一年級作文

時間：2024-05-05 07:14:30 一年級我要投稿

一年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文

一年級作文篇1

　　第1篇心碎作文

　　花零落，水空流，絲絲淚雨，苦徹心口。既已注定反對無效，勇敢地抬起頭。記憶中的彩虹已褪色，天空只有憂郁的藍，明澈如水晶。人心易碎，當心碎成碎片時，才會明白這個世界有那么多的虛偽，事實也可以是謊言。也許心碎了也好，心都已經碎了，還有什么接受不了？心碎，靜靜地流淚。

　　第2篇心碎作文

　　懂得忘記的傷感我忘記了一切忘不了心碎的哀傷我學會一切學不會在你面前偽裝醉了…… 親情的傷痛心碎的懲罰心碎的感覺痛苦的呻吟我忘了怎么哭忘了怎么落淚親愛的`天使為什么心碎的我支離破碎卻得不到親情的溫暖？

　　第3篇心碎作文

　　雁南飛

　　前方的你惹得人心碎

　　落葉墜

　　心里何時能不思念你

　　百花美

　　也只有你在我心中獨占一位

　　吻露水

　　那冰涼的感覺何從而來？

　　江山如畫缺了你只不過是一副沒有靈魂的佳畫

　　江湖身在飄蕩只等伊人

　　真的愛你請別讓我心碎

一年級作文篇2

　　秋天來了，我去山村游玩，飽覽了山村的景色。

　　村子后面有一片樹林，林子的樹葉有黃的、紅的、深紅的，紅黃顏色之間映襯著美麗的秋色，再配上婉轉的鳥叫聲，構成了一幅和諧的畫卷，好似人間天堂一般。秋風吹過，片片秋葉紛紛飄落，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，舞動之間卻有一點秋天特有的傷感……

　　村子里靜悄悄的，沒有一個人，原來他們都在田野上忙碌著。我來到田野，金黃的稻田連成一片，風一吹過，猶如金色的海洋翻動著浪花，讓人感到置身在大海之中，令人陶醉。火紅的`高粱，粒粒飽滿，一陣陣風弄癢了他們，他們便一個個漲紅了臉，笑彎了腰。一穗穗玉米，露出金黃的大牙齒……農民們正忙著收割莊稼，個個臉上露出豐收的喜悅。

　　林子的左邊有一條小溪，溪水潺潺的流著，不時有幾片五顏六色的樹葉飄落在溪水里，清澈的溪水托著秋葉流向遠方，寄托著我們美好的愿望。

　　我愛山村，更愛山村的秋色！

一年級作文篇3

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。

　　柳樹姐姐伸出了嫩綠的小手，在小河邊玩水，"嘩啦啦"的.小河在流淌.布谷鳥在枝頭歌唱："布谷，布谷，布谷".花叢中，小動物們在說話."嗡嗡嗡"那是小蜜蜂在說話;"嘰嘰嘰"，那是小鳥在歌唱.........，這些組成了歡快的樂曲.竹林里，筍娃娃長高了，一個接一個爭先恐后的鉆出泥土。

　　春天真美呀!

一年級作文篇4

　　有個故事，講了一個孤苦的老婆婆，性情古怪，種了一院美麗嬌艷的玫瑰，只是自己欣賞，任何走近院子的人都會受到她的猜疑和窺視，生怕他們會隨手摘走她的花。后來，一個小男孩趁著老婆婆打瞌睡的功夫，冒險摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰，但還是被警惕的老婆婆發現了。老婆婆當場捉住他，卻又很奇怪的盯著他手上的玫瑰：“要偷你也偷一朵好看的，這朵花都要謝了！”小男孩臉紅了，他顯然是第一次行竊，羞愧又急切。他指著對街一扇半開的窗子，對老婆婆說：“您不計較的話，就讓我拿走這朵不起眼的玫瑰好不好？少了它，也不會對您的花園造成損害，花園看上去還是那么美！可是，對于那里的小女孩就不同了，她病得很重，她天天望著您的玫瑰園，贊嘆著花兒的美麗和沁心的濃香。這幾天，她病的奄奄一息了，她說她只想得到一朵玫瑰，哪怕是最不好看的一朵，手握著它離開人世，她就心滿意足了......”小男孩已經熱淚盈眶，他說不下去了。老婆婆的眼里也閃著淚花，她俯下身，摘了一大把最艷麗的玫瑰，送到小男孩的懷里，然后對驚呆了的男孩說：“拿去吧，送給那個可憐的小姑娘，謝謝你再來...哦...不，你可以每天都來，院子里的花兒任你采。這些花兒，不僅能給那個小姑娘帶去安慰，也讓我明白了分享的`美好，我太在意我的花兒了，卻忽視了它所包含的情意，我要讓更多人分享愛......”那兒的花雖然少了，老婆婆卻不再感到孤苦，她的生活也受到了香濃的愛意的感染，有了每年固定的花期......

