(熱門)三年級的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
周末爸爸帶來幾株蘭花，送給媽媽。我知道爸爸又在討好媽媽了，媽媽喜歡花，特別喜歡蘭花。
“爸爸就知道疼媽媽，送媽媽喜歡的花，就不送我喜歡的，哼！”雖然心中有些不高興，但我還是對媽媽說：“媽媽，我來幫你種花好不好？種好了送我一盆。”
“好的呀，你會種嗎？”媽媽講道。
“你教我好嗎媽媽？”
“好的”
媽媽找出小鏟子，拿來一個塑料袋叫我一起下樓取些泥土來，然后媽媽從小柜子里拿出一個一米見方的油布鋪在陽臺上，把泥土倒在油布上，攤開把土里的小石子小柴棒都撿出來，接著又取出花肥和泥土拌在一起，上下翻動均勻，媽媽又拿出兩個小瓦片，我連忙遞給媽媽一個花盆，自己手上留一個，接過媽媽給的.小瓦片，看到媽媽放在花盆底部的洞口，我也照著做，但不解就問媽媽。原來是這了不讓水分、營養流失。然后把拌好的泥土鋪一層在花盆底部，又小心翼翼地把花放在花盆的中央，一只手扶著一只手往盆里添土，均勻后再稍用力壓平，然后再添土，直到離花盆頸口兩指處，四指并攏，輕輕用力壓均泥土，再取些水給花澆水，第一次一定要讓花喝飽。
花種好了，我把它們放在陽臺上，沐浴著明媚的陽光，迎著晨曦的朝霞，露宿在溫馨的月光下，我每天都給他澆水，它的葉子綠綠的，兩邊白白的，不久開出了許多的小花，美麗極了。
三年級的作文 篇2
那個炎炎夏日老天注定了她與我們相遇，可老天注定了兩年后的離別。當腦海中仍殘有她在講臺上那英姿颯爽的身影中，她人已經悄悄離去；當還能清晰地記起她那字正腔圓的普通話時，卻只能看到她離去的背影。
“同學們好，我是你們今后的地理老師，我叫李勤。”簡短又樸實的自我介紹，是她對我們說的第一句話。她看上去十分和藹，一個小小的身影在講臺上踱來踱去，粉筆如畫笑一般在黑板上，一張張地圖浮現在我們面前。
她每次在她上一節課下課時就已經來了，在黑板的.偏位置畫上一張大大的世界地圖，亦或者是區域地圖。每次當她畫完，我們便拿出書來與其相對，想從中找出一些錯誤，可每次我們都無功而返。久而久之，我們也沒有去挑骨頭了。我們也問過：“為什么會不看書就可以畫出來啊？”可老師也不告訴我們只是說。“因為地圖在心中。”
我剛開學的時候，地理并不好，可是她毅然讓我當地理課代表，于是我就在地理上十分努力，一直到生地會考，我最后以滿分的成績給地理畫上句號。這也是為什么她的原因。
她的努力與堅持也一直感染著我。我也曾在晚上看過她獨自一人在辦公室改我們的作業，我們的作業也每次都有她修改并為我們講解的痕跡。
記得有一次，她并沒有像以前那么早的來到教室，也沒有她例在黑板上畫那標志的世界地圖，她只是在講臺上講解著昨日的作業，只是突然轉過身，爬在了講臺上。我們一時間慌，忙去關心。當她抬起頭那一剎那，我看到的并不是那又炯炯有神的大眼睛，而是一對虛弱，帶著疲憊的空瞳。原來她生病了，最近都是帶病上班，也不愿讓老師代，怕我們不習慣。可最終一位巨人也撫不住了，倒下了。最后她把我叫上臺，讓我拿著她的書講解作業。講的不好的她就插兩句。我在感慨：一位瘦弱的身形為何可以爆發出如此強大的力量。
她已離我遠去，可仍停留在我心中。
三年級的作文 篇3
現在我們的房子不能百分之百的防止小偷進來，還有出去旅游時要住很貴的賓館，這樣太不方便了，于是，我就坐著時空穿梭機來到了末來。
