一年級作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
一個飄著雪花的`冬日，姐姐、弟弟和我在堆雪人，姐姐說：‘’先鏟黑雪，后鏟白雪，這樣可以做出潔白潔白的雪人。“姐姐讓我們干什么我們就干什么。我們就這樣一直干下去，雪人頭很難做好，姐姐在滾雪人頭，我給雪人做帽子，我們好不容易才做好雪人。
為留作紀念姐姐特意給雪人照相，因為是我們親手做的，所以特別自豪。今天玩的真開心呀！
一年級作文 篇2
春天到了，老師布置了一項作業，是去觀察春天，并拍下照片上交老師。明明和爸爸決定去公園拍照片。
那里，樹木茂盛，鮮花盛開，美麗極了！當爸爸剛要拍照時，忽然，傳來了一陣哭聲。明明聽了，像兔子一樣順著哭聲跑到那邊。到了那里，明明一看，原來是一個小妹妹摔倒了。他忙把小妹妹扶起來，當小妹妹站起來時，他看見小妹妹的膝蓋受傷了。他趕緊從身上摘下紅領巾，綁在小妹妹的膝蓋上，讓血停住。旁邊的爸爸看見了，覺得很感動，就把他們拍了下來。
然后，他把照片打印了出來。接著給了老師，老師看見了，笑瞇瞇地說：“明明，你真是一個好孩子，能幫助別人，有一顆善良的心，這張照片讓我太感動了。真是一張最美的照片”。明明心想：“這張最美的`照片代表了我們的關愛和友誼呢！
一年級作文 篇3
在清澈見底的魚缸里，養著一對活潑可愛的小金魚。
它們長得真可愛！一對圓溜溜的眼睛，就像兩個烏黑烏黑的珍珠。一張嘴巴總是在水里一張一合，好象在吃好吃的浮游生物。
它全身都是金色，好象穿了一件堅硬的鎧甲。它那美麗的尾巴，在水里自由的.擺動。
小金魚總是在水里圍著碧綠的水草游來游去，好象在向水草們打招呼。
小金魚可真可愛呀！
一年級作文 篇4
今天是我第四次去學游泳，我們重點練的是憋氣和游泳。
首先練的是下水游泳。我游到岸的時候，手抓住岸邊，想把手里的浮板壓到水里，但是我使多大的勁都壓不下去，我就上岸了。我一共游了十二圈。
游的過程中，我看見劉教練在水里邊游泳，好多人都沒有看到他，當時一個小女孩跟教練游的道是一條直線，教練從水里鉆出來時，他們倆就碰在一起了，小女孩的`浮板也拍到教練的臉上了，我看見了，差點笑了出來。
當我游到第十一圈的時候就在想：為什么今天老師還不讓我們到兒童區?
當游完第十二圈后，老師才讓我們到兒童泳區，我們都興高采烈地到兒童區去了。
老師又讓我們練習憋氣。
我一次只能憋4秒鐘，因為我不吐氣的時候，水就會進到我鼻孔里。我們所有人都是在外邊深吸一口氣，然后潛到水里吐氣，直到吐完才起來。我吐得很快，所以我只能潛水4秒鐘。今天鼻子里沒有進水，倒是耳朵里進水了。
今天我的進步是：我的膽子大一點了，敢潛水了。
一年級作文 篇5
哈，今天四歲的妹妹要跟爸爸學溜冰了。我是三歲時學的，據爸爸說，我還是自己學出來的'。
只見她先穿好鞋，再扶住爸爸的手站起來，之后跟著爸爸慢慢學，最后練習久了，就會了。
我也穿上鞓，跟她一起溜，又過了一個小時，妹妹越來越快，最后學會了。
妹妹學會了，但我更厲害，因為我是自己學的。
一年級作文 篇6
這一天陽光明媚，萬里無云，正適合出門游玩。笨狼背上旅行包，悄悄地離開森林小鎮出發了。
一天天快黑時，忽然耳邊傳來一陣抽泣(qi)聲。咦，是誰在哭呢?笨狼尋著哭聲找去，只見一只大白兔正呆呆地坐在門口，眼睛通紅通紅，眼淚像斷了線的珍珠似的直往下掉。
“你怎么啦?為什么坐在這兒哭呢?我能幫你什么忙嗎?”大白兔看了笨狼一眼，哽咽(gěng ye)著說：“我的女兒……不見了!我出門時……她就在門口玩，可等我回來……她卻不見了!”笨狼撓了撓腦袋說：“她會不會跑到別的地方去玩了，有一次我到好朋友聰明兔家去玩，我媽媽也找不到我。”大白兔拍著自己的腦門兒說：“對呀，我怎么沒有想到呢?我現在馬上就去找!”話音剛落，她就一陣風似的跑得無影無蹤了。
笨狼想，反正閑著也是閑著，我也幫忙一起找吧!可是從哪里開始呢?對了，我就從最近的地方開始找起吧!于是，笨狼走進屋子翻箱倒柜地找起來。桌子底下，沒有;衣柜里，沒有;床底下，也沒有……笨狼一邊找嘴里還輕輕地哼著歌兒：“小兔乖乖，快點兒出來，哥哥給你糖吃!”笨狼找遍了屋子的每一個角落，甚至連抽屜(ti)也沒有放過，累得腰酸背疼，可依然不見小兔子的蹤影。
天漸漸黑了，笨狼肚子餓得咕咕直叫，困得上眼皮和下眼皮直打架，他實在堅持不住了，迷迷糊糊地來到床邊一個跟斗栽下去。“哎呀!”一聲尖叫，嚇得他睡意全無，驚得他一個鯉魚打挺從床上跳下來。接著，一個小小的腦袋從被窩里探了出來，是兔寶寶!原來兔寶寶在門口玩累了不見媽媽回來，就自己爬上床休息，結果睡著了。
兔媽媽在外面找了一圈心急如焚(fen)地回到家，看到兔寶寶安然無恙(yang)，她激動地抱著兔寶寶親了又親。
