六年級的作文300字

時間：2024-04-25 18:38:11 六年級我要投稿

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六年級的作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字

六年級的作文300字篇1

　　“哇！好漂亮啊！”我看著電視，不斷發出贊嘆。

　　今天，我就要體驗一次做風箏的樂趣，雖然我以前在電視上看到過別人怎么做，但今天是我第一次體驗，所以心里還是有些緊張。

　　根據電視上的講解，我先拿出六根竹條，三長三短，然后拿出一些細細的毛細，將竹條擺成十字型，再將繩子繞在十字型的'交接口，這樣，風箏的“骨架”甲做好了，再把剩下的四根擺成菱形，用細毛細一圈圈的繞起來，再把菱形和十字型連起來，那么風箏的多形就做好了，再將紙糊上漿，兩紙將骨架夾在中心，等干了，再拿毛筆上色，風箏就做好了。

　　這次趣味橫生的制作風箏，不僅讓我增長了知識，又鍛煉了我的動手能力，還讓我明白了：只要肯動手，就沒有你做不到的事情。

六年級的作文300字篇2

　　我想大家都有一件難忘的事吧，其中我也有一件難忘的事，下面我來講一下吧。

　　一天外面下著雪，我又發燒沒去上學，我正在家里學習時，我從窗戶發現有一個黑影正在朝我家來，原來是我的同學小康，我看他的臉紅得像蘋果似的，我就好奇的問：“你怎么來了？”他說：“我聽老師說你發燒了老師讓我來給你補習。”我說“哦”我又就說：“謝謝你了”我們就開始讓他給我補習了。他把這幾天的課文給我講了一遍，我有一道題不會沒敢問就憋在心里沒有說。我的'心好像被他看透了一樣，他說：“你又不會的題就問吧，別憋在心里不敢說。”我就說了出來，他給我講了一遍，他問我：“你學會了嗎？”我說：“學會了。”他很高興，我也很高興。

　　晚上，我的同學要走了，我媽媽說：“在我家吃飯吧？”他說：“我媽媽在家等我吃飯呢我就不在這吃飯了。”我就說我去送他，一邊走我的心里想說謝謝你我的好同學。

　　這就是我的一見難忘的事了，我的難忘的一件事說完了你還沒講你的呢？

六年級的作文300字篇3

　　我家有一只可愛的小狗，是爸爸從姥姥家逮回來的。

　　它長著一張小小的嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛圓溜溜的。它活潑可愛，我非常喜歡它，我給它起了一個很好聽的名字叫豆豆。

　　豆豆很聰明它每一次看到我們一吃飯，它就不停的“汪汪”叫。好像在提醒我們它也要吃飯不要把它忘了。

　　我們吃過飯后就去喂它，爸爸給它盛了很多飯，它吃的很快，好像怕其它狗狗和它搶一樣，不一會就吃完了，它吃飽了也不叫了，乖乖的`回到籠子里倒頭就睡起了大覺。它睡覺的樣子很可愛。

　　爸爸沒事就愛和它玩訓練它，有一次，爸爸拿了我的布娃娃讓豆豆玩，爸爸拿著布娃娃向前面一拋，說：豆豆去拿回來，豆豆立刻跑過去，把布娃娃叼了過來放到爸爸身邊。爸爸摸了摸豆豆的頭說豆豆真乖，豆豆依偎在爸爸身邊像個懂事的孩子。

　　我家這只小狗真的很可愛，我們都很喜歡它！

六年級的作文300字篇4

　　我喜歡很多美妙的聲音，比如動聽的歌聲、沙沙的雨聲、持久不息的掌聲、整齊宏亮的讀書聲。

　　但我最喜歡的聲音是歌聲，因為每當我聽見別人快樂的歌聲時，我都會感覺得到他們內心的快樂。我自己高興時也會情不自禁的唱歌，讓內心的快樂化作美妙的音符，在空中飄揚。特別是媽媽豎起大拇指表揚我唱的'好時，我心里總感覺甜甜的、美美的，這種感覺真好！

　　我喜歡對著植物唱歌，一陣清風吹來，歌聲隨風飄揚，伴著花草樹木一起搖蕩。我仿佛聽見他們在說：“你的歌聲好好聽，讓我們一起快樂的成長吧！”

　　我也很喜歡讀書聲，讀書能增加知識，不管是自己的讀書聲還是別人的讀書聲都可以幫我鞏固知識。每當我聽見教室里朗朗的讀書聲，都會感到一種集體的力量，從這整齊有力的讀書聲中，我聽到了3。3班這個優秀集體的力量。讀書聲不就是希望嗎？

