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六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
尊敬的老師:
您好!
老師,您就那花園,我們,就是一朵朵花兒。
老師,還記得一年級的時候,你微笑著,用那慈祥的目光和溫柔的笑臉歡迎著我們一棵棵小小筍芽兒的到來。
當您看到我們的成長,進步時,你不斷的.鼓勵。那次,我把練字的內容交給您時,您說,字這樣練下去會越來越好。我聽了心里暗想,我一定堅持練習寫字,好好練,一定不辜負你的期望。讓您放心。讓爸媽放心。
老師,我們不完成作業時,你慈祥,和藹可親的對我們輕輕地說:“再重做一次吧。有時候,我們非常不聽話時,你才偶爾對我們發一次脾氣。
老師,每次一下課,您都給我們修改日記,批改日記,看讀書筆記,選出最好的作業來。連喝口水都來不及,廁所也不能上,你為了我們真是辛苦了。
您講安全,講了又講,講了又講,生怕我們除了安全問題。您時刻把我們的安全放在第一位。
老師,您辛苦了。
王興岳祝老師身體健康,萬事如意。
六年級作文300字 篇2
“哈哈,風箏,你展現本領的時候到了,讓他們看看你強壯的身軀吧!”我一面自言自語,一面拿者我的“寶貝”,一溜煙來到田野里。好友佳良做我的助手,我倆高興地放起了風箏。
不知是風太小,還是我的`技術太差,風箏總是上不去。要么在空中打轉,要么索性掉下來。在一次次失敗之后,風箏漸漸高了,遠了,手中的線也快用完了。我的臉上露出了勝利的喜悅。
突然,我感到原來緊緊的線松了,但我不以為然。當我再次拉線時,才發覺線頭落下來了。“啊!”我驚叫起來,“完了,線斷了!”我望著徐徐上升的風箏,心里一團糟:完了,這可是一只很好的風箏。望著漸漸遠去的風箏,心里一陣陣地酸:它可是陪伴我二個春秋的風箏,一直被我保存得很好,可是┅┅
忽然,我朝自行車跑去,打算去追風箏。當我第二次抬頭時,風箏已小了很多。我追不上了,這只風箏注定再也不屬于我了,它自由了。
看著自己心愛的風箏漸漸地遠去,我的心情自然不好受。但現在我沒有辦法,只能為他祈禱,愿他平安,愿他的新主人好好對他。
六年級作文300字 篇3
隨著年代的的變化,人類科技越來越發達,現在宇宙建造了一個克隆地球,有實現了在火星上生活得條件,登上火星,用雷達探測其他星球,偉大的科學家又創造了穿越時空的機器,會躲避洪水等自然災害的房子,恢復人體狀況的手機……各種各樣的新發明,取得了舉世矚目的成就,讓我們感受到人生的快樂。
若干年后,偉大的我又發明了堅固而可以飛起來的云朵,在上面建造了一個兒童樂園,還發明了浮球,這可不是一般的浮球,這時可以利用空氣和磁鐵浮到我的兒童樂園來。
我的兒童樂園里的娛樂數不勝數,你就是玩一年,不算睡覺的時間,你也玩不完,而且這個游樂園不要錢,只要你有一顆純潔、善良和快樂的心,就可以隨便玩。我的天空兒童樂園的`房屋設計,都是若干年后卡通形象的頭像,至于顏色,你看了就會喜歡,因為那是一些你從來沒有見過的顏色,五彩繽紛。
數最好玩,吸引小朋友們的游樂項目就是故事書,只要你站在這里,就會出現很多童話人物,然后你就會跟著他們克服重重困難,讓結局變得圓滿。當然,童話人物也是數不清的,所以你玩也玩不完。
這就是我設計的天空兒童樂園,你們喜歡嗎?
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