八年級作文（通用31篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文，歡迎大家分享。
八年級作文 1
春日的晚霞暈染著心情，坐在圖書館，品上一杯清淡的茶，或是一杯濃濃的醇香的咖啡，讀一本滿腹哲理的書，真可謂人生一大幸事，頗具小資風范。這就是我參加的“閱讀社團”的活動內容。為此，按照老師要求我特地帶了一個精致的小瓷杯，準備在這春光的沐浴下，盡享“偷得浮生半日閑”的愜意。
但，偏偏有些不如意。
在春風的護送下，我開開心心地走入校園，坐到教室中，開始了每天的早自習。日光是那么明媚，今天是星期五，我期盼的“閱讀社團”活動又要開始了，心情不免有些激動、歡快。我的小瓷杯也在書箱里坐著和我一同期待著閱讀課的降臨。這時，老師說：“好，現在大家自己安排吧。”大家便紛紛拿出自己所要寫或看的內容。我也不例外，我轉動著身體，準備拿出書本，可就在這時“啪噠”一聲響，我的心揪了一下，這聲音其實并不大，可在我卻如雷貫耳。扭頭一看，我的小瓷杯就那么脆弱的結束了生命！
一整天的失落。最后一節課終于到了。我走進圖書室，看著其他同學帶來的形狀各異的杯子，真是覺得刺眼。擔心老師會有些不高興，可老師聽了我的陳述后，微笑著對我說：“沒事，你可以用學校的紙杯，下次將帶來的杯先放我這里就好了，我替你保管。”我被老師豁達的話語帶笑了，心情也舒展了一些，我謝絕了老師的紙杯，決定用自己的保溫杯，因為不想讓老師費心。外面的夕陽依舊那么美，透過窗照在我的書頁上，大家仍然那么認真，那么執著，品著書，圖書室里依舊充滿著咖啡和茶的`香氣，還是這個意境，不過獨特的是在一圈矮矮的小瓷杯中豎著一個高高的保溫杯。
原來，許多事情并不像我們想象的那么糟。其實，用什么杯子喝茶或喝咖啡并不重要，重要的是有好的心境。祝福我參加的閱讀社團，永遠那么春意盎然，祝愿大家都能在春光里茁壯成長。
八年級作文 2
我看著路，夢的入口有點窄，我期待著屬于自己的未來。——題記
誰不渴望破繭而出的剎那？
誰不渴望魁霸整個花園，盡顯自己的美麗？
誰不渴望“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁與灑脫？
破繭成蝶，享受世人的艷羨，多么令人神往啊！可是誰又知道這其中的痛苦？這痛苦并不是說身體的疼痛，事實上內心的渴望更加令人難以忍受。殘蝶，緣何而來？只因提前向世間顯現出自己全部的妖艷。可那斷了觸角折了翅膀的身子又怎能承受這世界的壓力和重量？也許，多等一個季節，一個月，一天甚至是一瞬，它便是花草間的使者，便是美麗的`代名詞了。就因這一瞬，它便失去了整個世界。
泰戈爾說：“生如夏花般絢爛。”不知為何，每讀至此，眼前出現的總是那成片的向日葵。在世人眼中，向日葵是那般朝氣那般溫暖。可是誰又知道，在開花之前它們是那般平凡？也許它們曾受過不知實情的路人的譏諷嘲笑，也許它們曾受過無知幼兒的玩弄，也許它們曾受過其他花草的不屑……可是因為相信，相信自己的能量，所以默默承受著；因為要證明，證明自己的絢爛，所以綻放得比其他一切花草都更加精彩！多等一個季節，多一份期待，未來便多一份明媚和溫暖。
盧梭說：“蘆葦用秸桿撐起整個世界。”小如蒹葭般的自信，呵，我笑了。凝視那平常卻不平凡的蘆葦，用手輕拂它的秸桿，只一瞬，它便回到了原處。蘆葦，在農家是隨處可見的。也許是太過平常，所以人們往往忽略了它的美。他人的無視并未改變蘆葦的心態，等一下，再等一下，多等一個季節，總有人會發現那堅韌而又獨特的美麗。
我曾彷徨著屬于自己的未來，可最終卻發現其實不必。等一等，等一等，總有屬于我的季節，我需要做的只是享受這等待的過程，發現這等待中的美麗。
我看著路，夢的入口有點窄。我期待著屬于自己的未來，期待著屬于我的季節。
八年級作文 3
桑娜和漁夫為了養活七個孩子，夜晚白天都在拼命地干活，漁夫每天去打魚，一半賣掉，另一半給孩子吃。桑娜每天干完活就幫富人家做衣服等等。孩子們也很懂事，男孩子大一點的和漁夫去打魚，女孩子就幫著做家務，也幫媽媽把做好的衣服送出去。
有一次，桑娜去富人家做衣服了，漁夫去打魚沒回來，天黑得幾乎什么都看不見了，孩子們害怕了，一聲聲的叫喊。后來一個孩子發話了：“我們去找找父母吧，總比在這等好啊！”“好啊！”全體孩子異口同聲。五個大一點的孩子去找父母，倆個較小的孩子在家看家做飯，五個孩子光著腳丫來到華麗的大街。他們的衣服褲子上到處是補丁，小手凍得通紅，“看，那兒有個人！也許他知道我們母親工作的地方。”一個孩子大聲說。“叔叔，您好，請問您認識桑娜嗎？”一個孩子乞求道。“不，不認識。”由于孩子們沒錢上學，不認識幾個字，不知道母親工作地方的名稱。滿街上人人都穿著厚厚的棉襖，只看得見五個孩子在街上走來走去，滿街地問。“請問你們是要找桑娜嗎？”一個老太太問道。“是，是的，我們是要找桑娜，你知道她在哪工作嗎？”“她在一個廠子里工作，從這向右走到盡頭有一家大廠子那就是。”“謝謝奶奶。”孩子們往前沖去。因為門關了，所以孩子們往窗戶里望去。
“媽媽，媽媽。”孩子們叫著。他們看見屋里只有他們的媽媽一人，在補著別人的衣服。一個阿姨走出來問：“你怎么還不下班啊？別人都走了。”“我要多補幾件衣服，多賺些長，馬上要給孩子們和丈夫買衣服。”孩子們的`眼眶濕潤了，他們下定決心長大后讓父母過上快樂的生活。
孩子們去找父親，他們借了一條小船，向大海劃去，在海上劃啊劃，海風吹起他們的領子，冷得兩只手直打抖，他們在遠處看見父親正在打魚，看著父親疲憊的身子，紅腫的手，孩子們不由得說：“爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們該做點什么呢？”
回到家，孩子們做了一桌飯菜，用破舊的碗小心翼翼地蓋上。上面貼上一張紙：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！”
八年級作文 4
這是個極普通的詞，人們難免會忽視，但它又是那樣地重要！
如果你計算時不小心漏了小數點或點錯小數點，這對于你來說可能沒什么大不了，可能只是與100分擦肩而過，但如果工程計算出了問題，如果就因為不夠細心而導致錯誤的話，可能損失慘重，會令這次工程的成功率大大減少了。細心真的是這么重要嗎？對，是這樣重要。答案還是肯定的！坐宇宙飛船上太空時，如果因為你計算錯誤，明明是只能逗留多久，你卻算錯了，可能飛船會發生故障，可能人會死亡。這是一個悲劇，這是一個悲劇。大家想見到嗎？細心，是很重要的，只要你的精神有半點兒分散，只要失去半點兒信心，只要你沒有耐性，成功往往在你身邊擦肩而過。這是多么地不好啊！本來有可能成功，本來會有奇跡，本來可能探索到更多宇宙的'奧秘，但就因為馬虎，但就因為不細心。
大家以為吃那些一條油條和兩個雞蛋，考試就能拿滿分嗎？我看過書上的典型例子。作者次次都不能拿一百分是因為總是粗心大意的，這次以為真的吃了一條油條和兩個雞蛋就能得滿分，他真的試了。哦，他果然有100分了！但細心發現，有道題老師改錯了，呵呵，還是說，細心才能拿滿分！在現實生活里，我也有時與此同時100分擦肩而過。是我不聰明嗎？是我不勤奮嗎？不，我還是有點兒馬虎。我很想改掉這個毛病！上次就因為一個很難計的數計錯了，上次就因為不堅持下去。正確得數是：585.9375；我的得數卻是：685.9375，嗚……就是因為一個數字錯了。我下次還能這樣嗎？我不能放棄，細心是我的好幫手！我以后得細心了！
