四年級作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
嫉妒常常被人稱為“紅眼病”。小學生嫉妒心的產生常常反映在學習問題以及同學關系上:因別人學習好而嫉妒。學習是孩子們的主要任務,學習成績是評價同學的重要指標。因此,有的同學學習不如別人就嫉妒別人。因別人受表揚而嫉妒,別人受了表揚,有的同學暗中不服氣,有的公開挑人家的缺點,也有的故意表現出無所謂的態度。因別人受到老師重視或與老師關系好而嫉妒,有的同學因為不被重視或與老師關系不如別人而嫉妒受老師重視及與老師關系好的同學,甚至背后議論老師和同學。有的因同學之間的親疏而嫉妒。還有因別人有較好的衣服、文具、家長開私家車接送等其他因素而嫉妒。
“紅眼病”是由于他人的成績、榮譽或條件優于自己而在內心產生的不愉快情感,嫉妒者看到別人比自己強時,心里酸溜溜的不是滋味,不能容忍別人超過自己,害怕別人得到自己無法得到的榮譽、成績、稱號等。在他看來,自己辦不到的事別人也不要辦成,自己得不到的東西別人也不要得到。比如在課堂上,當老師正在表揚某個同學時,總有另一些同學表現出嗤之以鼻、不屑一顧的表情,課后,也總會出現個別同學排斥優秀者,不與他們玩的現象。
我也有嫉妒別人的時候,記得還是在上學前班的時候,我的學習成績一直很好,但有一次考試的成績不是很理想,我的一個好朋友龍龍成績比我好,老師把他叫到講臺上當著大家的面表揚他,頒發獎狀給他,還要求大家向龍龍學習。我有點生氣了,在下面小聲的嘀咕“有什么了不起的”,以后還賭氣不跟他玩了,可是下次考試的時候他的'成績還是比我好,我回家后傷心的哭了。爸爸耐心的問了我情況后,讓我首先要心平氣和地認真回想我的所作所為,當龍龍考得比我好時,我不是去分析我錯的原因,而是希望他下次出個大錯,好和我扯平,這樣永遠都不會進步的。現在想起來,真的好慚愧。
“紅眼病”這個東西,害處十分大。我們一定要從小克服它,千萬不要因為別人比你強而嫉妒那個人,討厭那個人,與其去嫉妒,不如讓那個人成為你的目標,學習他的優點、成功的經驗,用自己的行動去超越他。
四年級作文 篇2
河田村在一個偏僻的山里,住著61戶人家,大部分都是漢族人,只有王奶奶一家是苗族人,王奶奶已經年過70了,雖然身體還算硬朗,但是,畢竟還是老了,身體上已經力不從心,村里的人有時間就會去幫她做家務、做飯。
村里有一個叫小紅的小姑娘,她已經讀高一了,小紅在遙遠的海南讀實驗中學,小紅每個暑、寒假都回河田村去看望自己的父母,還要看看王奶奶。
當然,這個暑假也不例外,小紅早早地將作業寫完,先做飛機,在坐火車來到了河田村,小紅急忙跑到了自己的家里,小紅和家人有說有笑,非常開心。
第二天一早,小紅早早地起了床,洗漱完畢后,小紅就來到王奶奶家,看到王奶奶還沒有起床,就幫王奶奶做起家務來。
小紅看見王奶奶有幾件衣服臟了,就拿來水盆,到河邊裝滿水,回到王奶奶家洗起衣服來,她發現一個拄著拐棍,滿臉皺紋,衣服破舊的人從里面走了出來,這就是王奶奶。
王奶奶看見小紅在幫她洗衣服,就對小紅說:“孩子,我記得今天是你們放暑假的第五天,這么早就來幫我干活,你的`作業寫完了嗎?再說這點衣服我自己來洗就可以了。”
小紅說:“我的作業已經寫完了,活再少也能讓您干啊!”
王奶奶聽了小紅的話,眼里流出了幾滴感動的淚花,王奶奶立刻抱住小紅,對她說:“你真是個有愛心、樂于助人的好孩子”
小紅說:“我們雖然不是親人,但我們勝似親人。"
56個民族是一家,我們只有團結有愛,相互幫助。才能使我們生活得更美好。
四年級作文 篇3
我生活在一個和睦的三口之家——爸爸、媽媽和我。先說一說老爸吧!要在家中比誰煮的菜更好吃,那老爸就不容置疑地當上第一名了。
為什么呢?因為老爸煮的菜好吃唄!當我每次吃老爸做的菜的時候,我就會大口大口的吃,吃了一碗又一碗,過不了一會,我的肚子就圓圓的'啦!
