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六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我一生見過無數風景名勝唯獨對家鄉村外的小溪，桃林，柳樹情有獨鐘。
記得小時候，我家門前有一條清澈見底，波光粼粼的小溪。小溪兩邊有幾棵亭亭玉立的楊柳，楊柳的不遠處有一片桃樹林。
春天，楊柳長出了嫩綠的枝條，一陣風吹過，柳枝從河面掠過，蕩起了一圈圈彩色的漣漪，這時的楊柳就像一位位亭亭玉立的少女在梳理她那長長的秀發。
放眼望去，便可以看見桃林的桃樹開花了，正散發著陣陣清香。一陣風吹過，一片片花瓣飄落下來，這時就像仙女下凡的`境界一般.
夏天，我們吃過晚飯結伴來這兒乘涼，玩耍累了便會摘下一個果子坐在樹下歇息。
秋天，我們便在林子里玩耍有時會癡癡的望著從樹上飄下的葉子感覺它們就像有生命的小精靈在翩翩起舞甚至忘了回家。
冬天，光禿禿的樹不畏嚴寒挺直了身子凝望著遠方就像邊疆衛士一樣守衛著村莊的安寧，使村子不受敵人的侵犯。
啊！這就是我的村莊。我愛鄉村的美景，更愛我的家鄉。
六年級作文300字 篇2
“丁冬”爸爸的手機短信響了起來，我溱過去看，上面寫著：大家好，我是406班的班主任勞霞紅，很高興能夠成為你們孩子的班主任：哦，原來是新班主任發來的呀！看著上面的署名，我心里不免產生疑問：她嚴厲嗎？好平易近人嗎？
第二天，我早早地起了訂，來到學校，過了一會，勞老師也到了，我打量了一下這個勞老師，她長得很漂亮，梳著長發，可是看上去很來歷。這時同學們也陸陸續續到了，在收暑假作業時，她的一番話讓我改變了對勞老師的印象，原來她是一個幽默風趣的老師啊！勞老師是這么說的：同學們，你們以后別叫我勞老師，因為聽上去像老老師。我想我還不至于有那么老！，你們以后就叫我紅老師好了，因為我的名字叫勞霞紅“”我們一起笑著說“好的”
紅老師是語文老師，她講課十分風趣，比如第一課《觀潮》紅老師講完課后還給我們看潮來的視頻，讓我們了解更深，感觸更多。我聽紅老師的'譚經常聽得津津有味，所以課后作業的效率也高了很多。
這就是我們的新班主任。一位幽默風趣的好老師。
六年級作文300字 篇3
我獨自一人，在靜謐的森林中漫步。
黃鸝妹妹是位音樂家，在枝頭唱著婉轉優美的歌曲。松鼠弟弟在地上找著松果，儲存冬天的食物。小猴弟弟在樹上用枝條蕩起了秋千。我也跟隨著黃鸝妹妹的歌曲哼起了小曲。
不一會兒，我便走到了小溪邊，那古老的石橋屹立在小溪上，我輕輕撫摸著它，悄悄地問它：“您在這里站了這么多年，累嗎？您送走了無數的溪水，讓它們去外面的世界闖蕩，您一定很驕傲吧！”
水里的魚兒穿梭在水草間，蜻蜓輕點在溪水上，青蛙、蟈蟈、螞蚱一起進行著一曲美妙的“草叢交響樂”！
叢林中的樹木都是我的知己，向我伸展著翠綠的手臂。梧桐大嫂正戀戀不舍地與孩子們告別；楓樹大哥的身上掛著火紅的'楓葉，茶樹阿姨正捧著手心里的茶花開心地笑著……
我閉上了眼，發現自己的身軀發生了改變，我的腳變成了根，深深地扎進了泥土之中，身體長成了樹的軀干，雙手變成了樹枝，頭發變成了樹冠，思想變成了樹汁，最后結成了樹籽，與山林融為一體。
我愛這片森林，我愛這林中的萬事萬物！
六年級作文300字 篇4
我家有一只小企鵝，它已經六歲了!它是我過兩歲生日時媽媽從北京給我買的生日禮物。
它是絨布做成的。頭圓圓的，它寶石般閃閃發亮的眼睛藏在它黑色絨毛里，不仔細看是看不見的。小眼睛下面是尖尖的小嘴巴。小嘴巴是用人造革做成的，嘴巴兩邊有一撮兒白色的毛。肚皮雪白雪白的，上面有一點兒黃色的毛。摸一摸它的肚皮，軟軟綿綿的`舒服極了！它的翅膀上面是灰色的，把翅膀舉起來，就能看見它白花花的手掌。它小小的腳掌有三片，像小鴨子黃黃的小腳掌。最有趣的是小企鵝的圍巾啦！圍巾是深紅色的，每天我都要給它帶上。有一次，我想給它取下來，可是我正要取時，小企鵝好像眼巴巴地望著我，似乎在說：“小主人，我冷，我冷，你不要把圍巾取下來，好不好嘛！”我看它可愛的樣子就沒有把圍巾取下來。
小企鵝不僅可愛，還能安慰我開導我呢！有一次，我不高興，不想和別人一起玩游戲。這時，我抱著我的小企鵝看故事書。這時候，小企鵝好像笑瞇瞇地對我說：“小主人，別不高興了，我和你一起跟小朋友玩游戲好嗎？”我看了看它，覺得自己隨便不高興是不對的。便抱著它和小朋友們又開心地做起了游戲。
我喜歡我的小企鵝，因為它給我帶來了無限的快樂！
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