六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
記得在8歲的時(shí)候，我第一次“單獨(dú)”走夜路，那時(shí)我家住4樓，每天放學(xué)我都要大人接我回家，而且我愛看鬼片，所以我都不敢自己上樓，有時(shí)我自己也總是感到很慚愧，被同學(xué)看到了也會(huì)面紅耳赤。
有一天，爸爸讓媽媽幫他買一瓶啤酒，我自告奮勇去買，媽媽說：“你得了吧！
你白天都不敢上樓，現(xiàn)在大黑天的你要去？”“你真行？好！
就當(dāng)是鍛煉你了�！闭f完，就給了我5元錢，我穿好衣服拿著錢就走了。
剛出門一看，我驚慌失色：只見樓洞里漆黑一片、伸手不見五指，而且沒有一個(gè)人在樓洞里，四周靜悄悄的，連我的腳步聲都聽得非常清楚，我被嚇的魂不附體、魂飛魄散。我給自己壯壯膽：“怕什么？鬼還怕人呢，不做虧心事不怕鬼敲門！”
這時(shí)，我有了幾分勇氣，不顧一切往樓下沖……我跑到2樓的時(shí)候，有燈了，我四處張望，忽然，我聽見樓上有“叮咣咚咚”的聲音，我開始聯(lián)想了：是不是有鬼？我聽說過木乃伊！
咬人�。�
這時(shí)，2樓的聲控?zé)粢驗(yàn)樘脹]有聲音而關(guān)掉，“��！”
我大叫一聲，聲音把聲控?zé)粽鹆亮�，我的心漸漸平靜下來，然后又飛快跑向樓下的小賣店兒，“要……一瓶啤酒，要一瓶啤酒。”“來嘍�！彼岩黄科【品诺轿疑磉�，“2元”我把錢給了他，然后抓起酒瓶子就跑，到3樓時(shí)，我被樓棟里的一道銀光吸引住了，那是一塊銀鐵，被月光照的發(fā)光，嚇人！
不管了，我攥著酒瓶子，準(zhǔn)備有怪物來時(shí)我用瓶子砸死它，然后以最快速度跑回家。
到了家，我得意洋洋的`放下酒，對(duì)媽媽說：“怎么樣？我厲害吧！”
爸爸媽媽都鼓掌，我則像常勝將軍一樣把下巴揚(yáng)的高高的，講著這驚心動(dòng)魄的故事。
通過這件事，使我明白了，做事一定要相信自己，只要有信心，就什么事都能做好了。
六年級(jí)年的作文 篇2
人生猶如一條崎嶇不平的道路，有時(shí)平坦，有時(shí)凹凸不平，也許有時(shí)有塊大石頭就直接了斷了你的去路，遇到這種情況時(shí)，總會(huì)有人幫你渡過難關(guān)，她(他)就是你心目中的天使，是她(他)陪伴著你走在人生的道路上，而往往這個(gè)人很容易被你忽視了。
我仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)我的天使竟然是再普通不過的人——母親。
母親，從出生時(shí)就陪伴著我。其實(shí)我的出生環(huán)境并不好，所以媽媽在我出生時(shí)受了不少的苦，我也很心疼她。我比家鄉(xiāng)的'其他孩子幸運(yùn)，到我讀幼兒園時(shí)，媽媽把我從鄉(xiāng)下接到了武漢來讀書，讓我接受良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她總是陪著我一起學(xué)習(xí)，我從小時(shí)候start(開始)她就讓我背古詩，我5歲時(shí)就會(huì)被唐詩宋詞100多首，為學(xué)習(xí)打好了功底。
起初，我讀小學(xué)時(shí)，6歲都未滿，老師不收我，說我太小了，讓我再去讀一個(gè)學(xué)前班，媽媽堅(jiān)持要我讀，我也沒有辜負(fù)媽媽的期望，成績一直不錯(cuò)，二年級(jí)還考了全班第一，連當(dāng)初不肯收我的老師也對(duì)我刮目相看，其實(shí)不是我很聰明，是媽媽在家里一直讓我練字，給我做課外作業(yè)，還手把手的教我，才有了今天的成果。多虧了媽媽的陪伴，使我成績突飛猛進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生，媽媽去上班了，我也松懈了，成績下滑了，英語不好，媽媽就送我去培優(yōu)，但成績依然不見好轉(zhuǎn)，完全是因?yàn)槲也慌�。媽媽說;“你現(xiàn)在是在走上坡路，自己不愿往上爬，媽媽很用力的往上推你，可是推你上去了，你又掉下來了，要自己努力一點(diǎn)啊!”
