一年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
那是一個雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住墻，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他干枯的手，瘦瘦的'身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說："對不起，大爺，您回家嗎？我送您。""好的，謝謝。"他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
一年級作文 篇2
為什么當我航行于海上時，內心會莫名的恐懼，而當我上岸回眸望向大海，金色的陽光灑在海面上，讓人心醉，不禁使人心向往之，原來這一切都只是心態問題。
記得剛上小學時，總有這樣抑或那樣的問題在等待著我，當時沒什么承受能力的我可真覺得天都要塌下來了，為什么每次都是我？哎~~然而隨著時光的流逝我越發覺得這些只是小事，前面還有更險峻的山脈在等著我翻越呢！
為什么同樣一件事在不同時間看來區別會如此之大，也許是因為我長大了，對事情的看法已日漸成熟，但最主要的是心態問題，古話說得好，“旁觀者清”當自己陷入困境的深淵事，心里處于急躁狀態，心態不能平靜自然不能想出解決的良方，而當我現在回顧從前是屬于旁觀者的位置，出境不同心態不一，看出來的`事情也就不一樣了。
有些人往往會因為自己做錯了事而悔痛，因為他們不懂得今天發生的事情終有一天會在將來回眸，他們沒有長遠的眼光，只圖一時的眼前之快，就和拔苗助長的原理差不多，一開始只想讓小苗快點長高，只見到眼前利益，沒有從事物發展的根本考慮問題，等到小苗都枯死了才會去后悔自己當初所做的一切就已經晚了，這也是心態的不同。現在我們可以貪婪地生活，但總有一天當我們回眸現在的一切是會后悔的，因為我們放棄了上蒼賜給我們一個展現自我才能的機會，貪圖眼前利益和失去才會懂得珍惜往往是人們兩種不同的心態，卻通常都會以后悔收場。
今天我們可以回望過去用今天的心態，而今天卻又是會被將來回眸的，用將來的心態，時間猶如澹澹的河水，奔流到海不復回，我們不能改變已經發生的事情，我們唯一能改變的是心態。
為什么當我站在山腳下，一切都是那么的平庸，喧囂的人群雷同的景色，然而當我登上山頂回眸山腳下的一切，青色的樹木象征希望傳遞給人怡然自得的傾心，所有的一切只是心態不同罷了。
一年級作文 篇3
今天早晨，去上學的時候，我剛走到樓下的院子里，發現了一團黑黝黝的東西，我好奇地跑過去看了看，原來是一條小蚯蚓。
我想戲弄一下小蚯蚓。把腳放在小蚯蚓面前。我正以為小蚯蚓會被撞得頭暈眼花的時候，小蚯蚓竟然想從我的腳底鉆過去。“哼，沒門。”我把腳踩得更緊了，小蚯蚓的腦袋差點就拔不出來了。小蚯蚓用可憐兮兮的樣子面對我，我于心不忍，便松開了腳，讓小蚯蚓爬走了。
“對了，我還要上學呢。”我趕快跑掉了。我邊走邊想：蚯蚓有眼睛嗎？它的`眼睛在哪里呢？如果它沒有眼睛那是怎么辨別方向的呢？
放學以后，我急忙回去問爸爸媽媽。媽媽被我給問愣了，爸爸果斷地說：“我只知道蚯蚓是沒有眼睛的。它到底怎么辨別方向，你去網上查一下吧。”
原來蚯蚓既沒有眼睛也沒有耳朵，它是靠身體來辨別方向的。蚯蚓的周圍只要一點震動它就會意識到身邊有障礙。今天又獲得這么多知識，心里真高興。
一年級作文 篇4
動物學校舉行“六一”活動，這次活動與眾不同，是讓學生開放式地玩，不過得有老師管著。
活動開始了，同學們迫不急待地排好隊出發了。同學們有的玩滑滑梯，有的玩打水仗。304班的同學找到了一堆沙子，他們便玩起了沙子。一些男同學用沙子在搭城堡，他們用沙子做了一個磨盤形的沙團，把木頭插上去充當“垛子”，用木頭做了一個大門，還挖了一道護城河。另有一些同學在挖地道，他們一開始用手挖，好不容易挖出了一點成績，又被上面下來的沙子埋沒了。大象找到了一根空心竹子，想在同學們面前展示一下自己的`力氣，可是，竹子從中破開到一半就掉了，正好成了一個斗形，可以用來挖地道，而且還很好使，沙子從一邊進去，從一邊出來。男同學利用這個優勢，挖了一條老長老長的地道。女同學也不小閑著，動手做了一頓大餐。他們把石灰和水弄成水泥，接著的各自地干活，有的做大餅，有的做餃子，有的做湯圓，做好了弄干，就大功告成了。
回了學校，同學們都對這次“六一”活動贊嘆不已。
一年級作文 篇5
他今年十歲，有一雙大大的眼睛，像一面清澈的鏡子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一顆櫻桃。；他個子很高，在我們班上，算是大個子。但他卻非常文雅。
