責任初二作文

責任初二作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的責任初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

責任初二作文1

　　總以為自己還是一個不諳世事的中學生，總以為責任離我們還十分遙遠，但是，有一件事，卻讓我驚醒，讓我的心靈震顫，也讓我對自己的過去，進行深深的反思。

　　星期日，我到縣城街心公園去散步，當然，我并沒有忘記肩負的學習責任，手里拿著一本外語書，想找個安靜的地方，看上幾頁。走著走著，覺得腳下私糊糊的，低頭一看，原來不知是誰，把雪糕的包裝紙丟在了人行道上，被我殊個正著。“真沒素質，真不講文明。”我心里罵著那個丟包裝紙的人，抬起腳用力一甩，包裝紙飛出好遠，又落在不遠處的人行道上。懷著對自己“文明行為”的滿足，我坐在花園的涼亭里，打開了書本……

　　“媽媽，這兒有一張垃圾紙。”一個細嫩嫩的童音，打斷了專心致志讀書的我。原來是一個只有三四歲的小女孩，掙脫媽媽的手，去檢剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后，又把它送進不遠處的垃圾箱里。年輕的媽媽，望著孩子像一只彩蝶飛來飛去，臉上露出贊許的'微笑。然而，我的心卻像被什么重物狠狠一擊，臉上陣陣發燒：剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質、不文明，自己做得怎么樣呢?

　　小女孩走遠了，但她的背影好像越來越高大，而我自己卻越來越渺小。是的，從她的身上我領悟到：作為一個即將步入成人行列的中學生，肩上的責任決不僅僅是學習，學會做人，學會做一個有高尚思想品質、講文明的人，更是我們首要的責任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它時時處處以有形的行為體現出來。它離我們并不遙遠，就在我們身邊。我們的一言一行，都與它有密切關聯。

　　這件小事，時時浮現在我眼前，催我自新，催我進步，也讓我成熟起來。

責任初二作文2

　　其實以前我還在思考責任是什么，那時候的我認為責任只是大人們才具有的，后來漸漸地長大了，我常常問媽媽，責任它是一個什么樣的存在，但是媽媽總是拿我還小的話來回答，他總是說小孩子懂這些干什么，責任這個問題等你長大后自己就懂了，那個時候我盼著自己快些長大，好早一點懂得這個道理。

　　有一次，在樓道邊看到這樣一個告示：請各位業主不要隨手扔垃圾，保護環境，人人有責！那時候我還天真的認為只有那些大人才有責任并不關我們小孩子什么事，直到某天，本來平時的樓道都是干干凈凈有人打掃的，但不知道是因為天氣的炎熱，還是很久沒有打掃了，竟散發出一股異味，那些業主紛紛到保安室反映此事，后來保安來檢查，就發現是別人扔的垃圾沒有處理，大家十分的生氣，因為本來樓道就是公共場所，為什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢？后來經過調查是一個五歲的小孩子放的。從那以后我知道了在告示中的責任原來并不是只有大人才有的。

　　責任呢，對于我現在來說，說大也不大，說小也不小，從前我還是天真的`認為，責任并不關我們小孩什么事，到現在我可能還沒有弄明白。

　　有人說，一個公交車司機的責任就是開好車、不遲到、在路上不耽擱，還有人說公交車司機的責任是在突發狀況時可以指揮人們有秩序的撤離，擺脫危險，有的人卻說公交車司機真的低下，一個月掙不到幾個錢還要每天起早貪黑……而公交車司機自己卻說：“我的責任是護送我的每一位乘客安全的到達目的地，我的責任是犧牲自己也要保護好乘客們的安全，我不能失職，因為那就是我的責任！”

　　在那個時候我懂了，我知道人活在這個世界上就一定會有責任，或許連你自己也不知道，你是什么時候擔起這個責任的。

責任初二作文3

　　日月如梭，光陰似箭，正值青春年少的我們，好像大腦被塞進了什么一樣，回味往日的我，愛玩，愛笑。而現在的我與過去截然不同，連玩也成為了歷史。

　　每當我說到“玩”這個字眼，媽媽都會說這樣一句話：電影錯過了，還有下一場；公共汽車開走了，還有下一班；但時間一旦流失了，就再也回不來了。少壯不努力，老大徒傷悲。一天媽媽說這話，我都覺得我如果不好好學習，都有點對不起媽媽了，這也讓我明白了十六歲，我多了一份責任。

　　十六歲前，父母用他們的肩膀擔任起生活，他們用汗水換來了我們現在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中，已成為我們血液循環中不可分割的一部分了。讓我們銘記父母對我們無微不至的愛。