這還是一個普通的詞嗎？不是。生活不正需要它嗎？對，我也需要它！我要細心哦！
八年級作文 5
電子游戲，我相信大家對這個詞都不陌生，更相信不少人喜愛玩游戲。其實，我也是個游戲迷，平時經常一有空就玩游戲，很少干其他事情。
記得，我是從小學一二年級開始玩游戲的。當時，家里剛買了電腦。我天生好奇心就比較強，電腦才剛一買回來，我就迫不及待地打開電腦“鉆研”起來。可沒鉆研多久，我就開始覺得無聊。于是我就上網隨便看。可看著看著，我便發現一個游戲。當時我只是出于好奇才打開來玩，可玩著玩著，我就入迷了。
以后，我就經常玩那個游戲。但是，很快我就覺得沒意思了。我便開始探索其他的游戲。漸漸地，我就對游戲上癮了。媽媽經常苦口婆心地勸我不要玩游戲了，說要是玩游戲我眼睛就會近視的。可我偏不聽，照樣我行我素。
果然，沒過多久，我的眼睛就近視了。近視那年，我才二年級。當時，我因此而大哭一場。爸爸媽媽勸我說：“沒事，孩子，不哭。不要玩游戲了，要記住一句話‘亡羊補牢，為時不晚’。如果再玩游戲你的眼睛就會到五六百度的。”我哭著點了點頭，盡管我當時還不懂這句話是什么意思。
于是我開始戒游戲，可是我當時還很小，意志不夠堅定，經不住誘惑。看到同學朋友都在玩游戲，我玩游戲的癮便又上來了。于是，我就又開始玩起了游戲。爸爸媽媽看到我還在玩游戲，很生氣。便找我來問：“孩子，你怎么又開始玩游戲了？”“因為我的同學朋友都玩游戲，憑什么我就不能玩？”我說。媽媽傷心地說：“真的不要再玩游戲啦！媽媽真的是為你好，你天生眼睛質量就比較差，和你的同學不一樣。到那時你的眼睛五六百度了，你怎么辦啊？”可是我不聽，還嫌他們煩，嫌他們杞人憂天，我覺得我的眼睛不可能到五六百度。爸爸媽媽無奈地走了。我當時很得意。
于是我繼續玩游戲，而且玩得更頻繁了。可我哪知道爸爸媽媽已是過來人了，他們比我有經驗。媽媽原先說的話應驗了——我的眼睛近視更嚴重了，真的已經五百多度了……
這是老天爺對我違反諾言的懲罰。
那時候我才剛上初一年級。當我得知這消息后，我又大哭一場，再次下定決心要戒游戲。可是你們也都知道，要戒游戲哪里這么容易？所以我當時才戒兩天，便又開始玩了起來。爸爸媽媽看著我這樣，什么也沒說。他們知道，我這次摔得不夠重、不夠慘，還是沒能真正讓我明白游戲的危害。
終于，在我上初二的時候，我的'眼睛近視度數又加深了，已經六百多度了。這是老天爺第二次對我違反諾言的懲罰。當我從眼鏡店回家時，我又痛哭了一場。但我這次的淚和以往的淚完全不同了：以往我只是為我的眼睛不好而哭；但這次，我更是為我的意志力弱、把父母的話當作耳旁風而哭。游戲不僅讓我的眼睛近視；還擠占我的空閑時間，讓我缺乏運動，體弱多病。游戲太有害了！我也終于下定決心，從此絕對不沾任何游戲！把空閑時間投入到運動和讀書上！希望我的父母監督我。我也絕對不會把他們的話當作耳旁風。
有句話說得好：事不過三。老天爺已經懲罰我兩回了。我絕對不會讓他懲罰我第三回！故我作此篇，以便時時警示自己。更希望大家吸取我的經驗教訓，遠離游戲，讓健康快樂伴隨我們成長！
八年級作文 6
小時候在爺爺的水田旁見到過一種植物，聽別人說她有一個很美的名字——蒲公英。
我常想，這小小的蒲公英，那絨衣里的一個個白色的新生命會飄向何方?又會有怎樣新的生活?也許她們會有一個嶄新的開始吧。于是，童年里關于未來、關于成長的'夢便隨著飄向遠方，充滿了無窮美好的憧憬。那時，我便迷戀上了她。
再一次與她邂逅，是一個秋日的午后，是在爺爺家后院的一個小角落。太陽沒有了往日的神采，慵懶地在云朵里打著瞌睡，那兒沒有陽光，只有無限的陰暗籠罩著。幾莖枯草耷拉著頭，當蕭瑟的冷風吹來時，才顯現一絲的活氣。我也不知道什么風把她吹到了這個墻角，靠著一點雨水和泥土，竟然也開出了小花，并在這個沒落的秋日成了絨球……她獨自在角落里沉默著，根是歪斜的，葉是耷拉的，看到她的容貌，我失望了。在陰暗的“魔障”下，她失去了以往光彩，就像公主失去了王冠，顯得是那么孤獨、落魄。那次以后，我對她的印象大為改觀，它太普通了，一點也不好看。有時，我甚至還想將她拔起，以免礙眼。
有一天，老師要求我們寫一篇關于植物的作文，我又想到了她。除了她的身形外貌和生活習性，我對她的了解真是少得可憐，于是我又開始觀察“獨居”墻角的蒲公英。周圍的黯然依然磨損著她的美貌，那破舊的絨衣孤獨地搖曳在陰風下，那樣蒼老、無力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走，留下了溫和的陽光。我再去看她時，驚住了：她的周圍多了幾簇“白色小仙子”，她們擁抱在一起，顯得生機勃勃，熱鬧非凡，陽光急促地為她祝賀，春風也揚起了微笑。哦，原來蒲公英的生長就是為了愛——為了愛，她努力生長;為了愛，她努力等到這一天。盡管風吹雨打，盡管被貓狗踐踏，盡管會遭人嘲笑，她還是開花，并放出種子，把她的子女播撒四方。在另一春天到來的季節，那些孩子在草叢中笑著發芽、開花……
我終于知道了，這就是蒲公英的心愿。她的美并不驚艷，并不大方，但她卻從沒有放棄努力，默默無聞地將母愛灑向四周，哪怕她因此而枯萎，哪怕裝點她的白色不在，哪怕最后只剩光禿禿的枯梗，也不能否認她很美——這別樣的母愛之美，才是最美的。
八年級作文 7
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”美麗迷人的景色總是令人向往和留戀，然而，隨著科技的飛速發展，美麗的景色也在隨之減少，“低碳經濟”“低碳環保”……這些新名詞，隨而取代了它們，但是你們了解什么是“低碳”嗎?
“低碳”是指較低溫室氣體排放。隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的生活，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，只有低碳，才能避免它們，所以，我們一定要低碳!
既然低碳有這么多的好處那我們都做到了嗎?
其實，想要做到低碳很容，我有幾個“低碳”小巧門想告訴大家，大家可以嘗試著的做一做，也希望大家能做到：
1、隨手關燈、開關、拔插頭;
2、盡量多步行、坐公交，少開私家車;
3、冰箱不要長開關，放東西不要少于或多余總面積的80%。常把一些冰塊放如冷藏室，延長冰箱的停機時間;
4、不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康!
這是個人修養的'表現，更是低碳的表現。
當然我們不光要做這些，要讓零食也”低碳”起來!
如果經常買單獨包裝的零食，就會產生很多塑料垃圾。比如我喜歡的海苔，如果買散裝的就只有外面一只薄薄的塑料袋，里面可以放很多海苔呢。
我買49克散裝海苔，只花了6.37元。而貨架上6克裝的波力海苔是4.8元一包，8包的價格是38.4元，共48克，不僅貴，還會產生更多的塑料垃圾。所以吃散裝海苔既省錢，又低碳。再舉一個綠盛集團牛肉粒的例子：75克包裝的綠盛牛肉粒價格13.9元，有19粒，內塑料底板大小為1318cm，外塑料包裝大小17.525cm，每顆牛肉粒的包裝塑料紙大小6.78.1cm。同類綠盛散裝牛肉粒每500克78元，如果買75克裝的綠盛牛肉粒，大概要13.950075≈93元。
所以，吃散裝的及便宜又低碳。如果吃沒有獨立包裝的牛肉粒就更環保了，哪怕吃零食也要吃得低碳喲!
