五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
有人說：生活不是缺少美，而是缺少發現；生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗。對呀，可是比愛更偉大的是母愛！母愛是一種無形的東西，用肉眼望不見，只能用心靈才可以感受到。我主曾經被這樣一位母親感動過。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發生的一樣……
那是一個寒冷的早晨，北風就猶如一群可怕的野馬，放肆的刮著。而我正在靜靜地看著一件令人感動的故事，讓我感覺不到一絲絲涼意。
在地球的某一個角落，一位瘦弱的母親獨自帶著一位孩子生活著。孩子很愛母親，母親也很愛孩子。一個烏云密布的下午，突然，傾盆大雨如閃電般從天而降，“嘩啦啦——嘩啦啦”地下著。剛上小學的孩子宛如一只受驚的綿羊，哭著跑回了家，可憐地對母親說：“媽媽，同學們嫌我腳臭，都不和我玩了。”母親笑咪咪地說：“讓我聞一聞。”說完，母親便溫柔地脫下了孩子的鞋，把孩子嫩嫩的小腳輕輕地抬上桌子，艱難地蹲下身子，把頭湊近了兒子的腳，幾乎貼上了。過了一會兒，母親微笑著說：“你的腳是香的'。”這時，孩子的小臉上又重新洋溢起了笑容，母親也笑了，溫暖涌進了整間屋子。可到了中學，孩子才知道自己的腳真是臭的，他生氣進問媽媽為什么當年說自己的腳是香的。“因為在媽媽眼中，兒子的腳永遠都是香的。”聽完媽媽的解釋，孩子的眼里涌出了感動的淚水。
讀完這個故事，感動的淚水也不知不覺地從我眼里流了出來。這時，我小小的腦海中不斷涌現出了許多媽媽給我的感動，真是數不勝數！媽媽，我該用什么樣的語言才能表達你對我的愛？母愛如山，母愛如海！母愛是最無私的，母愛是最偉大的！母愛讓我感受到了生活中的幸福滋味。
五年級作文 篇2
今天我特興奮，因為我盼啊盼啊終于盼到了我的生日，漫天飛舞的雪花也像是為我送來的祝福，我高高興興地到七若滋為自己DIY生日蛋糕。
店里的阿姨拿來了一個轉盤上面放著做好的面包坯，還拿來了一些奶油和切好的水果，我不僅好奇起來：“阿姨，我們平時吃的美味蛋糕就是用這個做的嗎？”“是啊，今天我們就變個魔術，把這些普通的食材變成既漂亮又美味的生日蛋糕。好么？”阿姨的微笑好像冬日里的一抹陽光趕走了寒冷，帶來了溫暖！“好啊好啊，我們快開始吧！”我興奮的躍躍欲試，挽起袖子就要去抓面包胚！“做蛋糕是要有耐心的，不能急，我們首先要做好準備工作。”阿姨摸著我的頭笑了！我趕緊深呼吸，讓自己平靜下來，一絲不茍地按照阿姨教我的步驟，先把奶油均勻地涂在蛋糕坯上面，然后開始修整棱角，看似簡單的動作，因為不得要領，我卻怎么也弄不好？一分鐘、兩分鐘…五分鐘過去了，我還是沒修好，蛋糕本來是方方正正的，我卻把它做的`上面小下面大，難看的不得了！我急的頭上直冒汗，這時阿姨告訴我：把刀跟蛋糕的角度保持在90度再輕輕劃過去就行了，真是一語點醒夢中人，有了這個“秘訣”再經過我反復的練習終于熟練掌握了修飾技巧，有棱有角的正方體誕生了！再加上花邊和水果，哈哈，大功告成！
晚上我吃著自己做的蛋糕，覺得特別地香甜，特別的有成就感，雖然今天一天累的我“腰酸背疼”但心里卻是美滋滋的，也許這就叫甜蜜的負擔吧！我的十歲生日過的真有意義！
五年級作文 篇3
我用簡單的圓、直線和三角形組成了一個精美的小屋，還給它起了個好聽的名字叫“愛心屋”。看著它，我由不得想起了……
“嗚嗚——”隨著火車笛響，我和家人來到了東戴河，“呀！這里不但沒有高樓大大廈，還很臟！房子也難看，空氣中不時散發出一股腥臭味！”姥姥皺起眉頭。我卻高興得手舞足蹈，終于可以體驗鄉村生活了！“無聊！”在一旁的媽媽終于忍不住說出心中想說的'話。“這有什么好玩的？連你玩的水上樂園都沒有，難道你喜歡？你看，這兒多臭呀！”
