[必備]小學三年級的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
我家有只很大的蝸牛,是我和爸爸去花鳥市場買來的,我給它取名叫“小白”。
小白是一種軟體動物。它的身體是灰白色的,半透明。身上背著一個硬硬的殼,還帶有棕色的'花紋。小白頭上長著兩對觸角,一對長,一對短,長的那對長在頭頂,上面還有兩只圓溜溜的大眼睛。短的那對長在嘴巴旁邊,是用來探路的。用手輕輕一碰,這兩對觸角會馬上縮回去,過了一會兒才小心翼翼地探出來。蝸牛的小觸角中間往下面一點有個小洞,這就是它嘴巴。爸爸說:“小白的嘴巴雖小,但有25600顆牙齒呢”!真是讓人不可思議啊!
小白在爬行時,會分泌黏液。我把它放在桌子上,它的身體緊貼在桌子上緩慢地向前爬,在它爬過的地方就有一條無色透明的黏液,就像流了一路的鼻涕,真滑稽。它還是個膽小鬼,我只要輕輕碰一碰它,它就會把身體縮到殼里去。
有一次我們科學課要觀察蝸牛,我開心地把小白帶去了,放學時居然忘記拿回來了。回家后才想起來,我很擔心它沒有菜葉吃會死掉,連夜要爸爸開車去學校拿。爸爸開始不同意后來禁不住我苦苦哀求終于幫我拿回來了。我馬上找了片菜葉喂給它吃,看它津津有味地吃起來,我這才放下心來。
小白就像是我的朋友,我每天放學第一件事就是去看看它,碰碰它,逗它玩還給它喂菜葉,我喜歡小白。
小學三年級的作文 篇2
母愛是無私的,母愛是無價的,母愛是不能用金錢來衡量的!每當我看到“母愛”二字,我就會想起古代大詩人孟郊的詩句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”
記得有一次我感冒了。晚上我很不舒服,媽媽一摸我的額頭“呀!好燙呀!”媽媽趕緊幫我穿好衣服,打開電視說:你先看電視,我出去買藥。“但老天好像成心在跟媽媽做對,不但附近的'藥店都關門了,天還下著小雨。媽媽顧不了這些,冒著小雨給我倒老遠的一家藥店去買藥。要買回來,一進門就忙著給我泡藥,還不停的問我好點了嗎?看著媽媽忙碌的樣子,我有一種說不出來的滋味。藥泡好了,我一嘗:”好苦呀!“媽媽微笑著對我說:“良藥苦口嗎!”于是我閉上眼睛喝了下去。我看著滿頭大汗的媽媽心里有點難受,就對媽媽說:“媽媽你歇會兒吧!我好多了”。媽媽微笑著對我說:“只要寶貝兒不難受,媽媽累點苦點沒關系!”第二天我看見媽媽有點疲勞、有點憔悴,我心力非常難受。
啊!媽媽如此愛我關心我,我要努力學,報答媽媽如絲的愛。
小學三年級的作文 篇3
許博文,你真棒!
只聽一聲槍響,100米的比賽開始了!遙遙領先的,是我們班的“飛毛腿”——許博文!
“加油!加油!”在我們的喝彩聲中,許博文奪得了第一!我們歡呼著,心里不知有多高興。可是,我們卻看見許博文在流淚,他一瘸一拐地上了樓。原來,他的腿扭傷了!
“怎么辦?許博文還要比賽呢!”“許博文,下午你可怎么辦呢?”可我們的擔心似乎是多余的,因為許博文堅定地說:“沒關系,下午我還照樣去比!”
許博文,你真棒!
啦啦隊
風,在運動員們的耳邊“呼——呼——”響著;空氣,在運動員們的身邊不停地環繞著;陽光,把運動員們的背影照得無比瀟灑;吶喊,讓運動員們有了更大的信心!
我站在操場上,看著一位又一位運動員們在跑道上奔馳著。許多班的啦啦隊員們都在不停地吶喊,為自己班的運動員們助威!
最為激烈的'4×100米開始了!我們班的四位運動員們在紅色的跑道上奔跑著!而我們班的啦啦隊員們,也在大聲吶喊助威!只見運動員們像被施了魔法一樣,加快了腳步……
比賽中,少不了啦啦隊員們的助威。啦啦隊,你也是運動會上一道亮麗的風景線!
冠軍
經過昨天的激烈角逐,同學們的熱情絲毫沒有減退。今天,比賽仍舊進行得如火如荼。
這不,就在幾分鐘前,我們班的倪筱雨,獲得了女子200米的冠軍!