讓我們人人行動起來，保護環境，養成節約的好習慣。低碳，從我做起。
八年級作文 8
這天我回家時，突然看見了桌子上放著一堆黑棕色的東西，圓圓的亮亮的。走進一看，我不由得目瞪口呆，那是一堆碩大無比的栗子，一個栗子都有乒乓球那么大，有的就像一個黑黑乒乓球。看著碩大的栗子，我感到十分奇怪，又十分驚喜。奇怪的是栗子為什么這么大呢？驚喜的是這栗子必須會很好吃的！
晚飯后，媽媽告訴我：“這是橡栗，大品種。”此時，我的心中豁然開朗。于是我和媽媽就開始煮栗子，不一會工夫，栗就煮熟了。我看見了這么大的橡栗已經煮好，一種想吃的欲望油然而生，但我又遲疑起來了：“這么大的栗子剛熟，必須是熱的，待會涼了時用微波爐加熱，準會很好吃！”媽媽聽取了我的推薦。栗子慢慢地涼了，我撿了幾個大個的放進盤中，準備用微波爐里加熱。誰知，那幾顆大橡栗卻給我帶來不只是美味，更帶來了炸彈般意外的“驚喜”。
我慢慢地把橡栗放進盤子里，又留意翼翼地放進了微波爐內選取了3分鐘，按下了“開始”鍵，我仔細地盯著栗子，生怕出現什么意外，沒過多久，就見一個栗子就像一個忍俊不禁的`笑容，露出了細細彎彎的“嘴”。不只它一個，許多的栗子都不約而同地“笑”了起來，并有一絲白氣從“嘴”里不斷地噴出。“我們要熟了！”我似乎聽見了它們的笑聲。唯有一個十分圓滿的栗子沒有一絲“表情”。我感到奇怪：為什么它不“笑”呢？最后它在2分38秒時“開懷大笑”起來。只聽震耳欲聾的“砰”的一聲“樂開了花”，我只見它的“嘴”突然“咧”得奇大，一股強大的氣流夾著雪白的栗肉便噴響了四周，它乘著氣流在空中作了一360度回轉落進了盤中，而其他栗子早已被吹出了盤子外面。當時我看得正出神，不覺“哇”的一聲驚叫起來。媽媽連忙跑了過來，停止并打開了微波爐，只見爐內到處全是栗肉盤中只有那個“樂開花”的栗子，別的栗子全被炸飛到了盤子下面。媽媽哭笑不得地把我扶到椅子上，收拾殘局。
當我驚魂未定地吃著香軟可口的栗子時，眼前還在重放著剛才觸目驚心的一幕，這可真是一個意外的“驚喜”呀！
八年級作文 9
漫漫人生路，我們究竟要尋覓什么呢？是一堆閃閃發光的金子？一座金碧輝煌的城堡？還是與家人溫馨的團聚？電影《尋夢環游記》給了我們一個答案。
影片主角米格是一個勇敢的小男孩，他熱愛音樂，想在亡靈節這一天在才藝大賽上大顯身手，卻遭到家人的極度反對，奶奶還把他自制的吉他砸碎了。但為了參加比賽，他仍不屈不撓地來到墓園，欲借用歌神曾曾祖父的吉他，不料卻因此穿越時空去到了亡靈世界，見到了已故的親人。他雖然很想回到人間參加比賽，但不愿接受已故親人的幫助——因為他們要求他永不碰音樂！為此，他屢遇危險，但即使在生死邊緣，米格還是大喊道：“我的生命中是不能沒有音樂的！”
看到這，我自以為是地想，這不就是一碗告訴人們要不忘初心，堅持追夢的心靈雞湯嗎？
然而，接下來的劇情卻遠比這要沉重得多。在這兩個不同的世界中，我看到生與死竟可以聯系，竟也可以一樣的搞笑。死，并不可怕，可怕的是，如果亡靈世界的骷髏被人間的親人忘卻，得不到他們的祝福紀念的話，他們便會永遠消失，從而終極死亡。
在電影里，要想永生，就要有永恒的`親情。不奢望家族的所有人都記得你，只要求兒女記住我們，我們記住父母，這就足夠了。對于我們來說，名利雙收、飽受贊譽的夢想就算實現了，但沒有家人的祝福，沒有家人的愛，那又有什么意義呢？！
在這奇幻的旅途中，米格開始重新思考家人的意義，最終感嘆：“我的夢想沒有那么重要了，有家人才是最重要的！”
這句話也許會擊中許多人的痛點。為了生計，人們不分晝夜地打拼，對家庭的關心少之又少。試問自己，我們記得父母的生日嗎？我們關心過父母的身體狀況嗎？我們知道家里缺點什么嗎？記得曾看過一篇報道，講的是一家公司的女老總因工作繁忙，竟連母親去世一個月都毫不知情。新聞出來后，社會一片唏噓。金錢與名利，皆乃身外物，怎可能賺得完取得盡？但對親人的陪伴與愛，卻是有期限的。有些人，有些事，有些情，消失了，就再也回不來了。人間最大的悲劇，莫過于“子欲養而親不待”！
尋覓美好之時，既要尋覓成功與輝煌，更要尋覓與家人團聚的珍貴時光。
八年級作文 10
一次偶然的機會，讓我見到了樹根。
那是在鄉下奶奶家，我看到一個被挖出土的枯樹根，靜靜地躺在鄉下窄窄的路邊上，我說不清那是什么樹的樹根，但細摸它的樹樁的年輪，就知道它已經經歷了太多的風雨滄桑。
樹根永遠只能埋在暗無天日而又厚實的泥土里，不見光日，但它卻要拼命扎根，汲取營養，為那茁壯的大樹增添風姿和活力。我慢慢地撫摸著這根樹樁，從審美的角度看，它并不算美麗或者說是標致，它的身體表面溝溝壑壑，而根卻挺壯有力，它沒有花的飄香，沒有葉的生機，甚至沒有一棵小草的自由。它只能靜靜地躺在泥土里，一動不動，它卻不能抱怨，只能默默無聞地付出。
每當人們看到獨特，壯觀的樹木時，總是嘖嘖稱奇“啊，這樹長得真好看。”人們只會注重表面的綺麗和亮姿，只會贊嘆自然的奇妙和鬼斧神工。但卻往往忽視了那敦厚的樹根，那美麗身姿營養的源泉。
落葉歸根，為什么落葉要歸根。因為是樹根賦予了它們那旺盛的活力，給予了它們精彩的生命。
現在想想，樹根何時受過人們的贊賞和謳歌？每當人們贊揚楊柳的婀娜多姿，欣賞松樹的奇姿怪態，感嘆白楊的正直挺拔，何曾想到樹根，想到它的默默奉獻？樹根，寧可扭曲自己的身體，將自己的'生命付出汲取養分，不顧土塊砂石的阻撓，只是為了將自己耗盡去換取樹的常綠久青，它們無私的付出，換來的是樹的健壯和雄姿，換來的是人們對樹卻不是對根的贊美。而它自己，卻悄悄隱沒在土壤中。
透過這樹根，我似乎更長遠地看到人，那些為了祖國建設而成為基石的人，他們默默奉獻，隱姓埋名，換來的是祖國的一次次進步和發展，而他們自己，卻從不顯露自己的功跡；還有在大街上那閃動的橘黃的身影；在十字路口，吹著哨子，擺動手臂豎立的黑色身影；在學校里，拿著粉筆，孜孜不倦，循循善誘的站在黑板前的身影……
他們是人們中的“樹根”，平凡而又偉大！
我慢慢扶正了樹根，凝望著，凝望著，感覺心中有燃燒的火焰，在激勵著我：我要做一個樹根，做一個平凡而又偉大的樹根！
八年級作文 11
小時候媽媽就常對我說：“書是一件神奇的寶物，它知道很多媽媽都不知道的東西，你可以把它看作是一位老師，有什么不懂的問題可以隨時請教它。”聽了媽媽的一番話，“書”在我心目中變得更加神秘而極富吸引力。
隨著我漸漸掌握了基本的拼音和漢字，媽媽開始給我買各種好書，擺滿了我的小書櫥。而我往往迫不及待的挑一本故事性極強的書來看，就是這樣一個性子急的我逐漸養成了一個“閱讀壞習慣”，由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完書，剛粗略地看完一半，就纏著媽媽打聽結局是怎樣的，等心滿意足地知道了答案，往往也就沒有了讀完剩下內容的興趣。但是這樣閱讀完一本書后，細細想來除了結局外竟沒有其它給自己印象深刻的地方。媽媽告訴我是我心太急了，其實看書也是在鍛煉一個人的耐心與定力，如果我能耐下性子，放慢節奏，靠自己一點一點“啃完”一本書就會發現實際上閱讀的過程遠比故事的結局更加美好。
于是，在媽媽的提議下，我開始留心觀察爸爸讀書的樣子，驚訝地發現他總能認真耐心地讀完一整本書，尤其是碰上耐人尋味的好書，他更會讀上好幾遍。每當我好奇地問他書中都寫些什么時，他總會興致勃勃地與我分享書的內容和他的感想，望著他那滔滔不絕的話語，我便下決心也要像爸爸一樣，用心品味閱讀過程中的樂趣，體會書籍給予人的真諦，感受讀書帶給我的快樂。
從那以后，我每讀一本書就像給予了自己一個小天地，讓自己脫離了現在這個到處是快節奏的生活，慢下性子，靜靜地在書的海洋里探索，如今的'我已不再那么焦急地期待著結局，而是發自內心地享受著閱讀帶給我的奇幻旅程。待讀完后，習慣性地問自己書中究竟寫了些什么以及我從中懂得了什么，事后再與他人交流，便會輕松而自信地表達出自己的想法，每當這時，我多么感謝書賜予我的自豪與成就感。
生活不也是這樣嗎？放慢腳步，用心地度過人生旅途中的每一天，你便會發現原來生活是如此美好。我愛書，是書，讓我懂得了如何享受閱讀，品味生活，書，將會成為我人生中最好的旅伴，相信有了好書相伴，我的人生將會更加精彩。
八年級作文 12
窗戶外的景象是多種多樣的，你從城市的窗向外望去：一座座高樓拔地而起，宛若一片“水泥森林”。向上看不到太陽，向下一輛輛車就像一只只甲殼蟲；一群群人，就像是抱團的螞蟻。“它”們飛快或緩慢地進入你的視角，然后向著“它”們的目的地奔去，直到消失在窗的盡頭。那向鄉村的窗戶外探出又是什么景象呢？