我現都是創造家了，我想創造折疊房子，這樣就會很方便了。
房子的外表是這樣的它是由很多能折疊的方塊造成的，里面的家具也是能折疊的，門上還有個按扭，在方塊上還有一個黃色的探測器。這座房子的功能還有很多，比如，哪個按扭按下去就可以折疊，黃色的.探測器可以在晚上睡覺的時候探測外面有沒有小偷，還有它可以自動干家務，有時主人不帶走房子，房子就會自動折疊起來，等主人回來時又會自動展開，最主要的是這座房子，環保，還可以節能用電，因為是太陽能發電，旅游時可以帶走真方便呀！
啊，折疊房又方便又使用，真好呀！ ！
三年級的作文 篇4
去年暑假，我和媽媽一起去海寧觀潮。
堤岸上早已擠滿了人，黑壓壓一片，人們都焦急地張望著，遠處海平線清晰可見。
下午1點55分左右，東邊水天之際出現了一條白線，此時聲如悶雷，飛滾而來，愈滾愈近，愈滾愈快，愈滾愈猛。及至近處，就像爆炸的冰山，傾倒的雪堆，奔騰翻卷著直向堤岸沖來。
啊，潮來了！它發出“嘩——嘩——嘩”的聲音，震天動地，就像千萬匹馬沖殺的戰場。觀潮的人見潮水來勢兇猛，紛紛后退。潮水快到堤岸了，足有兩米多高，那些為了拍照而仍站在堤岸邊的人不得不逃跑，可是已經來不及了。潮水眨眼間猛撲過來，把那些人打翻在地，幸好沒被潮卷進去。潮水漲到了堤岸，“砰——砰——砰”，又一次發出震耳欲聾的響聲。
潮水終于漸漸地退了，水面也慢慢平靜下來，就像漲潮前一樣。黑壓壓的人群一邊疏散，一邊興奮地議論著。我仍然心驚肉跳，生怕潮水再打上岸來。我回頭望著波光粼粼的`水面，深深地吸了幾口氣。
啊！多么壯觀的景色啊！
三年級的作文 篇5
晚飯后，刷洗完畢，我拿起一本書，習慣性地擰亮床頭燈，準備與書香為伴。可是當那柔和的光線照在書上時，忽然勾起了我對燈光最溫馨的記憶。
上初中的時候，無論冬夏，每天都要跑二里地到學校上晚自習，放了晚學，便和同村的伙伴們說說笑笑地回家。推開院門，習慣性地叫一聲“媽”，總能看到屋里透出的燈光，總能聽到母親親切的應答：“妞，回來了？”答應一聲，跑進屋里，溫暖已經溢滿全身。有時想到母親勞累了一天，晚上還要熬夜等我，真有點于心不忍，就勸她不要等了，可母親總是說：“你不回來，我睡不著。等著你，我還可以順便做點針線活。”看著那盞簡陋的煤油燈發出微弱而又昏暗的亮光，照著母親疲憊而安詳的臉龐，我無言以對。我知道那是一盞為愛點亮的燈，怎么說它都不會熄滅。我只能用勤奮努力的學習來回報母親，讓她的心靈得到一點慰藉。
我上了鄭州師范以后，母親不用每天等我了，可那盞燈依然每晚亮著，因為她又開始在燈下等兩個妹妹放學歸來。
多少年來， 那盞破舊的煤油燈以及它發出的昏暗光線，在我心里揮之不去。因為那是一盞為愛點亮的燈，是年少時的我關于母愛最深刻的記憶。
等到結婚以后，我有了自己的家，也慢慢學會了愛人，學會了等待。丈夫常常因貪玩不回家，我便會像以前媽媽在燈下等我一樣，亮著一盞燈，捧起一本書，靜靜地等未歸的他。漸漸地，就成了一種習慣。盡管他經常說讓我先睡，不必等他，可無論多晚，我都不會先他而睡下。無論多晚，我都會讓客廳里的那盞燈亮著。慢慢的，丈夫晚回家的次數在逐漸減少，因為他知道家里有一盞燈為他點亮，有一份愛在為他等待。
