實用的一年級作文精選（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。才弄清這首古詩意境，接著就看一場跨年聯歡晚會，嶄新的豬年已經來到。在新的一年里，大家一定有許多愿望，我也一樣，讓我們一起分享我們的新年愿望吧。
我的第一個愿望是：把奶奶從老家接到杭州來。奶奶辛辛苦苦帶了我9年，現在我長大了，奶奶年歲漸高，我也要學會照顧奶奶，奶奶來了，我會陪她聊天、散步、逛菜市場、商場，帶她去旅游，奶奶腰痛時我幫她按摩。總之我不想奶奶一個人留守老家，要讓她和我們一起安享晚年!
我的第二個愿望是：我們的足球隊能踢得更好。我感謝代昊天爸爸教我們踢球，足球帶給我們快樂、增強了我們的.友誼，還強壯了我們的身體。新的一年，希望我們熱愛足球的小伙伴們都能更加投入，練好基本功、加強合作。早日成立一只真正的足球隊，還希望我們這支足球隊能代表學校去參加比賽，贏得榮譽!
我的第三個愿望是：成績提升一些。老師常說，現在學的是基礎，基礎不牢固，往后的學習就會很吃力。新的一年，我會努力管好自已，認真聽好每一堂課，加強課外知識積累，為將來考上好的大學做準備。
我還有很多愿望：我希望家人健康、平安。我希望老師及同學們幸福、快樂!我希望天空更藍、水更綠、人們都過上好生活……
一年級作文 篇2
噼哩叭啦，噼哩叭啦…………到處都是鞭炮聲，人們都合家團圓歡度春節，歡樂的除夕夜。我們也全家人在一起吃團年飯。到了晚上，我們全家人在一起做在電視機前包餃子看春節聯歡會。
到了晚上12點，當當當……新年的鐘聲敲響了。猴年來到了，這時爸爸點燃了早已準備好的禮花，千家萬戶也開始放禮花。有的如孔雀開屏，有的如綠菊綻開，有的.象一個個小燈籠在空中飄游……。那艷的利的禮花真美麗。整個天空都快要變成紅色了。我也來放禮花。
我先點燃禮花，就急跑回去，等我轉過身時，禮花已經飛上天了。“叭”的炸開了，真好看。
我們在這歡樂之中迎接猴年的到來。
一年級作文 篇3
快樂的五一小假期今天就要結束了，媽媽說：“兒子，盤點一下我們的五一小假期吧。”我被媽媽的“盤點”一詞說的有點兒愣，第一次聽說這個詞啊。于是我去問媽媽，可是媽媽讓我去查字典，可是字典上說“盤點就是清點。”可是清點又是什么意思呢？哎，只好又去問媽媽，媽媽說：“盤點就是清點，清點就是清理，清理就是整理，點就是點點數！然后你自己給盤點清點下個定義吧。”媽媽總是給我制造難題。我想啊想，于是給盤點清點下了一個這樣的定義：把自己的東西清理整理一下，看看最后知道有多少個。————這個算是我這個五一小假期的又一小收獲吧，溫習了查字典，還學會了下定義！
好了，我們下面說說我這三天里豐富多彩的收獲吧！
收獲一：親近了大自然，更加熱愛大自然。
爸爸媽媽帶我參加了一個有特色的小小旅行團。呵呵，說它有特色，是因為這可不是一般的旅行團噢，是我們班幾個同學“全家總動員”，結伴去了一次太行大峽谷。
我們一行共７家２１口人，開了四輛車。出發前媽媽對我說：“現在我們２１口人組成了一個新的大家庭，這個大家庭要在一起生活兩天，一起吃一起玩兒一起住，所以每個人都要愛護這個大家庭，相親相愛，互諒互讓。”
一路上我都非常激動，不停地問東問西。可是和我同車的聰聰就沒有我的話多，不過我還是能知道他和我一樣激動，因為聰媽媽說：“聰聰激動的昨晚都沒有睡好呢！”媽媽說看來聰聰比我含蓄。呵呵，我可管不了那么多了，因為我太興奮了。