早晨，你將窗戶打開。一股清新的氣息撲面而來，它們爭著、搶著從你的鼻孔、嘴、皮膚鉆入。然后唱著、跳著，隨著血液沖向四肢百骸，清掃著一覺醒后肌肉的酸脹。隨后，它們又一股腦地涌入大腦，橫掃著還未消滅的疲勞。然后，你睜開雙眼。放眼向窗外望去，“啊~”映入眼簾的是一派欣欣向榮的景象——淺綠色的`農田里佇立著一些手握鋤頭或肩背肥料的農民伯伯。他們無一例外全都戴著草帽，挽起褲腳，全然不怕春天的寒冷。遠處，翠綠色的青山起起伏伏。如同大自然那富有音韻而又有力的心電圖。那一座座山峰，有的像依偎的一對對情侶；有的如同勾肩搭背的伙伴；還有的像思考人生的智者。天上，一群候鳥在朝著那一座座青山飛去。唱著那優美高雅的歌，應該是回到家鄉而對家鄉美景的贊美吧！
隨著時光的變遷，太陽已攀上山頭。如一位莊嚴的君主俯視著自己的臣民。可農民伯伯們已歸家休息，準備著下午的辛勤勞作。樹下，幾個老人圍著一盤棋對弈。他們下棋的手緩慢但很穩當，仿佛這個棋局勝負已定。溪邊，有孩童在嬉戲、打鬧，仿佛他們才是這條小溪真正的主人。小溪不深，僅漫過最矮個的脖頸。也許這就是大人們放心讓他們在中嬉戲的緣由。看到這兒，太陽也已發現沒有人關注，也就不好意思的坐下了。
晚上，太陽早已將舞臺交給了它最好的助手——月亮。月的光輝不如太陽的溫暖，不如太陽的明亮。卻有一種柔情深含其中，讓辛勤了一天的人們在它的撫摸下緩緩進入夢鄉。人們睡著了，可動物們還閑不下來。螢火蟲提著燈籠開始巡視舞臺的每一個角落，確定了沒有一絲紕漏；蟋蟀將小提琴的每一個部件調試好。就這樣，它們開好了蟋蟀的小提琴群奏。看到這兒，聽到這兒，我已經心滿意足，但還是戀戀不舍地將窗合上，聽著這美樂睡覺了。
鄉村的窗外不如城里的窗外壯觀，但也有一絲無法模擬的韻味。
八年級作文 13
喜歡靜靜地坐在陽光下看書，喜歡并不刺眼的陽光透過紗窗灑在書頁上，喜歡看窗外的光陰流轉，四季更換。
我有幸在陽光最明媚的日子里被調到了窗邊。清晨一進教室，便有早起的陽光在桌上等你，與葉的影子竊語。放下書包再瞄過窗外，那是夏天的畫板。馬路上稀稀拉拉有些腳步匆忙的學生，騎著單車的人一趟又一趟，早餐的小攤也準備好了食物；教學樓上的燈已經亮了起來，許多教室都有了同學的身影。夏天樹葉多半會變為墨綠色，使人心生涼意，又透出少年的生機。麻雀落在窗臺上，蹦跳著，卻不敢靠近你，一撲棱翅膀就飛走了。
每當中午時，太陽光最強烈。把你的整個背要烤熟一般，前座總會求我拉上窗簾，我只是答應。天空被太陽照得發白，幾只黑燕就愈發明顯了，它們同紗窗一起放大在我的桌布上，幾只鮮活的影子在格子背景上肆意飛行，一會兒就出了桌布，找不到了！
樹枝旁逸斜出在窗沿邊，每個枝干上都有著綠葉，濃密而又鮮明，將樹分枝的所有地方都包圍起來，與卡通畫中的樹有些相似。無論是多小的縫隙，被綠葉籠罩的內部也有生命。蟬鳴的夏天令我向往，蟬自然有著重要意義，雖吵鬧，但也帶來一份特有的享受。以電線歇腳的并不只有麻雀，還有各種鳥類，從樹中出來，又進另一樹，仿佛在山中穿梭的火車，讓人心生羨慕。
秋天的陽光是羞澀的，只有一兩綹，卻也溫暖舒適。葉子吸收了太陽的.光芒，將自身也化成飽滿的黃色，落在深灰色的水泥路上，與天空對視。一場秋雨一場涼，當看見窗外的葉子泛著金黃在一場場秋雨中一片片撲向大地時，樹干挽留不住必然要離它而去的幾片黃葉，顯出空巢老人般的凄涼。
還未入冬，我開始期盼起下雪來，雪多熱情的，會給樹干帶來了短暫的陪伴，會用盡畢生力氣擁抱大地，會給這窗外畫上最濃重又最純潔的一筆，會給這四季收一個萬物歸一的尾，如同讀完一本書合上的扉頁。最后雪化成水，滋養萬物，讓萬物在下一個春天一鳴驚人。
秋的告別，冬的雪藏，都是孕育，是積淀，是為了來年春的萌發，夏的絢爛。
八年級作文 14
微笑是一縷陽光，照亮我們每個人的心田；微笑是一泓清泉，滋潤純潔無瑕的心靈；微笑是一簇火焰，點燃我們心中的希望。與微笑同行，在困難時，它給予你信心；在煩惱時，它給予你快樂；在孤獨時，它給予你溫馨。微笑無疑是人類最好的表情。
桑蘭，著名體操運動員，被譽為中國的“跳馬王”。1998年7月21日晚在紐約友好運動會上，桑蘭的一個沒有做完的手翻轉體動作使她意外受傷。桑蘭的傷勢異常嚴重：第五—七頸椎呈開放性、粉碎性骨折，75%錯位，中樞神經嚴重損傷，雙手和胸以下失去知覺。但是，從她蘇醒過來以后，她就沒有流過一滴眼淚；從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠浮現著燦爛的微笑。17歲的'小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國，征服了中國，征服了世界……十個月后，傷情基本穩定的桑蘭終于回到了日思夜想的祖國，在中國康復研究中心繼續接受康復治療。
只有把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不要去自卑。只有把每一次成功都歸結為一種幸運，不去自傲。只有讓每一次行動都充滿微笑，光明和成功才會向你走來……打開自己的心扉，陽光會不請自來，灑向你，溫暖你的內心。從一個微笑開始，成功近了，幸福也就不遠了。
美國著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說：“我要把別人眼睛所看到的光明當作我的太陽，把別人耳朵聽到的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福。”從海倫·凱勒的一席話中我深刻地領悟到：只有大家幸福，自己才快樂。只有通過奮斗、創造得來的快樂，才是真正的幸福。
與微笑同行失敗時，微笑給予我力量……迷惘時，微笑指引我方向……成功時，微笑督促我奮進……
無論何時，無論何方，請記著與微笑同行，它會幫你撇開世俗的偏見，讓你擁有一顆放松體驗的心；它會幫你打消心頭的慌亂，擁有理性的大腦；它會幫你擁有許多難得的朋友。別忘了，請帶著微笑出發。
讓我們與微笑同行。
八年級作文 15
大家好，相信你們一定對我不會感到陌生吧，我就是生活在距今大約6500萬年前的史前動物——恐龍。
雖然我們恐龍化石在地球上存在了數千萬年，但是直到十九世紀，人們才知道地球上曾經有過這么一種奇特的動物。說起恐龍名字的由來，還有一段故事呢！1820年，英國一個叫曼特爾的醫師首先發現了我們牙齒的化石，知道可能是某種龐大爬行動物所有，取名禽龍。1841年，當時一位杰出的科學家理查·歐文爵士，才將我們正式命名為恐龍，學名的意思是恐怖的蜥蜴，從此揭開研究恐龍的熱潮。
我們恐龍的種類很多，大約有900多種呢。所以我們的體形和習性相差很大。其中個子大的可達45米，有幾十頭大象加起來那么大：小的卻不足一米，跟一只雞差不多。就拿食性來說，我們恐龍有溫順的素食者和兇殘的食肉者，還有葷素都吃的雜食性恐龍。6500萬年前的地球可是由我們統治和稱霸的啊，無論天上、陸地和海里都有我們恐龍的身影。為了大家更加了解我們，我就給你們講講我們恐龍家族中比較有特點的一些恐龍吧！
以前人們一直認為恐龍和今天的爬行動物一樣，都是一生下蛋就走開，根本不管它們的孩子會怎么樣，其實不全是如此。有一種恐龍，它的幼龍是在巢中由父母來養育的.，它們列隊外出的時候，大恐龍在兩側，小恐龍在隊列中間受到保護。它每次能生25個蛋，這25只小恐龍每天要吃掉幾百斤鮮嫩的植物，大恐龍就要不辭辛勞的到處尋找食物，多辛苦啊。于是，科學家給它們取了一個很有人情味的名字：慈母龍。在加拿大的雷德迪爾河沿岸，有一種恐龍叫阿爾伯特龍，與一般恐龍相比，它們的身軀要小一些，但它們卻更令其他動物害怕。因為它們奔跑的速度極快，據估計，短距離內可達時速30多公里。阿爾伯特龍的可怕之處還在于它的嘴巴特別大，里邊排滿了尖利的牙齒，能咬穿堅硬的骨頭，更不用說其他恐龍的厚皮了。另外它們的前爪像老鷹一樣非常尖銳，任何動物被它抓住都難以逃脫惡運，你們在恐龍園里應該看到過它的樣子吧。
我們恐龍和其他生物一樣，都會經歷產生、繁榮和滅亡的過程，這是一個生物演化史的必然規律。但是我們恐龍突然從地球上消失還是一個謎啊，這個謎還等著你們來解開呢！
八年級作文 16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”下課的鈴聲回蕩在同學耳旁，一支支“離弦的箭”已經完成了發射!我無奈地搖了搖頭，暗自發笑，與老師告別后，走到了校門口。
眼前的一幕不禁令我睜大了雙眼。雨水毫不留情地沖擊著地面，沒有綿綿細雨的輕柔，只有征服世界的力量。
狂風怒吼，高大挺拔的大樹也承受不住它那無盡的力量，向旁傾去。本來的藍天白云早已不復存在，烏云吞噬了白云，玄色，掩蓋了藍天。如若有繁星與明月的點綴，興許，這也是美的，但，此刻的天空像是一個怪物張開了它的`血盆大口，想要去吞噬一個熟睡的嬰兒一般，令人難以捉摸。它的威嚴讓人們不敢去猜測接下來會發生什么，只能靜靜地等待一個結果的降臨。
此刻的我如同墜入了萬丈深淵一般，本來的開心早已失去了蹤影。我無望極了，下了這么大的雨，該怎么回家?早知道，我就聽母親的話把傘帶在身上，怎么也不會落到這個地步啊!