隨著一聲槍響,選手們猶如脫僵的野馬,離弦飛箭般沖向終點。競爭開始了,運動員們個個咬緊牙關,使出了渾身的力量,一鼓作氣,沖向前。隨著一陣激烈的你追我趕,一位身材高挑的女選手漸漸地超過對手,脫穎而出——她就是倪筱雨!她拼盡全力,一直沖向終點!
倪筱雨奪得了冠軍,她是我們的驕傲!
小學三年級的作文 篇4
我把青春叫做浪漫歲月,我把浪漫歲月叫做勇往直前的腳步,我把勇往直前的腳步叫做不敗的攀登。
操場四周的梧桐樹投射著凌亂的影子,葉子還沒抽出來,露出點點嫩芽。
“下一位!”老師的聲音打斷了我的思緒,望著被太陽照得發亮的雙杠,心就像那梧桐的枝條,交錯糾纏,“哎,我這個體育低能兒,何時才能夠破繭成蝶!”
雙手僵硬地放在微微發燙的雙杠上,身體就像被夾住,發悶的感覺帶著些許惶恐,我不敢望向老師,他冰冷的表情定會讓我再度打顫。我努力將身子向前傾,重心向上提,也許地球的引力太大了,雙腳著地,我失敗了。第二次,我甩了甩手,再次將手放在鐵杠上,身體向上傾,重心上提,騰空……也許是不得技法,同樣的結果落在同一個人身上,“放下吧,也許天生就不是這塊料!”同學的唏噓,深深的刺痛了我的心。
“不是這塊料就認了吧。”我回頭看了看那位不留情面的仁兄,同時看到了他背靠的梧桐樹,這次我看到的不再是那交錯的枝條,而是那高潔傲岸的枝干,頓時擊滅了一切雜念,對,再攀,再登。我再次將手放在那鐵杠上,踮起腳尖,身體上傾,雙臂用力,騰空而起,呀!我成功了!
坐到雙杠上,有種要飛的.感覺,我無論如何都想不到,我也能如燕般坐在雙杠上,心里有種甜甜的感覺,這就是堅持不解而后戰勝自己的甜蜜。
跳下雙杠,揉了揉微微發抖的雙肩,回到隊伍中,老師肯定的笑容,同學們贊許的目光如梧桐樹那寬大的葉子一般搖曳,這一切都深深的鼓勵了我,戰勝自己,原來如此快樂!
人生中最大的敵人莫過于自己,戰勝了自己就戰勝了一切。
我愿如鳥兒般自由翱翔,因為我戰勝了恐懼;我愿如魚兒半自由自在,因為我戰勝了大海的波;我愿如波浪撲向大海,因為我戰勝了自己……
戰勝自己,原來如此快樂!
小學三年級的作文 篇5
曾有人說“人多愛追夢”,其實這個“夢”就是愿望之意。愿望是每個人都有的,人的愿望是多的數不勝數的。就像那夏日大樹上的樹葉,茂密無比。可是在著眾多的樹葉中,總有一個最完美的。我那最完美的就是將來當一名婚禮策劃師。。
記得小的時候,和父母參加婚禮。是我最高興的!因為每個新娘都是最美麗的公主。從開始到結束都是那么的溫暖、浪漫、幸福。看著那一對新人踏上那高高的愛河,走向幸福的大門。心中有說不出的快感。因此,我愛上了婚禮策劃師這個職業。
詹尼弗?洛佩茲主演的《愛上新郎》。她在劇中扮演的角色就是一位婚禮策劃師。作為婚禮策劃師,她需要具備多方面的專業素質,掌握宴會服務、鮮花服務、場地布置服務、形象設計服務等與婚禮相關的各種技能。有較強的文字撰寫能力;有思想,具備獨具創意的思維,特別對于婚禮有特別的幻想,心思細膩;語言表達能力強;有很強的'責任感,大專以上學歷。他還要為新人策劃婚禮的全過程及細節,幫助新人完成婚禮夢想。。我也要像她一樣成為一名婚禮策劃師。
我的愿望就是這樣。雖然它沒有過高的收入,沒有過高的地位。但是我就喜歡這個職業。
如果我當上了婚禮策劃師。我會讓全天下的女士都成為最美麗的公主。讓插著翅膀的愛神丘比特,伴隨她們到老。直到死亡將他們分開!
因此,我要努力學習。實現我的夢,我的愿望。我一定能從遙遠的大海到達那勝利的彼岸!
