四年級作文300字

時間：2024-05-03 18:47:02 四年級我要投稿

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四年級作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字

四年級作文300字篇1

　　啊，春來了。春姑娘帶著喜悅開啟了春的大門。人們脫下棉襖，換上襯衣，一起迎接這萬物復蘇的春天。

　　在山崗上，各式各樣的映山紅爭奇斗艷地陸續開放，好似一團團熊熊烈火在燃燒。迎春花耐不住性子，早早地戴上“小紅帽”歡迎春的來到。山上的野花也來湊熱鬧，跟著春天的使者一起歡呼---整個山崗頓時成了花兒的海洋。

　　山崗下，草原上已經成了一幅綠色的畫卷。小草從土地里探出頭來，看看這美麗的春天。那些還沒睡醒的小草被同伴們一叫，也都揉揉眼睛，站了起來。草原旁的.大樹長出了幾根粗壯的枝條。一只鳥兒飛到枝條上，抖了抖羽毛，練了練嗓子，就像一位大名鼎鼎的歌唱家一樣開起了自己的“迎春演唱會”。許多鳥兒都紛紛飛來聽它那動聽的歌聲，有的鳥兒和它一起唱了起來。真是美不勝收！

　　遠處的小溪解凍了，像一個個歡樂的小朋友一樣奔跑著，那聲音真好聽。溪邊的柳樹，高興地抽出嫩綠的枝條。柳絮隨風飄動，好像一片片美麗的雪花飄落下來，緩緩地落到土地上。孩子們圍著柳樹做游戲，他們真快活！

　　春天，讓人們無比快活。我愛春天，你呢？

四年級作文300字篇2

　　爸爸，我終于明白了你對我那份深深的愛，有人說：“老師是園丁，澆灌我們這些祖國的花朵，也有人說，媽媽是鮮花，無私奉獻卻不求回報。可我認為爸爸對我的愛才是最偉大的。”

　　5歲那年的一個星期天，我一個小伙伴來家里叫我去大園門口騎車！

　　到了下午，我對您說：“爸爸，您可以讓我去騎車嗎？”您神情嚴肅對我說：“你腿有傷，還不能去騎車，你就乖乖地在家里看書。”我很難過，像考試得了個鴨蛋，喪氣極了。

　　趁你睡著了，我偷偷溜出了家門，又輕輕地把門關上，準備推單車出門的時候，不小心碰上一塊石頭，人連車一起趴在地上，“啊——我的腿！”鉆心得痛傳遍了全身，眼睛不爭氣地流了下來。

　　響亮的聲音，您聽到了，您連忙從家里跑過來，您看見我摔倒在地上，用力地把我扶起來，大發雷霆：“你這個調皮的`孩子，都說你了，那都是為你好啊！”說完便背起我去醫院敷藥了。

　　我終于知道了，原來爸爸是為我好，我對爸爸說：“爸爸我錯了，以后要聽你的話，是我的不對請你原諒我。”

　　爸爸，謝謝您！

四年級作文300字篇3

　　我的老師是楊老師，他身殘志堅，堅持著他教學的夢想。

　　楊老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識，讓我受益匪淺。

　　那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，讓人頭疼！”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”，就像一團亂麻，理也理不清。而楊老師看見了，不停地贊揚：“不錯，不錯。”隨后，他笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來個快刀斬亂麻吧！”臺燈下的`您，額頭上滲出細密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿槍，瞄準一字一標點地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點石成金”啊！您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，不然作文就永遠也寫不好。”我聽了，若有所思地點點頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。

　　楊老師，您是我人生路中的路標，指引我走上成功之路，教會我做人的道理。

　　楊老師，您是我航海中的燈塔，鼓勵著我奮發向上，我以后要愛戴您、尊敬您、贊美您。

四年級作文300字篇4

　　在我心里面，有很多的事情會令我感人的事，我就告訴大家在我心里面會令我感人的事的其中一件事。

　　有一天，我和我的好朋友——小林，在一起玩耍。玩著玩著，我不小心摔跤了，小林關切地問：“摔到哪里了？”我說：“摔到腳了。”說著說著，小林扶了我起來又說：“你怎么這么不小心啊？下次要小心點以防又再次摔跤了。”我說：“知道了。我下次會小心點的。謝謝！你的'關心。”我非常喜歡別人這種樂于助人的行為。小林說：“謝謝你的稱贊！”小林說：“我扶你去看醫生吧！”我說：“好啊!”小林扶著我去看醫生。醫生說：“怎么啦？”我說：“摔跤了。”醫生幫我擦了一些藥水。醫生說：“要多休息。”我說：“知道了。”接著，小林扶我到椅子上坐了一會，和我談起天來了。我對小林說:“謝謝你。”小林說：“不用謝，我和你都是好朋友嘛！朋友和朋友之間要互相幫助的，這是應該的。”

　　這件事真感動人的心靈啊！

四年級作文300字篇5

　　“嘩啦啦”的下雨聲一陣陣傳來，外面下起了傾盆大雨，時不時的還響起陣陣的雷聲。地面上很快就積滿了雨水，道路上的流水淹沒了路面，大人們的腳都浸在水中。終于等到了放學，同學們站在學校的大門口不知所措。今天我值日，學校候車臺前面搭起了帳篷。到了發車時間，孩子們都把書包頂在頭上。我在心里想：“多可憐的孩子們啊！連一把雨傘都沒有。”

　　就在此時此刻，奇跡出現了，一排家長不約而同地把雨傘舉在了孩子們的頭上，家長們給孩子們搭建了一個條約長五十米的“長廊”，密密麻麻的，生怕孩子們淋到一滴雨。我驚訝得目瞪口呆，人們又不約而同地鼓起掌來，大聲的叫了起來：“太棒了！”，“我們的.孩子們不會淋到雨了！”……，這時，我的心里感到一股暖流在涌動著，眼眶里也漸漸地濕潤了。雖然雨還在下著，我的心里不再害怕，在五顏六色的一把把雨傘下，我們像快樂的小蘑菇綻放著笑臉。

　　一連下來，孩子們得到了冬雨中意外的溫暖，家長們的行動告訴我們，只要有了愛心和切實的行動，寒冷的日子里也有暖意在撫慰著我們。一把把雨傘構成的彩色“長廊”連接著校車的車門，也連接著家長們溫暖而又善良的心。