我蹲下身，淚水從我的眼眶里滑落，我的頭腦里不知在想些什么，整個人如木偶般無力地蹲著。我把頭埋進膝蓋，身體也在劇烈地抖動，如一只受驚的小鳥般無助可憐。頭一次，我那么渴望奇跡的降臨，親情的出現。
但，老天爺好似能明白我的心思似的，沒過多久，一個身影映入了我的眼簾。我抬起頭，只見她行色匆匆地向我跑來，衣服已被大雨打濕了一半。見到逐漸清晰的臉龐，我大吃一驚，這，這不是我的母親嗎?
母親見到我，本來緊皺的眉頭頓時舒展開來：“早上說了要你帶傘，你偏不聽，現在好了，回不去了吧?看你下次長不長記性，怎么樣，沒有被淋濕吧?”
兩行熱淚從眶中滑落，我從未覺得，眼淚也可以如此熾熱，我哽咽著說：“媽，我沒事，挺好的，你不用擔心!”我已經說不下去了，只是不停地哭，不停地哭。母親輕輕地幫我拭去淚水，柔聲道：“不哭了，沒事的，媽媽來了，媽媽帶你回家!”母親一手摟著我，一手舉著傘，向家走去。傘，微微向我這邊偏了一點兒。我望著母親的側顏，從未覺得她如此蒼老過。以前，我總覺得，母親一點兒也不愛我，但今天，母親冒著丟工作的危險來學校接我，她寧愿自己受苦受累也不愿累到我。可我，為她做過什么?
“媽媽，我跟您回家，以后，讓我來照顧您吧!”
八年級作文 17
“爸爸”是大家每一個人都再也熟知不過的字眼。但是，大家每一個人不肯定都像知道“爸爸”這個詞似的認知我們的爸爸。古往今來，有那樣多的詩詞去贊美母親，但贊美父親的卻寥寥無幾。
我覺得，出現這樣的事情也是情有可原。記得原來曾看過一篇文章，這篇文章的`大致內容是這樣的：一個男生不小心摔到了，膝蓋上破了一大塊，當他回到家中后，母親心疼的說：“孩子，你如何這樣不小心呢？還痛不痛？”這個男孩子回答：“還好，媽媽。我已經不痛了。”孩子的父親一直在旁邊看著，沉默不語，但眼神里透出一絲關懷，一份愛。男孩子一直沒有察覺到。過了一會兒，男孩子到一個拐彎處和朋友談心。當男孩子看到爸爸的身影時，對我們的朋友說：“我的爸爸一點都不愛我，我摔成這個樣子，他卻什么也不說。連句安慰的話都沒有。”朋友飽含深情的說：“每個父親都是這樣的。他們并不是不愛我們的孩子，而是由于他們不善于言表，他們的愛常常不被人察覺。不信，一會他走過來，到了這兒，他肯定會放慢腳步，看著你離開的。”不一會兒，他的父親便走了過來，事實也正向朋友所說的那樣。男孩子的眼睛濕潤了。
其實，這個孩子的父親代表的是千千萬萬個父親，他們和自己的母親一樣愛大家，疼大家，只不過是他們不善于言表而已。說到這兒，我便想起了我的父親。
我的爸爸平常工作很忙，常常是早出晚歸。所以，和爸爸在一起的時間屈指可數，也正由于這樣，我對爸爸的感情遠遠沒有對媽媽那樣深厚。記得那時是我十周歲的生日。晚上九點，我已經鉆進了溫暖的被窩，籌備睡覺了。就在這個時候，爸爸回來了。爸爸向我講解道：“女兒，爸爸原本是想回來陪你過生日的，可晚上，又臨時有事，所以，目前才回來。我給你買了一個文具盒和一支鋼筆。”爸爸從包里拿出文具盒和鋼筆放在了我床邊的桌子上后，便去睡覺了。我原以為，爸爸工作那樣忙，已經把我的生日給忘了，沒想到爸爸還記得。爸爸，你目前還在忙嗎？累了，就休息一會吧。對了，祝您節日快樂！
八年級作文 18
雖然生不如夏花之燦爛，死不如秋葉之靜美，但享受的卻是過程，而不是結果。
——題記
友誼
沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼。
自私的人躲避友誼，將其視為感情的累贅；冷漠的人不肯付出，最終也得不到友誼；只有真誠的人才會珍惜友誼，又來揚起人生的風帆。可是，茫茫人海，舉目四望，何人可為知己？要明白，知己者，乃是情趣相投，同舟共濟，肝膽相照，真心相待。
要知道，有一種距離我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離；
要知道，有一種距離我們渴望出發，那就是夢雨夢的距離；
要知道，有一種距離我們渴望拉長，那就是生于死的`距離；
要知道，有一種距離我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
所以古人常云：“人生的一知己足矣。”嗚呼，愿友誼天長地久。
放棄
拿得起，放不下，做人太勞累了；
拿不起，放得下，做人太平庸了；
拿不起，放不下，做人太庸俗了。
人生在世，就要拿得起，放得下。放棄，不是屈服，而是一種迂回的進攻。人生就如同一張試卷，上面有大量的單選題，不可不選，所以我們只能得到其中一個，就必須要敢于放棄其他的答案。放棄，不是盲目的，而是經過仔細的、睿智的思考做出的結論。所以敢于放棄，就是一種成功。就如同比爾、韓寒敢于為了自己的理想而放棄求學。當然，我們畢竟不是他們。所以為了理想，我們必須要有大量的知識，就必須要有所放棄。
尊重，比關愛更重要
一位雙親皆亡的孩子受到了一位富翁的贊助，已經完成了大學學業。在此期間，有不少媒體對其進行跟蹤報告。在他的大學畢業演講時，有記者問他打算以后該怎樣曲回報那位幫助過他的富翁。想不到這個年輕人語出驚四座，不，我不會感謝他。他幫助我，但他也拿我的貧窮去換取他的榮譽，我們是等價交換。
乍一聽是這個年輕人不懂得報恩，可是細細的一想，貧窮是可恥的，沒有人會把它暴漏于公眾。而這個年輕人卻在求學的路上受盡了鄙視、虛偽的關心，所以他受的傷害比關愛更多。我們不去提那位富翁是有心還是無意，但是要記住，當你替他人遮陽時，不要擋住了他人的視線。但你要幫助他人時，不要忘了尊重他人。
明天，是坎坷，是希望，更是未來。
八年級作文 19
在我心中藏著一個小小的秘密，每每一想到它，我的臉便會火辣辣的燙起來。憋在心里可真是怪難受的，還是在這里公之于眾吧！
那天，驕陽似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室里，眼看著又要上課間操，我心中便有一千個一萬個的不愿意。怎么辦？我靈機一動，立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩，嘴咧開，有氣無力的叫著：“唉吆……”老師聽了關切的問我：“怎么了！”我的眉頭皺的更緊了，裝模作樣的說：“肚子痛。”“那這樣吧，你先歇會兒，不要去做課間操了。”
“哇塞！成功了！”我暗自欣喜，可似乎這如意算盤打錯了，語文課到了，何老師講得十分精彩，裝病的我也不由的入迷了。到了課堂提問的時間了，老師的問題我都會，我好想發言！可又怕同學和老師懷疑，緊緊抿著嘴，耐心地聽其他同學的回答，心中強忍著，但誰能知道，我的心中蠢蠢欲動，頓時令我奇癢難耐。
突然，何老師又提出了一個問題，這道題目比較活，幾個同學回答下來，都沒有回答到點子上，這令許多同學都百思不得其解，嘿，這不還是我表現的好機會嗎？
我再也忍不下去了，不管三七二十一，我一只手捂著肚子，一只手高高舉起，嘴里還哼哼著，何老師見了，點名叫我回答。我緊張的心都快跳出來了，我慢慢說出了正確答案。
教室里頓時響起一陣雷鳴般的掌聲，可我卻覺得這掌聲仿佛是打在我的臉上，使我感覺到了一種諷刺般的嘲笑。頓時羞的抬不起頭來，真恨不得有一條地縫好鉆進去。何老師這時高興的`聲音也好像在刺痛著我的心：“你們都要學習侯翔，生病了還勤于思考”
好不容易挨到了放學，我飛也似的逃出了教室。一個謊說了出來，必定要以另一個謊言去說服別人去圓這個謊。就這樣，一個又一個的謊言如石頭船，壓得我們的心口喘不過氣來，頭便也抬不起來。只有傾訴與吐露，才能把這謊言的包圍一圈圈沖破，放松我們的神經。
謊言有時真的會使你感到無邊的痛苦，說出來吧！你將擁有更廣闊的藍天，在真實的世界中，你將真正的愉悅與放松！
八年級作文 20
我不再為失去而流淚
雪融化了會變成什么？那是春天。 ——題記
冬風蕭瑟，一陣風吹過，凄神寒骨，雪花飛舞，只剩下一片凄涼的景象。
獨自漫步在楓樹之下，想起過往的點點滴滴，一滴淚不覺劃過眼角，滴落在雪上，消失了……
那是一個寒冷的冬夜，片片雪花之中夾雜著絲絲涼意，我不覺打了個寒顫。
走進屋子，望著竹床上冰冷僵硬的軀體，我愣住了，一瞬間，沒有聲音，沒有思想，只聽見屋外在淅淅瀝瀝的下著雨。