　　十六歲時，我不由自主的`將自己的肩膀也湊上去體驗了一下，他比我想象當中的還要累。媽媽告訴我，這就是責任。而你現在最多的責任就是好好學習。

　　十六歲后，我不知道以后的路還有多長，這條漫長的旅途中還有多少的困難在等著我去面對，去克服。我會用微笑面對生活，去迎接每一個美好的明天。讓我們祝福十六歲責任的明天更美好。

　　責任越大，我們的肩膀越是要承擔這份責任。用不同的角色來分擔責任。當父母上班回來疲憊時，我是他們舒服的“沙發”這是我做為人子女的責任；當在課堂老師提問，我積極回答，認真聽講，這是我做學生的責任。當在社會中，有人遇的困難，我伸出援助之手，這是我做人的責任。

　　十六歲，我多了一份責任。責任陪伴我十六歲的成長。

責任初二作文4

　　只要人人都敢于承擔責任，世界將變成和諧人間。是你給迷茫的人插上一雙希望的翅膀，給荒蕪的大地添上無盡的綠意生機，給廣闊的天空帶來愛的希冀。每個人都需要你——責任。

　　如果說責任是一首歌，那么是你譜寫了世間最優美的樂曲。你身殘志堅，你身擔照顧福利院孤殘兒童的責任。你自己處境艱難，仍然為孩子們縫補漿洗，喂飯喂奶……那些受你幫助的孩子親切地稱你——板凳媽媽。是你的付出，感動了社會。

　　如果說責任是一幅畫，那么是你繪出了最絢麗的色彩。你只是一名普通的鞍鋼工人，卻以“雷鋒精神”演繹著自己不平凡的人生。你這個鐵骨錚錚的漢子，默默無聞堅守自己的崗位。20年無償獻血，以血的代價，挽救了無數生命。

　　如果說責任是承諾，那你的承諾是一諾千金的。被稱為“信義兄弟”的`孫水林、孫東林，為了按期發給工人工錢，孫東林付出了生命的代價，弟弟強忍悲痛，毅然走上哥哥沒有走完的路，如期返還工人工錢。是你們的責任，踐行著人世的品格。

　　可如今，責任這朵奇葩卻隨著時間的流逝漸漸凋零，枯萎。

　　近日驚動一時的廣東“小悅悅”事件，18個人先后在他身旁經過，都沒有一個人敢于伸出援助之手去解救這個可憐的孩子，一個幼小的生命之花凋零。

　　更為可惡的是，一些廠商為了謀取暴利，生產毒饅頭，假奶粉，還有瘦肉精等偽劣產品。他們失去了最根本的責任心，為了自己的利益，而將黑暗、貪婪的鬼爪伸向了一直相信他們的百姓。他們的道義去哪了？他們的責任又去哪了？

　　責任不是一次刪除，也不只是一次復制，更多的是連載、粘貼、轉載。

　　相信，只要人人都敢于承擔責任，世界就會變成美好人間！

責任初二作文5

　　俄國作家托爾斯泰曾經說過：“有了責任心，生活就有了真正的含義和自由。”從大的方面說在生活中，一個人要對社會負責，在事業中，一個人要對事業負責，在家庭中，一個人要對家人負責。每一種社會身份都要求他承擔相應的責任。

　　我們作為一名中學生，要對自己的學業負責任，要敢作敢當。在我的記憶中，這樣的例子比比皆是。

　　周末的.下午是我們最興奮的時間，因為明天后天又要休息了。放學后和幾個同學約好不急著走，留下來打一會兒球，但有一個人打死也不去，他就是我的好朋友曲光耀。他也是愛打籃球的。可是不知為什么居然今天唱了反調。經過詢問后才知道今天他值日，要留下來掃地，其實就算他半途離開也沒有人會告他。經過我們再三拉攏最后他不耐煩的說出了一句我至今也沒忘掉的話：“這是我的責任，我要把它干完。”我從他堅定的眼神中可以看出他是認真的，緊皺的眉頭好似已經下定決心，雙手握緊掃把，好像我們再不走就把我們趕出去似的。“走吧，看來他是鐵了心了。”我們陸陸續續走了，在去操場路上我路過了辦公室。那時已經放學將近半個小時可是我發現語文老師依舊在那兒批改試卷。“可憐天下老師心啊！”只有這種感嘆。

　　可是過了近一個小時，大汗淋漓的我們都要回家了，我忽然想到有東西落在了辦公室，所以急匆匆趕了回去。沒想到的一幕發生了，老師居然還在那里。而且好像連位置也沒挪。我驚呆了的嘴巴合不攏，上去喊了一聲：“報告”。“進來”。過了好一會兒才回答我。當我拿了東西要走時還是回頭喊了一句：“老師，辛苦了”。老師只對我笑了笑。