媽媽在出生時(shí)陪著我，在我生病時(shí)陪著我，在我成績下滑時(shí)也陪著我，她陪我走到了12歲，我也要陪媽媽了。
媽媽請(qǐng)有我陪你走完下半生了。
我隱藏在茫茫人海，中既沒有優(yōu)美的身段，也沒有亮麗的雙眸。但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，但我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我幽默寬容，我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑是天下最美的風(fēng)景。因此每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能的給他人帶來歡樂。
我積極進(jìn)取，我愿做生命的酋長，做一顆不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，把美和愛撒向人間。
這就是我。
六年級(jí)年的作文 篇3
在我成長的過程中，有許許多多的事伴隨著我，多得像天空中的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。記得今年的端午節(jié)中午，我吃完中午飯后，躺在陽臺(tái)上看天空上飄飛的云彩。
“璟涵，快過來幫媽媽包粽子�！眿寢尩慕袉韭暟盐覐拿利愬谙胫汹s了出來。心想：不就是包粽子嘛，這有什么難，Soeasy，來了，來了。我匆匆洗完手，來到餐桌前拿起粽葉慢慢地包了起來，呀?jīng)]包緊，糯米從粽葉中漏出來了，一會(huì)兒餡多，一會(huì)兒餡少，餡多了拿不穩(wěn)，餡少了扁扁的“站”不穩(wěn)，看著那東倒西歪的樣子，我嘟著嘴：”哼，不包了“說完，便跑走了并鎖上門哭了起來。媽媽走過來安慰我：”寶貝，別哭了，做任何事情，都要耐著性子，掌握方法，多包幾次就成了，……“我聽了媽媽的話，擦干眼淚繼續(xù)包粽子。
首先，我看媽媽包，知道我錯(cuò)在哪里，然后學(xué)著樣子跟著包，我先把粽葉弄好，往里裝好餡，掐緊粽葉扎好繩子，我一步一步的跟著媽媽完成了粽子的包裹。慢慢的我越包越好，越包越快，心里美滋滋的`，果真功夫不負(fù)有心人，要不是媽媽鼓勵(lì)我包下去，我就不可能學(xué)會(huì)包粽子，也就少了一門技巧，也就不能體會(huì)到勞動(dòng)的快樂與收獲。
一件小事讓我悟出一個(gè)道理，只要不放棄，努力去做，重復(fù)的，就一定會(huì)成功，就象我今天包粽子一樣。
六年級(jí)年的作文 篇4
冬天的精靈，帶走最后一絲秋意。
冬天的雨精靈從高高的云層上落下來，清理著蒼茫大地。
雨是從中午開始落下的，滴滴答答，滴滴答答，雨還和枯黃的樹葉做著最后的爭斗。樹葉和雨扭打著，可敵不過雨，不滿地從枝頭上落下來，似乎為了出口氣，落到地上，還擋著跳傘的雨。北風(fēng)也來幫雨的.忙，把一片片不聽話的樹葉送到墻角去了，最后一絲秋意也隨風(fēng)而逝。
隨著雨一滴一滴地落下來，我的心中泛起了一圈圈的漣漪。這些小精靈來到這里有什么事嗎？
為何秋去冬來，冬去春又來。這四季的精靈輪回?cái)?shù)年，在春風(fēng)中誕生，在夏雨中成長，在秋葉中上色，在冬雪中消逝。這些精靈年復(fù)一年、日復(fù)一日，死亡、出生、死亡、出生，在生與死的循環(huán)里，它們又是為了什么？我想大概是為了信念吧。春天是希望，夏天是關(guān)懷，秋天是奉獻(xiàn)，冬天是磨煉。
在冬天的磨煉中，只有堅(jiān)強(qiáng)的生命才能生存，松樹、冬青、梅花、竹子都在這歷練中被磨得閃閃發(fā)光，松樹、冬青、竹子還保留著綠色，梅花在刀子般的風(fēng)雪中開出了花，朋友們，你們可曾想過，為何冬青棵棵秀麗，松樹挺拔高大，梅花朵朵幽香嗎？因?yàn)樗鼈兺ㄟ^了冬天的考驗(yàn)，只有被磨礪過的生命才能放出光彩。只有頑強(qiáng)不屈，忍受著風(fēng)與雪給自己帶來的痛苦，才能走向輝煌的人生。
雨精靈更加歡快地打掃著大地，它們可曾想過自己的生命會(huì)和冬天一起消逝？
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