小學五年級作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。我有一個好朋友，她的名字叫徐會茹，和我同歲。徐會茹可謂是才貌雙全，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴紅艷又美麗，笑起來還有兩個甜甜的梨渦；她不僅會畫畫，還彈得一手好古箏，真是琴棋書畫樣樣精通，十足一個小才女。
說起我們的`相遇，那真是很奇妙。那是一次繪畫大賽，前十名將有機會參會上海兩日游，我們便是在那次旅行中相遇的。因為有著共同的愛好——畫畫和看書，我們很快就聊到了一起，成為了志同道合的好朋友。在接下來的旅行中我們一起參觀了散發著誘人香氣的巧克力工廠；一起欣賞了外白渡橋的美麗夜景；一起在繪畫老師的指導下共同完成了一幅剪貼畫《蒲公英的秘密》。
當然，旅行也不是一帆風順的。有一次，我因為沒有注意腳下的臺階，摔了一跤，膝蓋上擦破了一點皮，泛出絲絲鮮血。一旁的徐會茹見了，連忙叫來了大人，為我消毒、包扎。消毒時，因為怕我忍受不了疼痛，她還在一旁給我講笑話，逗我開心。接下來的參觀旅程，她一直都小心翼翼地扶著我，走了一段路，還會貼心地問我需不需要休息一下，我真慶幸有她這么一個朋友。
快樂的時間總是那么短暫，很快就到了離別的時候，幸好徐會茹也在常州，我們可以經常聯系。這次的離別，我們兩個并沒有傷心難過，因為我們彼此都知道，離別是為了下一次更好的相遇。現在的我們，雖然因為學習太忙，不常見面，但因為彼此都喜歡看書，我們經常約好時間、地點，交換書籍，交流心得，促進友情，真是一舉兩得。
這就是我的好朋友，好知己——徐會茹。
小學五年級作文 篇2
那一刻，天崩地裂；那一刻，房屋倒塌；那一刻，生命消失；那一刻，家園毀滅……那一刻，定格在20xx年5月12日14點28分，我永遠記得。
多難興邦——這也是對中國人的鼓舞。20xx年是中國不平常的一年。我們經歷了太多的不幸和苦難——冰雪災害·火車脫軌·汶川強震……然而，災難不僅是災難，也是一筆特殊的精神財富。當我們迎難而上，守望相助，災難也是在折磨我們的同時，教給我們平時難以學到的東西。
一方有難，八方支援這是我們中國的傳統精神。汶川發生8.0級強烈后我們湖南湘潭風車坪學校的同學共計捐了20356.46.79元錢。老師共計捐了43672元錢。校長捐了800000元錢。共計864028.46.79元錢。我把我自己所有的零花錢和自己賺的錢都捐了，共262.96元。
據新聞報道：20xx年5月16日晚，中國紅十字會等政府部門攜手各企業在大洋百貨和康星百貨門口舉行募捐，呼吁而所有人民一起幫助災難人民，一起度過這難關，理由只有一個：“我們是一家人！”是的，我們是一家人！雖然我們曾不相識，但我們有著同樣的.血脈，有著同樣的名字——中國人，彼此間的信任讓我們永遠在一起。
大災有大愛，就如同那首歌的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我為你們加油！
小學五年級作文 篇3
它特別的.聰明，記得有一次，我剛剛從學校回來。我正要開門，突然發現門被鎖住了，我害怕極了，心想：天哪，爸爸媽媽不在家，門又鎖住了，要是壞人來了怎么辦？“怎么辦，怎么辦？”我在嘴里小聲地重復道。我慢慢地發現仔仔的叫聲越來越響，震耳欲聾，嚇得我一動也不敢動。 已經過了二十分鐘了，仔仔還在叫。我正在發呆，突然，我發現仔仔的叫聲戛然而止，心想：不，不會是壞人來了吧，把仔仔綁架了以后偷東西？！天哪，我再也想不下去了，太恐怖了！突然，我發現，仔仔出來了！我抱起它，飛快地跑進院子里，一看，紗窗是開著的！我輕輕松松地進了家，開始寫作業。 瞧，這就是我那只聰明又可愛的小狗狗！
小學五年級作文 篇4
窗外，風一陣陣刮過，風兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩人曾說過：“秋天，是悲傷的季節。”
而在這悲傷的季節，我們步入了初三，隨之悄然而至的也有沉重的學習負擔，笑容漸漸從我們的臉上消失，取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。
還記得預備班開學的時候，我進門的第一眼見到的就是小豪，第一眼見到的就是他滿臉的笑容，使我的腦子里一下蹦出了一個“名人名言”：笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經病，那是看著一直帶笑的小豪的我心里就是這么想的。
如今，到了初三。開學前我就在想，這次小豪肯定笑不出來了。可是并非事事都如我所想。
又是主課滿天飛的星期四，大家一大早就愁眉苦臉，不知道的`人從我們班級走過還以為這是一塊苦瓜地呢！
一大早的課上完了，大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠（大呵欠打的）。“哎！下午又有那么多節的主課，干脆類似我們得了。”我不停地埋怨。“也沒有啊！我覺得還好，至少下午還有我最喜歡的數學老師的課，還有物理老師也很能讓人精神振奮啊！……小豪開始滔滔不絕。吹吧！自從初三開始大家誰還笑過，你就吹吧！我不正眼看著小豪。
上課了，我用手撐著腦袋，聽著老師在上面念天書，無疑回頭，看到了小豪……他似乎無時無刻不在笑。上課答不出問題時，他會露出尷尬的微笑，令上課氣氛變得活躍，令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時，他會露出安慰的笑，還不忘了說一句：“哎！不行，下次一定要努力了。”仿佛經受挫折的人不是自己而是別人，但每次他說完這樣的話后，都能發現他在努力，他在進步……
“小A，認真點。”講臺上老師的一句呵斥讓我回過了神……
曾在一雜志上看到了一句話：在初三，笑容與友情是我們消費不起的奢侈品。曾經，我對這句話深信不疑。如今，我覺得我該忘記這句話，因為這句話說的不是事實，在我的身邊就有一位永遠面帶微笑，永遠樂觀的同學。
他的笑臉再次出現在我面前，我忽然覺得秋天并非只充滿悲傷，秋天也并非只有落葉，在悲傷與落葉背后還有喜悅的豐收。
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