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小學(xué)三年級的作文精選[6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
![小學(xué)三年級的作文精選[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec41_2.jpg)
小學(xué)三年級的作文 篇1
我有一個弟弟，今年八歲了，上二年級。
弟弟特別喜愛養(yǎng)小動物。養(yǎng)過的動物有地上跑的小狗、小貓、小兔子、倉鼠，地上爬的蝸牛、螞蟻、蝎子、蜈蚣，樹上的松鼠、蠶、蟬，水里的烏龜、小魚、小龍蝦、螃蟹、蝌蚪，天上飛的鴿子、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，還有土里的蚯蚓、會說話的鸚鵡、圣甲蟲、西瓜蟲……有多少我也數(shù)不清。
弟弟還喜歡和小動物玩。每次出去玩，弟弟只要看到路邊有“罪犯”——昆蟲，就要捉了關(guān)進瓶子里玩，就連吃糞便的圣甲蟲他也不放過。
記得有一次，弟弟和烏龜一起洗澡，他邊洗澡邊將幾只烏龜放到肚上玩。突然，最大的一只烏龜猛的一口咬住了弟弟的肚皮，弟弟急忙大喊：“烏龜咬住我的`肚皮啦！烏龜咬住我的肚皮啦！”邊叫邊拉烏龜，可烏龜緊緊的咬住肚皮怎么也不松口，疼的弟弟不停地尖叫。一急之下，舅舅用鉗子夾住烏龜?shù)念^才把烏龜和弟弟分開，傷口鮮血直流。直到現(xiàn)在弟弟的肚皮上還留下個明顯的傷疤，但他現(xiàn)在依然喜歡養(yǎng)烏龜。
弟弟最喜歡養(yǎng)狗，他先后養(yǎng)過六、七只狗，其中最喜歡的就是大白狗貝貝了。有一次，他遛貝貝的時候，貝貝看到了它的朋友大米，使勁朝大米沖去，忘記了遛自己的小主人。弟弟一下就被貝貝拉倒了，頭撞到了路邊的鋼板上，磕破了一個大口子，頓時鮮血直流。貝貝早已跑得不知去向，弟弟捂著頭跑回了家，流了一路的血�；氐郊遥司�、舅媽、姥姥和姥爺都非常氣憤，都說要把貝貝賣掉，可弟弟卻哭喊著說：“不怪貝貝，不怪貝貝……”。真是愛狗如命�。�
這就是我愛養(yǎng)動物，愛狗如命，與眾不同的弟弟。
小學(xué)三年級的作文 篇2
走過我的書房，第一眼看到的就是密密麻麻的書。但是最讓我記憶猶新的，就屬于那本《三國演義》了。
記得有一天，媽媽陪我去圖書館借書看。我早已在家里準(zhǔn)備好了“借書名單”，其中我最想看的書就是《三國演義》了�？墒菆D書館很大，書的.品種也很多，我去哪里找這本書呢？
干脆叫媽媽和我一起去找吧。雖然我們有兩個人，可以分頭找，但是，一本一本找要找到什么時候呀；用電腦找吧，這樣可以方便一點，可那天電腦剛好壞了，沒有人來修。正當(dāng)我愁眉不展時，一位阿姨走了過來，拍拍我的肩膀，說：“小朋友，你需要幫助么？”我把我找書的事情詳細地跟那位阿姨說了一遍。那位阿姨說；“小朋友，不用擔(dān)心，我是圖書館的志愿者，我知道要找的書在哪里�！薄澳翘昧耍x謝阿姨！”我激動地說�！肮挥弥x，我的職責(zé)就是這樣的�！卑⒁绦χf，“你要的書在那兒，快去吧！”
回到家后，我跟爸爸說了這件事，爸爸說：“那位阿姨真熱心�。 �
從此以后，我懂得了：如果你在別人需要幫助的情況下幫助他，他會很感動。我深有體會。
小學(xué)三年級的作文 篇3
蔣辰燁是我以前的同桌，他是個可愛的男孩。
他長著一張胖乎乎的臉，嘴唇厚厚的，一看就知道是個不善言辭的孩子。他的.眼睛水汪汪的。最有特點的是他的身體很胖，像一個大圓柱，所以他跑步很慢。
他在生活中常會給我們帶來很多笑聲：有時他會把六六三十六說成“扭扭三十扭”，有時把四四十六說成“濕濕十扭”。蔣辰燁也很喜歡玩，他一動就出汗，因為胖又跑得慢，所以每次雖然看他跑得滿頭大汗，但是總是追不上我們。他平時從不會欺侮別的小朋友，但是有一次可能是周煜超真的把他惹火了，他居然用鉛筆盒把我們班周煜超的頭打出血了，幸虧后來止住了，不是很嚴重。
蔣辰燁學(xué)習(xí)不太好，那是因為他有時候不認真。但是他有時候也很認真的。但是每次作業(yè)幾乎都有錯誤，我很少見他全對。我想學(xué)習(xí)也要持之以恒，不能時緊時松吧。蔣辰燁也很關(guān)心人：有一次，我跟他玩，一不小心摔跤了，他見了連忙過來說：“你沒事吧？”