　　負責任是一個人的立身之道，一個人正是在對責任的承擔中，才體現出他的社會價值和人生意義。

責任初二作文6

　　小時候我天真地以為魚兒是這世上最自由自在的精靈：他們可以在水的懷抱中，懶散地搖動著美麗的尾巴，與同伴們盡情地嬉戲玩鬧；他們可以在水的保護下，睜大靈氣逼人的雙眼觀看這奇妙的大千世界；在夏天，它們在荷葉底下快樂地玩耍，可能是因為荷葉擋住的緣故，讓它們感覺不到疲勞。青蛙在荷葉上展現了他那優美的歌聲。螢火蟲一群一群的`飛，使人看了感覺電燈泡在飛來飛去。我們就在這樣優美的環境中睡著了。

　　那時我們真的好休閑啊，隨著我們年齡的變大。我們身上的擔子也油然而生，責任感也隨之油然而生。

　　在一個夏天，烈日當空，我和媽媽上街買我和表弟喜歡吃的菜，準備慶祝表弟又長了一歲，在路上老遠的就看到有很多人在街上。看到這個我便興奮起來。在街上，我看到又大又圓的西瓜，紅通通的西紅柿，白嫩嫩的大白菜等等。我在路邊看到一個賣小金魚的，便跑了過去。在那里我看到很多小金魚，它們都像一個個快樂的精靈在那玩耍著，唯獨一個小金魚沒有玩耍，看起來無精打采，我便用勺子把它撈起來，放在手心上，而那只小金魚毫無反抗的意識。當我看到它尾巴上的黑斑時，我便問賣小金魚的叔叔這只小金魚怎么了。當那叔叔看到小金魚尾巴上的黑斑時，便說：“又是一只被水污染所傷害的小金魚啊！”這時，我感覺到了水污染的嚴重，一股責任感油然而生。

　　這時，我突然感覺到我們向大自然索取了太多太多，是大自然造成了許多許多污染，而在污染中的動植物就是受害者。雖然有著“保護環境，人人有責”的標語，可人們都做到了嗎？如果做到了，那么污染就會變得越來越少。

　　所以我感覺到了一股責任感油然而生。

責任初二作文7

　　每當有人問起我們的年齡，我們都會很自豪地說一聲“16歲了！”16歲，這個讓10歲憧憬，讓20歲羨慕的豆蔻年華，我們有責任告訴大家，我們16歲了！ 想起好小好小的時候總對十五六歲的大哥哥，大姐姐特羨慕，常常坐在旁看得姐姐們寫作業，心里憤憤地想等我長到16歲，我就會很聰明了，就什么題都會做，不需要你們來教我，我氣死你們！ 再大一些，大概到小學六年級了吧，我仍是十分期待16歲，總盯著日歷遐想自己16歲的樣子，盼望能不再被叫做小孩子，而是可以驕傲地告訴別人，我已經16歲了。

　　現在，我開始意識到，16歲是個復雜的`字眼，它告訴我們，我們擁有了自己的權利，卻也應該承擔相應的責任，責任是一件嚴肅的事，萬不可小看它，責任是旅行時肩負著的背包，雖然很重，卻不能半途把它丟下，承任更是一張臉譜，你沒有完成該做的事或是做了不該做的事，它都會向別人告狀。

　　爸爸說，快樂是一種責任，你在歡笑的同時，也把快樂帶給了別人，擁有快樂，也可以讓別人快樂，你有責任讓大家快樂，這一點，千萬不要忘記。

　　媽媽說，努力學習是一種責任，在你成長的過程中，有許許多多的人為你付出，為你犧牲一些東西，你現在惟一的報答方式就是努力學習，這樣知恩圖報，更是一種責任。

　　我說，16歲了，成長本身就是一種責任，我要學得太多了，馬不停蹄地活得精彩也是一種責任。

　　16歲的我，我的16歲，多了一份責任

責任初二作文8

　　相比以前的生活，我們擁有的，我們勞動的更少，我們盲目的，我們反思的更少。也許你會發現，你真的丟了什么。

　　我在生活中也發現了，我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。

　　那時，烈日烘烤著大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風吹過，那就是最大的'享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個沒公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責著那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個個子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢。”我怔住了，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，一切仿佛充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

　　是啊，我們只顧著說時，誰又會真的去做呢？我丟了對社會，對自然，對人民的責任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。

　　點評：開頭出手不凡，采用駢偶句，十分藝術化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結尾耐人尋味，引人深思。最大的亮點是立意高遠，一個中學生能由自己想到社會責任，社會公民，實屬不易。

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