一年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。寒風像一把鋒利的劍在空中飛舞發出了尖利的叫聲。爸爸說：“這是大雪的預兆。”
果然一陣凜冽的寒風吹過，一片片小雪花像煙一樣輕、玉一樣潔、銀一樣白。它們推推搡搡、擠擠挨挨，肩并肩、手拉手。它們嬉戲著、說笑著、親熱著像趕集似地涌向大地，親吻著久別的大地，給人間帶來了喜慶和祝福。
我走進這漫天飛舞的雪花中，看雪姑娘用輕巧的身姿跳起優美的華爾茲，看那千萬只白蝴蝶翩翩起舞飄落在屋頂上、樹枝上，給路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”，給大地鋪上了白地毯。漫天飛舞的大雪，雖然是鋪天蓋地而來，卻是那樣的樸實無華。用它那潔白的`身軀把我們的城市變成了粉妝玉砌的瑞雪園。
我漫步在這銀白的世界里，在這瓊樓玉宇間。任雪花融化在我的臉頰，聽腳下發出“咯吱咯吱”，看身后留下一串串清晰的腳印，美妙極了！
一年級作文 篇2
世界上有一個調色盤，鮮花是調色盤中的粉色，給你帶來沁人心脾的清香；樹葉是調色盤中的綠色，給你帶來一絲涼意；天空是調色 盤中的藍色，給你帶來無窮的幻想……這個調色盤就是春天。
春天悄悄地來了，那幾片在樹上頑強度過寒冬的`枯葉也和同伴一樣“飛”舞焉。那一聲聲清脆的鳥叫，讓你感到春的氣息。而花呢？在公園里開得爭奇斗艷，桃花、梨花、迎春花……花兒遍地都是。人們都圍繞在花兒身邊，又有誰注意到了那一片片凋零的梅花瓣？樹木似乎在一夜之間穿上了嫩綠的衣裳，是為了迎接春天？還是為了那些回巢的鳥兒？春筍也探出頭來，像一個被包得裹裹的金字塔。這代表什么？哦！我明白了，這代表活力。
春雷似乎在趕來的路上堵車了，不然為什么遲遲沒有敲響喚醒萬物的鼓聲。春風、春雨似乎來早了，公園里、廣場上放風箏的孩子一群群的，正好《村居》里所寫：“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
春天雖然是匆匆來，但“她”給大地帶來了生機、活力。
一年級作文 篇3
早上，上完數學課，我們排著整齊的隊伍來到美麗的操場。到了操場，我們先升國旗，奏國歌，原來是要做早操的，可是要到教師節了，總應該準備禮物吧！王老師走來了，她說：“我問了一位老師想要什么？她說想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說："我想要每當你們遇到我的時候，向王老師問好。"王老師還問了兩們同學想送老師什么樣的禮物。一位同學說："我想送給老師一首歌"，另一們同學說："我很喜歡書法，我想送給老師一枝名貴的'鋼筆。"可是王老師說："你這個想法很好，但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自己的書法作品就行了。”
……
我想送給老師一首歌"每當我走過老師窗前"。因為這首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們，讓我們茁壯成長。
今年少工委提出為老師獻上"點點三心"：一、給老師稱心————每天進步一點點。二、讓老師開心————每天快樂一點點。三、與老師貼心————每天理解一點點。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的，但它一定是最受歡迎的。
同學們，讓我們行動起來吧！
一年級作文 篇4
冬天悄悄地來臨，它沒有了夏天的燦爛，也沒有秋天的華麗，只有西北風吹動樹枝，好象在告訴大家冬天已經來了。
早晨，常常會大霧彌漫，萬物像披著紗巾，迷迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頂，樹木和房子像是捉迷藏一樣，忽隱忽現。
風呼呼地吹著，寒冷的北風連樹上那幾片殘葉也毫不留情地吹了下來。只有那翠綠的松樹挺拔地站著在校園中，在寒風中頻頻點頭，好象在鼓勵同學們早早地到來。
霧漸漸地散了，太陽露出了半個小臉蛋，通紅通紅，用光和熱給大地帶來了生機。
冬天是美好的，我喜歡冬天。
冬天來了，我們周圍發生一些變化。天氣漸漸變冷了，我們凍得直達哆嗦，小朋友們的手、臉都凍爛了；小草脫下了它那嫩綠的衣服，穿上了漂亮的黃衣；樹上的葉子紛紛飄落下來，飄到了大地媽媽的懷抱；小動物們有的到南方去過冬了，還有的正在冬眠呢！我們小朋友們都穿上了漂亮的羽絨服，圍上了厚厚的圍巾，戴上了口罩和帽子，穿上了漂亮的皮鞋。冬天發生的變化可真大呀！
