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六年級的作文300字4篇[通用]
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
“新年到……”剛聽到這個消息時,我們全家都在游樂園,爸爸嚇得連照相機掉到地上都渾然未覺,媽媽嚇得滑了一跤,哥哥和我以及妺妹快樂得唱歌,為什么大家的反應如此極端呢?因為這代表我們要立刻回去,展開一系列的活動。
一回到家,我好像看到“家”對我撒嬌:“幾天不見,我好想你!”我就回答說:“咪兔!(英文發(fā)音)”此時,媽媽用她那有如雷電的'嗓子說:“妺妹呀!快來幫忙,明天要去姑姑家那!”我就用獵豹般的速度沖過去。晚上我洗完澡出來時,聽到爸媽在討論:“姑姑說……”,我便問:“什么。俊彼麄冓s緊說,沒事!沒事!當時我也沒多想,就去睡了。
隔天,我們就去姑姑家玩,我被留下來,因為,爸媽竟然和姑姑、姑丈玩交換小孩的游戲!我成了“姑姑家的小孩”五天,表哥成了“林表哥”不是簡表哥了,只不過,這五天,我玩得很快樂,絲毫沒有回家的想法,最后,我看了電影-魔戒二部曲,又吃料理,才回家。
一進家門,我立刻大聲“吼”:“祝爸媽、哥哥--羊羊得意、新年快樂,每天羊眉吐氣、羊氣十足!”。
六年級的作文300字 篇2
母親節(jié)前一天,朱老師布置了一個特殊的作業(yè)。朱老師她她清清嗓子,神秘地說:“今天要給大家布置一項作業(yè),聽好啦!回家后給你們的媽媽洗一次腳,!蔽乙宦犮读耍航o媽媽洗腳?這可是我從沒有想過的字眼。在我的記憶里只有媽媽端著盆子為我洗腳,而今天卻要我為媽媽洗腳,心里總有說不出的別扭,一向做作業(yè)利索的我這下犯難了,這成了我心頭的巨大石頭。
我心事重重地回到家?粗鴭寢屧诠S里忙碌的.身影,我根本沒有機會說出這句話,此時我才真正感覺到了這項作業(yè)的難度和特殊性。晚飯,我心不在焉地吃著,一眼都沒看媽媽,可我還是鼓起勇氣和媽媽說:“媽媽,老師說假期讓我們幫媽媽洗腳,不做不行的!”我?guī)е鴪远ǖ难凵窨粗鴭寢,她勉強答應了?/p>
上樓后,我先打來一盆溫水,試了試水溫,小心翼翼地脫去媽媽的襪子,用毛巾擦著她的腿,一遍又一遍,我輕輕的撫摸著媽媽的腳,腳掌底下已經長了一層厚繭,這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡,我低下頭,慢慢進入深思中……
此時此刻,我明白了朱老師布置這項作業(yè)的用意了,就是為了讓我們明白媽媽的辛苦,我們要理解包容她,不要讓她這么辛苦。
六年級的作文300字 篇3
有些話,或許帶過簡單、太過俗爛可那些話,會被我記在心里。
“分開以后我會想你的,你會么?我最好的朋友!
“要分開了,別忘了我們是永遠的好朋友,記得聯(lián)系我,別忘了我啊!
“六年的時間匆匆過去了,希望長大后還能見面,最好分在一個班,還在一起玩,哈哈!
那些話,很簡單,甚至太過通俗!安粫薄坝肋h的朋友”還有那句“哈哈”是笑著的',其實內心卻在流淚。
關于小學,我有太多想說的了,這些年,我們從一個天真爛漫的小孩,變成一個正值青春的少年少女,這是怎樣的一個過程。
畢業(yè)那天太匆忙,甚至不能好好的哭一場。
有段時間,我一直在想,畢業(yè)那天是怎樣的,可到了那天,我卻希望時間倒流,回到從前。
我有太多太多想對你們說,可畢業(yè)那天,卻什么也說不出,那些話,被淚水淹沒了。
班上的一切都是我們友誼的證明。
人生像一場舞臺劇,總會有謝幕,只是我們改變不了的。愿我們再相見,新的劇情在等者我們。
六年級的作文300字 篇4
親愛的朋友們大家好!廣西博白縣龍譚鎮(zhèn)田面村--這就是我的家鄉(xiāng)。你看,清澈見底的小河,嘩啦啦的'流水聲,就像在演奏一曲動聽的曲調。清晨,大霧隨著花香一起飄來,鳥語花香,小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。小草蘇醒了,從大地母親的懷抱里探出頭來,萬物復蘇,嫩綠的新芽從土地里鉆了出來。
春天,春雨把大地喚醒,“滴滴答答”的聲音正是小水滴音樂家打在大地的聲音。新生的嫩芽在春雨過后,立即有了許多露珠。
夏天,大樹上有了許多知了,一天到晚都在叫“知——了”,“知——了”。一天到晚叫個不停。
秋天,田野里到處都是一片金黃的稻田,人們臉上“掛”滿了笑臉,收完了稻谷又趕忙去碩果累累的果園摘果。
冬天,樹枝光禿禿的。冬天又帶來了新的一年,貼對聯(lián)、放煙花、拜年、放鞭炮……都是代表大紅大紫的春節(jié)。
聽到這里,想來這里的朋友錯過了這個村就沒有下個村了。不介意的話我還可以當你的導游快來吧!
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