無情的畫筆，在天地之間創造著種種奇跡。他能把幼苗勾勒成大樹，把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年。當然，他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的；少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。他永遠都包圍著你，就像蛹一樣，把你裹得嚴嚴實實，你休想逃脫他的束縛。除非，你離開了這個俗塵凡世，徹徹底底的離開。
最大的革新家
每一個生命的降落，都要感謝他。如果沒有他，恐怕我們就要永遠停留在這個庸人自擾的塵世里了。他給人們帶來了生命的.綠意，他悉心呵護每一個小生命，讓他們萌芽，一步步走向成熟。雖然這里面免不了一些無辜的小生命的夭折，卻還是讓人喜笑顏開。
他是公平的，每天疲于奔波，盡最大努力讓人們享受公平的待遇。看，柳枝爆出的青芽，嫩草的一抹鮮綠，鮮花爭奇斗艷的嬌姿……渲染出了一幅春意盎然圖。
珍惜時間吧，珍惜一切美好的事物。生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
八年級作文 篇3
早就聽說老家皇帝嶺山上裝了風力發電機，每次都只是遠遠地眺望它矗立在群山之巔的挺拔身姿，卻沒有親密接觸的機會。十月三日，趁著國慶假期，我們一家人說走就走，決定暢游皇帝嶺。
早早的吃過中飯，我們駕車來到了皇帝嶺山腳下。抬頭仰望，群峰環峙，到處都是蔥茂密的山林。白色“大風車”的高大身影在陽光的照耀下格外顯眼。上山的路狹窄而曲折陡峭，汽車仿佛也渴望能一睹大風車的風采，不顧道路的艱險一路盤旋而上。
二十分鐘以后，汽車爬上了山峰之間的一個叫"丫口嶺”的隘口，我們從車上下來，視野頓時開闊。旁邊分明還有更高的山峰，我卻已經有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨!這里就是人們傳說中的“一腳踏三陽”——祁陽、衡陽、邵陽三地的交界處。現在看大風車真的是要仰望了，這時候才真正感受到他的高大。巨大的塔筒直插云霄，優雅旋轉的扇葉仿佛要劃破蒼穹，真是讓人震撼。聽爸爸介紹，風車的高度在100米以上，光一個葉片就重十多噸，長四十多米。
就在我還沉浸在遐思邇想的時候，大家往更高的山峰出發了。連兩歲的'小妹都頑皮的從媽媽手中跳下來，要跟我們賽跑。轉過兩道陡峭的彎道，來到了最高的峰頂，頂上四十米見方的平臺上就有一座巨大的風車。我欣喜的沖上前去，撫摸他那潔白壯碩的身軀，真大呀!基座的直徑得有六七米了。順著筒身往上看，嚇得我趕緊跑開。原來巨大尖銳的扇葉，好像怪物的尾巴，似乎要直甩下來。這時只聽到相機“咔咔”的聲音，一個個鏡頭留下這難忘的一幕。
站在峰頂環顧四周，家鄉的山山水水如同一幅鋪開的巨大畫卷，連綿的群山如一條長龍，峰頂的白色風車，隨著山勢排列直到遠方。山下的變壓房正在工作著，將風車的電能輸送到千家萬戶。這是大自然給人類的恩賜，也是人類智慧利用自然、改造自然的杰作。這，就是知識的力量!
看著這一幕幕如畫的美景，一種自豪的情感不由得迸發而出：我愛家鄉的山山水水;愛家鄉的一草一木;更愛家鄉勤勞淳樸的人民。這情感將激勵著我勤學苦練，為建設祖國和家鄉時刻準備著!
文章清新脫俗。那藍天，那山峰，那隘口，那塔筒，那風車，都一一入了你的慧眼，構成一幅美麗壯觀的圖畫。尤其是你對風車的描繪：遠觀“優雅”，近看似“怪物”，太形象了，而且好有層次感!由風車發電聯想到家鄉人們勤勞淳樸默默奉獻，再上升到自己也要為國貢獻力量，逐漸升華，使得此文特有魅力。林浩宇，你就是家鄉皇帝嶺的最佳形象大使!
