小學三年級的作文范例【9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
大家好，我是一只可愛的藍鯨。我很肥很胖，我的脂肪有三十到五十米厚。很多人都叫我“鯨魚”，其實我不是魚類，而是哺乳動物。我的祖先曾經生活在陸地上，因為環境發生了變化，所以祖先們只能生活在淺海里。不知過了多少萬年，祖先們整個身子漸漸地變得跟魚一樣了，我們適應了海洋的生活。
我們須鯨主要吃小魚小蝦，我們一張嘴就把小魚小蝦吸進去，把水從須板中濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里。而齒鯨呢則吃大魚海獸，有時還吃我們，真是叛徒。
我們每天都要睡覺，我們好幾十頭圍在一起，有一點動靜，我們就立刻四面散開。
我們比象大得多，雖然我們鯨的形態大小不同，但是我們的“老大”可重了，一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，厲害吧！
我們的.繁殖能力不強，平均兩年才產下一頭幼鯨。由于人類捕殺和環境的污染，我的同胞僅存五十頭了。我們在地球上生存了五千多年，許多同胞已經瀕臨滅絕。
哈哈！大家現在認識我了吧！
小學三年級的作文 篇2
我們天天生活在您的懷抱里，您就如同我們的媽媽，雖然以前的中國就像瓷器一樣，只要輕輕一碰，它就會粉身碎骨，但現在的中國卻是發展最快、變化最大的國家，可我覺得中國還不是十全十美。
無意間，我來到了一個夢幻的王國，會飛的車、會移動的房子、建在天上的學校？天哪！這也太美了，這是哪里？我心中有些疑惑，“歡迎來到北京”一個陌生的'聲音不知在何處想起，我往后看，嚇了我一跳，是個機器人。原來這個機器人是導游，心想：哇！現代的北京這么漂亮，這么先進，其他地方肯定也不錯。我就向機器人說明了我是中國人，它才離開。
我隨意地逛了逛，每個地方都干干凈凈的，一塵不染。看見這么多新奇的東西，我很是稱贊。我又去了古老的萬里長城，想看看是否還存在？“居然還存在！”我驚訝地說。而且還有好多游客來參觀。我又去了幾個有名的地方，依然還存在。“現代人保存的還不錯嘛。”我說。我想到了一個問題，現代的科技這么發達，人們是否會亂砍樹木？我回到大街上。看見街上種著花草樹木，而且樹木長得又高又大，花朵也姹紫嫣紅，因為有機器人的幫助，花草樹木才長得好，現在的中國就是一塊美玉，沒有瑕疵。
突然，天上出現了一個不明的東西，越來越大越來越大，直到它落到了地面。原來，外星人覺得中國很美，所以來參觀參觀。
我們中國的威名都傳到外太空了呀，現代的中國真美，它就是我想象中的十全十美的中國。中國的未來是靠我們來打扮它，讓它變得更加美好。
小學三年級的作文 篇3
寒來暑往，我已經在東羅園小學度過了三個春夏秋冬。我的學校非常美麗。一進大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風亮節。竹林的旁邊是一個紅色大影背，上面寫著八個金光閃閃的大字——好好學習天天向上。影背的后面是寬闊的大操場，操場上畫著長長的跑道線，左邊有兩個藍色的投籃筐，右邊是教學樓。它有四層樓，走進一樓門廳，左邊的墻上有一個大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優秀同學的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區和我們的教室，每個教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔凈的計算機室、做實驗的科學室、裝有體育用品的器材室。
在這美好的`環境里，我學到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實現理想奠定基礎。但我也有一些小毛病：愛打架、有時不完成作業、不愛衛生等。每到這時我尊敬的老師們總是耐心地對我教導、包容、和期待。直到我回心轉意改正錯誤，重新回到學習的道路上為止。如今我們的學校又經過了加固，教學樓煥然一新。我會更加努力學習，我的心情也更加快樂。
