二年級作文

[經典]二年級作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文4篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　昨天還很熱，今天卻下起雨來，早上醒來我趕忙從柜子里拿出牛仔衣和牛仔褲穿上。走出門來，還是感覺到涼意，啊！這是深秋了吧

　　外面下著雨，雨絲落在房頂和地面上濺起一個個的小水花。已經有點變黃的樹葉濕漉漉地往下滴著水。遠處的.山在煙雨的籠罩中若隱若現。人們在雨中急匆匆地走著，趕著去上學或者上班，手里拿著五顏六色的雨傘，象一朵朵的小花兒，在街上流動，穿行。

　　到了學校，同學門竟然不怕冷都跑到外面去玩，我放下書包開始吃早餐。

　　秋風過后，秋雨綿綿，一層秋雨一層涼，看來以后是要一天比一天冷了。

二年級作文 篇2

　　媽媽又逼著我去理發了，我使勁的攥著門把手不丟，死皮賴臉的就是不去，我也不知道自己是怎么了，從小到大就是怕去理發店.看著媽媽想“變天”的臉，唉，為了怕“狂風暴雨”襲擊我，我趕快屈服在她的“威嚴”之下。“好了好了，不就是理發嘛！有什么了不起的，走了！”我一臉悲壯的走出了家門，那陣勢，真像堅強英勇的革命戰士奔赴“刑場”一樣。

　　站在理發店門口，看著那紅黑相間的轉筒轉了好一會兒才磨磨蹭蹭的進門。店里的擺設還算整潔，只是墻上貼的那些發型海報可是夠嚇人的：那些彎彎曲曲的燙發，讓我看著就想起了方便面。還有那些鳥窩狀的發型，嘿嘿，不知道里面會不會出來可愛的小鳥？

　　椅子上坐著一位漂亮的阿姨，她的頭發很長，很漂亮的直發！但是此刻顯然是要將這頭直發燙成波浪形滴，所以才將自己搞的像個發夾推銷員似的，頭上夾了很多不知道那是不是叫發夾的東西。一個紅頭發的`理發師滿臉堆笑的在阿姨的頭上不停的鼓搗著，好像還說著用什么什么藥水保證不傷頭發之類的話，就是價格貴了點。旁邊的椅子上還坐著兩個黃頭發的男孩，應該也是理發師。看著他們的頭發顏色，我趕緊捂了一下自己的頭，真怕他們看見我這么“帥”一沖動將我的頭發也染成那樣的顏色。

　　終于在角落里找到了個頭發顏色還算正常的理發師，我求救似的跑到他的面前。他點了一下頭站了起來，將我按在了理發椅上，從鏡子里我看見理發師表情嚴肅的看著我的頭，手里的電推刀“嗡嗡”的叫著，麻利的在我的頭上搜尋著“獵物”，看到不順眼的就“滿門抄斬”。我嚇的大氣也不敢出，不自在的動了一下頭，我一動，他就扯我的頭發，他越扯我就越動。

　　我可愛的頭發在我的呲牙咧嘴中落的滿地都是，我心里偷偷的祈求著：“快點快點吧！”

　　“好了，起來吧！”天，這句話咋這么動聽呀，我好像得到特赦一樣跳著站了起來，放下錢，顧不上再洗洗頭發就逃也似的跑了！

二年級作文 篇3

　　今天終于開學了。我早上早早就起床了，十分高興地收拾好書包，吃完早飯就上學了。

　　到學校一看，上午是語文、數學、體育課。我很拿手的是數學和體育。上午我和同學玩得很開心、快樂。到了中午，我們回家吃飯，下午上藝術、語文課。藝術課的'時候，我看到藝術老師又長漂亮了。我們上了一節藝術課，沒有做手工，然后上語文課。終于結束了沒人陪我玩的寒假了。

二年級作文 篇4

　　一個農夫家里養了很多動物，有雞、鴨、鵝、狗、驢、牛、馬和豬。它們快樂地生活在一起。

　　一天，陽光明媚，大家都在院子里曬著太陽。馬垂頭喪氣地來到豬的旁邊，坐了下來。

　　“唉！”馬嘆著氣說，“想我空有一腔熱血，不能馳騁草原，每天和你們這些個胸無大志的人混在一起，悲哀呀！”

　　豬摘下墨鏡，笑嘻嘻地說：“老兄，你有遠大的理想，挺好！你應該為理想去奮斗，不應該光是抱怨和我們在一起！”

　　馬不屑一顧地說：“我今天就告訴你，我一定會離開你們的`，咱們騎驢看唱本——走著瞧，切……！”說完，馬從鼻子里哼著氣走了。

　　豬望著馬遠去的背影，戴上墨鏡，依然笑呵呵地自言自語道：“雞和鴨每天貢獻著自己下的蛋；狗忠誠地看著門；驢默默地拉著車；牛辛勤地犁著地。至于我嘛，人們都喜歡我，因為咱渾身是寶。誰說我們沒有理想呢？”

　　馬在抱怨中變得越來越瘦。它既不想通過干活強壯自己，又沒有離開農舍去實現夢想的魄力，最后直到死也沒能馳騁草原。

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