大峽谷風景真是美啊。這里的山可真高啊，山上的樹很茂盛，好多好多的槐花兒都開了，特別的香。還有山楂樹，柿子樹，核桃樹，還有好多叫不上名字的樹。山上有很多的養蜂人，所以到處都可以看到從我們身邊嗡嗡嗡飛來飛去的忙著采蜜的蜜蜂。山上還開著好多的野花，紅的白的黃的紫的都有，雖然我都叫不上名字，可是我還是很喜歡它們。和我同去的三個女孩子都采了不少野花拿在手里戴在頭上，連我媽媽也忍不住采了幾朵漂亮的戴在頭上呢。可是我們男孩子最喜歡的是下河里捉蝌蚪，每個小水坑里都有好多好多的蝌蚪啊。我們捉了以后把它們裝在瓶子里，看著它們游來游去的樣子真可愛。
我熱愛美麗的大自然，我要做一個愛護自然的環保小衛士！
爬山的時候我們都很興奮，跑的有點快，所以爸爸媽媽們不停地叫我們：“注意安全！”“小心！”我們一點兒也不覺得累，玩的特別興奮。
下面一段是媽媽的.感受：
進入太行山，我又一次感受到了太行山的雄偉與秀麗。說它雄偉，是因為它每座山峰都巍然屹立、每個溝壑都氣勢磅礴、每個峰巒都突兀峻拔；說它秀麗，是因為它碧綠蔥郁、蒼翠欲滴、千姿百態、重重疊疊，并不時地蹦竄出一簇簇不知名卻讓人心動的野花兒。山里不時能看到一個又一個小村莊，一塊又一塊梯田，更是給山增添了無限的生機與靈氣。
剛進入山里時，最讓人眼前一亮的還是迎面而來的是雪白的山槐花和山楂花以及隨之撲鼻而來的花香，頓時就讓人沉醉迷蒙起來，每個人都不約而同情不自禁地深深呼吸起來，似乎要把這清新與芬芳全部吸入肺里，融入心里。來來往往的游覽的人們就像一個個精靈，也為這山增加無盡的活力。
從山上流下的一道道溪流匯集在山腰和山腳下的亂石堆里，形成了大大小小深深淺淺卻一樣清澈見底的潭，這些潭給人寧靜和透徹。深潭里的小魚淺潭里的蝌蚪活潑地游來游去，又讓這寧靜而含蓄的潭有了生命力。
當你為這山為這水為這樹為這花而感嘆它們的美不勝收時，你終究會按捺不住自己的好奇與陶醉伸出手去撫摸一下它們，而此時你就會覺得自己慢慢融化了，化成了這山這水這樹或是這花，就會在不知不覺中讓笑容蕩漾起來，骨骼硬朗起來，思想開闊起來，精神歷揚起來，心靈純凈起來……
收獲二：互敬互愛、文明交友。
這次出游還沒開始，媽媽就千叮嚀萬囑咐讓我：“要尊敬和包容這個大家庭里的每一個人。”我當時真的是記住了，一路上我都想千萬不能和同學們打架吵架。我做的特別好，和朋友們玩的也很開心。只是有一件小事兒，我做的不好。那就是第一天中午我差點和鋮鋮打了起來，要不是爸爸們及時發現，我真的控制不住自己了。其實想想也是很小的事情：我們都圍著一個農家門口的池子看魚，結果一條大魚一翻身，水就濺到了鋮鋮身上，鋮鋮就用手撥水弄魚，沒想到水就又濺到了我身上，我就還手也潑鋮鋮，后來就惱了。
事后爸爸媽媽嚴厲批評了我。媽媽說：“你做的不夠大度，小心眼子。沒有做到互相諒解和包容。朋友之間不要總是爭誰對誰錯，讓一下就什么事兒也沒有了。”爸爸說：“都是你的好勝心惹事生非，不會主動謙讓，什么事都想爭風頭搶第一，這樣不好。”
我也知道我當時錯了。但是我一定要改正自己的這種不能忍耐的毛病，以后對待朋友要“像春天般的溫暖”，要互諒互讓，文明交朋友！
雖然出了這么一件不愉快的小事兒，不過我和鋮鋮沒一會兒就和好了。
所以這一路上我仍然學到了很多和朋友相處的知識。
下面這一段是媽媽的：
