五年級優秀作文（優秀）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優秀作文 篇1
我常常收到別人的禮物：情人節，老公送的巧克力；母親節，女兒親手做的賀卡；新年時，朋友寄的明信片；教師節，學生送的鮮花……我也常常送禮物給我愛的人，特別是我的學生。
去年暑假，我去大連旅游，本想在海邊給每個孩子撿個貝殼帶回來，讓他們分享我旅途的喜悅。可沒想到沙灘上除了細沙就是鵝卵石，哪里有貝殼的影子？掃興之余又不想空手而歸，就在沙灘上撿了六十余枚顏色、形狀各異的小石子，我還特意撿了一個被海水打磨得很光滑的玻璃片。“千里送鵝毛，禮輕情意重。”當我把六十多枚帶著大連金石灘陽光溫暖的小石子一一發到學生的手中時，我看到了他們眼中欣喜的光芒。那個玻璃片我送給了班里最調皮的'小牛（我對孟慶一的愛稱），告訴他他手中正握著的是曾輕輕一碰就會割破手指的利器，而經過海水日夜的沖刷，已變身如珠寶店里圓潤的翡翠，我還告訴他老師也希望他如這個玻璃片，在生活中磨練自己。小石子、玻璃片，禮物夠特別的吧？因為對孩子們的愛，所以我會在小禮物上花費心思，有時甚至絞盡腦汁。
每個學期，我都會不定期給學生送上小禮物。有時是班內人人有份，有時是為了獎勵先進，激勵落后。一年級上學期期末，我送給每個孩子一張書簽，書簽后面是我針對他們不同特點寫的一句話。孩子們小心珍藏，有的學生上六年級時，那張書簽還壓在文具盒的最底層。他們珍藏的不只是小小的書簽，更是老師激勵的話語。后來我還根據他們的不同喜好，自制書簽。我買來他們喜歡的貼紙，有NBA巨星姚明，有“快男”張杰，有卡通片中的跑跑卡丁車、加菲貓，有“小龍女”劉亦菲……我把帖紙小心取下粘到白紙板上再剪下來，并在上面穿上彩繩，最后在后面畫上我的個性圖標：心型的笑臉邊垂著一條長辮子。這種特制的書簽是作為課上發言踴躍同學的獎品發放的。
每當期末，每個學生都會領到一張“榮譽證書”，相同的獎狀，不同的內容。品學兼優的學生得到的是“三好學生”證書，書寫好的是“小小書法家”，勞動突出的是“勞動小能手”。我還巧立了許多名目：“希望之星”、“愛心小天使”、“體育小健將”……目的只有一個，發現每個孩子身上的閃光點，鼓勵他們全面發展。
我還抓住不同時機，給孩子們不同的禮物。端午節前夕，我親自給優秀班干部系上五彩線；書法大賽后，我給獲獎者送上精致的鋼筆；圣誕節，我送每個孩子一張卡片；鼠年新年，我給每個孩子發一條短信。哪個學生過生日，我會帶著全班同學一齊給他唱生日歌。牛年是我們班四十二個孩子的本命年，我給他們精心挑選了小牛毛絨玩具，收到禮物的孩子們把“小牛”拴在文具盒上，掛在書包上，那份來自師長的愛浸潤著他們的心田。
“親其師，信其道”，小禮物拉近了我和學生的距離，心靈的溝通使他們在輕松愉悅的氛圍中健康成長，快樂學習。
特別的愛給我的孩子們，特別的禮物一送就是六年，剛入學時他們幼稚的臉經過六年知識的洗禮已日趨成熟。在淘氣包小牛的心中，他最喜歡的人里，我只排在他的媽媽和姥姥之后，榮列前三名。我只想擁有一縷春風，而他們卻給了我整個春天！而今他們即將步入中學校園，開始人生的一個嶄新征程。這次，我送給他們的是永遠關注他們的目光。
五年級優秀作文 篇2
每當我們過生日時，總會想著沖父母要自己喜歡的禮物，還總是對父母撒嬌，但是有誰想過，在我們盡享生日的歡樂氣氛中，有一個人似乎比我們更加高興，然而在我們過生日那天，那人也在過自己的節日———難日，可她的難日與我們的生日相比，似乎平淡了太多。啊！那個人就是母親呀！在我們小時候發出第一聲啼哭時，有誰知道，母親身上的痛，與她心中的愛------講到這，我不禁羞愧地低下頭，不知名的液體從眼睛里奪眶而出，淚潸潸的我想起了我過的那個第十個生日。
