八年級滿分作文（精）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的八年級滿分作文，希望對大家有所幫助。
八年級滿分作文1
司馬光說：“經師易遇，人師難遇”。遇到一個教書本知識的老師很容易，但是遇到一個教你怎樣做人的老師不易。我是幸運的，在六年的小學生涯中，遇到了很多優秀負責的好老師，但是給我印象最深的就是陪伴我走過六年小學生活的班主任老師---苗曉燕。
她和我的媽媽同歲，在我心目中她和媽媽一樣美麗善良，她有一張永遠都微笑的臉龐，和我們說話總是那么溫柔慈愛，講起語文課，更是叫我們這群調皮的孩子立刻安靜下來，生動、形象，特別有親和力。我們的眼神總是被苗老師深深的吸引過去。但是如果我們犯了錯誤，違反了班級紀律校規校紀，她對我們可是毫不客氣！她有慈母般的溫柔，更有嚴師般的剛烈！
記得九月初剛升入初中，我們軍訓放學后，我與同學一起回家，走到熟悉的十字路口，我們在路這頭，看到了路那頭的苗老師，我們激動的跳起來，大聲的喊著：“苗老師！苗老師！”苗老師也看到了我們，快速的朝我們走來，我們已經按耐不住心中的激動了，一個暑假沒見苗老師，我們都太想她了，她還是老樣子，又揚起了微笑的嘴角，和我們擁抱起來，關切的問我們：“小伙子，怎么又瘦了？分班考試考的怎么樣？軍訓累不累？”我突然發現苗老師此刻就像我們的母親，永遠覺得我們是她長不大的'小孩子，永遠都比上次見面瘦了點。她囑咐我們好好吃飯，有個健康的身體才能好好學習。在學校聽老師的話，刻苦努力。上小學的時候聽到這樣的話，或許會感到煩，但是此時此刻，我們都是那么的乖，那么的聽老師的話。好像突然之間長大了，懂得老師的用心良苦。天近日暮，我們又該和老師說再見了，我們都戀戀不舍的和苗老師道別。
人生難得是歡聚，唯有離別多。我想師生恩情是永遠不會斷的，想想苗老師的慈愛和嚴格，教會了我們做一個正直、誠實、勤奮的人。與其說她是我們的良師，倒不如說她是我們的益友。她對我們慈愛，但不溺愛，她對我們嚴格，但不讓我們畏懼。
更讓我感到幸運的是，初中生活又讓我遇到了像大姐姐般的語文老師周紅老師，她活潑可愛，她真的像一只蠟燭，照亮了我們前進的方向。她不但教我們課本的知識，還教會我們做一個陽光積極向上的中學生！
我想我們要懷著一顆感恩的心，努力進取，不辜負辛苦培養我們的老師們！
師恩難忘！老師，讓我說聲謝謝您！
八年級滿分作文2
我從大班開始學習古箏，一轉眼，古箏已經陪伴我五年多了，今年，我就要考十級了。古箏不僅讓我陶冶情操，還培養了我的毅力和恒心。
小時候因為古箏的聲音非常好聽，所以我喜歡上了它，每當學習新曲子時，我都格外高興，那時幾乎不用背譜，彈起來也非常簡單，每天彈上幾遍，壓力全無，那時我覺得古箏是我好的朋友，每天彈古箏也成了我大的樂趣，古箏成了我生活中必不可少的一部分。
到了中年級，新曲子變得難了起來，10首曲子有4首要背，一般都是雙手彈奏，譜子也由之前的1—2頁變成了4頁左右，譜子雖然比之前好聽了，但是我覺得有壓力了，沒有以前那么積極，譜子背不出來還會發自已脾氣，雖然還是每天練習卻沒有以前那么快樂。