誰能想到，前些天才和藹的和我說著：“多吃點才能長高。”“多穿點，外面冷。”的爺爺此刻卻與世無爭的躺在冷酷的竹床上。
我沒有哭，只是在顫抖，不是害怕恐懼，這是不可置信，我不相信——我失去了爺爺。
我一直生活在無憂無慮的家庭之中，偶爾頑頑皮，闖闖禍，對著家人撒撒嬌，樂在其中，卻不從想過——失去。
失去了玩具，我哭了；失去了時間，我卻不在意；失去了輕松，無所謂；失去了爺爺，心在流淚！
我邁著沉重的步伐向著爺爺走去，不知怎么，腳突然像灌了鉛一樣，一個沒站穩，“噗通——”跪在了地上，“嘶——”腿的疼痛讓我不覺叫了出來，可是卻沒有感覺，因為心——更疼！
心里有種莫名的凄涼，想起爺爺之前說過：“雪融化后會變成什么？”“啊？”我看向爺爺，只見爺爺的眼神空洞般的看向遠處的雪花處，像是對我說，也像是對他自己說……
走向爺爺，輕輕的碰了碰他那布滿繭子的'手，冰！是我的第一感受，冰的刺骨，冰的痛徹心扉！
眼前一片朦朧，霧籠罩住了我的視線，只是感覺整個房間充滿了一種悲涼黑暗的氣息，不！好可怕！我快速的爬了起來！我迫切的需要光明！
“嘎吱——”拉開大門，一股寒氣直透心間，蹲在地上，一股土地的氣息迎面撲來，雨，依舊不停的下著，越來越大，越來越無情的擊打在我的身上，黑色中的一抹白，那是如何的孤獨寂寞？
身體蜷縮在一起，好冷！“嘀嘀嘀”的聲音回蕩在空曠的雪地里，那是大地在哭泣，似是永遠不會停歇。
臉上的淚痕詮釋著無助，小小的抽泣聲在雪的張揚中越來越大，想要天下獨留。
擦拭眼角的淚珠，爺爺叫我不要哭的。
因為——雪融化后會變成春天……
八年級作文 21
人們都說母親的愛如流水，細膩而綿長，父親的愛如高山，無言而深沉，但我說，奶奶的愛似水似山，時而細膩時而深沉。隨著我年紀的增長，我與奶奶的關系不再像從前一樣親密了，性格的成熟，使我對奶奶的依賴也漸漸淡了，我也不能再像以前一樣，耍小孩子脾氣，受傷了就沖到奶奶的懷抱里，尋找奶奶懷抱里的溫暖和安慰。
我很少回一次奶奶家，用奶奶的話說，一年也就回那么幾次，即使就在同一小區；所以我進出小區常常看見奶奶陪著還小的妹妹玩耍，奶奶碰見我便笑問我是否上去坐坐，我有時微微點頭示意，奶奶笑得更甚；有時便婉言拒絕，奶奶也不強求，邊點頭邊說，學習要緊，學習要緊。從奶奶慈祥的臉龐上，我看不出太多的`遺憾情緒，平平淡淡的，似是習慣了。
每每上去奶奶家，奶奶總會興致勃勃地留我下來吃飯，煮我愛吃的家常菜。得空的時候，奶奶會拉著我坐下，一臉慈愛地和我說著家里的瑣碎事，我也安靜地聽奶奶說完，注視著奶奶洋溢著喜悅的臉，忽而發現歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡；兩鬢已斑白的發和那張飽經風霜，滿布皺紋的臉，已述說了老人豐富的人生閱歷。
奶奶操勞了一輩子，到了這個年紀，早已步入了花甲之年，然而奶奶仍在忙，忙家務事，忙著照顧不懂事的妹妹。在家時，我總能聽見，奶奶扯著嗓子喊妹妹別亂跑；我有次無意往樓下一瞥，瞥見奶奶那有些發福的身子，微彎著腰，氣喘吁吁地追著在前面跑的不算太快的妹妹，后來因跑不動而停下來時，已是滿頭大汗，而妹妹也不見蹤影，奶奶開始有些著急了，漫無目的的尋找，一人在路上旁若無人地大呼妹妹姓名，雖一把年紀了，那嗓門仍響亮大聲，我聽著不忍，便急急忙忙穿上外套，穿好鞋子，飛奔下樓，直沖向奶奶，奶奶見我匆匆忙忙的樣子，明白了，又氣又急地對我說，快！去廣場找找，這丫頭貪玩，不知道又跑到什么地方玩了。說罷，又往別處跑；最后，還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹，我看著奶奶氣急的臉，眼里除了嚴厲還閃爍著淚光，我頓時慶幸叔叔嬸嬸下班回來的早，不然光靠我一人之力，得讓奶奶干著急多久啊！
奶奶是個平凡的人，但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海，讓我銘記奶奶給予我的愛和關懷。
八年級作文 22
隨著一聲啼哭，人初降人世。人生潔白而無塵，純凈而澄澈，世間萬物都如此陌生而新鮮，需要大把的時光去探尋。
童年的我們，無憂無慮，手握大把時光隨意潑灑。消磨一個下午的光陰，只為看碧藍天空上一朵潔白的云兒悠悠飄過，只為聽碧綠的草葉悄悄從土里抽出，世界泛著藍光，明凈美好。
走著，走著，人生的色彩悄然改變。童年時畫在腕上的表還未動，時光已悄悄離去。昔日瘋玩的時光，一去不復返，驚覺，身上已背負了些許壓力，便稚氣地“為賦新詞強說愁”，故作老成地懷念童年時光，轉眼又將一切拋之腦后，歡快地跑到一邊玩去。
升入初中，才真切地感到了壓力。曾記某個夜晚，連著考完四場試的我們，緊張地思索著明天的課程安排與還未寫完的作業，拖著疲憊的身軀走回寢室，靜靜躺在床上。誰都沒有說話，只聽見輕輕的嘆息聲，片刻化作抽泣，氤氳開來。那個夜晚，充斥著淚水。輕云悄悄拂上明月，月色蒙上了一層淺淺的灰。
也曾數次失望，數次彷徨，但待淚水過后，朝陽升起，千里熔金，世界終將充滿希望的紅色。
走著走著，走進社會。這里你終于明白，學生時代的愁緒，不過一笑了之。房，車，錢，父母的身體，孩子的學業，似乎成了人生終極的奮斗目標。今天為了明天的生計忙忙碌碌，誰也不知道還有多少個明天。社會并不是想象中的黑白分明，明暗交織的角落里，社會對大片的灰色無限包容。因為，灰色是大部分人的'保護色。偶爾，你會貪戀孩提時代的純白，嘆息著回首往事。可你明白的，人就是在成長中不斷失去，不斷將就，不斷渴望回頭。
人生的大部分時光，都是將就的灰色。
意識一天天模糊，記憶力不斷退化，行動越來越遲緩，身邊的人一個接一個離去，前面領航的人越來越少。你明白，自己老了。該流的淚都已流盡，該擁有的輝煌都已體驗。剩下的時光，用來回憶、懺悔從前。離那個神秘的時刻越近，你就越平靜。同伴都已離去，是時候該放手了。
眼睛輕輕閉上，世界陷入黑色，時光不復流動，人生的盡頭，除了黑，一無所有。
八年級作文 23
月掛中天。
這不是秦時的月，不是關山的月，也不是潯陽江上的月，它略有些像“二十四橋明月夜”時的曉風殘月。
光有些冷傲，有些矜持。
月兒不勝清愁，瘦瘦的，像一只舴艋舟，載不動那許多的閑愁；月細如鉤，冷艷的光圍成一圈圈暈，很淡很淡。
也許是她太冷酷了，周圍連一顆星星也沒有。只有遠處幾粒星子不定地閃爍，就如同沉淀在天河里的石子，又如同一個個破碎了的夢。
幾縷清云飄過，是幾根柔得快溶入水中的水草，輕輕又柔柔，瀟瀟又灑灑，纏綿不解。
不是茫茫江浸的別時月，卻又有一番離別的傷感。此時此刻，我只能感到，也只能想到柳永的“多情自古傷別離”，我只能想到楊柳岸的曉風殘月。是的，那般凄柔，那般感傷，不是今晚的月，又是什么呢？雖無離別，卻有一番愁在心中，剪不斷，理還亂。
依然是這輪月，它從古至今從來沒有變過呀！江月年年只相似，而人生代代早已無窮矣。江畔何人初見月？張若虛這一句問得真好，那時的月，該和今晚一樣吧，可我怎么也高舉不起來。
明月夜處，短松岡前，宋代大文豪蘇東坡留下了一首千古絕唱：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，……”是的，月兒總讓人傷感，有對故人的傷感，有對親人的思念。
李白更瀟灑，夜宿見月色，便詩意大發，寫下了那篇人人皆會吟的絕句，“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
還是東坡曠達，他一來，便亙絕千古地來了句“明月幾時有，把酒問青天”。何等豪邁！但我更欣賞那兩句，“但愿人長久，千里共嬋娟。”月兒能，也一定能將我的祝福帶給遠方的親人。
不知怎的`，又想起了阿炳，它那一把二胡，幾絲琴弦，便將一汪泉水、一輪秋月唱得凄涼又婉轉，多情又傷感。沒有平湖秋月的寧靜，也沒有彩云追月的活潑快樂。
“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。”為何與月聯系在一起的，總是哀傷之句呢？僅僅是因為那一絲冷光，那一鉤無情彎彎梳嗎？
不，絕不！
哀傷的永遠不是月，只能是人！
淚濕青衫的人如何不傷感？否則怎會別時茫茫江浸月？
十年生死兩茫茫的人又如何不傷感？否則又怎會明月夜之思緒到短松岡呢？
