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我有這樣一位朋友初二作文通用
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我有這樣一位朋友初二作文通用，歡迎大家分享。
我有這樣一位朋友初二作文通用1
感恩生命里的你，和我同生笑同生哭，高光時同樂低潮時不棄。
——題記
也許我錯過了上一站的美好，才遇見了下一站的驚喜，而我的驚喜就是你——楠楠。
我和楠楠其實性格都是比較開朗的女孩子，也可能這是我們成為好朋友的原因之一吧。在我的.印象中楠楠其實是一個比較隨性的人，很少時候楠楠會展現出柔軟的一面。一天，我就和楠楠玩大冒險真心話，結果楠楠輸了，她抽到了大冒險我讓她向我撒嬌，但她一直不肯。我一直在勸楠楠讓她撒嬌，可她油鹽不進就是不肯，最后我拿出楠楠一直想要的照片她才答應。看著楠楠糾結的樣子，她最終還是撒了嬌。過后她不想承認，但我就是硬給楠楠講，楠楠每次都說：“我無地自容了。”
這就是可愛的楠楠。
其實楠楠只是外表很堅強，她的內心是很柔弱的。那次，是我印象最深的一次，也是唯一一次見楠楠哭。我和楠楠家中都有弟弟，也恰好我們在這方面可以聊的來。那次在與楠楠聊天時，我可以從楠楠的言語中感受她是多么的不高興我就問楠楠怎么了，楠楠剛開始沒有回我。過了幾分鐘才回我，沒有想到楠楠的傷心事與家中二寶有關系，這就和前幾年有同樣顧慮的我一樣。我便開導她說：“父母只覺得他還小而已，畢竟小時候都是這么長大的。”我與楠楠聊了二十多分鐘楠楠才開心一些，才把這個顧慮清除了。
這就是多慮的楠楠。
我與楠楠怎樣認識的，是怎樣成為好朋友的，我都有些記不清了。我和楠楠不知為何我們倆總有些奇怪的默契，我與楠楠一見到對方就不自覺的笑了起來。我懂她的可可愛愛，她也懂我的奇奇怪怪。有時楠楠因為我做了什么事沒有帶她而生氣，所以我就只能哄一哄她，導致我現在哄我弟弟比以前有效多了，也是多虧了楠楠。其實有時相比較朋友和父母，我更喜歡和朋友待在一起因為可以無話不談。
這就是懂我的楠楠。
時光不老，我們不散。愿我們成為世界上最幸福的朋友。
我有這樣一位朋友初二作文通用2
友誼不像蘑菇，在樹林子里是找不到的。
——題記
友情是嚴冬里的炭火，是酷熱里的綠蔭，是急流里的踏腳石，更是霧海里的航海燈。
瞧，這就是我的朋友——蘇。她留著一頭烏發，一雙閃動的眼睛，充滿幽默，開口即巔峰，一張嘴便應和了她那胖胖的身體。
在這個幽默的外表下，她也有讓人煩的時候。
演講比賽的前一天，我坐在學校操場的長椅上背稿，正當我背到之前總是不熟的地方時，她突然一記猛拍，如同鉛球砸在我的肩膀上，接著坐到我旁邊說：“你好，我是蠟筆小新！”這種似像非像的模仿蠟筆小新的'樣子，成功的把我帶跑偏了，在這一天背稿的時候，腦海都是蠟筆小新，蠟筆小新。但在比賽的當天，她不斷的為我加油鼓氣，幫我補習落下的課程。
蘇，她雖然有時調皮，但卻會幫我在比賽時平靜自若。
幽默不僅長在臉上，還長在心里，遍布著全身。
一次上音樂課，練習的歌曲是《我們走在大路上》，其中有一半是男生唱的，而她聽到后，立馬清清嗓，聽！超高模仿力的她又開始表演了。高潮部分唱過后，我是由內而外地佩服，不敢說是一模一樣，但怎么也算個高仿。最有趣的還是她為《團結就是力量》編動作，在“朝著法西斯蒂開火”這句時她舉起雙手裝作槍的樣子，仿佛敵人就在面前，一頓發射后才發現“不民主的制度死亡”了。
不僅如此，體型胖胖的她為了體育成績，從暑假開始堅持跑步跳繩。
暑假，老師想讓我們利用假期提高一下體育成績，還沒等老師說，她已經開始了。跳繩，跑步，跑步，跳繩，日復一日，我和她每天晚上一起運動，一起鍛煉。從跳繩每分鐘不足100個的她，不停的跳，終于一次又一次的超越自我；從跑步一跑一歇的她，不停地跑，終于突破了自己的弱項。她讓我看到了她的堅持，她讓我看到了他的汗水。她用事實告訴了我，汗水不白流，唯有付出努力才有回報。