級數越來越高，新的曲子越來越難，幾乎每首都要求背譜，而且都是5，6頁的譜，唯獨使我快樂的是學習流行歌曲，只有彈流行歌曲時，我會有成就感，會感到快樂，因為這些歌曲，我喜歡，我爸爸媽媽也都聽過，我經常彈給他們聽。從第一次上臺開始，我們有了表演的機會，大家都在努力練習，我也不例外，但是我漸漸地感覺到古箏似乎變成了我的一種負擔，它占領了我的課外時間，我的周末，我開始有了抵觸的情緒。過幾天就要表演了，我連譜子都沒背熟，我像熱鍋上的'螞蟻急得團團轉，可是越急越背不出來，上古箏課時也漫不經心了。就在那時，我看到一個故事，故事中的小女孩在一次事故中失去了右手，她痛苦萬分，覺得一切都完了，從此不能寫字，不能做家務，什么都不能做了。但是一段日子調整心態后，她想通了，光痛苦，埋怨老天不公平有什么用，世上沒有不可能的事，她開始學習左手寫字，用左手做家務，并且左手做得非常好，小女孩臉上又露出了燦爛的笑容。我看了這個故事，渾身又充滿了勁，跟小姑娘比起來，背譜算什么困難，我加緊練習，全神貫注。盼望已久的表演終于到了。
大大的舞臺，下面坐滿了觀眾，舞臺邊上擺著嬌艷無比的鮮花，舞臺后面還有一塊大屏幕。我有些緊張，輪到我了，我深深呼了一口氣，踏著輕盈的步伐走向舞臺，我面帶微笑地鞠了一躬，坐下來，手指在琴弦上輕快地跳躍著，旋律隨著我手指靈巧的撥動變得靈動起來，音樂變得美妙起來，我聲情并茂，整個狀態也很投入，同時融入了情感。我自已也被自已打動了。彈完后，臺下立馬響起了雷鳴般的掌聲，燈光照在我身上，我覺得無比自豪，信心與熱情又滿滿的。
我現在還是喜歡著古箏，每天堅持練習。我堅信：世上無難事，只怕有心人，只要努力，什么事都能成功！
八年級滿分作文3
歲月如梭，我知道的，那飛快飄走的時間無法挽回。逝去的時間只會成為回憶留在我們的腦海里。閉上眼靜靜地沉思，在腦海中忽然有一輛列車向我緩緩駛來。那是一輛復古又有些許破舊的列車，那列車中裝滿了東西。我略有所思，許久我慢慢的踏上了第一節車廂，許多的記憶碎片填充滿了我幻想的世界，眨眼間原本還是殘缺的畫面變得完整了。故事也在悄無聲息中上演了。
時間倒退到了一年前，那是我六年中最后的幾天了。那時的我懵懂無知，只是單純的以為什么都一個樣，沒有什么可怕的。大不了考砸嘛，無所畏懼。也正是這樣的想法好像讓我陷入了困境一般，那時的我依舊日復一日地做著以往的事，無動于衷。直到老師的那幾句話才給我敲了警鐘，他說：“時間可是過得很快的，你要是不去好好珍惜，它也許不會給你任何回報，利用好你所剩無幾的時間吧。或許你會有所改變的。”聽了這些話我就覺得—這不能忘。“誰的青春不迷茫”這些的就如我一般。
的確，青春經不起我們的肆意揮灑。很快我們就迎來了六年最重要的一天了。我們認真地對待試卷，筆尖在紙上摩擦著，留下了清晰的字跡。老師會為我們擔心的吧，畢竟我們師生之間有了友情。考試期間：有的同學看起來胸有成竹，有的卻還在苦苦的咬著筆桿轉著筆，使勁想著答案。“叮鈴鈴”鈴聲漸漸地響了起來。哎，交卷了，有些愁眉苦臉，一臉不情愿的.向上穿了試卷，而有些卻果斷的交出，十分的淡定。“考前心飛揚 考后透心涼”也正應了我們的心聲啊。考完試的我們都歡聲笑語，不過也有的在后悔考前沒去復習。而我看見了老師無神無息的走到了教室的門邊，并沒有發出聲音，只是在門外看著，他望著我們的神情仿佛充滿了擔心，他嘆了口氣流露出滿滿無奈。老師或許是在為我們成績在擔心吧。
樹葉黃了秋天也到了。我迎來了新的學期。在這期間我曾回過小學，去看了曾經教我過的老師，我去的時候也是蠻不幸運的，許多的老師都出差了，后來我去問過其他老師，她說我以前的班主任就在前面的辦公室里 。我抬起了腳走了過去，心跳好像變快了許多，我喊了聲“報告”就開起了門，老師一抬頭就看見了我們，眼里充滿驚喜，突然笑了笑便問起了我的成績，老師關心著我們，也了解了許多的事。老師還和我拍了照，我們將這溫暖的畫面定格在了這一瞬間。“咔嚓”這一剎那老師的手隨意地搭在了我的肩膀上。頓時，我的心頭一怔，忽然就有種溫暖涌上心頭。
這一幕幕的畫面，一直被我保存在了心里，難以忘卻。
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