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(集合)小學三年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文300字 篇1
今天早上，我們假日小組來到了臨山味香園葡萄基地。一下車，首先映入我眼簾的是密密麻麻的葡萄葉子和錯落有致的葡萄藤交相輝映，形成了一頂綠色的大遮陽傘。我們向果農伯伯要了剪刀和籃子，走進葡萄園，果農向我們介紹葡萄的品種：有巨峰，美人指，金手指，紅富士等。
一串串又大又紫的葡萄在陽光的`照耀下，像一顆顆晶瑩剃透的寶石。還有一種很小巧的青色的葡萄密密麻麻的像一顆顆瑪瑙緊緊地挨在一起。我們饞得直流口水，真想立刻摘下一串。果農伯伯告訴我們采葡萄也有講究，要先用手輕輕地托住葡萄串的底部，剪的時候，輕輕往上推，然后再剪斷藤，葡萄也就不會掉在地上摔爛。聽完伯伯的話，我和蘇適合作按伯伯說的剪，半小時后我們的籃子裝的滿滿的了。
時間就像流水一樣而去，轉眼間到中午了。我們每個人的手里都提著沉甸甸的葡萄邁向回家的路，一種豐收的喜悅涌上心頭。
小學三年級作文300字 篇2
到了21世紀，科技飛速發展，科學家不斷努力，那時候學校也會煥然一新，然后宛如仙境一般。
未來是一個信息化的時代。我們平時上課不用去學校。每當上課時，同學們來到電腦前，在網上找到自己學校的網站，老師把所講授的資料輸入電腦，我們透過耳麥向老師請教問題，老師也能夠向同學們提問，老師能夠透過攝像頭觀察每一個同學的一舉一動，然后只要按一下按鈕，表現好的同學的'電腦邊上就會出現一朵小紅花，表現不好的同學就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學校有群眾活動或考試，同學們就驅車來到學校。校園像一個美麗的大花園，開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢里唱歌，陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室，我們全校6個年級的同學活動考試都在那里，這樣全校同學聚在一齊，又熱鬧，又節省土地。未來的學校多好啊，這需要我們此刻努力學習，將來要靠我們去實現它。
小學三年級作文300字 篇3
陽光明媚的周六，我脫掉了厚重的棉襖，和媽媽來到了日湖公園尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，我東張張西望望，往前跑跑，往后瞧瞧，卻還是沒有瞧到春天。我問媽媽：“媽媽，媽媽，春天是什么樣的呢？”媽媽跟我說：“你瞧，園林叔叔用柵欄圍的是什么？”我走到了柵欄邊，蹲下身子仔細地觀察了一番。柵欄里面原來光禿禿的地上，現在已是一大片綠色的小草。這些小草長得高矮不一，有的十幾公分，有的五六公分，有的才剛剛從土里探出那嫩綠色的`小腦袋。風兒輕輕吹過，我感覺仿佛是風把小草染綠了。
在圍欄的旁邊，我又瞧到了一大片五顏六色的蝴蝶花。一陣風兒吹過，這些花輕輕擺動，就像一只只小蝴蝶，在小綠葉上翩翩起舞。
我抬頭往上瞧，原先枯萎的老樹上長出了一個個小小的芽苞。老樹有了小芽苞，仿佛馬上變得年輕、充滿了活力。
原來，春天已經在不經意間，來到了我們的身邊。
小學三年級作文300字 篇4
我有一雙靈巧、能干的小小手，我的手既能幫媽媽干活也能替姥姥分擔一些家務。比如：拖地、倒垃圾、洗碗、掃地······也能幫自己畫出美麗的畫，還能寫出一篇語句通順的作文。
記得又一次，老師讓寫一篇作文，題目是：記一次購物經歷。我構思好以后，我的小手派上了用場，竟然寫了一篇非常好的作文。作文本發了一看竟然得了九十九分，我很高興。這次我的小手立了大功。
還有一次，在美術課上讓我們畫一幅畫名字叫《美麗的花兒》。我的小手開始忙碌起來，不一會兒我的小手就幫我完成了一幅美麗又好看的畫。老師還把我的畫給同學們展覽，同學們激動地說：“畫的真好呀！”我心里美滋滋的`。這也是我小手的功勞。
再說幫媽媽干活吧。有一天吃完飯媽媽讓我刷碗，我爽快地答應了，先拿碗再拿筷子，都放到水池里開始洗，不一會兒我就把碗洗的干干凈凈的，媽媽高興的 抱起我說：“乖女兒能幫媽媽干活了，你長大了！”聽了媽媽的話我心里的樂開了花，心里想：“我能幫媽媽干點家務，媽媽不用那么辛苦了。”
這就是我的小小手，一雙既能干又漂亮的手！
小學三年級作文300字 篇5
今天，是個陽光明媚的日子。早上從各個班里傳來七嘴八舌的聲音：“今天要去春游了!”“還要采蘑菇哪!”“還有!還有!聽說要放風箏!……”學校組織我們今天去蟹島春游，令我至今難忘的就是去蟹島采蘑菇的親身經歷。
老師帶領我們去蘑菇園采摘。一進蘑菇園我就驚呆了，一個個高大的架子上面擺著橢圓形的小木頭，上面長著一朵朵大蘑菇。我看見一個大的，前方又有一個更大的，老師看見了我便說：“同學，你不能狗熊掰棒子，看準一個就摘一個，好嗎？”我點了點頭。我雙手用力拽蘑菇，蘑菇摸在手里非常滑，我一使勁，沒抓緊，摔了一個屁墩，小木頭差點掉了下來。我看見同學們輕而易舉地摘了下來，我學他們的樣子，右手摁住小木頭，生怕弄壞了蘑菇，然后向下使勁，只聽咔嚓一聲，成功摘下了一朵可愛的小蘑菇。我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣。
一天很快就結束了，我們高興地坐在回程的'大巴上，今天的經歷使我知道：做事的時候使蠻力不一定能成功，找到技巧效果更好!
