小學五年級作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
雙休日，媽媽要我和爸爸幫助她打掃房間。媽媽指揮爸爸去擦窗戶，讓我去擦桌椅，她來整理房間。
媽媽對我說：“你幫我把沙發移開，底下太臟了，需要清理一下。”“好的。”我答應著，和媽媽一起抬起沙發。沙發底下的'灰最多，媽媽擦干凈后，我又與媽媽一起把沙發放回原處，經媽媽打掃過的地面已經干凈得閃閃發亮了。
我快速地把桌子、椅子擦了一遍。這時，爸爸過來檢查后說：“桌子還行，椅子還不夠干凈，重擦。”沒辦法，我只好乖乖地重新再擦一遍，這次，我擦得特別認真，把椅子背縫里的灰都擦掉了，然后叫爸爸過來檢查，爸爸看了，笑著說：“這次干凈了，佳佳真能
干。”
該爸爸擦窗了。爸爸用抹布先把窗框里的灰擦掉，再在玻璃上撒玻璃清潔水，然后用毛巾來回擦，最后用舊報紙將水漬擦干，玻璃上沒有一點灰塵。
小學五年級作文 篇2
今天，我們踏著春天的腳步，懷揣希望，欣喜地參加本期的開學典禮。
在此，我懷著激動的心情，代表初中部全體同學表達心聲。
從這學期開始，我們學校進行了一系列教育改革，學校增加了大課間活動、課外活動和地方課程等，取消了下午第四節。并且，學習方式也有較大的改變。這應該算是一項十分好的舉措，目的在于提高同學們的綜合素質。二十四個興趣小組項目，如聲樂、舞蹈、繪畫、打乒乓球、電腦操作等，一定可以使同學們得到更好、更全面的發展。參加興趣小組等活動，能夠充分調動我們的興趣，擴大我們的知識面，讓大家主動學習，學得生動、活潑。這樣，不僅可以消除大家坐在教室里上課的枯燥感，更能培養我們的'各種能力，滿足我們好動、好奇的心理。如此多的好處，相信大家一定會樂在其中。
時光，在不經意間流逝，一晃眼我們九年級同學與大家相處的時間僅剩下三個多月了，六月中旬就要參加畢業考試了。越接近初中階段的最后一刻，壓力也就越大。在這個人生的中轉站，誰都怕走錯路。是啊，誰不希望自已能考上好的學校，以后能有好出路呢？所以，我們應該更努力地學習，讓知識充實自己的頭腦。希望九年級同學用最好的狀態，迎接祖國的挑選。我相信，我們一定能行。
小學五年級作文 篇3
在暑假里我參加了一件有意義的活動——由牛通社和中國郵政舉辦的一張紙公益基金社區納涼晚會。
我先是收到了牛通社的短信，在8月10號三點去青年時報三樓面試。10號的中午，我便和媽媽帶著吉他坐公交車到了站，開始面試了，我是第四個表演的，彈得還是比較順的，彈完后我便與媽媽回家了。
過了幾天，我又收到了短信，夏涵大記者告訴我要在14號的五點半到古蕩社區里的古苑公園去參加納涼晚會。這次，媽媽騎著電動車帶我到了那兒，我們等了很長時間還沒開始，就問大記者什么時候開始，大記者告訴我說6點半到7點。時間一分一秒過去了，納涼晚會終于開始了，底下的人看得目不轉睛，有唱《high歌》的，《我相信》的.，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。終于到我了，我拿著吉他緩緩的走入舞臺的中間，先鞠了個躬，坐了下去，便開始彈奏了，也許是因為在舞臺上表演的次數比較少，所以我在舞臺上表現得十分拘束，連頭都沒有抬起來，眼睛一直盯著琴弦和手，讓人覺得我很膽小，很沒自信。當我彈到一半，我突然發現琴弦的音有些不準，但曲子已經彈起來了，不能停下來，只好繼續彈下去，終于彈完了，我站起來又鞠了個躬，匆匆忙忙地就下臺了，到了臺下，我的心依舊“砰砰砰”的亂跳，如同熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。不知過了多長時間，納涼晚會結束了。