我愛我的學校——它就是我安心學習的家。
小學三年級的作文 篇4
明天就要去濱江路春游了，我們很高興！老師把要帶的東西告訴我們，還把我們分成了八人一組。真希望太陽公公您明天可要“出來玩哦”。
早上，我們早早地來到學校，校長叫我們到操場上準備出發，再去濱江路的路上，花兒一朵比一朵美麗，草兒在微風中飄揚，讓我想起一句話，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。柳樹姐姐梳著美麗的'頭發，又讓我想起一首古詩《詠樹》，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。我們走得很熱，但看著美麗的風景就一點也不熱了，希望能快點到達目的地。
經過我們的努力后，總算到了目的地，我們小組找到了空地，拿出許多吃的，有面包、牛奶、水果……，這么多的吃的，多久才吃得完啊！我們還玩了游戲，我們還一起照了“全家福”，時間過得很快，要回家了，我們可沒忘記收拾垃圾！我們要做環保小衛士。
二零一五年的春天，因為這次春游，讓我的春天過得快樂，美好。
小學三年級的作文 篇5
大樟樹又高又大，五六層樓高。要十個同學手牽手把它圍住。大樟樹有兩根主干，像好姐妹手牽手的樣子......
一走進校園就可以一棵蒼天大樹，它喜歡的大樟樹。大樟樹在操場的左側，它住在水泥砌成的小園子里。聽從這所里退休的'說，這棵大樟樹已有一百多歲了。
大樟樹又高又大，五六層樓高。要十個同學手牽手把它圍住。大樟樹有兩根主干，像好姐妹手牽手的樣子。它的枝干千姿百態：像老蛇彎曲，像箭筆直……
春天，大樟樹的葉子爭先恐后地長了。油綠油綠的，像涂了一層蠟。
夏天，枝葉長得更茂盛了，密密層層的。大樟樹是長得粗壯，挺拔。課間，同學們在樹陰下乘涼、做游戲。體育老師還在樹陰下上體育課。小鳥兒也對大樟樹情有獨鐘，把“家”安在樹上，還在枝頭上唱歌跳舞呢，真惹人喜愛。
秋天，樹葉變黃了，秋風吹來，落葉在操場上飛舞，只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，天氣寒冷，寒風吹過，都穿著大棉襖直叫“冷”，大樟樹卻依然傲然挺立在寒風中。身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強！
是嚴寒酷暑，大樟樹無怨無悔地守衛著的校園。
你，大樟樹！
小學三年級的作文 篇6
我是一部手機，我的家族可多了，有“大哥大”，有“小靈通”，現在都用手機電腦了。
我以前是一位“大哥大”，我就是一部可移動的電話。主人可愛我了，他連玩也不玩，因為我的主人不會玩，我也不能玩，他也不給小主人玩一玩，摸一摸，可把當成寶貝了，還把它放到口袋里最深處，把我安頓好，生怕我突然掉了找不到。
現在，由于時代的發展，我從“大哥大”變成了一位“小靈通”。主人下載了許多游戲，小主人可開心了，主要還說：“明明，如果你考了90分以上，就天天給你玩十分鐘的時間，行了吧！”小主人開心地點了點頭，便去復習了。看著小主人的成績在飛快地提高，我心里也美。
時代在發展，眨眼間，我又變成了手機電腦，小主人如果有不會的題目上，爸爸媽媽又不解地來問我，你看，他飛快地打著字，不一會，洋蔥有幾個兄弟這幾個大字就被小主人這么一下給打出來了。我告訴了小主人答案，不一會兒，小主人就開心地走了。我看著小主人離去的'身影可真開心。男主人還叫我來看書，網上聊天，可開心了。不用把電腦打開，就可以用上網聊天，可真是方便，不費電，不用上電腦就可以上網，你看，很好吧！
這就是我——手機，我一定不負眾望，努力發展，爭取更上一層樓的。你們愛我嗎？
小學三年級的作文 篇7
倉鼠在小小的籠子里無精打采，喂它的食物一顆也沒吃，漸漸地，一天、二天過去了，惡心的`糞便越來越多，它還是不吃不喝，整天鉆在木屑里睡覺。這可不行呀!再這樣下去，盡早會被餓死的。于是，我做出了一個決定——給它造 一個溫暖的家。
雖然是買的“家”，但還是要自己動手制做。我看著琳瑯滿目的配件，快不知從何處下手了：一個大籠子，一個迷你木屋子，一個“喝水器”、一個裝食物的盒子，一袋食物，一袋磨牙石，還有一袋棉花......簡直比人類的生活還要多姿多彩!
