四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
一個悶熱的夏日午后，太陽被兇惡的烏云趕走，天氣變涼了，風雨雷電準備開始演奏！
風來了，從遙遠的地方飛奔而來。它飛過了樹林，樹木的枝椏跟著“嘩嘩”地唱歌跳舞，時而憂傷，時而興奮；它飛過了田野，稻子們就齊刷刷地昂首東望，似乎在看一場盛大的演出。就在這時，雷神也發威了，那“轟隆隆”山呼海嘯般的雷聲，震顫著大地，震顫著人兒們的`心靈。閃電也不甘示弱，它把天空這塊幕布當作了它的畫紙，肆意地在上面展現它的姿容。音樂會就這樣開始了。“呼———呼———”風那低沉的聲音仿佛憂愁的男低音，在云層中，它略帶著磁性的聲音，沉沉地傳到每個人的耳朵里。而雷像是架子鼓手，不時地敲擊著人們的神經，演奏著一首不知名的狂想曲。
漸漸地，漸漸地，雨小了，雨停了，風也落幕了。金色的太陽把七色的彩虹姑娘帶出來了，地上的萬物在這場音樂會的洗禮后，神清氣爽，去迎接新的生命歷程。
四年級作文 篇2
家鄉的秋天真美啊！
天空一碧如洗湛藍湛藍的。只有在傍晚，西邊的天空才會出現幾縷流云。這些流云一會兒變成降紫，一會兒變成血紅，像是美麗的仙女在天空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
家鄉的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜躺在大地的懷抱里。一群群大小魚兒追逐著、嘻戲著，游來游去，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
家鄉的田野里又是別一番景象。大豆搖動著，她那金莢，唱起歡樂的.歌兒，那歌聲悠揚動聽，銀鈴一般。高粱低垂下黑紅的臉龐，像害羞的少女，把頭低得不能再低。稻谷黃得像金子一樣，隨風起伏，掀起層層波浪。棉花雪白雪白，在陽光的映襯下，令你不能睜眼。
家鄉的樹也很美，常綠樹一片蒼翠。其它樹漸漸脫去綠衣，尤其柿樹更為漂亮，葉子落了，樹上掛著一個個紅燈籠，好看極了。放眼望去黃綠相間，美麗如畫，你說我們家鄉的秋天美不美？
四年級作文 篇3
今天媽媽帶我去參觀由硅化石形成的恐龍公園。
到了公園大門口，一個巨大的硅化石恐龍印入我眼瞼，它身長6米、高3米。頓時，我感覺自己很矮小，像一個微不足道的小東西。
走入公園里面，迎面撲來一陣清香，園內環境幽雅，并且十分有趣，裝飾也奇特。突然，從地上傳來美妙的音樂，“海風在我耳邊……”十分動聽，一個問題從我小腦袋里鉆了出來！聲音是從哪里來的呢？我尋聲望去，原來是音響嵌入一塊石頭里而發出的歌聲。
終于到了我夢中的“恐龍世界”了，有霸王龍、重腳龍…..多種多樣，使我眼花繚亂，目不暇接。這時，我把注意力轉移到一個恐龍身上，那恐龍的'名字太復雜，我始終都記不住，只見它身體大得無法形容，高約6米、長10米，看起來十分兇猛、威武。突然我想起了電影里的一個情景，害怕這只硅化石恐龍復活了，便打了個寒戰，身體便不由自主的到了媽媽身后。
我們來到了一只小恐龍身邊，我伸出小手，洋洋得意地摸著它，心想巨大恐龍不敢摸，你我總可以欺負吧。旁邊一塊“禁止觸摸”的標示牌，提醒了我，我收回了我那不聽話的小手。是啊，人人都象我這么想，我們就沒有這么漂亮的公園可以參觀了。
今天，我不僅參觀了奇妙的恐龍，也學會了愛護公共財產！
四年級作文 篇4
我的表哥讀書非常勤奮，他現在17歲，長得挺高，有點胖、個高高的鼻梁、帶著副眼鏡。表哥說話聲音很小。有時表哥說話我聽都聽不見，可不是嘛，我的表哥以優異的成績考上了高中的重點班，我十分羨慕他。
寒假去他家做客，我大早就去了。看到大舅媽打了個哈欠，過了會又來了個哈欠。我問大舅媽你怎么了是不是晚上睡不好啊？不是，是被你表哥吵睡不著，我說:"是被表哥怎么吵得睡不著覺，你表哥在凌晨四點突然念起課文。他放假每天都這樣，最后我到了他的房間，我叫了聲表哥沒人應我，我還 以為他在睡覺，于是我走進了他的房間里。走進去看，發現他在做練習題，我走到表哥的.旁邊。突然，我看到本高二的書這是怎么回事？可是表哥還 在讀高呢？我問表哥：”你怎么在做高二的題呀！表哥跟我說：高的題目我基本上都掌握了。所以我現在在預習高二的知識點，說完又專心地學習了。
下午，我在大舅媽的房間里看電視。表哥就在我旁邊的房間里寫作業，由于他家的電視聲音太小，我便把他家電視聲音開到最大，可是點也不影響表哥的學習，他就好像沒聽見樣。我不讓他受影響，我便電視關了，跑到他的房間去看他還 是動不動的寫自己的作業。我還 是去看電視吧！我的表哥在學校里很少被老師罰，他在他的班里可是全班第，下課的時候，他很少出去玩。他很喜歡幫助有困難的同學，所以他的朋友非常的多。
這個就是我的表哥，我希望我也能像他樣，能把考試考好，又能團結那么許多好朋友。
四年級作文 篇5
星期天，我們幾個同學在爸爸媽媽的帶領下，來到長江邊野炊。
大人砌好了灶，我手忙腳亂地在灶膛里塞滿了柴，好不容易點著了火，可是調皮的風娃娃卻故意搗亂，呼啦一下就把火苗吹滅了，急得我滿頭大汗。最后，我總算在葉思含的媽媽的幫助下，把灶膛里的火燒旺了。
我不時地往灶膛里添柴扇火，火苗越燒越旺，使勁舔著鍋底。大廚葉思含手握菜勺，欻啦一聲把青菜倒進了鍋里。頓時，勺子碰鍋子的叮當聲，油鍋里青菜的欻啦聲，還有同學們嘰嘰嘎嘎的說笑聲，匯成了一曲優美的“廚房交響曲”。
經過大家的'辛勤勞動，豐盛的午餐終于做好了！看，香噴噴的烤雞翅，滋滋冒油的牛肉串，清甜的炒白菜，還有綠白相間的扁豆米飯。開飯啦！大家迫不及待地“搶”起來，好像餓了幾天的樣子。瞧，貪吃的蔡呈宇左手一串烤雞翅，右手一串秋刀魚，臉上已經吃成了小花貓，可兩只眼睛還是緊緊地盯著盤子。哈，真是個小吃貨！其他人也都狼吞虎咽，吃得不亦樂乎。
野餐墊是我們的餐桌，我們在大自然這個“餐廳”里，享用著自己的勞動成果，心里別提多高興了！
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