雖然這件事已過去三年，但每曾提及此事，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
記得那是我十歲的時候，有一次過生日，我向媽媽吵著要個游戲機。媽媽俯下身子親切地對我說：“孩子，游戲機那東西對你現在的成長有害，如果你想要別的，再貴媽也給你買，行嗎？”我的腦袋搖的像個撥浪鼓，怎么也不肯。媽媽說：“如果你好好學習，長大考了名牌大學，我就給你買電腦。”我說：“那么遙遠的事，誰知道你是不是在騙我，大人們總是這個樣子，總拿謊話來騙我們小孩子，您就不能讓我過個快樂的生日嗎？”我的話這下可傷到了媽媽的心，她的目光一下子灰暗起來，沉默了一會兒眼睛又忽然亮起，說：“我可以給你一件更好的禮物。”說著轉身走進屋里，不一會兒，媽媽從屋里拿出了一個金黃色，蝴蝶圖案的發卡，我看了為之心動，但是因為這時正跟媽媽生氣，倔脾氣又犯了，我無論如何也只要一個游戲機，現在就算送我一座金山，我也不稀罕。我氣乎乎地大聲說：“我只要游戲機。”在那時的我，我認為這種倔脾氣，就是在以前打仗時，軍人們的堅強不屈，這或許是吧！但是，當時的我沒有想到，站在我面前的不是殘暴的敵人，而是生我育我十幾年的母親啊！我分明看到母親的眼里閃著淚花，但母親竭力把淚水忍回去，當時我分明看到了母親眼中的光。可那時的我已被骯臟的欲望蒙蔽了雙眼，早已看不清這世界的是非黑白。母親站起來輕輕地走了，屋里只有我和流在地上的一灘淚水。
過了一會兒，鄰居家比我小兩歲的小妹妹蹦跳著來找我玩，手里拿著一只色彩斑斕的紙鶴。我問她拿紙鶴干什么，她睜著大大的眼睛望著我回答說：“過兩天，就是我的生日啦，我想折只小紙鶴送給媽媽。”我疑惑地問她：“你過生日，干嗎給***媽送禮物呢？”她說：“哎呀，姐姐你也太健忘了，你難道不知道我們的生日就是母親的苦日嗎？其實在我們過生日的時候，應該得到禮物的不是我們，而是母親呀！”我聽了，一股淚水涌上心頭，不顧一切地闖進屋子里，發現母親哭紅的'眼睛正望著我，我沖上去，一把抱住媽媽，嘴里不住地說對不起，現在媽媽又哭了，但是我能感覺到，在媽媽的淚水里，一股愛的味道沁人心脾。然后，我奔出屋子，從我的小小“聚寶盆”里拿出了一枚我一直舍不得戴的心型胸針，送給媽媽，我說：“媽媽，祝你難日快樂。”聽了這話，我們母女倆破涕為笑，緊緊擁抱在一起。
從此以后，我再也不以那種“堅強不屈”的精神與任何一個人打冷戰了。因為我知道，媽媽是愛我的。那種所謂的堅強不屈，在我的這個和睦的家庭中只是個污染家庭和諧的垃圾。媽媽的愛讓我知道，人生中，不要總以倔強的脾氣來面對一切，要懂得多體諒他（她）人的感受。我在人生中的漫漫旅途中，我不會再孤獨，因為媽媽僅此一點的愛，就夠我受用一生。
五年級優秀作文 篇3
在我的老家，養了一只全身黑色的貓，我們給它取名叫黑貓警長。它有一雙棕色的眼睛，在黑漆漆的晚上，會發出瑩瑩的亮光，使人看了感到幾分恐懼。而它那大大的身體、油光發亮黑毛，小小的鼻子，長長的'胡須，配著那雙豎起的耳朵，嚴然像一個穿著黑色披風的將軍一樣，顯得格外威風。
黑貓警長非常貪吃。它最愛吃魚、動物的心肝等腥味的東西，每當我喂貓的時候，家里的小狗也會跑來，我突然把食物扔到地上，貓會一個縱步跳了過去，嘴里叼著食物，一轉眼就跑到陰暗的角落了，獨自一個慢慢的享受食物，而當小狗跑來，想分一點食物時，它會弓起腰，豎起耳朵和毛發，嘴里發出“嗚，嗚”的響聲，嚇得小狗夾著尾巴逃跑了。