如今，丈夫到離家較遠的學校工作，忙碌的他常常要到很晚才能回來。我無法為他減輕負擔，只能重新亮起那盞燈，用默默地等待支持他。我只希望，在千家萬戶都已經入睡的深夜，丈夫拖著疲憊的`身軀走到樓下，抬頭看到家里那隱隱約約的燈光時，能有一種溫暖襲上心頭，能感知到有人牽掛有人等待的那份幸福。
小小的一盞燈，幸福了回家的人，溫暖了等待的人。愿心中有愛的人，都能為愛點亮一盞燈。
三年級的作文 篇6
昨天，我們舉行期中考試，我發現我的一把有波浪線和直線雙面的尺子丟失了。
但是，天公作美，在語文考試時沒有需要用波浪線的題目。
英語考試和數學考試都需要用到尺子，我用了我剩余的.兩把三角尺和圓規。
正巧那天是周四，在我的SBS課前有晚托課，也需要尺子。我仍舊使用了那個非等邊三角形的三角尺。因為心理壓力，我每次拿出三角尺，甚至打開鉛筆盒，都有一些傷感。
五點半，我上了木瓜文化的車。我一邊懷著最后一絲希望、在那里找到我的尺子，一邊仔細地思考我最后一次見到那把尺子時是在那里：木瓜文化前臺（我的書桌）上。
天公再一次作美，我猜對了！
雖然我在今天的前期有一些不順利，但是我覺得我是一個受上帝庇護的幸運兒。
三年級的作文 篇7
我很喜歡畫畫，媽媽常常對我說要想畫畫得好，就要仔細去觀察。
星期六，爸爸開車帶媽媽和我去公園玩，車開了，媽媽叮囑我說：“你要用心觀察，回來要把看到的都畫下來喲。”我點點頭，眼睛向窗外望去。馬路的兩邊是一家一家的店鋪， 有賣水果的，有賣茶葉的，有賣飲料的，還有好多是賣早點的。我看到很多人在路邊吃早餐，有的站著，有的坐著，還有的邊走邊吃。一個叔叔吃完后隨手把紙碗一扔，里面的面湯灑了一地。
“吱”一個急剎車，我的身體往前一撲，頭撞在了前面的靠椅上，火辣辣的，真疼啊！“怎么亂串呀！”爸爸大聲的喊了一句，我抬頭一看，有一個騎電瓶車的人飛快的向前面沖去。“電瓶車怎么跑到馬路中間來了，不要命了。”爸爸生氣的吼道。“真危險呀！”媽媽緊張的說道。一路上，我的頭犯“暈”了，只看到一輛又一輛的'車從旁邊開過。
到公園了，公園里的人可真多，草坪上也坐滿了人。我連忙問媽媽：“媽媽，老師告訴我們說在公園里不能踩小草，可他們為什么還要坐在草坪上呢？”媽媽聽了，搖了搖頭，沒有說話。
晚上回到家里，我畫了一幅畫：寬敞的馬路上，每輛車都在規定的道上行駛，干凈的馬路兩旁是整潔的店鋪，大家都在里面吃著早餐，遠處的公園里是一片片綠油油的草地。
三年級的作文 篇8
星期天，我看到動畫片（大頭兒子和小頭爸爸）的時候，里面的圖圖問他爸爸為什么給他取名為圖圖，我聽他說到了名字，我突然也想問一下我爸爸，為什么給我取了流榮這個名字。
爸爸一回到家，我就連忙向爸爸跑去，笑著對爸爸說：“爸爸，您能告訴我，我的名字是怎么取的.嗎？”
爸爸奇怪地摸著我的頭問我：“兒子，你怎么想起這個問題呢？”我搖著爸爸的胳膊說：“我想知道嘛！爸爸，您就告訴我吧！”爸爸笑呵呵地說：“好，好，爸爸告訴你。”爸爸把我拉到沙發上坐下來，語重心長地說：“你爺爺過世得早，墻上的照片你看到了吧？那就是你爺爺，他曾經是一名軍人，在部隊里得過二次二等功。以前，他跟我們說起來感到非常自豪。所以，我和你媽媽都想讓你流傳這種光榮的傳統，努力創造自己光輝燦爛的未來。”
爸爸的一席話，使我非常的激動。我要像爸爸期望的那樣，努力學習，刻苦鍛煉，做一個對社會有用的人！
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