小學三年級的作文 篇6
身在一個班級里,自己便不再是個單獨的個體,融入班級更是首要之務。一生待過大大小小不同風格的班級,有的在整個年級中居于翹楚,有的卻一點競爭力都沒有。人們總說,團結力量大,然而并非人多就可以實現這句話的真理。沒有向心力、凝聚力的團體,就像一盤隨時會被封吹散的散沙,毫無抵抗之力。
但這時的我卻敢大聲的說,我們是強大的,因為沒有人會在班際賽時混水摸魚,抱有著缺我一個也沒差的想法。好勝心,也是敝班的優點之一,大家總是討厭看見有人在前頭,而我們卻得氣喘吁吁的追趕,因此每輸一次,我們又會變得更強,像前多超越別人一些。因為有了這些動力,讓初一原本懵懂疏遠的我們,漸漸踏上了相同的軌道。
經過了和時間和彼此的摩擦期,嗜好相同的我們、特愛動漫的他們、臭氣相投的他們和他們,組成了拆不臭氣相投的他們和他們,組成了拆不散的良班。朋友圈總會有個幫助轉動的軸心,負責調和不小心引發的紛爭。我由衷的希望我可以成為這只軸心,因為我討厭看見越冒越多小圈圈。
朋友圈與小圈圈是兩回事,一個還是能夠和平相處,另一個卻總是針鋒相對、互相牴觸,曾經我也是那種會組小圈圈的`人,長得越大,就越唾棄當時的自己。
下課的鐘一響,教室內的空氣總是一塊稀薄一塊濃郁,因為人都聚到某一區去了。我們的話題不外乎偶像劇、歌星、八卦、偶爾竄出的“微色”笑話...。笑聲無時無刻散布在暖心的教室內,無論是下課抑或上課。
當我們同在一起,沒有什么可以擊垮我們,我們就像由一群水分子合成的水滴,凝聚著全然的熱情與信任,不起眼卻有毅力的流向大海─迷茫的未來。
小學三年級的作文 篇7
前幾天的作文課上,老師讓我們思考“神奇”這個詞是什么意思,“神奇不就是神秘又奇怪的意思嗎?”我在心里暗暗地對自己說。“神奇就是奇異的意思”,“神奇就是神秘的意思”,同學們開始七嘴八舌地議論起來。過了一會兒,老師調轉了話題,只見她從信封里拿出了一顆顆種子,讓我們每四個人一組進行觀察,說完,老師就把種子發了下去。
這顆種子的.大小跟胡豆差不多,形狀似水滴,加上身上是棕色的,我稱它為“水滴版咖啡豆,”嘿嘿!奇特吧!我用手掂了掂它,感覺輕輕的,好象感覺不到它的重量,我用手捏了捏,感覺又飽滿又堅硬,我不禁把鼻子湊上去聞了聞,卻什么味道也沒聞到。
等我們觀察完后,老師立即把種子收了回去,她把其中一顆種子放入水中,沒過一會,種子就像深水炸彈一樣爆開了,它就像水母一樣透明,又過了一會兒,老師杯中的水變得特別黃,感覺好象被污染了一樣,我上前聞了聞,感覺有一種比蜜還甜的氣味,在這又悶又熱的下午,我真恨不得喝上一口,嘗嘗它是何種的美味。
聽說這顆種子還是治病的好藥材,它可以治喉嚨痛,你們知道它是什么了嗎?對了,它就是神奇的胖大海啊!
小學三年級的作文 篇8
這天,王老師給我們布置了一項作業,觀察豆子是怎樣發芽的。同學們一個個像領命的士兵一樣,都議論著如何才能讓自己的豆芽長得又粗又高。
我也不例外。中午放學一回到家,就迫不及待地向媽媽要了一把綠豆,把它們放進一個碗里,加了點水,放在桌子上。為了讓它快點發芽,我特意放的是溫水。我對小豆子說:“小豆豆,快點長吧。”小豆子靜靜地躺在水里,一動也不動。
下午一放學,我就來看小豆子,豆子的表面有了幾絲皺紋,就像老奶奶的臉,這是為什么呢?原來豆子在吸收水分,它們正在不停地喝水、脹大呢。
第二天,我一起床,又來看小豆子,豆子全脹大了,有原來的豆子兩個大,胖胖的`,真可愛,我找來一只漂亮的洗菜籃子,在籃子底部鋪了一層紗布,把豆子倒在紗布上,均勻地攤開,又在上面蓋了一層紗布,澆了點水。第二天傍晚,我欣喜地發現豆子裂開了一個小縫,如同小嘴巴,里面伸出了一點點綠綠的小嫩芽。不仔細看的話,都不能發現。我高興極了,和豆子一樣互相咧著嘴巴,哈哈大笑!
豆子一旦發芽,長得就很快了。它的小嫩芽差不多有兩厘米長了,它越長,芽尖越細,芽根就越粗,真是給力。在我的期望下,小芽兒努力地生長,我澆水也更勤快了。
第四天,綠豆終于變成豆芽了,已經有四厘米了,頂部還長出了一兩片小葉子了,它們好像在說:“我要快快長大,長出更多的小豆芽。”
通過這個實驗,我學會了認真觀察事物。難怪老師說:“生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”
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