三年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
“孩子愛過年，有吃有穿又有壓歲錢。”壓歲錢—這項對于兒童來說有巨大吸引力的東西，不知道是哪個年代哪位發明家創造的，時間過了一年又一年，歷史過了一代又一代，它不但不失落衰亡，如今還更加顯得“生機勃勃”。
大年初一，小朋友對家里親人叫一聲，“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶新年好，祝你身體健康，萬事如意。”他們會給你一個紅包。如果外出時遇到熟人，口叫一聲，“叔叔、阿姨新年好。”他們也會給你紅包多的有10元、20元，少的也有4元、5元。
今年初一，我好早好早就起床，來到爸爸媽媽床前，他們還沒有起床。我拍拍被子，趴在媽媽耳邊說:“媽媽，新年好，祝您幸福。”她在朦朧中說:“小衛，祝你學習進步。”她邊說邊塞過來兩個紅包，“這是爸爸媽媽的心意。”
初二，我到外婆家去玩，外公、外婆、舅舅、舅母、阿姨、姨丈……有好多人都給我壓歲錢。今年是馬年，收入不少。到了初四，我一算，共有108元，真是“好運隨馬來，恭喜全家都發財。”開春四天，我得了這么多壓歲錢，怎么辦?過去，我是把它用來買炮和玩具。今年，我想，把這些錢一部分留來交學費，一部分訂書報，另一部分存在媽媽的“銀行”，以后捐給殘疾人或贈送給有困難的同學。我把想法告訴了爸爸，他說:“你大了一歲，應該多懂了一點，自己做主吧，要不然，你可去問問同學，看他們是怎么安排的`。”
啊!對了，我的好同學，小朋友，當你聽到我這個想法后，你們對壓歲錢是如何打算呢，能告訴我嗎?
三年級的作文 篇2
一天，有一群小孩來到了河邊，他們撿石頭，玩扔石頭的游戲。
其中有一塊石頭，當時，它正在睡覺，醒來的時候，發現自己會飛了，它正在感覺飛翔的.感覺，突然，“撲通”一聲，接著全身涼涼的，睜眼一看，發現自己掉到了一個水溝里，它非常生氣。
石頭正在生氣的時候，小溪水一溜煙跑了過來，客氣地說：“石頭先生，你侵犯了我的地盤，請你離開這兒。”石頭正莫名其妙，氣呼呼地說：“你是誰家小丫頭呀？我就不走，你能把我怎么樣？”
小溪水一聽，火冒三丈：“你這塊爛石頭，你擋了我的道，還這么威脅我，你以為你是誰呀？”
周邊的小魚小蝦，聽見它們的爭吵聲，都跑來看熱鬧。有條小魚說：“小溪水怎么和那塊石頭吵起來了呢，溪水平時對我們可是很好啊！”“就是，就是！”其它小魚小蝦也都這么說。
這時，一只烏龜慢悠悠地走來，它說：“石頭先生，你也別生氣了，你看這么好的環境，還有這么多小伙伴們，我們都歡迎你！”烏龜又對小溪水說：“你總說沒人跟你玩，這不正好，石頭來了，多了一個朋友，你們可以一起玩啊！”
小溪水和石頭聽了烏龜的話，覺的有道理。小溪水對石頭說：“對不起，是我不對，你能原諒我嗎？”石頭也不好意思地說：“我也不對，我們互相原諒吧！”
從此以后，它們倆成了形影不離的好朋友。
三年級的作文 篇3
我去年一共收到了3000元左右的壓歲錢，是我的`姑姑、媽媽、婆婆等親戚給我的。
我把我的錢給媽媽一部分，剩下來1500由我保管，我可不回瞎花錢，我想把五百元給災區，給那些沒有衣服穿，沒有褲子穿的小朋友們。我還會用兩百元買一些體育用品，三好學生是德、智、體全面發展，所以我要買體育用品。剩下來的錢，我想用五百元交學費，減輕爸爸媽媽們的負擔。還有三百元，我想買一件361度的紅色運動服，在球場上更加顯眼。
希望爸爸媽媽同意。
三年級的作文 篇4
父母的愛是蜂蜜,永遠 溫馨甜蜜,父母的愛是花朵,永遠在幸福 的地方開放。
一個炎熱的星期天,媽媽爸爸都要去上班,媽媽臨走前一在叮囑我：“不要玩火,不要動電插頭,不要隨便給陌生人開門 ······”“好”我心不在焉的'應著媽媽走后,我 在客廳看電視。當看到最精彩的劇情的時侯,電話鈴響了。我一看號碼是媽媽：女兒,你玩火了嗎?不要動電器呀!要注意安全!“”噢“我掛電話,繼續看電視。大約過了半小時,刺耳的電話鈴聲又響了,不用看,又是媽媽。我不耐煩地掛了電話。我又不耐煩地拿起電話,電話里傳來媽媽親切的聲音：”女兒,你還好嗎?要注意安全,不要~~“知道了,真啰唆!”不等媽媽說完,我就不耐煩地掛了電話。我又繼續看電視。不多久,那刺耳的電話鈴聲再次響起,我知道又是媽媽打來的。我實在有些生氣了,便氣呼呼地把電話調成靜音。我心里暗暗得意 ：這樣就在沒人打擾了。我又聚精會神地看電視。大約過了一節課的功夫,突然,門鈴急促地想起來。我透過貓眼,看見媽媽站在門口,只見媽媽氣喘吁吁,滿頭大汗,滿臉通紅。她焦急地問到：“女兒你怎么了?為什么不接電話啊,是不是出什么事了?”我低著頭。內疚的說：“對不起,媽媽,我把電話調成了靜音,讓你擔心了!我沒事,你快去上班吧,”媽媽長舒了一口氣,用手指指著我的額頭,笑著說：“你這個調皮鬼,以后不要這樣做好了。”說完,媽媽急匆匆地上班去了。望著媽媽遠去疲勞的背影,心里是滿滿的感動與幸福,我期盼著那悅耳的愛的鈴聲再次響起······
我一天天長大,而父母在我的付出中一天天老去,我要更加孝敬父母,珍惜眼前的幸福生活!
三年級的作文 篇5
教室是我們學習的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個環境很好的地方學習嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學習嗎？我知道你們都不想，那就來我建的教室學習吧！
我發明的書桌和椅子可以讓你不費勁就可以一直保持坐姿和寫作業的姿勢。老師的講桌上有一臺電腦，那臺電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會出現什么。當然，黑板就不用了，老師把問題打在大屏幕上，同學會答的就按下書桌上的藍色按鈕，老師的電腦里就會出現他們的名字，老師想讓誰回答，她就只需點一下那個人的名字，他書桌上的'藍燈就會變成紅色的，這時，他就可以站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是可以隨意換的。書桌上還有一個可以放書的小書架，可以把還沒看完的書放進去，好方便拿。
怎么樣，聽了我發明的教室，是不是想趕快來體驗體驗啊！告訴你，在不久的未來，就會有這種教室，我相信，在不久的未來，我們一定會坐在這種教室里上課。
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