為了感謝笨狼，兔媽媽特意做了許多好吃的`招待他。笨狼享受了一頓豐盛的晚餐，肚子撐得像一個圓圓的大皮球，又美美地睡了一覺。第二天一早，笨狼告別白兔母女又繼續上路了。
一年級作文 篇7
下課了，同學們到操場上參加了自己喜愛的課外活動，有的在打乒乓，有的在踢毽子，有的.在爬竹竿，還有的在拍皮球。你看，小明爬竹竿爬得象猴子一樣快;丁丁和冬冬打乒乓球打得越來越激烈，分不出誰勝誰負;小紅變著花樣在跳繩，看得我們眼花繚亂;小麗在踢毽子，踢得越來越多;我在拍我最喜歡的皮球，正拍得高興時，突然上課鈴響了，同學們紛紛跑回教室上課去了。
一年級作文 篇8
成長，不是衣服越來越小，褲子越來越短，而是心和夢想越來越大。
——題記
我在成長。我的心靈也在成長。我懂得了寬容，懂得了理解，不會再因為一件小事和別人爭執不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會在自己。我也會孝順父母，尊敬老人。
我在成長。我知道成長不單單是跨進中學，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點。我也努力地學會，努力做到自己的完美。
我在成長。接受者各方面的煩惱。我長大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔責任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數著父母頭上的'絲絲白發，它們一起見證了我的成長。
我在成長。學會了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭取做到完美。每天不遺余力的付出，堅信會有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。
我在成長。面臨著多重考驗，也面對這重重煩惱。回頭看，不正是這些煩惱積蓄經驗，搭乘天梯嗎？
我感受著成長，感悟著成長的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實地的堅定的成長。我相信，會有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開雙翅，飛翔！
一年級作文 篇9
星期天，媽媽帶我去動物園，一進了動物園的大門，我就迫不及待地跑到猴山去！
猴山中的猴子可多了！那些猴子有的在蕩秋千，有的在爬桿，有的在搶食物，有的在追逐，有的`在打鬧……
最引人注目地是一只戴小小藍帽子地小猴。它一身黃不溜秋地皮毛，小小的瘦個兒，小小的紅面孔，小小的眼睛，細長地尾巴。好一副機靈的模樣！
那只小猴坐在水泥墩上，拿一個荔枝，先把殼咬開，再用毛茸茸的小手把殼掰開，露出里面潔白的果肉，塞進嘴里。它一邊品嘗著果肉的美味，一邊用小眼睛四處張望，似乎還想弄顆荔枝吃吃。
看著小猴子的樣子，我忍不住大笑起來。好可愛喲，這頑皮的小猴子！
一年級作文 篇10
俗話說：“父愛如山，母愛似水。”父母對我們的關懷是無人可以替代的。父愛猶如一座大山。給我們依靠;父愛猶如一片大海，給我們涼爽;父愛猶如瀑布，給我們清涼。
我的父親在我的印象中是一個很少說話的人，而且對我格外嚴格。當我拿到第一名，拿到獎狀時。母親面如桃花。可父親還是像往常一樣冷淡。從此，我對他的.印象就是冷漠，無趣。這個評價我維持了很久，直到有一天。
這是一個晴朗的上午，我因為有事要出門。這對一個從來沒有出過遠門的人來說，滿是新鮮和刺激。等我上車后，母親依依不舍的望著我，我轉臉望向父親，那平時冷漠的眼睛濕潤了，父親見我望向他，轉過臉，把眼淚給擦了。是啊，父親就是那樣的堅強，頑固。不愿在孩子面前表現出軟弱，而是為孩子撐起一片天。
還有一次，我患了重病，每天都在醫院打針，吃藥。父親每天都陪伴著得病的我——因為那時母親出差了。我虛弱的躺在床上，眼前一片模糊。但我能清楚的看見父親臉上的焦急與不安。這時，我眼前浮現出：當我生病時，父親哪一次不是與這次一樣，一樣的著急。可是，他一次也不說。雖然父親不像母親那樣溫柔的呵護著孩子。在我印象中，我的每一次跌倒，每一次受傷，父親從不來扶我，而是堅定而嚴厲地說：“別怕，站起來。”這讓我從小懂得堅強。
是啊，父親就是這樣的嚴格，但我也深深地明白，這就是父親對我的愛。正像他的一滴淚，不愿在孩子面前流，為了維護他的尊嚴。
“父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛……”這首歌唱的沒錯，父親是頑強的，他無怨無悔的干著體力活，但出發點就是一個字——愛。
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