八年級作文 篇4
伴著一路的湖光山色的精致，沿著一條曲折的羊腸小道，聽著叮咚作響的水聲，我們一家走進了神秘莫測的“通天飛瀑”之中。
沒走幾步，抬起頭來張望，只見前方黑得伸手不見五指，除了幾盞并不亮的彩燈依稀看得見路外，大概也沒有什么值得觀賞的東西了，我就這樣摸著黑，漫無目的地走著，路旁那零星的`彩色燈光，更是添了幾分神秘的色彩。
我扶著欄桿，聽到一陣泉水叮咚，攜著強烈的好奇心走進了“一廳”。走了幾步，就看見那些顏色絢麗的燈光，變化多端的石鐘乳，相映交輝，美麗異常。前方，視線倏地變得寬闊了。瞧，這條金色的“鯉魚”騰空而起，似乎要越過水溝，與我們親密接觸，那只頑皮的“青蛙”正對著水面，整理著美麗的綠蘿衫，還有一只憨厚的“烏龜”慢悠悠地爬著，隨時準備沖進水中痛痛快快地洗個澡......這些溶洞中的“朋友們”聽聞我們一家的的到來，都打起精神，悠悠地訴說著溶洞里的千年故事。這使我們不得放慢腳步，靜靜地聆聽著妙趣橫生的傳說。
穿過了布滿石鐘乳的“一廳”，“二廳”，我們往更深處的“三廳”走去。看著令人數不勝數，目不暇接的石鐘乳，我們的心中更多了一份驚嘆。大家就這樣欣賞著大自然的精雕細琢。突然，零星的雨點兒落到了我的頭上，起初沒在意，繼續前行，不料，那雨卻越來越大，抬頭一看，更多的水珠從洞頂傾斜而來，大有傾盆的架勢。淋著來不及防備的雨，我們只得捂住頭，不顧一切地向前沖。一時間，雨聲，尖叫聲，奔跑聲，融合在一起，一首協奏曲就在我的耳邊回響。我低著頭，享受過“雨”給我們的快樂和驚訝。
好不容易躲過這場“雨”，拐彎處，再一次看到從石鐘乳的縫隙間鉆出來，原本并不小的水流，形成了一粒粒水珠兒，“噼里啪啦”地向低處飄去，給來客們送上一份“見面禮”。我望著這“雨”，覺得它像極了瀑布，且又有“大珠小珠落玉盤”的曼妙。再低頭一看，赫然寫著“通天飛瀑”！它雖然沒有“飛流直下三千尺”的豪情，甚至連“傾斜”也算不上，但在我眼中，它卻是名副其實的“瀑布”！聽著這“啪嗒”之聲，盡管頭發盡濕，但心里不禁贊嘆：美哉，飛瀑！
好一場猝不及防的 “雨”！好一個風光旖旎的“通天飛瀑”！
八年級作文 篇5
我有一個可愛的弟弟。
我的弟弟大名叫任書江，小名叫文豪，今年六周歲，是我姑姑家的孩子。他的頭發最前面就像“小三毛”，一雙眼睛炯炯有神。一雙嘴巴，說話的時候實在有意思，能逗得我們一家人哄堂大笑。一個雞蛋形的臉，像一個成熟的西瓜。
弟弟的那張嘴真讓人受不了。這不，上個星期天，我們一家人在一起吃飯的時候，媽媽問弟弟長大了干什么？當不當飛行員呢？弟弟卻眨著一雙水汪汪的大眼睛，不緊不慢地說：“我才不去干呢？”我有些奇怪，問他為什么？他卻一本正經地回答：“我還害怕風吹得把我感冒了呢！”這時，我們一桌的`人早被他的話逗得合不攏嘴了。
弟弟的那張嘴呀還非常見真。有一次，弟弟得了病。我想和弟弟玩一會兒，可他身體不舒服，不想和我玩。經過我的再三要求，終于答應和我玩十五分鐘。我想，好吧，于是我們倆個人開心地玩了起來。時間過得真快，不一會兒，弟弟說不玩了，我好奇地問：“為什么？玩的正起勁呢，怎么不玩了？”弟弟撅著嘴說：“不是說好了嗎，玩十五分鐘嗎？”唉，真是拿他沒有辦法。
怎么樣，這就是我既可愛又見真的弟弟，你們一定很羨慕吧！
八年級作文 篇6
我去過很多地方，那兒都有美麗的風光，可沒有一個能讓我銘記在心的，最多過來兩三天就忘卻了。有一次，這道“風景”如甘泉滋潤著我的心，讓我倍受感動。那一天……
那天清晨，為了放松心情，去外公的菜園散步，天空散落小雨點兒，我撐著傘，在雨中走著。經過雨水的洗滌，大地仿佛換了一副面目：樹木是那么的茂盛，小草是那么鮮綠，花兒是那么艷麗，到處一派好景色。看到這些，我的.心情不由自主地好起來。快走到外公菜園時，雨也越下越大。就在這時，我的傘不知被什么東西劃了一道口子，雨水不停地灌進來，滴在我的身上，冰涼冰涼地，我的好心情也一掃而光了。我四下尋找可以避雨的地方，可這里是郊外，連個人影也沒有，避雨處更是少之又少了。即使現在飛奔回家，也免不了被淋成“落湯雞”。
我快速地奔跑著，找可以避雨的地方，可是事與愿違，我怎么也找不到，雨水把我澆了個透心涼，我心灰意冷，想著今天勢必要成為“落湯雞”了。
就在這時，一位中年婦女撐著傘朝我走來。可惜的是，她那把傘很小，自己撐著都很勉強，何況素不相識的陌生人，她會借給我撐嗎？可我又想，不借怎么知道她愿不愿意呢，或許她會給我的吧。我猶豫著左右為難，不知該怎么辦好。這時，她已經走到我面前了，她看了看我被刮壞的雨傘，又看了看我濕淋淋的衣服，似乎看出了我的窘迫。她走到我跟前來說：“小妹妹，你是不是傘被劃破了呀，我送你一程吧。”我只抬頭看了她一眼，眼睛里充盈著淚水，但聽到她那慈祥的話語，我的淚水就不知不覺地收了回去。一路上，她溫暖的大手一直牽著我凍僵的小手，一股暖流涌上我的心田，原來這世界處處都有愛，只是我們沒有用心發現。
不知何時，雨停了，一條彩虹掠過天際。一位陌生人將一個素不相識的孩子送回家，我想這勝過任何地方的風景，這就是最美的風景！
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