我把食物先捏一小把倒入“食物盆”，五谷雜糧，營養豐富呀!“喝水器”里裝滿自來水。在木屋子里放了軟綿綿的棉花，可以在這兒甜甜地睡一覺......
"家“完成了，我連忙把倉鼠從”地獄“里拯救出來，讓它回到那溫馨的家。它在新家里顯得格外渺小，這就是它的別墅。它在這里東瞧西看、精神百倍，我看到這一幕也興奮地手舞足蹈，開心極了!
我希望它能快速適應環境，并喜歡這個“家”。
小學三年級的作文 篇8
在我們生存的地球上，有各種各樣的人，每個人與其他人無論是身材、性格、喜好都不太一樣，我，就是一個與眾不同的女生。
我的與眾不同首先表現在我的形象上。我身材很勻稱，在同齡人中身高偏高。標準的瓜子臉上長著一雙明亮的大眼睛，認識我的人都夸我很漂亮。媽媽喜歡給我梳高高的馬尾辮，走起路來小辮左右擺動，充滿活力。
我的與眾不同還表現在我的說話做事上。再過十幾天我就要過九周歲生日了，可媽媽總說我“不懂事”，說話做事像個四、五歲的孩子，做什么事都不用心，是個“馬大哈”。媽媽總掛在嘴邊的一句話是“寶貝，你什么時候開竅，讓我省省心啊！”
我的與眾不同也表現在我的性格上。別看我是個女生，可我跟“淑女”一點都不沾邊，我的性格表現更像個男生。正是因為我活潑外向的'性格，我有許多好朋友。我比較愛動，老是管不住自己，所以不管是在學校還是在家，挨罰是“家常便飯”。
我的與眾不同也表現在我的愛好上。我首先喜歡運動，跑步、跳繩、游泳、打球，我都喜歡，所以我的身體很好，很少生病。我也喜歡畫畫，花、鳥、樹、人物我都畫，有的還畫的很不錯。
怎么樣？我是不是很與眾不同？
小學三年級的作文 篇9
我有一個小伙伴，叫王玉。她梳著一條長長的馬尾辮，長著一雙水汪汪的大眼睛，長著一張說話令人愛聽的小嘴。她班上的`中隊委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛幫助同學，學習也非常好。
有一次，上美術課我翻美術書時，突然，我的右手中指被紙劃了一個大口子。非常疼，傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話，我肯定會哇哇大哭的！可是畢竟在上課呀！如果我哭了，同學們肯定會笑話我的。我忍住疼痛繼續畫了起來。在旁邊畫畫的王玉仿佛看出了我的心思，充滿關心地說：“王佳欣，要不要我帶你去醫務室抹點藥？”聽了她的話，我激動地說：“好吧。”她拉著我的手，走到美術老師面前說：“毛老師，王佳欣的右手中指被劃了一個大口子，我帶她去醫務室吧。”毛老師毫不猶豫，說：“趕緊去吧，到時侯別再感染了。”
她帶我跑到醫務室，對醫生說：“大夫，這位同學的手劃了一個大口子，我帶她來抹點藥。”醫生拿起瓶里的棉簽，沾點藥水，往我的傷口放一點，傷口就不疼了。
這就是我的好伙伴，我一定要向她學習。
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