我們來到了小房子面前，很樸素嘛！推門進去一看，哇！真漂亮！有許多綠色植物，誰說這里不好的？”媽媽和姥姥都沉默了。嘩嘩嘩——突然下起了傾盆大雨。我和爸爸坐在溫暖的小屋里悠閑的看著電視，吃著零食。看著外面下的大雨突然想起媽媽和姥姥出去溜彎可能沒有帶傘，正想著想著，只見媽媽和姥姥進了屋門，渾身濕淋淋地，我連忙幫著找到了兩套衣服，給她們倒了杯熱水，媽媽不禁驚嘆道：“真是一座愛心屋啊！”
五年級作文 篇4
說實話，以往對撰寫心得體會之類的硬性任務多少有些抵觸。總覺得既是心得體會，應是有感而發，有則細說;無，即便強行要求落實，恐怕也寫得生硬，寫得矯情。但今年，想寫的欲望卻十分強烈，總說學有所獲，學有所得，不再悟一悟，不細寫一寫，又怎真能見得?更別再提學有所用，學有所成了。從抵觸寫到想要寫，這或許是今年集訓帶給我最直觀的收獲。
不僅在于講座的內容可學，更在于每一位授課者認真對待講座的態度。怎樣讓大家聽得進去，聽得明白，聽得在理，聽得有用，這是每一個講座都需要考慮周全的，需要用心、細心準備，不經臺下細細磨，哪來臺上侃侃言。事實也證明，不管是自然資源資產審計、審計審理、查案技巧、機關黨建還是公文規范，不管是局領導、業務骨干還是局新進同志，每一課都贏得大家高度贊許。講得好，成了臺下交流熱詞。
“好”的背后，我深刻感受到了每一位講座者的認真負責，也更加深刻感受到了學習的必要性、重要性、緊迫性。這些看似生硬的材料性詞句，一下變得真實起來，觸手可及。原來還有這么多自以為懂，卻只知其表不明其里的.知識有待學習!原來工作年限的長度真不絕對代表經驗功底的厚度，只要努力，年輕一樣可為!想到自己，再不好好把握當下的青春芳華，不盡力學一學，不奮力拼一拼，能行嗎?
有幸的是第二次參與其中，既當了講座者，也當了聽講者，兩者結合，以上的感受才來得更真實、更深刻。是啊，參與其中，將多年的經驗積累毫不保留地予以分享，本就值得稱道!更別說那課件中的一個個小動畫，一個個小制作，哪處不是用心用情!
想想，我們只要輕松地在臺下坐一坐，便可享受他人精心準備的知識大餐，何其有幸，又何樂而不為呢?
五年級作文 篇5
入夏以來，復收夏種開始了，農民們都忙著收割油菜子，在我上、下學的路上每每都看宣傳橫幅標語，宣傳車及行政執法車在鄉間公路上來回宣傳、檢查和執法，這使我認識到了保護環境人人有責!遵紀守法必須從我做起。
由于近年來，大量的農作物桔桿露天焚燒，嚴重地影響和破壞了自然生態環境，產生了霧霾天氣，國家和各級政府根據環境保護法制訂出了一系列禁止露天焚燒桔桿的規制。由于規制與農民們搶收搶種的時間和勞動力之間產生了一定的矛盾，所以政府今年加強了宣傳力度并派出了一定的人員來到田間幫助農民處理油菜桔桿。星期天，我跟爺爺、奶奶下到田里幫助收油菜籽，隨著打下的油菜籽，桔桿也越堆越多我瞧著那一堆堆比我人還高的桔桿堆我有點兒發愁了，就在這時候，政府派來幫助處理桔桿的`人員來了，我高興地一蹦一跳，忙著和爺爺一起協助前來處理桔桿的人員打捆、運輸，把堆在田里的油菜桔桿處理掉，隨著我們的努力，成堆的油菜籽桔桿很快就處理完了。我雖然累的一身汗，摸了一臉灰，但我心里特別高興，因為我做了一個少先隊員應該做的，為保護環境做出了一點貢獻，實踐了遵紀守法、從我做起。
這時，一輛宣傳執法車停了下來，一位拿著話筒的人向過往行人及田野里勞動的人們說："這位小朋友的行為是對禁止露天焚燒最好的支持，希望大家像這小朋友一樣，遵紀守法，爭當禁燒的模范"。
通過這次勞動，我提高了環保意識，認識到遵紀守法的必要性和自覺性的重要。
保護好環境，保護好我們的家園，“露天焚燒桔桿違法，禁燒桔桿光榮！”
遵紀守法，從我做起!