小學三年級作文300字 篇6
星期二上午，張老師在我們班上了一堂公開課。
老師把事先準備的資料投影到電視上，一株大樹的模樣。老師問：“大樹是由哪些部分組成的？”同學們開始爭先恐后地答題。答完之后，老師說：“我們來確認一下正不正確。”老師打開文件，我們一看，心里高興極了——我們答對了！
我們又拿出一張大畫，上面畫著一棵大樹，老師說：“我這里有一棵孤單的大樹，哪個級能給大樹找些朋友呢？”第個同學都高高地舉起了小手。老師請我們小組上去給它找朋友。我們紛紛拿起講桌上小動物，用心地把一個一個地粘上去，粘完以后，我們回到座位上。老師問：“同學們，他們做得對不對？”同學們齊聲說：“對！”老師：“大家也幫自己的.大樹找找朋友吧。”
大家立刻動起手來。不大一會兒功夫，大樹就找到了許多朋友。完成以后，老師把大樹貼在黑板上，給同學們看。老師說：“看，太陽公公來了，小兔開著車來了，小螞蟻帶著兵器來了，松鼠阿姨帶來了一筐松果……”聽了老師對我的作品的點評，我心里美滋滋的。這時我們每個人臉上都洋溢著成功的喜悅。最后，老師把大樹取下來，讓我們保管。
小學三年級作文300字 篇7
我有一個好朋友，她有一頭短發，一雙大眼睛，在她活潑的臉上時常透露出開心的笑窩。看到這兒，我想大家都知道她是誰了吧！她就是我們班的鮑瞳瞳。
我對她映象最深的，是她的堅強。你想聽聽她的故事嗎？那就跟我來看看她的故事吧：
有一回，她的數學考得不太好，哭了，我們怎么勸她，她都不理，最后上課了，我想：還是下了課再去安慰她好了，現在還是先好好聽課吧！想想很有道理，就先不管她了。可誰知我下課一去她那兒，她竟然很高興地拉著我的手，說：“我正好找你呢！我們去玩吧！”說完便把我往外拽，我趕忙站住，問她：“你怎么了？剛才還哭來著，現在看來你還蠻高興的'呢！”鮑瞳瞳開心地說：“是呀！我干嗎哭啊？”沒想到她竟然這么堅強，可以用心理控制自己的情緒！鮑瞳瞳呀～我佩服你真是佩服地五體投地！
你聽了我說的故事，是不是覺得鮑瞳瞳很堅強啊？
小學三年級作文300字 篇8
清晨，我經過銀峰茶園，陣陣茶葉的清香撲鼻而來。
我抬眼望去，只見一條條綠色的大腰帶纏繞在山腰上，連綿不斷。一簇簇碧綠的茶葉像是被染料染過似的。細小而晶瑩的露珠散面在茶片間，連蜘蛛網也變成了銀色的面紗。茶花已經開了不少了，像鑲嵌在綠色的大腰帶上的'一顆顆美麗的珍珠。
一陣微風吹過，小小的露珠就從茶片上歡快地撲進了大地母親的懷抱。面紗也跟著輕輕地遙起來，泛起了銀色的微光。美麗的珍珠隨風起舞，有的還羞答答地露出了嫩黃色的小花蕊。我忽然覺得自己也變成了一片茶葉，隨著風飄了起來，和露珠、面紗、珍珠一起舞蹈，一起玩耍。
“叮叮叮……”清脆的鈴聲把我驚醒了。這時，我才記起我不是一片茶，我是在看茶呢。
點評：
習作短小精悍，語言清新流暢，恰當地運用了比喻、擬人的修辭手法，將茶園的美麗充分地展現在了我們面前。
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