如何看待兒子的打架行為，我是觀察了好久的。一方面他很懂事兒，這一點表現在從來不和年齡特征明顯小于他的孩子一爭長短，也不和女孩子一爭長短，這一點還是比較“紳士”的。另一方面如果他和年齡相仿的男孩子之間相處時，就有一種“得理不讓人，沒理也要占三分”的樣子了，有時近乎是霸道，而且還常常有點主動攻擊的意思，無論怎么講道理卻還是依然如故、我行我素，這一點是我尤為頭疼的。當我問他為什么可以謙讓年齡小的孩子和女孩子時，他回答：“男人嘛，就要尊老愛幼，女士優先。”可是當我問他為什么總是和自己差不多大的男性同學男性朋友架時，他回答：“因為我們都是男人，我們一樣大，他不需要我讓他。”兒子的這種認為不知道源自于何處，可是卻讓我手足無措，不知如何處置。
看來，只能以后多相處，多交流了。
收獲三：出門在外，安全第一。
第一個要注意的安全就是：玩耍的時候不要到危險的地方去，山高路陡，人又多，所以要有秩序。我們過天梯的時候要排著隊過，可是人好多，排了好長的隊。就有一些叔叔阿姨和大哥哥大姐姐等不及了，就從山路下面的斜坡上擠到前面去插隊，結果排隊的人等的時間更長了，大家都很生氣。我想要是大家都不插隊，這樣可能會更公平、更快。而且從修好的山路上下去走那些斜坡也非常危險。我們這個家里的21口人都沒有插隊，我覺得我們是一個文明的大家庭。
第二個要注意的安全是：不能逗兇猛的動物。我們住的那個農家養了一條大狗，我們剛去的時候它在籠子里，所以我們不害怕，結果我們幾個小男生去逗狗了。可是沒有想到，第二天早起的時候，主人喂它早飯的時候它被放出來了。所以它就追我們，嚇得我們亂跑亂哭。后來媽媽說：“狗是有靈性的，所有的動物都有靈性，你對它好它也對你好。肯定是你們昨天逗它，它生你們的氣了，記住你們了，所以今天才懲罰你們。以后千萬不能再逗狗了。”我想媽媽說的是對，要是被它咬了那就后悔莫及了。
以后，我再也不去逗兇猛的動物了。
收獲四：按時完成了假期作業。
我從大峽谷玩了兩天回來，再有一天就要上學了，我趕緊做完了我的作業。還去上了一節架子鼓課。
媽媽說：“只有按時完成作業，你才會更輕松。不然，你會緊張會害怕老師的懲罰。”媽媽說的很對，所以我一回來，就認真寫完了作業。
收獲五：為我們的新家添置了東西。
五一期間，各路商家大顯身手，為了吸引人都搞了不同程度不同方式的優惠活動。放假第三天，爸爸媽媽就趕緊去商場看，呵呵，為我們正在裝修和新家訂了推拉門和各個屋里的吊燈，收獲好大啊！
這個五一小假期，我們全家都很快樂，收獲也好多！媽媽說：“這個假期沒有白過！”哈哈！
一年級作文 篇4
我承載著時光列車，在一陣天旋地轉后，踏進一個陌生的校園中。媽媽在一旁牽著我的手，我背著我自己的小書包，眼前是一個陌生的地方，見到了許多和我一樣大小的小朋友……哦，我要在這個地方開始我的學習旅程了！
哇！這個校園環境優美，老師們也都是一張張笑瞇瞇的“蘋果臉”，許多小朋友走向那個標著“報名處”的地方。媽媽領著我也走到那里，填寫了我的個人資料。這時，一位年輕、充滿活力的女老師走來，說：“這個小朋友好可愛啊！你愿意到我們‘一年一班’來嗎？”我看著眼前這位漂亮的“姐姐”，連忙點了點頭，揪著“姐姐”的衣服走進教室。教室里坐著許多和我年紀相仿的小朋友，有的小朋友正在哇哇大哭，央求自己的.爸爸媽媽不要;有的小朋友正在擺弄自己的玩具;有的小朋友正在聽爸爸媽媽的囑咐……我背著小書包，勇敢的走向那位“大姐姐”面前，甜甜地說：“姐姐好，我叫XX，今年7歲了。”這位“姐姐”說：“小朋友好！我姓苗，今后將成為一年一班的老師，帶領你學習、玩耍。你以后就叫我苗老師吧！”“恩。”我說。借著這位漂亮老師給我安排座位，我也想幾個小朋友做了自我介紹，不一會兒，我們便成為了好朋友。