有一次，我們去一個同學家玩，到公園玩時，看見一群小弟弟在玩球，一不小心，球就掉進了月季花叢中，小弟弟們急的都快哭了，他不假思索的走進了月季花叢中，把球拿了出來，可出來時，他的'手上和腿上都沾滿了鮮紅的血。回到同學家時，我們洗了手，蜂擁似的進了書房和客廳，搶電腦的搶電腦，搶電視的搶電視，只有他在安安靜靜的看書。我們好奇的問他：“你為什么不玩電腦，不看電視？”他微微一笑，說道：“你們玩吧，我看看書就可以了，不過你們聲音不要太大，這樣會影響他們家的鄰居的。”
他是我的同學兼好朋友，孫——健——鑫！
一年級作文 篇6
而悲傷的日子仍是那么長遠
缺乏意志的飄零
目標總是在遠方
吹向這里的秋風卻使我溫暖
沒有理想的世界不再開心
沒有競爭的廣場光輝不在
幸福與快樂往往就是自己創造
悲哀的`靈魂只為你祈禱
一個小小的地方
往往就是生與死的邊緣
一個微小的細節
常常就是天與地的界面
等待候鳥的出現
可能需要很長的時間
但我還是默默地等著
唯一讓我值得開心的
也許就是那個禁不起風吹雨打的諾言
一年級作文 篇7
媽媽出去很久了還沒回來，我已經餓了。自己做飯吧。
可是找來找去，沒有找到米。那就做面吧。我先把鍋架在灶臺上，打開火，再舀水倒進鍋里，等水開了，我把面放進鍋里，然后放一些切好的土豆絲，添加味精、鹽、香油等調料。不一會兒，一碗香噴噴的土豆面就做好了。
我把面盛在碗里，津津有味地吃了起來。剛吃完媽媽就回來了。媽媽摸摸我的小腦瓜：“我兒真棒!”我真開心。
百嘉新東方點評：一年級的.小朋友，能夠把一件事情有邏輯地描述清楚，真心不錯。更難能可貴的是學會了生活的技能，能夠照顧好自己，值得所有小朋友學習。
一年級作文 篇8
我有著一個好媽媽。我的媽媽有著一頭長發，大大的睛，能干雙手。我的媽媽對我非常好。
有一次我打爛了爸爸的相機，這個相機是爸爸的寶貝。被爸爸發現后，我就被爸爸打了一次。媽媽知道后，就很兇的對爸爸說：你干什么打女兒。”爸爸說：她打爛了我的相機。”媽媽說：你的相機很重要嗎，女兒重要，還是相機重要。”爸爸說：當然是女兒重要。”媽媽又說：那你又打女兒。”爸爸聽到后無語了…
還有一次，我打爛了媽媽的香水。我怕媽媽發現。所以把打爛香水的`責任推給了弟弟。媽媽發現后，對弟弟說：是誰打爛香水的？”弟弟說：是姐姐。”媽媽對我說：弟弟說是你干的。對嗎？”我說：是。”媽知道后。不生氣了。媽媽說：寶貝，以后不要干這樣的事。我說：知道了媽媽。”
這就是我的媽媽，我的媽媽是不是很愛我呀。
一年級作文 篇9
" 嘎嘎嘎"我聽到一陣小鴨的叫聲，知道賣小鴨的來了。我連忙跑下樓去，只見一位老公公騎著三輪車，三輪車上馱著兩個籃子，里面裝著很多毛茸茸的小鴨。我問："多少錢一只?"
老公公帶著滿臉的笑容說："一塊錢一只"，我說："買一只"，就拿出一塊錢給了老公公，老公公從籃子里捉出一只小鴨，遞到我的`手中。我想，小鴨子一定很怕孤獨，再買一只給它做伴吧！可是一看口袋，只剩四角錢了，我趁老公公不注意時，抓起一只小鴨塞進我的口袋，飛也似的跑進家里。我把小鴨拿出來，想逗它們玩，可是一只小鴨總是不停地叫著，好象在說："你不是個誠實的孩子，我不跟你交朋友。"我連忙跑下樓去，想把那只小鴨還給老爺爺，可是老爺爺已經走得很遠了，我怎么追也追不上，只好回家了。
每當看到這兩只小鴨，我就很后悔。可是世界上沒賣后悔藥的呀！
一年級作文 篇10
今天我很開心，也很興奮，因為今天要去莫干山親子活動，聽說還有好多好玩的，而且還要坐大巴士去，我已經等了好幾天啦，美麗的這天終于到來了。
一大早，我就催著爸爸媽媽快一點。我們到的時候，那邊已經有好多小朋友在排隊了。我和小伙伴們一起坐上了大巴士，不過我在車上，因為山路太陡，我都暈車了，但是我還是很開心，因為下車我就可以和小伙伴們一起玩了。
第一個項目是滑草，我們開始排隊，這個隊伍就跟”龍”一樣長，我和我的老同桌一邊排隊一邊玩，還挖了一根筍呢，又過了好長時間，終于快輪到我們了，這時候妮妮老師說跟我一起滑下去吧，我連忙說：”好啊，好啊”！那時候我高興極了，我們坐上了一輛藍色的滑草小車，和妮妮老師一起滑了下去，剛開始的時候有點怕，后來我就不怕，雖然車子越滑越快，我就感覺我在飛耶，輕飄飄的飛了起來，又慢慢的落地了。
其中的還有一個項目叫”滑索”，這個項目我和爸爸爬到了半山，還排了好長時間的隊，但是最后還是沒有去，因為前面人太多了，老師說集合的時間又快到了。
在往回走的路上，我們看到了一個迷宮，然后我和我的.好朋友就走了進去，有些人說里面有寶藏呢，走著走著，我看到前面一個東西，正想著是不是寶藏的時候，這時媽媽讓我出去了，所以我都沒有拿，我現在真后悔，如果我拿出來，大家就要羨慕我啦。
今天真的不錯喲！不過我心里還是有一些小遺憾，因為我很想去劃船，最后還是沒有去，走的時候，心里想著，我好想再多玩一會兒啊！這是我心里想的，我想小朋友們可能也跟我一樣這么想哦！
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