多情自古傷別離的人又如何不傷感？否則又怎會寒蟬凄切，曉風殘月呢？
八年級作文 24
今年春節，我有幸回到了失散8年的家鄉——湖北，和爺爺奶奶一起度過了期待已久的新年。這次重聚似乎對家鄉的民俗有了更好的了解，同時也有了一些感悟。
先介紹一下舊俗吧！湖北的一年分為三段，其中過年最隆重。從臘月初八開始，準備到三十年。除了穿衣服，吃的最多，比如曬“凍米”。熱豆餅，“糯米糕”等。，都極其富有！凍米，豆餅，糯米糕最好吃。女人主要負責準備過年的食物，男人則專注于還債。應收賬款催的馬不停蹄，未了的資金要在三十年前還清，才能讓彼此收到財富，享受新年快樂。但窮人是:“30歲的貓道奇，和第一天的大浪潮”。意思是:過年怕債主逼債，一直躲到正月初一，因為是從三十夜到元宵節。債權人千萬不要向債務人要錢，這樣可以放心大膽。“除夕夜”這個名詞在湖北叫“除夕夜”或“除夕夜”，時間多在中午或黎明前。你那天說的話應該是吉利的。為了防止孩子口無遮攔，大廳里貼了一張紅色的紙條“忍不住孩子的話”或者“一切都被原諒”。飯后長輩發紅包，晚輩收壓歲錢。晚上，禁令大開，家人其樂融融。燈光明亮，徹夜不眠，也就是保持年齡；東方不白的時候放鞭炮。出了天，開門，迎接元旦。
看到湖北的風俗，不禁想起今年的春節。我家來了很多親戚。團圓飯期間，大家都忙著敬酒說恭喜。我一直覺得很不舒服。吃完年夜飯后，他們忙著應付發來的手機短信。直到春節聯歡晚會開始，大家都坐在沙發上欣賞晚間節目。他們不時鼓掌、微笑。看完了，已經很晚了，他們就開始了。是的，傳統的`舊習俗確實吸引了我們，但現在似乎保留了多少呢？所有的快樂似乎都被現代高科技取代了。吃團圓飯，發紅包，看晚會，每年春節都是一樣的程序。每次都期待著新年的到來，但當它結束的時候，我覺得平淡無奇，不值得回憶。雖然這樣也很溫暖，但總覺得少了些更簡單的東西。
春節的基本意義是，只有一年的這個時候，很多人才有機會和人生中最重要的人團聚，所以我希望春節能在中國的逐漸變化下，保持原來簡單、美麗、溫暖的樣子。
八年級作文 25
“一年之季在于春”家鄉的春天，最美麗的是那一片片金色的油菜花，她就像鑲嵌在大地媽媽懷里一幅明艷的油畫。
三月的春天，陽光和煦，又正逢家鄉油菜花盛開的季節，又正是踏春的好季節，漫步在田野里，置身與花叢中，呼吸著花的芳香。家鄉也正是因為有了這油菜花，春天才這樣美的讓人如癡如醉，美的心驚動魄，美的流連忘返……
那漫山遍野的油菜花怒放動情了這個美麗的春天。金燦燦的油菜花似沉淀的太陽光，如金子一般耀眼，整個田野如一幅巨大的金色織錦，春風拂過，頃刻間清香在空氣中流動，蔓延。遍野的油菜花如金色的海浪般翻涌，花海一浪緊跟著一浪，鋪天蓋地迎面撲來，她們隨風舞蹈著，歡笑著。掀起層層波浪，高低起伏，猶如春姑娘的長裙，裙褶輕擺，搖曳生香，流動著，起伏著，心動著，心醉著……
家鄉的油菜花雖然沒有玫瑰那樣層層疊疊的花瓣，沒有菊花那樣多變的姿態，沒有郁金香多異的色彩，她就是這樣樸實無華，陽光下的油菜花，更是熠熠生輝，令人賞心悅目，心曠神怡。一朵朵，一簇簇，一片片，枝枝競放，是那樣恣肆，是那樣婀娜。朵朵細小的花兒，嫩黃的'花瓣眾星捧月般的圍繞著花蕊，縝密的花瓣、細密的蕊心、這些金燦燦的油菜花，儲蓄了一冬的力量，只為將自己最亮麗的色彩盡情綻放給這蓬勃春天。
置身于花海中，這是一次真正的芳香之旅！我禁不住驚嘆于她的無邊無際，驚嘆于她的美麗漂亮，驚嘆于她的芳香怡人！她的自已怒放……家鄉的油菜花呀，滋潤了人們的眼睛，芳香了人們心田！豐盈了人們的心靈。令人久久不愿離去。
不經意間，遠處的油菜花地里好像有什么在閃動，待走近看時，原來是老農在地里為油菜花拔出雜草。讓更多的空間、光照、營養留給油菜花，好讓油菜花兒無憂無慮的綻放。
面對盛開的油菜花，老農雖汗流浹背，但臉上依然蕩漾著幸福的微笑。忽然間，我意識到了什么！原來就是因為有了千千萬萬如此辛勤勞作的人們，才讓家鄉遍地生長著油菜花。而家鄉的油菜花也將孕育出的豐碩果實回報給勤勞的人們。
哦，家鄉的油菜花，我深深的愛著，但我更愛家鄉那些默默辛勤耕耘的農人！
八年級作文 26
動人的微笑，是一種神奇的力量。
微笑若清泉，汩汩而純凈；微笑如陳酒，香醇使人微醉。感謝微笑，它使我們在茫茫塵世中得到一片凈土；笑口常開，讓自己的心靈接受溫馨的洗禮。
曾讀過一個有關微笑的故事：一位保險推銷員，才貌均不出眾，在他任職的頭七個月里，沒為公司拉來一份保單。但是即使他生活再窘迫，他都仍然每天笑對生活，在每天上下班的路上對每個路人都綻放由衷的笑容。久而久之，有一位大酒店老板被他的這種持之以恒的樂觀和自信所感動，在全面了解他之后，毅然和他簽下了這位推銷員生命中的第一份保單。此后，經這位老板的介紹和宣傳，一份份保單如同飛舞的白鴿一樣接踵而至，造就了他成為業務精英的神話。這個故事的結局，究其原因，有他自身的努力，但最重要的還是他那令人難忘的'微笑發揮了史無前例的作用。因此，他的微笑也被業界譽為“價值千萬的微笑”、“世界上最昂貴的微笑”。因為他的事業、成就，包括他的所有的一切，都是他的微笑所賜予他的。微笑發揮出了難以想象的巨大力量。對于他來說，微笑既可以表現出個人的愉悅、積極、自信、樂觀等多種心情和心態，也可以表達對別人的尊重和鼓勵……與其說要笑口常開，更不如說要常常保持這種以笑外現的積極開放的心態。
微笑不僅可以體現一個人的涵養，而且還能體現一個人的智慧。當沖突四起、一觸即發時，一個微笑往往可以化干戈為玉帛，讓對立雙方握手言和。微笑的力量是無窮的，它甚至可以改變他人、感染他人，使對方也心情舒暢、樂觀熱情、從容處世。總而言之，每一個動人的微笑，都有機會、有能力去創造前所未有的奇跡。
如果生活是春天，那么微笑就是象征希望的種子；如果生活是夏天，那么微笑就是最燦爛的那一束陽光；如果生活是秋天，那么微笑就是滿含著喜悅的果實；如果生活是冬天，那么微笑就是那晶瑩剔透、馬漫天飛舞的雪花。
生活是冷酷的，我們無法改變，但我們可以用微笑給它增添一點溫暖。讓我們和微笑玩一個捉迷藏的游戲，在探索中發現它最奪目、最動人的光彩吧！
八年級作文 27
路，非常容易見到。都說路的盡頭是美好的明天，可哪個又在乎路途中的事物與收獲呢?路在腳下，或許路途上的事物非常平凡，而我卻走出了不同的三里路。那是令我難忘的，有著深刻印象的……
小學離我家只有三里路。路上人跡罕至，枯燥無味，但卻有一路的花草陪我度過這六年的小學時光。我一如既往的走在小路上，眼前的所有我早已見怪不怪，忽然，一個背影吸引了我的眼球，我走到他的身旁，他滿背的大汗，棕褐色的肩膀搭著汗巾，頭上戴著一頂白色的草帽，強烈的陽光照射著他的身體，忽然他直立起身體，霎時，我呆住了。他轉身直視著我，我感到氛圍變得尷尬。爺爺問我為何在這里，我嚇得說不出話，沉默了一會兒。爺爺笑著看我，我不知哪來的勇氣，說：“不好意思，打擾了啊，我立刻就走，抱歉!”爺爺大聲叫住我，嚇得我魂飛魄散，面對老爺爺嚴肅的面孔，頭頂直冒冷汗，面色變得蒼白。老爺爺開了口，這又不是我的地，你跑那樣快做什么!我又不吃人，我點了點頭。老爺爺叫我過去，我踏著沉重的腳步，走到爺爺面前。爺爺望著我書包旁邊袋子里的礦泉水，用手示意了一下，給我一瓶!我毫不猶豫的將礦泉水遞給他，他的笑容讓我感到平易近人，我放下心里的膽怯蹲在他的身邊，他對我說：“你喜歡種地嗎?”我沒分析直接回答：“不喜歡!”想不到還有這種嗜好，真奇怪!“人要了解享受和體驗生活，不可以把自己過得太累!”爺爺無奈的嘆了口氣，望著手中的.礦泉水，沉思一下，站起來俯視著我。
我自然而然的抬頭看著老爺爺，老爺爺對著我的雙眼，如圖法庭上的法官對著囚犯的審判。“你知曉我為何說種地是種習慣嗎?由于只有生活在社會最底層的人才了解這種精神的存在，只有用心包容下所有，才會領會到生活的真的奧秘;只有體驗社會低層百姓的生活后，和經歷過苦難后的生活才會變得高尚，如此才會真的理解農民精神。”
我被農民伯伯教育了，卻并沒反駁他說的話。攜帶他說的話，我走完了剩下的二里路，留下了悲傷而又喜悅的眼淚，走向“高尚”。這就是我與他人不同的三里路。這三里路就像我生活的道路，我在上面印下許很多多的腳印，每次的路過，都會有滿滿的收獲!