北風呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的.侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節。
天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，在也見不到別的鳥類，小動物們如蛇、青蛙等，都躲到地底下睡覺去了，天空顯得很冷清，冬天來了，冬天來了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。北風吹到了樹梢上，樹冷得直發抖。北風吹到了小草上，小草枯萎了。北風吹到了小花上，花兒都凋謝了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然堅強的生長著，不怕寒冷。它們為寒冷的冬天帶來了生機。
秋姑娘走了，冬姑娘來了，西北風呼呼刮過，它告訴我們涼颼颼的冬天來了。西北風吹到樹上，樹梢就凍得發抖：他吹到小花的身上冷冰冰，他吹到小朋友的身上，小朋友就冷得發抖，
他吹到了花兒的頭上，可憐的花瓣都落了。只剩光禿禿的腦袋，只有一些不怕艱辛的花在寒風里欣然開放，為寒冷的冬天帶來一褸清香。小動物到哪去了？小燕子和大雁早就飛到非常溫暖的南方去了。小蜜蜂和小螞蟻再暖和的洞里吃食物。青蛙和刺猬等等動物都在自己的洞里呼呼大睡呢！清晨，我醒來的時候看見窗上有雪白的冰花，我好奇的問媽媽：“媽媽，你看，窗上開花了，真美啊！就像寬大的樹葉，像鮮綠的小草，像濕潤的牡丹，一朵朵漂亮潔白，我知道這一定是冬姑娘送給大地的驚喜。
一年級作文 篇5
小時候過端午節我足足能提前興奮上一周，因為可以吃上香噴噴的粽子了，那個時候生活比較單調，也很苦，不是過節平常是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅好吃，最主要的是在包粽子的過程中，體現著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母親一起包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內，涼了以后細細地撥開竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時吃起來是那么的香甜可口，耐人回味。
端午節前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說是為了避邪，我們小孩只是效仿著做，不懂其中的含義。
端午節早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一直帶著，據說可以去病除邪。其實在我心里，這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的'替代品。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也很高興。
一年級作文 篇6
今天下午放學回家，看見奶奶正在包餃子，我沖上去就想上手，奶奶一把攔住我，說：“先洗手去”，我快速洗完手就跑到餐桌旁開始幫忙。奶奶讓壓穄子，我壓完穄子，遞給奶奶，奶奶再搟成皮。
我又嘗試著包餃子，我學著爺爺的.樣子，包了個3角的、4角的……形狀各異，還有一個開口笑。吃著自己包的餃子，心里樂的像開了花一樣。
一年級作文 篇7
陽春三月，大地復蘇，萬物萌生。黿頭渚的景色美不勝收，令人流連忘返。就在這樣一個美麗的季節，我們學校迎來了春游，這次，我們去了無錫的一個著名景點——黿頭渚。
剛進校門，我已經控制不住自己的興奮了。進入教室，只見同學們東一堆，西一群，嘰嘰喳喳的討論關于春游的事情，有的在分享自己帶了哪些好吃的，有的在討論今天在大巴里和誰一起坐，還有的三個一群，五個一堆，在談天說地......。到了該去乘大巴的時間，導游姐姐帶領我們走出了校門，上了大巴車，春游之旅就此開始了。邁進黿頭渚的大門,一股沁人心脾的清香撲面而來。這應該就是黿頭渚最著名的櫻花吧!我們沿著小路來到乘船處，眼前是一邊無際的太湖，一點也不亞于廣闊的.大海。在船上。迎面的風輕輕拂過我的發梢，成群的海鷗一路跟隨我們的步伐來到了猴子島。
一同目睹了猴子島的優美景色后，我們來到了櫻花谷，那里就像陶淵明描寫的世外桃源一樣。一朵朵美麗的櫻花，讓我們心曠神怡。
就這樣游玩了一天，大家都累了，我們拖著沉重的步伐，回到了學校。
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