吃飽了的黑貓警長顯得悠然自得，邁著輕松的貓步，象一個時裝模特，展示著自己雄壯的身材。過了一會兒，好象感覺自己不夠漂亮，坐了下來舔起了毛發，然后又舔爪子，直到讓自己感覺滿意為止。然后趴下身子似乎睡覺一樣，時不時的用爪子擦著自己的腮部。睡醒了的黑貓警長開始活動了，它跑到墻頭床尾，“喵，喵，喵……”的叫過不停，突然，垃圾堆里有響動，黑貓警長輕手輕腳的趴下身子，目不轉睛的盯著，等候老鼠的出現，等呀等呀，終于目標出現了，黑貓警長以迅雷不及掩耳之勢，猛撲了過去，一口咬在了老鼠的勁項上，掙扎著的老鼠，流出了鮮紅的血，一眨眼，黑貓警長已爬到了樹上，得意自滿的享受起老鼠的美味。
雖然，我離開了老家幾個月了，但是每當我看到城里當寵物養的，弱不禁風的貓時，我不禁想到老家的黑貓警長，它的靈敏，它的威風。
五年級優秀作文 篇4
一天，上完畫畫課后，我和爸爸往公共汽車站走。咦，那里怎么了？那么多人圍成一個圈？我對爸爸說：“走，過去看看是什么事。”爸爸說：“別看熱鬧了，咱們回家！”可我是個好熱鬧的人，就跑到了馬路對面看個究竟。
“叔叔，讓我看看什么事，阿姨，請讓一下……”我邊道謝邊往里擠，總算進來了！“可真擠”我自言自語道。“噢，原來是一個老太太被一輛出租車撞了一下。只 見一個年近八旬穿著華麗衣服的老太太坐在出租車前。老太太坐在地上抱著腳說：“疼死我了！我的腳，傷得不輕！”出租車司機說：“大媽，我真沒壓您的腳！” 旁邊的人一邊說：“這老太太八成是想碰瓷，現在老年人容易引起同情心！”另一邊持反對態度：“準是出租車司機壓的，報紙上登出了出租車司機的服務態度差， 有的出租車司機用遙控器把計價器私自加價！”老太太一邊安慰自己還罵出租車司機：“你那么大人了，開車不長眼啊！這要是再快一點，我的小命就該一命嗚呼 了，哎呦！”
我判斷不出哪方對錯，但我向著老太太。因為報紙上登過出租車司機服務內幕。我想：應該有人看見這起事故呀！那人為什么到現在還不出來為這位年近八旬的可憐的老太太說句公道話或站出來為老太太仗義執言呀！那人真沒功德！應該遭天打五雷轟！
我的爸爸也和我一樣同情這位老太太。它不時地耐不住說幾句閑話：“肯定出租車司機的責任！開出租車的沒幾個好人！”
只見那出租車司機一臉委屈樣站在那兒，還在解釋著。終于，有個目擊者愿意說出實情了。我想還有點良心！但有點兒晚！那個目擊者是一個三四十歲戴著一副眼鏡 的中年男人。那個目擊者說的話讓同情老太太的`人大吃一驚。“是老太太自己坐在地上喊疼的！”此時大家都明白了。“這老太太，真沒溜兒！”有的人說。還有人 說：“這老太太財迷心竅，掉錢眼兒里了！”
老太太灰溜溜地站起來，拍了拍身上的土走了。
我想：為什么老太太要舍著臉做出這樣的事啊？難道她沒有錢嗎？那也不能干這種工作呀！人家撿破爛的老太太雖然不受一些人尊敬，但人家有尊嚴呀！這個老太太連尊嚴都沒有！
我反感這個碰瓷兒的老太太！
五年級優秀作文 篇5
在我的記憶中，母親的印象是十分清晰的：一頭黑色的長發披肩，圓圓的眼珠已經失去了光澤，皮膚也遍布皺紋。雖然母親的相貌并不美麗，但是，母親的一舉一動卻深深地印在我的心底。
每天清晨，母親總是最早起床，在夜幕中開始一天的'辛勞，一直干到早晨，天蒙蒙的亮了，才把我們叫醒，然后準備早餐，并為我們梳妝佩戴好，而母親自己卻還是一頭亂糟糟的頭發。
我每天上學，都是由母親送我去的。母親總是每天都騎著她那輛電動車，穿梭在去學校的路上，送我去學校。到達學校后，她總會問問我和妹妹有沒有忘帶的東西，如果有，母親便不忘訓斥我幾句，然后又折返一趟，為我們送來東西，直到目送我和妹妹進入書聲瑯瑯校園，母親才會放心地離去。
當放學的鈴聲回蕩在校園時，只要母親休息，她一定會準時在校門口等著，直到我和妹妹都出來了，她才放下心來。有時候，母親會因為有事而沒有準時來接我們，那時母親總會匆匆跑去找我和妹妹，每當找到我和妹妹的時候，我們總會不滿地埋怨她幾句，而在這個時候，母親總會細細地聆聽，從來都沒有抱怨半句。
