四年級的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
玲薇望著窗外,抖斜的車廂讓她很不舒服。馬上就要到達雪城了。對于這完全陌生的城市,玲薇只是默認。這是眾人皆知的城市,一個童話般的地方。有人說,雪城每年都在下雪。有人說,雪城雖然在下雪,但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個人都有各自的意見。
慢慢的,玲薇乘坐的大巴進入了雪城地區。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場上有一群小孩,有的堆雪人,有的打雪仗。
大巴在廣場噴泉的位置停下來了。
人們拿起自己的行李,陸陸續續下了車。玲薇拖著一個拉桿行李箱,跌跌撞撞地下了車,“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞,雪都埋到自己的膝蓋了。仔細想一想,來這里的原因是什么呢?哦,對了。上次母親給了她一張字條,說要去雪城的鈴蘭高中學習。
玲薇在街上找了一個人,是一位年輕先生,穿得很鄭重,還有一個小小的八字胡。“先生,請問鈴蘭高中在哪兒?”那位先生沒有馬上回答她,而是上上下下把玲薇打量了一番,微笑著說:“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來。”一眨眼,就到了。是一個很漂亮的`高中——寬敞的操場,城堡般美麗的宿舍和教學樓。
“我是高中一年級二班的。”玲薇說,“請問一年級二班的老師在哪兒?”那個先生笑得更歡了,幽默地說了一句:“遠在天邊,近在眼前!”玲薇聽懂了,眼前這位就是她的老師。可是她從來沒見過這么年輕的高中老師,在她的印象中,高中老師應該都是四十、五十歲的人才對。
而眼前這位先生,好像才二十、三十歲左右的樣子。
雪城真是奇怪。
四年級的作文 篇2
今天,是“六一”兒童節,大家都很開心。瞧!同學們穿著漂亮的衣服,個個談笑風生;校園里彩旗飄揚,到處歡聲笑語。
今年“六一”慶祝活動和去年有所不同。本來,每年“六一”節,學校都是安排上午搞活動,下午還要上課。但今年卻不同。早上,老師一到教室就宣布:今天是“六一”兒童節,全天不上課。上午全校進行慶祝“六一”活動,下午放假。同學聽了,都非常高興,不由自主地拍手鼓掌起來。但我卻高興不起來,因為我知道自己下午還要去平江少年宮參加表演呢。
今年“六一”慶祝活動的地點也和去年不同,是在學校北校區召開的。在老師的帶領下,我們坐上旅游大巴,來到北校區大會堂。校長宣布慶典活動開始后,各年級分別表演了一至二個節目。我參加的是三年級的大合唱。走上舞臺,站好后,我朝下一望,哇!舞臺下面的一張張笑臉,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。我們《同一首歌》的歌聲,贏得了全場的歡呼,掌聲經久不息。這時,我感到特別的自豪。
下午,平江少年宮召開開宮儀式。領導講話后,慶祝表演開始了。真精彩]:既有樂器演奏,又有舞蹈表演;既有獨奏,又有合奏;既有唱歌,又有小品……夠刺激:電子琴獨奏時模仿森林里的各種聲音,有多種鳥叫的聲音,有“森林之王”老虎的吼聲,有“齊天大圣”猴子的嬉戲聲……真是活靈活現,讓人感覺仿佛身處森林里,我想演奏者的'技藝肯定達到了爐火純青的地步。慶祝開宮慶祝會,在少兒合唱團的一曲《好一朵美麗的茉莉花》的歌聲中結束。
唉!今年的“六一”節,雖然全天在表演,非常累,但卻是我有生以來過得最有意義的一個“六一”節日,真是一個快樂的“六一”。
四年級的作文 篇3
一年一度的“十一”國慶節到了。
我和爸爸媽媽一起開車去了綠博園,路上車水馬龍,人山人海,我們的車根本就開不進去,于是,我們把車停到了路旁,走著去綠博園,走到門口的時候我和爸爸媽媽都是口干舌燥,我望著長龍一樣的隊伍,我不禁感嘆道:“什么時候才能買到票呀?”“不著急!很快的!”爸爸給我打氣。