老媽屬于勤勞型的,是位賢妻良母。
比如上一次,我考試考得不怎么樣,心情有些低落,我決定努力學習,然后一直翻書看,到了晚上,媽媽回來后,發現到處都是書,于是就把那些書全部都擺整齊。然后又問是不是我弄的?媽媽把我教訓了一頓,后來,我就再也沒有把書亂放過。還有,媽媽每天回來就要打掃衛生、洗碗‘用電腦查公司需要的資料。
最后,就說說我吧!我是一個內向而活潑的小女孩,在陌生人或別人家時我總是不自覺地害羞,只有在學校我才活潑,因為只有同學間才能展露出真實的一面。這就是內向而又活潑的我。
這就是我的家庭,一個美滿幸福的家庭。
四年級作文 篇4
今天是一個陰雨蒙蒙的日子。我個我的好伙伴一放學就拿著雨傘一溜煙的跑出門外,等著等著,我們都等得不耐煩了,終于,公共汽車車來了。我倆硬擠進車里,突然,一位失去了一條腿的老爺爺,拄著一根磨損得已經失去光澤的拐杖,在一位年輕阿姨的攙扶下,顫顫巍巍,小心翼翼地扶住車把手,上了車。起初,車里的人都還沒有注意到這位老爺爺的存在,依然在做自己的事情。漸漸的上的人越來越多,車開得飛快,剎那間,我猛然發現:老爺爺的額頭流出了一顆顆豆大的汗珠,臉色泛青,呼吸十分沉重,紫色的嘴唇微微抖動著,仿佛要說什么。老爺爺逐漸變得站立不穩。忽然,一個緊急剎車,老爺爺打了個趔趄,差點摔到在地上。這時,好伙伴乙菲連忙扶住老爺爺,讓他座到她的`座位上。老爺爺的眼淚在眼眶中打,手微微顫抖,嘴里不停地叨念著:“謝謝小閨女,謝謝小閨女!”說著說著,幾顆晶瑩的淚珠就順著老爺爺的腮邊滑落下來……過了一會兒,我倆與老爺爺告別,我看看手表,呀!已經6點了,不行不行,得趕快回家,要不我“死”定了!這時,太陽喝醉酒,不小心撞到山頭,就倒在山頭后面,于是黑夜就出現了。
通過這件事,我明白了一句話:助人為快樂之本……
四年級作文 篇5
大家好,我叫廉翔麟,我來給你們講講我的校園。
我的校園是個非常美麗的地方,看那是我們的操場,他可是會變色噢,你們看它變色了,橙色.綠色.藍色.黑色等等…
我們還有一個地下籃球館呢,讓我們看看,籃球都是透明的,還有各種各樣的健身器材,雙杠下面都有塑膠地板,軟軟的.多舒服。
其次,就是我們的課桌,顏色五顏六色,十分漂亮,而且可以根據每個學生的身高,自動調整座位,如果坐姿不正確,還會自動語音提示,這樣幫助了很多學生的不良坐姿,很神奇!
我們的樓梯是個滑滑梯,因為上樓要自己走路,但是下樓梯的話就可以滑下去了,還有我們的智慧書吧,簡直太炫了,正適合我這樣的讀書方式,因為它可以通過語音選擇自己要看的書,并且根據你的年齡給你推薦適合的書籍。告訴你們一個小秘密,我經常用語音玩書吧里得小機器人哦,非常有趣!
最最最重要的是我們班里的電腦,它呀是個大屏幕。要是沒有它我們就沒有辦法看大書了。只能選擇小本書籍。
還有就是我們的老朋友,一直不用換的小燈泡,為什么是一直不用換的小燈泡呢?噢!原來是這樣,它有一個長長的太陽能電板,所以一直不用充電。還有一個小東西,你們猜猜是什么?好了,我也不為難你們了,其實,它是智能粉筆,它可以自己寫字,老師說什么它就寫什么,它里面有一個太陽能電板,還有一個小小的語音系統,很厲害吧。
這就是我們的智能校園,也是高科技校園,快來和我一起上學!
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