實用的四年級作文匯總[9篇]
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我是一只被人關在鳥籠里的小鳥,自從我被關在籠子里后,我就常在回想自己的家鄉。
那時候每當第一縷陽光射進樹林,大公雞都會為我準確地報時:那時小花小草聊著天;老鷹忙著捉小雞;我呢也會伸伸懶腰飛出窩來與朋友嬉戲——我們可以在茂密的樹葉叢里捉迷藏,還可以與大家一起去捉小青蟲吃……
那時的生活多么美好,天空多么蔚藍,周圍的一切都是那么美好,只可惜現在我已經失去了這種生活。每當想到往事,我的淚水呀不由自主地流下來了。
這時,一陣嘰嘰喳喳聲傳來,哦,一群飛鳥從我眼前掠過。我目不轉睛地盯著這群飛遠的.群鳥,真渴望沖出籠子和他們比翼齊飛,只可惜我現在是一只籠中之鳥。
旁邊剛好有一路過的小孩看我正目不轉睛地盯著飛鳥,似乎看懂了我的心意。就打開籠門把我放了。
“哦,我自由了,我自由了!”我激動地在空中盤旋著,尖聲吶喊著——我這個多年的愿望終于實現了。
我拍打著翅膀,沖向天空:天空似乎更藍了,陽光也更加燦爛了,周圍一切的一切都是那么的美好。
四年級作文 篇2
青青大草原上生活著許多的動物,有獅子、老虎、長頸鹿……不過,最多的還是小綿羊。
小綿羊頭上有兩個彎彎的`角,還有兩只長長的耳朵。頭和身體長滿了雪白的絨毛,摸上去軟軟的、綿綿的,真舒服。遠遠看去,一只只小綿羊就像一團團白白的云朵。
小綿羊有時撒歡似的來回跑,有時也走來走去找東西吃。小綿羊最喜歡吃鮮嫩的青草。你給它喂草吃,它會大口大口地把青草都吃掉。
你看,它們吃的多開心啊!
四年級作文 篇3
昨晚,我在睡夢中來到了一個神奇的地方,我穿著一件銀色的衣服,看著這個神奇的地方,原來我是到了太空。
太空的東西好多。太空里的樹木綠油油的,各種各樣的花到處都是,花香撲鼻而來,我深深地吸了一口,感覺太爽了,各種各樣的小動物在草地上玩耍,看上去,它們生活得很和睦。特別是那可愛的小白兔,還在遠處對著我笑呢。我順著林蔭路一直往前走,美麗的蝴蝶在前面給我引路,我來到了一條小溪邊,那溪里的水太清了,清得可以看見水底里的石頭、小草,水里的魚、蝦自由的游著,看見我這個地球人的到來,魚對我吐著泡泡,好象在向我問好。正當我陶醉在這景色之中時,一個身影漫漫向我走來,身影走近了,我一看,原來是一位叔叔,叔叔問我:“你是從哪里來的”?我對叔叔說:“我是從地球上來的,你們這里真美”。叔叔聽了我的話,笑著對我說:“這里的人都很愛大自然的'一草一木,人和動物都生活在大自然里,非常友好,過得非常快樂”。聽了叔叔的話,我好象明白了什么,和叔叔告別后,我就繼續觀賞太空美麗景色。
“起床了,起床了”,媽媽的叫聲把我從睡夢中叫醒,我回想著夢中的景色,對自己說:“長大了,要把我生活的家園建設得和太空的景色一樣的美,人和動物一樣的和諧共處”。
四年級作文 篇4
每年暑假的時候,我都會和奶奶在一起度過那快樂的時光,奶奶的一舉一動,都會令我感動;奶奶的形象和動作總會留在我記憶的'深處。
每天早晨當我起床的時候,都能看到奶奶掃地時熟悉的背影。奶奶現在已經七十多歲了,還是一遍又一遍地掃地,好像不把地掃得一塵不染就不罷休似的。奶奶以前是位農民,她不僅要耕耘田地,還要養育孩子們,長年累月的勞動,奶奶積勞成疾,腿得了關節炎病,行動困難。但是奶奶仍然堅持每天掃地。