我們隨著隊伍像蝸牛向前爬。好不容易快要到了窗口了,這時候一個大哥哥讓爸爸給他買票,爸爸說:“自己的事情自己做,不要投機取巧,要不后面的人會怎么想?”我捏了捏爸爸的手,向爸爸笑了笑好像在說:“爸爸你做對了”。終于讓我們買到了票,我興沖沖地跑進去,哇!人太多了,就像下鍋的餃子一樣。
一輛游覽觀光車蹭了一個系鞋帶的.女孩,他們爭論不休,我看到那個開車的女孩,沒有一點的道歉的意思,所以他們爭吵的更激烈,把原本就很擁擠的馬路更是被擠的水泄不通,幸好有一個保安看見,把他們協調分開,否則還不知道會有什么情況發生,由此可見和諧很重要。
我和爸爸去玩,玩了一圈拍了很多照片,我們也去了很多地方,收獲很大。
這真是一個讓我難忘的節日。
四年級的作文 篇4
上個星期四,雖然已經立了春,但是雪花還很留戀人間,飄飄揚揚地灑落了下來。
早晨我們吃完早飯,媽媽就送我去上學了。一出門,眼前一片雪白,風加上雪兒撲在我的臉上冷颼颼的,我的臉凍得通紅,腿凍得發抖,手凍得發麻,我不由得把手放在口袋里,腳踩在雪地上,深一腳淺一腳,走也走不穩。
我和媽媽并排走在路上,媽媽突然扭過頭,發現我沒有戴手套,就著急地問:“你怎么沒有戴手套?”我蠻不在乎地回答:“不帶也沒什么,反正也不怎么冷。”媽媽趕緊脫下自己的手套遞給我,關切地說:“快點戴上。”我抬頭看了看媽媽,只見那深情的目光充滿關心。我把手套戴在我的手上,手套里媽媽的余溫,一直從我的手溫暖到了我的全身,那時候我有點想哭。
到了學校門口,我準備進校門,我將手上的手套摘下來遞給媽媽,只見媽媽的手凍得通紅,我不禁頓住了,這時媽媽催促道:“進去吧,要不然就上課了。”
我轉身進入校門,雖然天上還飄著大雪,非常冷,但我的`心暖暖的。
四年級的作文 篇5
今天,我看了一本名字叫《瘋羊血頂兒》的書,這真是一本充滿愛的動物小說。 為什么要叫它瘋羊呢?因為大家都知道狼吃羊,還沒有羊吃狼吧!瘋羊就是這樣想吃狼而取成名的。
這本書中的主角是一只奧古斯的盤羊,名叫血頂兒,它剛出生時,就目睹了兇殘的黑母狼咬死它的母親猴戲,猴戲的鮮血濺在血頂兒的頭上。在這場戰爭里,血頂兒既看見了弱肉強食的無情與酷烈,也看到了在一顆愛心的照耀下弱者的堅毅與剛強;既看到了雄性的丑陋與卑鄙,也看到了母性的崇高與偉大。 是猴戲在血頂兒生下來后一遍又一遍地舔著它的毛;是猴戲在血頂兒要被狼吃了時,用自己的生命換為它的生命;是猴戲在血頂兒還未逃跑時,要用血來提醒它。 猴戲的這種母愛令我震撼。在那兩分鐘的時間內,她完全有可能自己生存,但是,她認為兒子的生命比自己的生命寶貴的.多。 是啊!在平時生活中,母親難道不是在無微不至的照顧我們嗎?當我們肚子餓時,是媽媽正在幫我們燒飯;當我們口渴時,是媽媽給我們泡上一杯果珍,當我們傷心時,是媽媽為我們講笑話,逗我們開心。 啊! 這真這是一部奧古斯盤羊中的生死傳奇;也真是一首母愛贊歌!
讀了這整篇故事,我想對瘋羊說,你為母親報仇,雖然很高尚,很美麗,很值得同情,但我不贊成你這么做,你死去的母親也更不愿意看到你這么做。人生短暫,你每天生活在仇恨中,仇恨只會讓你失去方向,走向極端。要是你換一種方式去生活,放棄仇恨,也許你會生活的更加精彩,更加有意義。生命只有一次,為了復仇,最后犧牲了你自己的生命,這是多么的可惜,多么的不值得。我們要生活的樂觀,開心,積極向上。
【四年級的作文】相關文章:
六一四年級作文03-02
四年級的作文05-29
四年級的作文05-29
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
【精選】四年級作文09-04
(精選)四年級作文09-08
四年級作文(經典)09-10
[精選]四年級作文08-08
(經典)四年級作文08-08