通過這次小小的活動，我收獲頗大，1.我鍛煉了自己。2.我獲得了更多上臺的經驗。3.我明白了，只有在上臺前，好好準備，這樣在臺上就不會手忙腳亂。
小學五年級作文 篇4
“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛，發現天色已大亮，心想：今天天氣不錯，也沒有工作可忙，我不防出去溜達溜達。說著，便穿上衣服出門去了。 屋外，陽光照在身上暖暖的，輕輕地春風吹拂著程顥……
“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛，發現天色已大亮，心想：今天天氣不錯，也沒有工作可忙，我不防出去溜達溜達。說著，便穿上衣服出門去了。 屋外，陽光照在身上暖暖的，輕輕地春風吹拂著程顥的臉頰，天上的云兒緩緩地游著。程顥來到一片野花叢中，發現天色已經接近中午想：到中午了，許多花一定都開了吧！花叢中的花兒可多了，有雪白的梨花，有金黃的迎春花，有火紅的月季花......它們的顏色也很多，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，綠的似玉，多么美麗呀！繼續向前走，是一棵棵垂柳。遠遠地看，樹的顏色是淡綠的，走近一看，那長長的枝條暴青了。
多么可愛的嫩芽娃娃，有的抱在一起，好像是一位位害羞的.小姑娘，有的半開半合，好像在猶豫，到底是張開還是合攏呢？有的嫩芽把葉子全都展開了，仿佛在說：”我最乖，我最綠，我最美。“都不讓步。小草也不例外，它們破開泥土，露出小臉蛋兒，四處張望呢！染綠了枯黃的地面。 這時，程顥走到小河邊，看見小河融化了，水里的魚兒浮出水面，望著程顥，仿佛在說：”程爺爺，您工作辛苦了。“河對面還有一些孩子在玩耍，有的捉蝌蚪，有的在釣魚......程顥看到萬物復蘇，便手舞足蹈地跳起舞來。田里的農民看見了，都紛紛議論，有的說：”這個人年紀一大把，還像個孩子似地玩耍。“有的咯咯地偷笑......但程顥不理會，心里暗暗地想：我平日里不寫文章，就是讀書，好不容易出來玩玩，竟然全都笑話我，唉！回到家，他提起筆寫下了《春日偶成》：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
小學五年級作文 篇5
金鳥，一個曾經多么熟悉的名字，它曾令我牽腸掛肚，它讓我魂牽夢縈，它使我憶起爸爸的那輛金鳥摩托車。
那輛摩托曾陪我們度過七個年頭，但卻依然綻放他應有的.光彩。藍色的外殼，锃亮的防風鏡，銀白的把手``````這些年來，爸爸如疼一個孩子般疼愛“金鳥”，總買最好的潤滑油，總要親自為它擦洗，無論父親走到哪里，“金鳥”都跟到哪兒；無論父親工作怎么辛苦，“金鳥”都會協助他；無論一路上刮風下雨，“金鳥”絕不退縮，即使在深夜下狂雨之時，依然會聽見發出的“突——突”聲`````` 上幼兒園時，爸爸負責每天的接送工作，爸爸為了看好我，便用“金鳥”送我上幼兒園，當時，我個子不高，就坐在爸爸前面，兩腿搭在工具箱上面，雙手緊抓爸爸的大腿。三年，就這樣過來了。
不知什么時候，家里換了中國人夢寐依求的“小轎車”，它漸漸地從我的視線里，逐漸地消失了。只有那曾經的輝煌，永遠地定格在我的腦海，永遠得被記憶所封存，永遠得留在我心中，就像爸爸那曾經年輕過的容顏`````
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