這就是我以前的同桌，一個可愛的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇4
星期天早上，我正在屋里做作業(yè)，忽然，我聽見一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，跑出來一看，只見媽媽提著一大袋易拉罐、塑料瓶正要往外走，我看見了，說：“媽媽，你拿著這些易拉罐干什么呢？”媽媽說：“它們沒用了，我要拿去扔掉�！蔽液鋈幌肫鹗止ふn上，老師教我們怎樣變“廢”為“寶”，急忙說：“別扔掉，給我吧，我有妙用�！眿寢屄牶螅嗣业念^笑了，把“廢品”遞給了我就上班去了。
這時候，我班的.兩位同學(xué)來我家玩了，于是，我請他們和我一起做起了手工。說做就做，不用多久，心靈手巧的小紅用兩個易拉罐做了一個“花瓶”，非常漂亮，就像剛買來的花瓶似的。愛動腦筋的小東也制作了一盞“燈”，它讓我想到了三圣母手里拿的“寶蓮燈”，多神奇呀！我呢，也不比他們差，瞧，我制作了一艘“輪船”，制作時我先用塑料瓶子剪成一個船的形狀，再用兩個易拉罐剪成正方形，作船的“艙”，然后，再剪兩個圈子，當(dāng)作跳水時用的救生圈，就這樣，我的船誕生了。
媽媽下班回來了，看了看我們這些手工制作，驚訝地笑著說：“哇，沒想到你們這幾個小家伙還能廢品利用呀，真棒哦！”
聽了媽媽的話，又看了看我們的杰作，我們高興地笑了。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我有個朋友叫陶運琦，在二年級時，我與他就成了形影不離的好朋友。我們倆的關(guān)系十分好，就像我是筆，他是文具盒。你說我們的關(guān)系好不好？
陶運琦比我瘦一點，他有30公斤，我有36公斤。但是他比我高，因為他上五年級了。我比他矮，他1米45，我1米32。他喜歡留分頭，眼睛有點大。他的飯量可大了初中，一頓能吃兩三碗，你們說他的飯量大不大。就連我這“大胖子”都吃不過他，不但我甘拜下風(fēng)，就連有的家長都吃不過他。有一次他爸爸和他比吃飯，結(jié)果他爸爸也輸了。他還是籃球高手。有一次，我和四個小伙伴與他打籃球，他說：“你們五個來打我一個，誰進一球就算贏�！蔽覒岩傻恼f：“你一個人行嗎？”他說：“行。”哨聲一響，比賽開始了，陶運琦拍著籃球跑了，我們?nèi)r他，結(jié)果因為他力氣大，一下子就把我們搞定。從此以后，我們都叫他：永無敵。意思是：永遠沒有對手。所以我們這些手下敗將，贏的`可能性是零。
你看我的朋友厲害吧？
小學(xué)三年級的作文 篇6
校園，是美的享受，是棟梁的聚集地，是未來花朵的歡樂海洋。
我們校園雖然布置簡單，但卻可以令人陶醉，不愿離開。
一進大門，便可以發(fā)現(xiàn)一塊鮮紅大理石板，上面是幾個蒼勁有力的金色大字：吳家山一小，在陽光下閃閃發(fā)光。往右邊看，便是門房了，爺爺住在這，默默地為我們，為校園無私地奉獻著。
再走幾步，那美麗的小池塘便映入你的眼簾了。白天，她換上透明的衣裙，任魚寶寶在她懷里嬉戲，時不時微風(fēng)拂來，她便扭動腰身，使自己變得更嫵媚動人。夕陽西下，陽光也送了她一件金衣，她穿上閃閃發(fā)光，魚兒仿佛也被她迷倒，靜靜臥倒在水池里，欣賞這美麗動人的人間奇景。晚上，星姑姑也偷偷跑出來了，她便換上了一件星光閃閃的禮服，迎接星姑娘。小魚兒們呢？白天嬉戲累了，此刻正熟睡著呢！噓，小聲點，我們走吧！
小池邊是一個古色古香的小亭子，同學(xué)們可喜歡它了！一下課，同學(xué)們便一陣風(fēng)似的，坐入亭中。淘氣點的同學(xué)在亭中玩著手語游戲，亭中不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。文靜的小姑娘手中隨時帶著一本厚厚的《格列佛游記》，坐在亭中全神貫注地吸收這本書的`內(nèi)容。
再往前走幾十步，幾十級臺階便出現(xiàn)在眼前。上了臺階，你絕對驚呆了：天��！這到底是山呢，還是學(xué)校呢？雷達山與操場連為一體，一片綠色，給人視覺上很大的享受。雷達山與小池一般變化多端：春天，百花齊放，山仿佛成了一塊花綠色地毯；夏天，綠樹成蔭，山仿佛成了……
當(dāng)我再次深情地望著她——我美麗的校園時，我多么想呼叫：我美麗的校園，我愛您！
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