小學五年級作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
每個人都有自己的夢想，可以是遠大的，也可以是渺小的。人生因有夢想而更加輝煌，夢想因奮斗而變成現實。
和所有人一樣，我也有一個夢想。可以說這個夢想很大，因為它需要我們大家的共同努力；也可以說它很小，因為這是我們的舉手之勞。怎么樣？你猜到了嗎？其實，那個夢想就是—地球母親恢復生態平衡！
要想實現這個夢想，其實也很簡單，只要我們同心協力，合理地開發資源、珍惜資源，愛護地球的每一寸土地。也許有些人并沒有意識到問題的嚴重性，現在的地球，可謂是“傷痕累累”，各地自然災害連連不斷，各地生物也在迅速減少，直至滅絕。世界上每一種生物都是在食物鏈中的，如果一個滅絕了，很有可能導致其他生物的生存環境發生巨大的變化，如果不能適應這種變化，其他生物也有可能滅絕 ，而人類的濫捕濫殺讓其他生物基本沒有適應這種變化的時間。由于時節大數的生物迅速滅絕，生態平衡遭到嚴重破壞。溫室效應致使全球暖化，降水分布不均，有些地方的水貴過金子，而有些地方卻由于降水過多引起泥石流、滑坡等自然災害。如果我們還不行動起來，地球———這個我們賴以生存的家園，將會只剩下一種生物———人類。如果地球上只有人類，世界將會變成什么樣子？地球上的每一種生物之間都有著很大的聯系，更何況我們人類與動植物？
如果人類還執迷不悟，為了滿足自己的欲望，不停地開采資源，過度砍伐樹木，那么“世界末日”將不再是不可能，世界將會再次淪為冰河世紀。到了那時，人類就算是想補救，也無計可施了。難道我們要·坐吃山空，乖乖地等待那一天嗎？不能！我們要趕快行動起來，保護好我們的'地球，守衛好我們的家園！
首先，我們要從身邊的小事做起，節約用水、電，愛護小動物。夏天開空調時，要盡量保證開在28℃以上，有效地控制全球暖化。陽臺上多種一些植物，清新空氣。少吃野生動物、海鮮，不到山上打鳥、捕獵。
讓我們多做些分內的事，讓我們的家園變得更加美麗！行動起來吧，實現我們共同的夢想！
小學五年級作文 篇2
“鈴！鈴！鈴……”每天一大早，被愛吵鬧的鬧鐘叫起來。睡眼惺忪的我，走到廁所，刷牙、洗臉，面對鏡子，梳梳頭，整理自己，讓自己變得容光煥發。哇！這是誰家的大美女？連我自己都嚇了一大跳！
說到鏡子，媽媽每天早上面對鏡子把自己打扮成美若天仙的美女，弟弟就說媽媽在照”照妖鏡”，媽媽氣得火冒三丈，破口大罵，罵得弟弟像一只縮頭烏龜。唉！我誠實的弟弟真不會看臉色呀！
上自然課時，大家拿出鏡子將鏡子反射陽光，玩影子的.游戲，大家都玩得不亦樂乎，鏡子真是一位非常厲害得魔術師。它也給黑暗的角落，帶來光明。
唐太宗曾說：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”鏡子好像是我們生活中的必需品，如果沒有了它我就會變成一個丑八怪般的瘋婆子了，真是可怕啊！所以，鏡子是我最忠實的好朋友，它會告訴我，我是一個非常美麗、大方和自信的大美女，我最喜歡它的地方是它不會口蜜腹劍、笑里藏刀，讓人很放心，它會老老實實、一五一十呈現出真實的我。
希望每個人一早起來面對鏡子，可以把自己好好梳洗一番，讓自己能看到自己最英俊和美麗的一面，也讓自己充滿信心和勇氣挑戰新的一天。
小學五年級作文 篇3
大家好，我叫胡崧濤。我屬猴，今年11歲了。我是一個樂于助人的小男孩，不過有時也愛發小脾氣。
我個子不高，但我有著一雙亮晶晶的眼睛，一頭烏黑的頭發，小巧的鼻子和紅紅的嘴巴，是個帥氣的男孩。我不是很喜歡運動，但我的'身體很健康。我每天都生活得很快樂。
我是個善良的男孩，所以很喜歡幫助別人。有一次，我出去買東西。剛走到校門口，突然看見一位老爺爺在路邊東張西望，好像要過馬路，來往的車輛很多，老爺爺好像遲遲不敢過去。我急忙跑過去，對老爺爺說：”別怕，我來扶您過馬路。“老爺爺愉快地答應了。接著我小心翼翼地攙扶著老爺爺，直到安全地到達了馬路的另一邊。老爺爺激動地說：”謝謝你，小朋友！“”不用謝，再見！“看著老爺爺安全地離開，我可高興了！
但是我也有做得不好的地方。有一次，我在吃飯，媽媽知道我不愛吃蔬菜，就再三要求我多吃，見我老是不夾，就往我碗里夾了一大片青菜，我馬上發脾氣了，大聲地對媽媽嚷嚷：“我不吃！誰叫你夾的？”說完還把菜扔在垃圾盆里。媽媽見我這樣很生氣，批評了我。我認識到自己的錯誤，向媽媽保證再也不這樣做了。
這就是我，媽媽說我有時可愛，但還有些壞習慣。我以后一定要努力改正缺點，做一名陽光小學生。
小學五年級作文 篇4
我們烏鎮植材小學是一座既美麗又寬大的學校。
學校有兩扇大門，一扇在南邊，是正門。另一扇在北邊，那是后門。從正門進入學校，首先印入你眼簾的是茅盾爺爺的塑像。那是因為茅盾爺爺不但是我們植材小學的著名人物，而且是我們中國，甚至是世界的名人。塑像后面有一塊石板，上面刻上了茅盾爺爺的個人事跡和他的相關內容。石板后面還有用英文翻譯的這一些內容。這是為了讓外來的游客更好地了解茅盾爺爺的事跡。
塑像的左邊是小小書蟲吧。書蟲吧分為上中下三層。每一層都有成百上千本圖書，它保證我們每一個學生都有書看，讓你大飽眼福。書蟲吧開放的時間是每一天早上和中午。看書的時候只要把自己的學生證放在你拿走的那一本書的上面就可以了。但是，請注意，這書是不能夠拿到教室里或者回到家里看，一定要在書蟲吧那面閱讀觀看。時間一到，你一定要歸還，即使沒有看好，也要歸還。當然，你可以在下一天再去借來看！在那里看書的時候你是不可以喧嘩吵鬧的。當然，我們也不會吵鬧的，因為我們看書入了迷呀！
塑像的后面是操場。操場上面現在正熱鬧著呢！因為剛剛才下課呢！小朋友們有的在跳繩，有的在玩貓捉老鼠的游戲，有的在觀看遠處的.景色……大家玩得不亦樂乎。上課鈴聲一響，大家都像兔子看見了老虎一樣一哄而散，飛快地跑進自己的教室準備上課。操場上立刻安靜下來。瑯瑯的讀書聲馬上從教室里面傳了出來，久久地回蕩在整個學校上空。
操場的邊上還有籃球場、乒乓臺、排球場，還有一個活動區。那是我們活動的最好的地方。是我們的樂園！
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