友情是兩心相交；友情是不求回報；友情是沒有煩惱；友情是溫暖擁抱……蘇，擁有你的友誼，是我快樂的事！
我有這樣一位朋友初二作文通用3
不是在最好的時光遇見她，而是遇見她，我才有了最好的時光。她就是我的朋友——芮芮。
那是揭曉成績的一天，我心急如焚，渴望知曉結果。可是當成績出來的那一剎那，我傻眼了。鮮紅的成績映入我的眼簾，滿是紅叉。我失落的回到座位，目光有些呆滯，還沒能接受這個事實。這時，芮芮發現了我的不對。她便走過來，彎下腰，輕聲對我說：“你怎么了啊？是不是成績不好，有些傷心了啊？”我只好點點頭。芮芮便笑著用歡快的語氣說：“這怕什么？我有一次考的比你還不好呢，但這次我沒有失去信心，考的.比以前好多了呢！你也不要灰心，接下來你好好努力，下次也一定會考好的，加油！”聽了芮芮的話后，我像渾身打了雞血似的，也暗下決心要好好努力。
朋友的安慰，是最溫暖人心的力量。
那是一次考試，我正答著卷，可“啪”的一聲，鉛筆芯斷了，我卻沒有帶削筆刀。一陣迷茫時，我將目光轉向了芮芮，向她說明了情況。她馬上放下了要削鉛筆的手，爽快地把鉛筆刀交給了我。我快速地削著鉛筆，可芮芮卻因為鉛筆太粗的原因，被迫將答卷的速度慢了下來，只能小心翼翼的涂卡，怕涂到格外去。我將鉛筆刀還給了芮芮，有些愧疚，說：“不好意思啊，拖慢了你的進度，謝謝你的削筆刀。”可芮芮聽到后，卻爽快地一笑：“沒關系，我正愁沒有機會歇一歇呢，小事而已，不用客氣。”我看了看她，又看了看削筆刀，心中充滿了溫暖。
朋友的陪伴是最長情的告白。
在一次體育小測試中，老師讓我們跑800米，我和芮芮被分到了不同的兩組。她剛跑完，我便開始了。作為一個體育困難戶，800米簡直就是我的噩夢。我才剛跑了400米，就跑不動了。這時，芮芮來了，她在我的前面，讓我跟著她跑。她不顧勞累，一直陪著我。當我累時，就看看她的背影，斗志又會重新燃起，我也在她的陪伴下跑了下來。
朋友的陪伴是我堅持的動力。
韶華十四載里，芮芮構成了我人生璀璨的星空，每一個有她的日子，都如群星般閃耀在我記憶的銀河！
我有這樣一位朋友初二作文通用4
我與她相識已一年有余了，只要我們倆在一起時，總少不了歡聲笑語。
——題記
我有這樣一位朋友，她在不熟人的面前總是高冷，文靜的，而和我走在一起時卻與眾不同……
她戴一個眼鏡，有著一雙炯炯有神的渴望求知的大眼睛……運動會時她主動提出自己要去跑八百米，其他的人都在勸她“算了、算了別去了”。正當我也想去勸她的時候，卻猶豫不決……最后將勸她的話換成了鼓勵的話。因為我相信她，相信她一定可以的`，而她卻也露出了笑容。最終她戰勝困難，榮獲了運動會女子八百米的“三等獎”，完成了一個很難以完成的一項運動比賽。
我們的默契真是堅不可摧啊！
一身民國旗袍，創造一個奇跡。暑假還剩半個多月的時候，她就開始為開學的讀書分享會做準備了。他分享的書是《紅巖》“一部震撼人心的共產主義教科書”“黎明時刻的一首悲壯史詩”。平時她說話的聲音特別小，而在班練習時卻抑揚頓挫，十分有感情，讓我有了江姐回鄉為游擊隊送藥時的片段，在她分享完之后，我們久久不能夠從那血淋淋的畫面中走出來……雖然我沒有觀看這次比賽，但我卻是班上第一個知道她取得了“閱讀經典悅享讀書”分享會的一等獎。
她小小的身體里真是藏有大大的潛力啊！
一身校服行走在校園里。她課間操從二樓平臺往走廊里走的時候總是“撲通”一聲，因為二樓平臺比走廊要高一些，而他她卻總不看路，每次走時都“撲通，撲通的”，下去后還會朝我露出尷尬的笑，走在操場她發現你時總會一蹦一跳像個小兔子找到了自己最喜歡吃的胡蘿卜一樣開心地來找你，而她最喜歡的顏色是綠色，她是衷心的喜歡綠色的一切事物，我想她大概是喜歡春天萬物復蘇，生機盎然的樣子吧！
她大大的腦袋有著無窮的想象。
我最好的朋友——函函，雖然不是十全十美的，但在我心里她卻是獨一無二的。
后記：我永遠是場下為你鼓掌最用力的小朋友。