八年級作文 28
如春的翠綠，讀懂父母的目光，如夏的炎熱，讀懂父母的堅持，如秋的輝煌，讀懂父母的偉大，如冬的嚴寒，讀懂父母的嚴厲。
父母，這個我們半輩子都要打交道的詞語和現實，不停地在我們需要時給我們無微不至的關懷。生病時，只有他們給我們送上一顆藥，疲憊時，只有他們給我們送上一杯茶；困倦時，只有他們給我們送上一床溫暖的棉被，孤獨時，只有他們給我們送上一個溫暖的家。
出生以來的幾個月里，好像確實是在父母安全的臂彎里度過的，走入童年，便是在父母的呵護下成長的。步入少年，便是在父母的贊揚與鼓勵中長大的，進入青年，就全是在父母的影響下走到現在的。記得童年尚未去時，父母總是關愛著我，那只扶著我學走路的左手，教我說話的嘴，和我一起笑的嘴唇，在我學自行車是扶著我的右手，每天接我放學送我上學的腳以及那個永生永世無法忘卻的臉龐，現在，我能讀懂嗎？
父母，是兩個教師，歷史的演義與經驗，現實的美妙與痛苦，世界的廣闊與藍天，生活的'平常與精彩，傳說的七彩與感悟，無不是這兩個無所不知的教授交給我們的。
父母，是一種溫暖，無論你是人民警察還是世界冠軍，無論你是流傳千古還是默默無聞，無論你是知識的聚集還是知識的遺棄。唯有父母會陪伴在你身邊不管是千里還是萬里。
讀懂父母，便是讀懂歷史，讀懂布滿蜘蛛網的半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫。
讀懂父母，便是讀懂傳說，讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女媧盤古夸父名流千古萬里神往。
讀懂父母，便是讀懂文學，讀懂唐詩宋詞元曲明朝小說，直到驚天動地的西游，軍情萬變的三國，百八英雄的水滸，情詩千載的紅樓。
讀懂父母，便是讀懂仁義愛，讀懂茫茫滄海歸家鳥，萬里長城孟姜女，天下之樂范仲淹。愛民如子李世民，千里播仁孔圣人，讀懂伯牙子期之朋友仁義、關羽云長之忠心耿耿。叢飛之愛心之旅，洗星海之一心為國。
讀懂父母，便是讀懂父母之愛，唯父母之愛不可有二，人生之有一父一母，只有一次愛父母的機會，讀懂父母的愛的機會，剩下的，只有在回憶中尋找。
讀懂父母，必然被父母之愛所感動，并想到愛父母。
可是，誰又能真正的讀懂父母呢？
八年級作文 29
我不知，為何提筆就能想起你；我不知，到底是什么，讓我們決裂得如此深，如此痛；我不知，到底為什么會有這樣的思緒……
記憶中的往事，又一幕幕出現在腦海里。思念已縈繞我心頭，揮之不去，又該如何處理？
陰沉的天，似乎就注定了故事的結局——這是以往小說的開始 ，可今天并不是。太陽也當空照，小鳥也對我笑。剛剛上完課的我，懨懨地吃過午飯，想去班里休息，卻在食堂門口撞到了迎面走來的你。我們的話語似乎和往常一樣，但我只記得談話以我的“老師在那里，先回去了”做結尾，對你說了什么卻沒有注意。
考試的失利，讓我突然間沒有了說話的興致，所以，盡管你問，我卻不想往事重提。于是對你編了謊言，如此而已。而你，去找別人左問問右問問，直至掏出了我的“老底”。我耳邊還回蕩著你的質問：“你是我的好朋友，為什么不說實話？想不告訴我，說出來就可以！”而我的回答也氣壯理直：“我第一次說的是：別問了；第二次是以默默結尾的。而你，卻問這問那，怎好再回來說理？”從此，我們便成為了陌生人……
我不知，現在為何要在你面前和其他同學強顏歡笑？我不知，為何在和別人說笑的時候會那么注意你？小學六年的“兄弟情”已經讓我深深了解你，我習慣了你的笑臉，習慣了你的字跡，習慣了你不離左右的“糾纏”，習慣了你別出心裁的惡作劇……
一切的.一切，怎么就都成了美好的回憶？我不知現在的你，為何總是敢于面對我的目光，而我卻選擇逃避；我不知現在的你，為何總是踽踽獨行，而我總是默默地注視你。多少次擦肩而過，似乎都看你動了動嘴唇，卻又昂起頭一聲不語……
六年的風雨，讓我們享受了純真的友誼，而風雨走過之后，在即將圓滿的一刻，你卻是那樣讓我覺得遙不可及。我不知道，我不知道啊，在今后的人生路上，還會不會……還會不會……再有一個你。
回想著六年來的淘氣,回想著六年來的甜蜜，我不知為何提筆,我不知為何一提筆便能想起你，我只知道,我注定會不經意地想起你，我只知道,我的筆下注定會總有你。
我不知,你是不是為我而等在那里……
我不知，我為什么猶豫……
八年級作文 30
“今天大部分地區都會出現雨雪天氣……”坐在電視前的我，起身走到了窗前。街上幾乎沒有人，只有大雪不住地拋落在空寂的街面上，推開窗，一陣寒意迎面而來。我伸出手接住一片雪花，它慢慢地失去了棱角，變成一灘無形的水。我傾手一倒，雪水順勢滑落。一滴一滴的落在冰雪中，像那時候一樣。
“下課！”老師用手臂夾住書本，兩手揣到衣服口袋里，戴上了那毛絨絨的大帽子，推開門，不緊不慢的走了出去。這門一開，就像打開門的羊圈，那些渴望著嫩草的.羊，洶涌著，朝門外跑去，一時間，課桌被擠到了好幾張，幾個男孩見門口堵塞，誰也出不去，便推開窗子，跳了出去。
頃刻，教室只剩下我坐在位子上。我摩挲這口袋里那個用來裝吹泡泡的肥皂水的小瓶子，望著操場上，草坪上打雪仗，堆雪人的他們，望著騎在同學肩上要摘冰凌的人左右搖晃，卻碰不到屋檐上那排晶瑩的冰凌。外面的聲波一陣陣撲進我的耳朵里。我猶豫著，又摸了摸那個瓶子。便走了出去。我站在屋檐下，伸出手，接住一片雪花。看著它在手中慢慢化開。我心中一驚，一種無法用語言形容的驚喜，這是我記憶中的第一場大雪。我又伸出手，去接雪花。
一個我們班的女孩跑了過來，拉住我的手，走向雪中。
我有一絲興奮，一絲害羞，自己猶豫許久是否要跑去玩雪，她卻幫我做出了選擇。我和她們一起蹲在雪地里滾著小雪球。我抓起一把雪，讓雪躺在我的手中，汲取我的溫度，在我的心中化成暖流，灌溉我心中的田野。我拿出小瓶子，把雪一點一點的裝進去。我蓋緊蓋子，放到口袋里。不時摸一摸，臉上便會綻開燦爛的笑容。
而現在這個瓶子不見了，不知在何時我失去了這份童真。再望了望窗外，雪變得更大了。成團成團地往下拋落。我回憶著，懷念著。突然，我的好朋友在樓下叫了我一聲。我恍過神來。她問我去不去堆雪人。這回我不假思索的答應了。我沒有戴上帽子，沒有圍上圍巾，沒有戴厚厚的手套，只帶了一個小小的玻璃瓶。
夕陽的余輝下，我拿出裝著雪水的玻璃瓶。它在陽光下璀璨奪目，散射這多芒的亮光，是那么的迷人！
八年級作文 31
自古以來，有多少人對書籍情有獨鐘？對于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進我的書房，就能聞到那陣陣書香，是她陪伴我度過純真童年，讓我快樂成長。
幼年時，我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。
現在，我已成為一名神氣的三年級小學生，我看書的`興趣有增無減。閑暇時刻，我總會捧起一本書，就像一個饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會反復品味，還會把它摘抄在采蜜本上，我覺得這些文字是那么生動，那么美妙，像一個個可愛的小精靈，讓我沉醉其中。有時還會忘記睡覺哦：某天晚上，萬籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開心事而開懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當我看得很投入的時候，突然媽媽對我大喊：“已經九點半了，楹楹，你怎么還不睡覺呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過媽媽，只好假裝睡覺。可是等到媽媽房間變暗了，猜想媽媽應該已經進入夢鄉，我便把燈打開，繼續遨游在我淡淡的書香中。
隨著閱讀面的擴大，我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我，在人生漫漫的長河中，無數困難會像星星一樣陪伴著我們成長，我們只有一步一個腳印，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心，不讓命運控制自己，才能達到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會被歷史的煙塵所淹沒，如果你曾經努力過、付出過、反抗過，那么不管結果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個人的命運不是與生俱來的，就算身體有什么缺陷，也不妨創造出一個奇跡。上天對每個人都是公平的，敢于奮發敢于前進的人上天也往往會眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會敗得一塌糊涂……
書香陪伴我成長。我是一只小船，書是漿，歲月是帆，而困難就是風浪，我將在未來的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
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