吃午飯的時候,奶奶都會給我做可口的飯菜,可是自己卻隨手拿起了一個剩饃吃了起來。我對奶奶說:“吃剩饃對胃部不好,請別吃了吧!”我本以為奶奶會放下手中的剩饃,去吃新鮮的饃。可奶奶卻微笑地對我說:“現在我們生活條件的確好了;但仍有許多無家可歸沒有飯吃的老人和孩子。與他們相比,我們真是幸福極了。所以,我們仍然要勤儉節約,不能浪費糧食;從一點一滴做起。”聽了奶奶的話,我點點頭。
晚上,我躺在床上,奶奶怕我著涼,三番五次地給我蓋被子。在學習上,奶奶經常叮囑我,讓我認真學習,把字寫工整。
這就是和藹可親、愛我的奶奶;她既勤勞又儉樸。
四年級作文 篇5
夜晚,我躺在床上,心里幻想著:現在的世界實在是太無聊了!如果世界上的東西能顛倒過來,那一定將會十分有趣。說完,我便睡著了。
第二天,陽光明媚,我一醒來,大吃一驚,看到的一切可以這樣形容:云在地上,大樹,房子都在天上,整個世界都奇怪極了。我走到學校,平時嚴厲的老師竟然說:“同學們,今天我們的課不上了,大家回家去玩吧!”我又暈了,這是什么跟什么啊。算了,我應該先回家,待會在考慮這個困難的'問題。
回到家,已是正午時分,我懶散地對媽媽說:“媽媽,我餓了,快點給我燒飯。”媽媽轉過身來,驚奇地說:“你不是會燒的嗎?”我徹底崩潰了,完了,今天沒飯吃了。神啊!這到底是怎么回事啊,是夢境還是現實?
下午,我無聊透頂,決定去playcomputergame,我打開電腦,開啟音樂,聽到的卻是這樣的歌詞:“米小和槍步是,么什做,么什想”咦,這不是崔健的《新長征路上的搖滾》嗎?可我怎么感覺有點不對勁。噢,原來歌詞反了,正確的歌詞應該是:“想什么,做什么,是步槍和小米”。果然是顛倒了的世界,果然不一樣,只不過,我可受不了這里的一切,這里不一樣的生活。
夜晚又到來了,已經整整一天過去了,我在心里直呼著:“我什么時候才能回家呢?”要是事情能重來一遍,我再也不會這樣了,我走上山崖,拿著顛倒世界的語文書,大聲喊道:“我要回去。”一陣白光閃過,我回到了家中,我看看正在我身邊的媽媽,不敢相信我曾經去過了一個顛倒的世界,只有旁邊那文字顛倒了的書本告訴著我,這是真的。我一骨碌從床上起來,沖出家門,心里焦急地念叨著:可不要消失啊,我一定要拿你給大家看看,讓他們相信,這是真的。”?
四年級作文 篇6
我家養了三只可愛的小烏龜。它們每天不是睡覺,就是吃東西;不是曬太陽,就是練習站立。
小烏龜的身上的殼是深綠色的,它們的殼都有一個共同的特點,正中間尖尖的,像一個小屋頂,上面的圖案都是六邊形的,周圍鑲嵌了一圈小花邊;它們的頭是三角形的,像一粒胖胖的南瓜子,眼睛像點了一滴墨水,水靈靈的。眼睛后面有一塊橢圓形的橘黃色印記。它們的眼睛好似“變色龍”;在陽光下變得像米粒般大小,在黑暗中變得像豆粒般大小;四條小腿,走起路來搖搖晃晃的,小尾巴左右來回擺動,可愛極了。
它們吃東西時,先要聞聞食物的味道,看是不是發霉的再吃。有一次,我把一條小魚放到小烏龜的“小屋”里面,故意把小魚放到沒水的.地方,結果,烏龜的牙齒剛碰到小魚,小魚就差點打到正在烏龜“小屋”上空俯視烏龜捕魚的我。好險呀!