我有這樣一位朋友初二作文通用5
董卿說：“陪伴是一種力量，在這個世界上沒有一個人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生存的意義。”有幸遇見了能帶給我快樂的她，能讓我感受到溫暖的—銘銘。
她陪我走過了一年的時間，陪我度過一個個漫長而又無聊的日子。真正深刻認識她時，是在七年級，而在六年級時便已聽說過她的名字。誰能想到一年前還是不相識的兩個人，一年之后就變成了形影不離的好朋友呢！
留給我印象最深的是她那活潑的性格，或許這也是我們能夠成為好朋友的原因吧！每當我說話卻又沒人聽的'時候，她總不會讓我的話落空，更會極力配合我。當我有什么問題，或遇到什么困難時，她總會為我出謀劃策。在學校里，我們是前后桌，上課一起思考問題，她不懂的也會問我。下課我們就形影不離，真的是“零距離”的接觸啊！
手中的筆晃動著，淌過行行文字的習題。猛然間，一股疼痛感突襲而來。下課后我趴在課桌上，她看見我蜷縮的身子慌忙問道：“怎么了？肚子痛嗎？我給你揉揉吧！”她走到我旁邊，給我揉了揉肚子。過了一會兒，她問我：“好些了嗎？”我點點頭。那種舒適感一直縈繞在我的心里。
但即使是這樣的她，也有一些不好的地方，那就是懶。因為在學校是前后桌，所以每次都要連她的作業一起送；，垃圾要帶她的一起扔。上次去她家找她玩，她卻剛剛起床，下樓來接我，也是穿著睡衣的。到她家樓上，我和她說出去玩，他已不想動為由回絕了我，可當我說下去買零食的時候，她又兩眼放光，去換了件衣服和我出去了。我們每次都玩的很開心，也一起淋過雨，見過對方狼狽的樣子，也知道對方的喜好，也有和對方同樣的興趣愛好，性格相投。我想，這就是我心目中好朋友的樣子吧，盡管她不是很完美。
我和她從一開始不熟，變那么那么親的朋友，現在回想起來嘴上都會掛著微笑。
日月星辰，皆是陪伴，銘銘，有你的地方溫暖如春。
我有這樣一位朋友初二作文通用6
朋友像冬天里的一杯熱水，握在手里，溫暖了手，喝下去，又溫暖了心。
我就有這么一位朋友，她擁有一頭烏黑光亮的秀發，額頭上還有一排很不齊刷的青春美麗小疙瘩，兩條眉毛下閃爍著兩顆寶石般的大眼睛。那半圓不圓的臉上鑲嵌著許許多多紅色的“小糖果”，但這對于她來說并不是件壞事，反而更突出了她的特點，這時我想起一個外號——可愛貓。
她的學習成績不但在班上名列前茅，在整個年級也是數一數二的了。
可她最大的愛好就是吃一些不營養不健康的垃圾食品，可她就是愛吃，我也拿他沒辦法，可是她這么愛吃，卻一點也不胖，甚至很瘦很瘦，這讓我氣憤不已！
在她真的是很饞，所以我開玩笑似的給她起了一個外號，我苦思冥想有了主意——小饞貓。
老師為了增強我們的抵抗力，讓我們每天早上都去操場上跑五個大圈，她有點兒想偷懶，就跑得很慢，跑起來也有點吃力，所以我又想起一個外號——小懶貓。
雖然她的外號不是很好聽，但她的心靈卻如此的美。
記得一次，那天下大雨，早上我起來遲了，就忘記帶傘了。看著同學們都拿著傘，高高興興的回家了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可慘了，我可真馬虎，早知道就把傘帶著了。
這么大的雨，我要是跑回去，一定成落湯雞，同學們都走了，這下我完了，雖然跑回去就成落湯雞了。但我總不能不回去吧，我還是走下了樓梯。出現在我眼前的，此時并不是嘩啦啦的`大雨，而是她那小小的身影，她用那輕微的聲音說：“快走吧！我知道你沒帶傘，我送你回去。”她的一番話時我感覺這會兒不是在下雨，而是彩虹出來了。
她是除了我的父母，老師和其他親人以外，第一個關心我的人，她就是——琬婷。
感謝你，是你在我無聊時讓我開心；是你讓我在難過時讓我快樂；是你讓我在學校中不孤單。婉婷，是你讓我的青春如此美麗！
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