　　不要以為，那些獻出了愛心的人，他們就什么也沒有得到，他們獲得的是一份更為寶貴的回報，從此他們懂得了珍惜，而他們播散下的遍及全世界的愛心種子，孕育出的卻是生生不息的感念與善待生命的信念。作為播散這些種子的使者，從中也得到了世人的尊重和更為難能可貴的理解。

一年級作文篇5

　初一過初二，走初三到今天我們要去爬山。

　　現在我們出發了先從家開始到國道然后再轉個彎，彎彎曲曲的直開半小時再三個紅綠燈到了塢根鎮然后再直開十分鐘到了大巖頭在開車到山口。我們開始爬山了剛開始我飛快的往上沖到后來我就爬不動了不過我還是努力的往向上爬。

　　終于到了山頂我們些了一會兒就下山了。

　　今天的`爬山帶給了我很多快樂。

一年級作文篇6

　　春天來了！我和爸爸媽媽一起到郊外去尋找春天。

　　春天像個害羞的小姑娘，不仔細去找是很難發現。看！山坡上的小草剛從地下探出頭來，像是春天的眉毛。早開的野花一朵兩朵，像是春天的眼睛。池塘邊的柳樹也吐出了點點嫩芽，像是春天的'音符。一群野鴨似乎也感覺到春天來了，在池塘里自由地嬉戲……。啊！春天的郊外真美！

　　我喜歡春天。

一年級作文篇7

　　清早，我背著書包，沐浴著清早的陽光，來到了我的學校——愛達花園小學。

　　一進學校，就看見一個方方正正大操場。操場的前面是我們學校的“主席臺”。操場的右邊是我們學校的跑道和花壇。花壇里面有幾棵“怕癢樹”，提到“怕癢樹”你們一定感到奇怪，世界上怎么會有“怕癢樹”呢！！！“怕癢樹”是紫薇花的別名。明都穆《南濠詩話》：“紫薇花，俗謂之怕癢樹，爪其干則枝葉俱動。” 操場的左邊還有一個紫藤園，紫藤園里面長滿一棵棵小紫藤。每到春暖花開時紫藤園里面便散發淡淡的清香這清香就是紫藤花散發出來的。操場的南面就是我們的教學樓，在這里我們敬愛的'老師培養出了一批又一批的優秀畢業生。

　　這就是我的學校，我愛我的學校，我愛我的愛達！！！

一年級作文篇8

　　星期天的早晨，天氣晴朗，風和日麗，涼風習習！是個游玩的好日子！小明獨自一個人去兒童公園賞花，好好放松一下自己。

　　來到兒童公園門口，小明走到花壇旁，情不自禁地舉起雙手大喊：“哇！這里的花可真多啊！有青的、粉的、黃的、藍的、紫的，讓人看的眼花繚亂，這里的花真香啊！芬芳撲鼻的花香迎面撲來。花的香引來了許多五彩繽紛的蝴蝶和許多勤勞的小蜜蜂。小明閉上眼睛一動不動的聞著芬芳撲鼻的花香，深深的被花香吸引住了。突然，小明有了一個念頭。心想：媽媽每天都很辛苦，一定不知道有這么美麗的鮮花。要不我把它摘去，插到花瓶里，媽媽就可以時時刻刻都看見這朵美麗的鮮花了！想到這里，小明有了摘花念頭。這時，小明伸出雙手，見四面八方都沒人，正準備把一朵鮮花從花壇里摘了下來。這時從身旁傳來一個聲音“小朋友，不要亂摘花！”小明驚訝的停住了。他抬起頭來看，身旁站著一位戴著草帽的園丁老爺爺：“小朋友，我們要愛護大自然，愛護一草一木的.，你怎么能去摘花呢？”老爺爺嚴肅的對小明說。老爺爺手指著花壇上的警示牌說：“難道你沒看到警示牌嗎？”小明看見了，紅著臉，不好意思的低下頭，結結巴巴地說：“我錯了。”老爺爺看到小明主動承認錯誤拍了拍小明的肩膀說：“知錯能改就是好孩子！我正準備給這些花兒澆水呢，你要不要也來幫忙？”小明高興的說：“好啊，我要幫忙給花兒澆水！”

　　從此，小明改掉了亂摘花的壞習慣！也懂得了要愛護大自然的一草一木。

一年級作文篇9

　　星期天這天風和日麗天氣晴朗，我和媽媽決定去郊外看看春天的景色。

　　我們一邊行走在寬闊平坦的馬路上，一邊欣賞一路上的景色。只見路兩旁整齊的排列著一棵棵挺拔的楊樹，路邊開著各種不知道名字的野花，有紅的·有黃的·有藍的，它們全都羞怯地躲在草叢里。從馬路上一眼望過去，一片片綠油油的麥田像一匹匹綠色的的錦緞，一陣微風吹過，麥田掀起麥浪，像錦緞在悠悠的抖動，美麗極了。一條條羊腸小路從田野中穿過，就像縫制錦緞的針腳，這些針腳連接著一片片田野和一個個小村莊。再看那些小村莊，他們靜靜地安臥在田野中，村莊里長著各種美麗的樹木，粉色的桃花·白色的梨花，都擠在枝頭熱熱鬧鬧地開放著，讓村莊里呈現出一片生機勃勃的'景象。成群成群的鳥兒在村莊和田野的上空飛翔，它們唧唧喳喳地鳴叫著，像是在用自己的歌聲表達對春天的熱愛。

　　親愛的小朋友們，快到郊外走走吧，只有在這里，你才是真正投入了春天的懷抱！