　　我們生活中的各種美好的聲音，可以給我們帶來快樂和希望，讓我們用耳朵感受各式各樣的聲音，來體會這神奇世界的美麗！讓我們也用自己優美的歌聲，讓這世界變得更加美好！

六年級的作文300字篇5

　　六年前，作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是六年級的小學生了。

　　記得我剛剛開學的時候，我的.新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向

　　他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

六年級的作文300字篇6

　　我敬佩的人是司馬遷，司馬遷出生在黃河岸邊上的龍門。他小時侯天天的能聽到黃河流去的波濤聲。司馬遷小時侯最喜歡聽鄉親們講述古代英雄的故事，聽在心中感到十分激動。司馬遷的父親司馬談是漢朝專門管修史的官司馬談下定決心要編寫史書，史書里記載了關于黃帝到漢武帝之間2600年間的歷史。從此之后，司馬遷受到父親的影響，他刻苦讀書，他大大充實的歷史知識。后來長大之后，司馬遷還四處游歷，交了許多朋友，擴大了大量的歷史資料

　　司馬談臨終之前，傷心地拉著兒子的手說：“等我死后，朝廷會讓你繼承我的官職，你千萬不要忘記我生平想要完成的'史書啊！”司馬遷牢牢記住父親的遺愿，他天天夜以繼日讀歷史文獻，收集父親留下的史料和自己走遍全國收集的資料。

　　就這樣，司馬遷發奮寫作，用了18年的時間，在他60歲時，司馬遷終于完成了一部52萬字的輝煌巨著“史記”。這是前無古人的著作，幾乎耗盡司馬遷的畢生心血，是他用生命寫成的。我敬佩司馬遷他有這么大的耐心寫史記，如果是我根本沒有。前古以來沒有人跟司馬遷比，我非常敬佩司馬遷，現代世界上有很多人敬佩他！

六年級的作文300字篇7

　　我的家鄉在寧波，寧波位于東海之濱，是個美麗富饒、物產豐富的城市。

　　寧波的公園都很美麗，但我最喜歡的還是日湖。日湖的景色很優美。很多小朋友在那放風箏，也有小朋友在騎車、滑旱冰。日湖還有個沙灘，叫黃金海岸，那里的'小朋友最多，個個都在玩沙子。日湖給我們帶來了快樂。

　　我們寧波的公園是值得夸的，但最值得夸的還是名勝古跡。天一閣里有很多古書，那些書可以說是寧波保留下來的最完整的書，而且天一閣的外形也和漂亮，是古代房屋的典范。

　　寧波的小吃和美食是最誘人的。其中，海鮮是最多的，有魚、蝦、蟹，這些美食都很美味，但和這些美食比起來，還是寧波的小吃好吃。比如說：臭豆腐、湯圓、年糕。寧波的水果也很好吃，比如：水蜜桃、黃花梨、葡萄和桑果，這些小吃和水果是不是很美味？

　　寧波就像一顆明珠，它是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在東海之濱。我愛寧波，我愛我的家鄉！

六年級的作文300字篇8

　　時間匆匆流逝，從無知慢慢的成長，我的成功帶來了您的微笑，卻又帶來了您頭上絲絲刺眼的銀發，歲月無情的在您的臉上留下了痕跡，每當看到你疲憊的雙眼，我總是默默留淚，下定決心，以最好的成績來報答您，還記得那時，我因淘氣遭到您的責罵，我賭氣藏起來，您遲遲等不到我回家焦急的在門旁走來走去，燈光把您的身影拉得很長很長……

　　我悄悄回到家中，您伸手就要打我，我驚得閉上雙眼，可手掌卻遲遲沒落下。母親您留下了淚，淚水從您布滿血絲的眼睛流下，我震驚了，在我眼里您是位堅強的，是高大的，可是現在的您，如此脆落，再也不是往日的高大，您顫抖的雙肩，您的影子也隨著顫動，仿佛，往日的種種都隱藏在母親的背影下……從捧在手心的呵護、從淘氣反抗母親、從忙碌冷落母親……一切切像書冊一般倒著翻過去了。我的母親沒有豪華的衣飾，但母親卻是最美麗的，我的母親是位普通的農村婦女，但母親卻教會我做人的道理，在我的`眼里母親是偉大的，母愛是無私的她們辛勤的將我們養大，卻不求回報。

　　母親，在這特別的日子里，女兒祝您母親節快樂，感謝您，我的母親……