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二年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中，交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的伙伴。每時每刻都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
我曾經聽說過一則交通事故：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的'女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著”了，永遠不會醒來了……
紅燈停，綠燈行。讓我們不斷地掌握更多的交通安全知識，時刻遵守交通規則，做一名遵守交通的小學生吧。
二年級作文300字 篇2
上周，我與施老師等許多同學以及許多家長一起去登泉州清源山，碰巧前一天我發燒了，但第二天，我還是堅持去了，因為這么好的機會，我總不能錯過吧！于是我與大家乘車一起到了清源山下，望著高聳的山頂，我踏上了第一步，開始了旅途……
前邊的路并不艱難，我們一路高歌猛進、勢如破竹，我也一蹦一跳的沖在最前面，可一沖到彌陀石那里，剛爬了幾層臺階，我就像霜打的茄子似的——焉了，因為接下來的路實在是太陡了，我剛走了三十幾層臺階就停下來扶著樹休息一會兒，我幾次望著遠在天邊，近在眼前的山頂，幾次想放棄，下山去休息，但我還是咬咬牙，堅持了下去，終于“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”我在蜿蜒的山路中轉來轉去，總算到了山頂的寺廟。
站在山頂只見鯉城泉州的美麗容貌被我盡收眼底，令我大飽眼福，只見古城、新社區、森林、湖水，緊緊相連，組成了美麗的鯉城。
后來，我們又去走了驚險的吊橋、蜿蜒的山路以及荷葉狀的小石橋，經過了在石壁中堅強生長橫長的'參天古樹、附生在巖石上的青苔和附著在陡峭石壁上的爬山虎，來到半山腰，看了獨具匠心的老君巖，圓滿地完成了清源山之旅。
真是一次快樂的旅行！
二年級作文300字 篇3
天氣晴朗的星期天，爸爸帶我和同學一起去外婆家。
我們到了外婆家，外婆跟我們說：“可可，天氣怎么熱，你和同學一起去小溪邊玩水吧。”我們聽了高興得一蹦三尺高，“好啊，好啊”我連忙說。
吃好了飯，爸爸帶我們來到小溪邊，我和同學在玩打水仗的游戲，她用水打我，我也用水打她，不一會兒我們兩人的衣服都濕透了，可我們還是玩得興致勃勃。
這時，爸爸走過來跟我們說：“可可、丹丹我們來捉魚吧。”“好啊，可是我們怎么捉呢？”爸爸告訴我們，讓我們把腳下的`石頭搬起來放到對面。我和同學費了九牛二虎之力把石頭搬到了對面，可這些小魚很機靈，我們捉了好久好久一條魚也沒有捉到，天慢慢黑了，我們只好垂頭喪氣地回家了，可我們還是玩得很開心。
二年級作文300字 篇4
“啦啦啦……”呀！是誰在唱這么好聽的歌？告訴你，肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。
趙袁淵是我們班的大隊長，班級開會、老師上課……都少不了她忙碌的身影，她可是老師的“好幫手，”當然也是同學們的“好伙伴。”學習就更不用說了，各科老師都對她有好感，回回考試考高分，我常常對她羨慕嫉妒恨啊。
她還是學校合唱團的“資深老手。”無論是班級的哪個角落、學校的歌唱大舞臺、合唱團練聲教室……都聽得到她那婉轉動聽的.“天籟之音。”只要音樂老師讓她到臺上唱歌，班級里準會連一根針掉在地上都聽得見，大家都想聽她唱歌唄。
我一直以為唱歌是才藝中最簡單的一項，直到有一次我路過他們合唱團教室，才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準備一首歌，本以為這首簡單的歌曲，趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來。可沒想到她那么認真：一首歌練了無數遍，有時為了一個音符而重唱，一直唱到自己滿意為止。
據說她家里有很多歌唱方面的獎狀，這和她平常的努力是分不開的，這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會陶醉，我相信我們的”天籟之音“非她莫屬，也相信她還能取得更高的好成績。
二年級作文300字 篇5
也許那張紙已經風燭年華，或許已經被人撕下，但它卻給我帶來了文明的起步。
在黃昏歸時的路上，我和小紅撞見了一個垃圾桶，在四周散布著許多果皮紙屑，我正準備厭惡的離開時，小紅卻立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔進桶內，我猶豫了一下，心理浮現一個畫面：我們走了之后，又有人扔垃圾，怎么辦？這個想法迫使我想出了一個個新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了，聯想到的.使我深受鼓舞，腦袋里頭一個想法讓我打起了精神，我從書包里拿出紙，筆，變埋頭寫了起來。小紅依然堅持撿著垃圾，看著小紅骯臟的小手，神情里沒有討厭，沒有沮喪，也沒有要吐的意思。心想：小紅那么熱愛勞動，我也不能落后。我靈機一動，嘩嘩在紙上寫了幾個大字，因為手法稚嫩，字寫得歪歪扭扭的，然后用膠布貼在了垃圾桶上，在回家的路上我們哼起了小調。第二天，街道多了幾個字：文明，只差一步。
這張紙已經飽經風霜，而我卻始終用欣賞的目光看它，保護它。
二年級作文300字 篇6
啊！又是一個愉快的星期天！窗外陽光明媚，不時傳來鳥兒歡快的叫聲。一想到這個周末的實踐作業，我真想和小鳥一起唱歌。
說干就干，吃完早飯，我就興致勃勃地忙碌開來。首先，我把雞蛋煮熟，在冷水里浸泡一下，然后剝殼。第二步：把雞蛋底座用刀切平，讓它能站立。切薄薄的.一小片就行。然后再在雞蛋上豎切一刀。第三步：用胡蘿卜刻出雞冠，雞翅膀和雞爪。第四步：用刀在眼睛的地方劃一下，按上綠豆，最后將刻好的雞的各個部位插在雞蛋上就行了。以上是第一種制作方法。
下面我再給大家介紹另一種制作方法。那就是在雞蛋中部用小刀一刀一刀割鋸齒狀，一定要稍微輕一點，別割到蛋黃。把上部分的蛋白輕輕分離，露出蛋黃來。然后把雞的各個部位插上去就可以了。把小雞制作好之后，接下來就該擺造型了。我先把洗干凈的生菜放盤子上，然后再把制作好的小雞放上去。這樣，小雞在草地上嬉戲的畫面就可以大功告成了。
啊！快樂真是無處不在呀！在制作的同時，我也追求到了一份甜蜜的快樂！
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