回到家之后，母親都要督促我們幾句，讓我們靜下心來寫作業，然后便去廚房忙著做飯去了。每當我們做完作業之際，母親總會告訴我們吃飯了，然后為我和妹妹盛好飯，直到看到我和妹妹吃上熱騰騰的米飯時，母親才會銜起筷子吃飯。
每當夜幕降臨，母親總會催促我們趕快換上睡裙睡覺，到那時，我和妹妹總會磨磨蹭蹭的，實際上是不想睡覺，直到在母親的再三催促下，我們才會上床睡覺。看到我和妹妹都進入夢香時，母親才會躡手躡腳地關燈睡覺。
直到寫這篇文章的時候，我才體會到，母親在我們身上傾注的愛太多了，而我們回報母親的愛，卻少又少之。
五年級優秀作文 篇6
《西湖民間故事》流傳著許多高大的美好形象。在“石香爐”的故事中，有為民著想，聰慧機智的魯妹；在“白公堤”的故事中，有一心為民，謙虛公正的白居易；在“鳳凰山”的故事中，有心靈手巧，為人善良的`春生秋姑兄妹……最讓我佩服的還是“尋太陽”這則故事中的保俶。
那時，太陽被海里的魔王搶去了，保俶的父親劉春因在尋太陽的路上被妖精毒酒毒死而犧牲了生命，變成了啟明星；保俶小小年紀為尋太陽經歷千辛萬苦。最終除掉了魔王和小妖，將太陽托出水面，最終和英勇犧牲了！人們為了紀念保俶尋回太陽的功績，就在寶石山上造了“保俶塔”。
一開始，魔王由于憎恨太陽就自私地把太陽給偷走。說實話，我們可不能向魔王學習，有些人就是這樣因為自己在某些方面水平不好，就會怕展示那樣東西，甚至會故意毀壞別人關于這個方面的作品，而不懂得勇于去學習和超越，最終，還會像魔王那樣得到報應。
勇敢的保俶，剛剛生下來就要去尋太陽，一路上翻過成千上萬險峻的大山，游過數不清的連老鷹都飛不過去的河流，差一點被妖精用毒酒毒死，還差一點被妖精凍死在河中心。
勇敢的保俶，面對父親劉春因在尋太陽的路上被妖精毒酒毒死而犧牲了生命的現實一點也不感到畏懼，勇往向前。小小年紀為了大伙犧牲自己生命的人從古到今能有多少？
向保俶這位英雄致敬！向保俶這位光明的使者致敬！
五年級優秀作文 篇7
娓娓動聽，手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出，帶給人清徹心扉，卻有依依不舍的感受，這便是古箏帶給我的溫存。
————題記
綠樹如茵，高樓林立，帶著些許好奇，帶著些許陌生，我來到了這所讓我好奇而又神往的濰坊高新雙語學校。作為一名初來乍到的新生，心里帶著幾分“背井離鄉”的惆悵，帶著幾分憂傷。但是，沒想到這里的“古箏”班卻給我帶來了無限樂趣，把原來的幾分惆悵，幾分憂傷趕得煙消霧散。
剛踏入古箏教室，我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古箏給吸引了。教古箏的韓老師為了表示歡迎，特地為我演奏了一曲“高山流水”。聽到這動聽的曲子，我不禁身心入境，頓時覺得飄飄欲仙，仿佛真的來到了高山的面前，仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下。看到老師那優美而自然的撥弦手法，我不禁覺得有點羨慕。也就是從曲終的那一刻起，我喜歡上了“古箏”這種樂器，并跟它有了不解之緣。
在韓老師的精心指導下，我開始認真的練習。慢慢的'，我可以演奏簡單的曲子了。這時的我，是那么的欣喜，而又那么的為自己感到驕傲啊！在老師的諄諄教導和我不懈的努力下，現在的我已經能彈奏出許多的古箏名曲了。那手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出，帶給人清徹心扉，依依不舍的感受，這便是古箏帶給我的溫存，我會珍惜這份與它的情緣，讓它陪伴著我奏響生命的精彩樂章！
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