這就是我家的三只可愛的小烏龜。
四年級作文 篇7
我做了一件好事,雖說是很久以前的事,但仍讓我記憶猶新。
那是一個星期六的上午,我做完作業后去生態園游玩。我發現一個人吃了一根香蕉,把香蕉皮隨手扔在地上,揚長而去。我把這一切看到眼里,想上前去制止他這樣做,讓他愛護環境,主動撿起香蕉皮。
可出乎我的意料,我正準備上前去制止他時,一個老奶奶正走過去,老奶奶踩著香蕉皮會摔倒的.!于是,我放棄了去追扔香蕉皮的人,果斷地向香蕉皮奔去。我一個箭步跨到香蕉皮前,撿起香蕉皮扔進垃圾箱。
老奶奶一個勁地感謝我:“謝謝你,你真是‘雷鋒’啊!”“不用謝,這是我應該做的。”我心里像吃了蜜一樣甜。
四年級作文 篇8
我曾在激烈的戰場上看到這溫馨的一幕。
那是一個微小的舉動,但卻足足讓我們感受到朋友之間的關心與愛護。那是一句輕聲的問候,卻使人安心寬慰。
在運動場上一陣陣震耳欲聾的加油聲傳入運動員的耳中。而在我們年級段里正在開展一場勢均力敵的拔河賽,口哨聲 陣陣傳來,我們班的同學團結一心,紅色的線慢慢向我們移來,馬上就要贏了!哈哈!又是一場漂亮仗!興奮之余,眼角出現了 這樣的溫馨的一幕: 比賽中仁怡的.手被繩子拉的紅通通,這時正沉浸在喜悅中的何意超走了過來看見了任怡的手關心的問道:“任怡你沒事吧?”“沒什么,沒關系的。”任怡甜甜的沖何意超一笑,“這樣吧……”還沒說完何意超就已經取下一只手套,小心的給任怡套了上。“謝謝!”“沒關系”何意超像大姐大一樣揮了揮手說完她們一起笑呵呵的手挽手走向了戰場。
朋友之間只需要一句關心,朋友之間只需要輕輕的一句關心,暖暖的一聲問候,就能讓對方感到自己那顆真摯的心。
看,比賽開始了!愿我們六零三班的每一位同學都能找到自己的知心好友。
四年級作文 篇9
在我的快樂家庭中,許多人都會逗我開心,使我快樂,尤其是我的爸爸,常讓我笑得嘴合不上口。
我的爸爸高高的,瘦瘦的,遠看像一顆營養不良的大樹。黑黑的臉上掛著甜甜的笑容,高高的'鼻梁,濃濃的的頭發烏黑發亮。
爸爸很有趣,可喜歡逗我笑了。記得那是一個星期天的早晨,我們一家人都早早地起了床。我們穿好衣服,梳頭,洗臉、刷牙、吃早飯。早餐過后,我就叫爸爸去糖果。爸爸從六樓跑到一樓,又從一樓跑到另一棟樓的三樓,拿了一些糖果,就蹬蹬蹬地地跑了回來,分給了我們,像機器人一樣說道:“福利塔,咿呀呀,嘀咕!”差點把我和弟弟笑掉大牙。
記得還有一次,我和爸爸吵了起來,好多人都來聚集圍觀,一場戲開始了。我使了螳螂功,一直吵,在他面前劃來劃去,讓他不能說話,想不到他竟然使出了金箍咒:“啊嗚哩哎呀滴咕啊哩哎呀嗚哩哦——”旁人捂著肚子,差點兒笑岔了氣。
聽了我的介紹,你是不是也想要一個我這樣的開心老爸?哦!對了,我的老爸可不能送給你們呦!因為他可是我最重要的“開心果”。
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