五年級作文 篇6
喬伊醒來了，他發現自己的妻子疲倦地躺在自己身旁，嘴里來喃喃說道：“放心吧！親愛的，日子總會慢慢好起來的……”喬伊不禁感到心酸：妻子為了家里的生計，挺著懷孕八個月的肚子忙來忙去，而自己的工作卻丟了。不過，他又調整好心態，以滿懷希望的心情迎接新的一天。
喬伊整理了一下自己的衣服，說道：“今天一定會找到工作的。”說完他便開車出門了。他開車經過一個小區旁，突然聽到一陣叫喊聲：“抓小偷啊！抓小偷啊！”喬伊立馬下車察看。發現一位身材較胖的男士正在追趕一個慌慌張張逃跑的人。他立刻明白了，馬上上前去一把抓住了小偷。胖男士緩緩地跑上來，他因為拿回了財物，對喬伊連聲感謝，還詢問了他的名字。
隨后，小偷被送往了警察局，喬伊也趕往了他應聘的工廠。
來到了工廠，他向工廠遞交了自己的簡歷。不一會兒，工作人員把喬伊帶到了廠長辦公室，說是廠長要見他。來到廠長辦公室，喬伊見到了廠長，廠長立馬對他說：“喬伊先生，我現在鄭重的宣布，你被我們工廠正式錄取了。”喬伊驚訝的發現，原來這家工廠的.廠長就是自己早上剛剛幫助過的胖男士。
以為喬伊的樂于助人，他自己找到了新的工作，也正是因為喬伊的助人為樂，愛之鏈越來越大。
五年級作文 篇7
家，是一個避風港為你遮擋風雨；家，是一個樂園讓你幸福成長；家，是一個休息室累了就睡。誰都有家，當然我也不例外。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。在這個幸福溫暖的家里，有我的家人，他們各有各的性格，接下來就然我為你們介紹一下吧。我的爸爸在我家里可是出了名的好勝和聰明，只要下棋他就必須贏，所以我和爸爸經常切搓棋藝。有一次我和爸爸下五子棋，他明明知道他已經輸了可是他就是不認輸，他想了好久好久都沒想出來，最后爸爸使出了絕技----把棋子攪亂還大聲說我贏了我贏了，只剩我一個人在一旁發呆。我的爸爸雖然很好勝，可是爸爸對我的學習可是非常嚴格的，我每天都要寫一篇日記，我不會的數學題爸爸都會教我，而且我姐姐高中老師不會的題我爸爸好多都會，你說我的爸爸是不是我家里出了名的好勝和聰明？我的'媽媽是家里的大廚師，我想吃什么她就給我做，而且做的又好吃又好看，如果你吃上一口你保證會回味無窮的，媽媽為了我的學習后能吃到可口的飯菜,每天變著花樣給我做好吃的，這讓我的學習有了很大的進步，你說我的媽媽是不是我家里的大廚。而我就是家里的智多星和搗蛋鬼，記得有一次我做了一次惡作劇，我先問媽媽幾點下班，然后再布置我的陷阱，我布置得可不是一般的陷阱而是連環陷阱，我的第一個陷阱就是膠布陷阱，這個陷阱還連接著粉筆灰陷阱和跘到陷阱，等媽媽一回來就會中招，果然不出我所意料媽媽一回來就被我的膠布陷阱粘到頭，然后又被粉筆灰陷阱到的滿頭都是灰，接著又被跘到陷阱甩到了墊子上，逗得我哈哈大笑，可是出乎我意料的是媽媽不但沒罵我還夸我聰明，我聽到媽媽驕傲地跟爸爸說:‘別人家的孩子一定想不出這樣的主意的。’聽之后我感到很幸福，這就是我的家人。
我愛我的家，愛我的家人，是他們讓我幸福成長。
五年級作文 篇8
在我記憶的繁星里，有一顆星星最特別，它不是最亮的，不是最深刻的，可這顆星星充滿了童年的味道。
那是我五歲的事了。那一年夏天的晚上，我看見電風扇轉啊轉，轉啊轉的，一個疑問在我腦海里浮現：電風扇為什么會轉呢？我想來想去，想來想去也沒搞明白。我想：電風扇會轉會不會是因為某種魔力？是不是因為魔法師把一個壞蛋變成電風扇呢？于是我決定自己去調查。因為電風扇的'風會有點快，我想把手指進去看看是不是有一個魔鬼在里面，我慢慢的慢慢的向電風扇靠近。突然，我將右手的大拇指弄進電風扇里。“啊！好痛！”一聲慘叫在我身邊回蕩。爸爸媽媽都問我：“你怎么了？”我回答道：“我......我把大拇指弄進電風扇里了拔出來感覺好疼。”媽媽一邊給我涂藥一點問道：“傻孩子，你怎么把手指弄到電風扇里去了呢？”我......我覺得電風扇會轉是因為里面住個魔鬼，我要用手把它抓住，結果就被魔大鬼割傷了。”我答道。媽媽笑起來說：“傻孩子，電風扇會轉因為通電了產生了能量。”“哦”我似懂非懂的點點頭。
啊！小時候，我真天真，雖說我現在已經是五年級的學生了，但我還因為這件事而“咯咯”地笑著呢。
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