開始上課了，漂亮老師首先說：“小朋友們，大家好，我是你們的大朋友苗老師。現在我們來競選班長。”“班長？什么是班長啊？”教室里的“小不點兒”頓時炸開了鍋。“聽我來說，班長就是一個班的管理員，班長要管理班級，而且要協助老是完成工作。”苗老師說。聽完后，有的同學躍躍欲試，卻有不敢走上講臺。我挺挺胸，一路打不走上講臺，毛遂自薦，同學們經過投票，最終選定我為班長，我心里高興極了。不一會兒，下課鈴響了，我們在一起又唱又跳，玩得十分開心。
突然，耳邊傳來媽媽的聲音：“越越，快起床，小心遲到！”唉，原來是一場夢啊！不過，那天真爛漫的一年級生活是我小學生涯中最美好的時光，我永遠不會忘記！
一年級作文 篇5
夏天的一天，小明到公園去玩，公園有許多連綿起伏的高山、清清的河水、綠綠的小草。柳樹的`葉子上趴著一只蟬。旁邊小明在河邊釣魚，還有一朵郁金香在河里“洗澡”。
小明釣魚的時候，他先把釣魚絲放在釣魚竿上，把魚餌放在鉤上，再把釣魚竿放在水里，不一會兒，魚就上鉤了。
小明看著自己釣的魚，心里比吃了蜜還甜。
一年級作文 篇6
童年就像一個小匣子，里面裝滿了快樂和憂傷……想起這事我就高興！
一天晚上我和姐姐在幫奶奶煮夜宵時，一不小心我的寶貝——一個長得像湯圓的石頭滾到了大伯伯的屋旁，我見了急忙和姐姐跑上拾，突然，我的眼里閃出亮光。原來，在那上次刮臺風倒了的老房子子前有兩個“妖怪”它渾身雪白，隨著風忽上忽下，可怕極了！
我見了大聲叫了起來，姐姐莫名其妙地問我：“小涵，你沒發燒吧？怎么了？”我把手指向兩個“妖怪”，姐姐看了看喏無其事地說：“嗨，不就是妖怪嘛！”
“恩？妖怪！啊……”姐姐用一百分貝以上的聲音大叫起來，這時，我醒悟過來，盯著“妖怪”笑了起來；“哈哈哈，這分明就不是妖怪，而哈哈哈是兩個白色的.尼龍袋子，哈哈哈哈哈哈！”姐姐聽了我說的話后，定神一看也笑了起來……
哈哈，想起這事我就高興！
一年級作文 篇7
星期天下午，崔老師和我們在一起玩貼鼻子的`游戲，我們的心情甭提多與快樂了!
游戲開始了，老師先讓我上場，崔老師用紅紗巾把我的眼睛給蒙上了。我帶著紅紗巾，眼前一片漆黑。同學們還讓我轉了五圈，我在教室里轉來轉去，結果一不小心就把鼻子給貼歪了，同學們哄堂大笑。我覺得自己貼得太差了，怪不好意思的。然后是陳美池上場，給她蒙上眼睛，也讓她轉了五圈，緊接著她也開始貼鼻子了，結果她比我貼得還差。同學們笑得更厲害了!最后大家又讓老師上去貼，老師也跟我們一樣，也把鼻子貼到了腮上去了。同學們笑得是手舞足蹈。
今天我們和老師玩得真高興啊!
一年級作文 篇8
今天我最喜歡上的語文課的`課本不見了？我好擔心它會不見呀？我明明記得放在書包里，我很想給黃老師打電話，又怕她說我是個小馬虎。真希望我心愛的語文課本這會正在教室睡覺呢！等待我的到來。
課本是我的好老師、好朋友，帶我步入知識的海洋，陪伴我一起快樂成長。
一年級作文 篇9
當我接到了語文試卷，我兩眼直瞪著那卷面，呆呆地看著……心里一片白茫，我口里小聲地嘮叨著：天啊！上帝啊！不要樣我不及格啊！就算我求你啦~頓時，我心里像有一只袋鼠，彭彭直跳。盡管我怎么努力把手去翻開卷面，可我還是縮了回去，我又把目光轉向別人，看見他們那傷心的面容，我不禁想，我可能會和他們一樣考砸了。我把手壓在卷面上，把頭貼在桌子上面，希望可以用眼睛看見這分數。可惜還是看不見，我心里急了。我用我這只顫抖的`手慢慢楸來卷面，一個鮮紅的“1”字出現在我眼簾，心想：會不會只有一分啊！于是，我迅速打開試卷，歐耶！100分！！我開心得有蹦有跳。
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