三年級(jí)作文

三年級(jí)作文通用[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　禮物是什么？禮物是橋梁，搭起你我共同的情誼；禮物是什么？禮物是關(guān)愛(ài)，讓無(wú)聲的語(yǔ)言化作最真誠(chéng)的祝福。禮物是珍貴的，是永恒的懷念。

　　——題記

　　在我抽屜里珍藏著一份禮物，這是一份最珍貴的禮物。每當(dāng)我看見(jiàn)這份禮物，就會(huì)想起我幼兒園的.好朋友。那時(shí)，我和我的好朋友明天上幼兒園都會(huì)打招呼，就連上課時(shí)也經(jīng)常趁老師不注意說(shuō)話，漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

　　有一天，老師讓我們畫(huà)畫(huà)。他看我畫(huà)的比他好，于是對(duì)我說(shuō)：“可以讓我看一下嗎？”“當(dāng)然可以！”我毫不猶豫地回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，他還沒(méi)還我。我心直口快地說(shuō)：“可以還我了嗎？”“等一下。”他回答。于是我就開(kāi)始搶了。結(jié)果這幅畫(huà)被拉破了。我氣得火冒三丈，我拿起他的畫(huà)，把他的畫(huà)撕的片甲不留。之后，我們一直沒(méi)跟對(duì)方說(shuō)話，簡(jiǎn)直是對(duì)方的眼中釘。

　　過(guò)了幾天，他看見(jiàn)我會(huì)意地對(duì)我一笑，我還是不理他。沒(méi)多久，他畫(huà)了一幅和我畫(huà)的差不多的畫(huà)送給我，并對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我的臉頓時(shí)紅通通的，不敢抬頭看他。后來(lái)，我也向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，又成了好朋友。

　　這幅畫(huà)給我留下了美好的回憶。也是珍藏在我心中最珍貴的禮物。

三年級(jí)作文 篇2

　　雨已下了兩個(gè)星期，我們都被悶在教室里，心情煩悶得很。上體育課也只是在體育館內(nèi)做一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，整個(gè)人就像沒(méi)睡醒一樣，懶洋洋的。

　　走在放學(xué)的路上，一滴水落在我的肩頭，下雨了，一個(gè)個(gè)小水珠輕盈地落下。落在草叢中，地磚中，池塘中，樹(shù)林中。行人在四散躲避。只有我，站在空曠的大路上，久久佇立。雨滴爭(zhēng)先恐后地從云中探出，落在地上，想早點(diǎn)目睹這個(gè)人間仙境，世外桃源。

　　高樓巨廈在雨中靜默了，失去了往日喧嘩與騷動(dòng)，只有鋼筋鐵骨在雨中瑟瑟發(fā)抖。雨點(diǎn)快活極了，在人間跳躍、舞動(dòng)，傳遞著美好的消息。

　　我的心結(jié)不由得解開(kāi)了。只有在天地的杰作中，才能領(lǐng)略到人間的靜謐，才能明白世間的真諦。聽(tīng)到上蒼輕輕的低語(yǔ)，看到雨中靜默的房屋，空無(wú)一人，我的煩惱被雨點(diǎn)打散了，泡開(kāi)了，只有歡樂(lè)的贊美與感恩的陶醉。

　　雨水沖刷了路面，留下一片片青灰的瓦磚，與漸漸的'變小，沒(méi)有那大雨時(shí)磅礴的飛勢(shì)了。留下涓涓細(xì)流，向你傾訴著。

　　雨又下大了，伸開(kāi)雙臂，面向藍(lán)天，呼吸著空氣，享受著大雨的感覺(jué)。只有天地的怒吼，在回蕩，回蕩。雨停了，空氣清新起來(lái)，路人走了出來(lái)，贊美這雨，是啊，一個(gè)冬天過(guò)去了，這是春天的召喚��！呼吸著芬芳的空氣，走在路上。笑著、走著，太陽(yáng)仿佛失去了往日的光澤。我在期待，期待明天的雨。

　　下雨天真好！

三年級(jí)作文 篇3

　　在一片綠綠的樹(shù)林里，有一棵高高的樹(shù)，樹(shù)上住著一只燕子?jì)寢尯鸵粚?duì)雙胞胎的小燕子。

　　它們?cè)趮寢尩木�心喂養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)大了，羽翼豐滿了。燕子?jì)寢屵�教它們飛翔，捕食。姐姐小蘭勤學(xué)苦練、把媽媽教給它的本領(lǐng)牢記在心間。妹妹小玉好吃懶做，認(rèn)為媽媽教的本領(lǐng)太簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)，所以一點(diǎn)也不認(rèn)真學(xué)。時(shí)間一天天地過(guò)去了，它什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。

　　不久，兩只小燕子長(zhǎng)大了。一天，燕子?jì)寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兩只小燕子說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該離開(kāi)這個(gè)家，獨(dú)自去生活了�！彼鼈凕c(diǎn)點(diǎn)頭，相約一年后再見(jiàn)。它們飛到一個(gè)路口，展現(xiàn)在面前的有兩條路：一條通往美麗的森林；一條通往精致的鳥(niǎo)籠。勤勞的小蘭飛進(jìn)森林，用媽媽教給它的'方法做一個(gè)鳥(niǎo)窩，開(kāi)始新生活。它每天跑來(lái)跑去尋找食物，接受著陽(yáng)光的沐浴，經(jīng)受了峰霜的考驗(yàn)。長(zhǎng)得特別強(qiáng)健，日子過(guò)的非常幸福。懶惰的小玉想追求一種安逸的生活，于是它飛進(jìn)鳥(niǎo)籠，自愿當(dāng)了的玩物。小玉整天順著主人心意，討主人喜歡。在主人的寵愛(ài)下，小玉無(wú)憂無(wú)慮，飽食終日，但它缺少勞動(dòng)鍛煉，缺乏陽(yáng)光的沐浴，身體一天比一天差了。轉(zhuǎn)眼過(guò)了一年，主人漸漸不喜歡小玉了，便把它拋棄了。

　　小玉又和姐姐小蘭相見(jiàn)了，呀！在小蘭強(qiáng)健身體的比襯下，小玉顯得那么強(qiáng)小。小玉不由地贊嘆：“大自然才是我真正的家，我真后悔沒(méi)有跟著你去大森林生活�！苯憬阏f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在還來(lái)得及，和我一起去大森林生活吧！”說(shuō)完，小蘭就帶著小玉向大森林飛去。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，就不能成為強(qiáng)者，更不能迎接明天的挑戰(zhàn)。

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