二年級作文大全【9篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天，天氣格外晴朗。我興致勃勃地給哥哥打電話，約好了去體育公園溜冰。
一開始，我很害怕，因為我從來沒溜過冰，后來哥哥教了我一會兒，終于我會溜冰了，可是在溜冰的過程中我摔了好幾跤，還扭傷了手腕，讓我最倒霉的事情是我在哥哥和媽媽面前大哭了起來，甚至想放棄學溜冰，可是哥哥安慰我說“沒關系，我小時候也像你一樣呀!”聽了哥哥的`話我又重新站了起來，這次我可一次也沒有摔跤，媽媽和哥哥還表揚我溜得好呢!
溜冰的感覺真好，像一只小鳥在自由地飛翔!
二年級作文 篇2
森林里住著一群可愛的小動物們。有小白兔、小松鼠和小鴨子，它們是鄰居。
一天，兔子姐姐向公雞借籃子。公雞說：“我家的籃子已經借給了松鼠妹妹了。你去別人家借吧。”
松鼠妹妹讓公雞幫它解開蝴蝶結。公雞為難的說：“對不起，我也解不開，你讓別人給你解吧。”小兔子只好也走了。
過了幾天，鴨子妹妹讓公雞早上幫它打鳴。公雞為難的`說：“對不起，我這幾天嗓子啞了，幫不了你。”沒辦法，鴨子只好也走了。
一天夜里，外面下著大雨。把公雞家的房打漏了。公雞讓小白兔、小松鼠和小鴨子幫它蓋房子。小白兔、小松鼠和小鴨子同意了。
公雞的臉紅了。因為它覺得自己太小氣了，而別人一點也不小氣。
二年級作文 篇3
最精彩的節目——劃船開始啦！
我們租了一條船，在月亮湖上行駛。船頭兩側卷起白色的浪花，船尾拖著一條長長的波紋。
一開始，是我們的老大舅舅開船。他開著開著，游來一個瓶子，我撈起它，灌好水，像《難忘的.潑水節》的人，潑向船外。
舅舅開了一會兒，就不想開了，他還說這艘船很好開，我搶先了一步，我就是船長了。
我開船時，學著動畫片里的神龍擺尾——一會兒向左邊開，一會兒向右邊開。船就像一把鋒利的刀，把湖水劈成兩半。我又來一個閃電飄移——大轉彎，船員們個個直喊暈。因這我是船長，所以可以命令他們別喊，他們只好忍著。
哈，當船長的滋味真爽，五一的百丈飛瀑之行真讓人陶醉。
二年級作文 篇4
炸炒米，爆米花嘍！在路上，聽見這一聲吆喝聲，我不解地問媽媽：媽媽，炒米是什么呀？那是我們小時候吃一種零食，當時能吃上炒米就算是美味佳肴啦。媽媽笑著說。哦，我覺得很好奇，走過去想看看究竟是什么東西。
老爺爺，這炒米怎么做呀？我好奇地問。很簡單，小朋友，只要裝一小杯米我就可以做。說著，老爺爺用他那漆黑的手遞給我一個小杯。接過小杯，我就向媽媽要鑰匙，趕緊跑到我家副房，裝了滿滿一杯米，興沖沖地跑出來，遞給老爺爺。
老爺爺用一種鍋，這可不是我們平時常見的鍋。它的外形獨特，好像一只黑葫蘆。只見老爺爺取出漏斗，套進這黑鍋頂部的口中，把米裝進去，蓋上鍋蓋，用一根小棍把鍋蓋擰緊密封起來。然后架好鍋，開始一圈圈轉了起來，下面的`煤炭燒得通紅通紅。大約三五分鐘，老爺爺拿起鍋，用一根很長的布袋套緊鍋口，用小鐵棍一開蓋，只聽見如雷般的轟一聲，我趕緊捂住耳朵，一股白煙升起。
我還沒有明白怎么回事，炒米炸好了。老爺爺把布袋里的炒米裝好遞給我，我趕緊抓一把塞進嘴里，嘿，別說還真好吃！媽媽在付錢，我樂滋滋地捧著炒米跑回了家。
可是，現在的小朋友，除了我，還有誰會喜歡吃炒米嗎？
二年級作文 篇5
曾經我是一個非常膽小的人。害怕黑暗，害怕獨處，甚至害怕根本不存于世界上的鬼。
膽小到什么程度呢？就連現在的自己都不敢相信。從前我們班里有個圖書角，各種各樣的書應有盡有，好朋友在圖書加上借了一本恐怖故事，一次偶然，我便翻了幾下，被里面的內容深深吸引了。剛開始還不要緊，后來越看越害怕，里面滲人的圖片，陰森的話語，無不讓我感到恐懼，但強烈的好奇心又驅使我繼續看下去。最終，我鼓起勇氣看了一整本書，但后果可就嚴重了。晚上在床上翻來覆去，就是睡不著，那滲人的圖片在腦海里揮之不去，一閉上眼，就有想到了那駭人的故事。同學忽的`拍我一下就能把我嚇得半天緩不過來神兒。
那天晚上我就嚇得不敢睡，關燈時也是小心翼翼。卡當燈一關，體內的害怕因子就又活躍起來于是再把燈打開，后來干脆一晚上開著燈，不知道什么時候，就迷迷糊糊的睡著了。第二天是被屋內刺眼的光線照醒的，原來燈還亮著。為此，媽媽還訓斥了我一頓。我把事情的來龍去脈講清楚后，媽媽哭笑不得，說我太小，太幼稚，竟相信那些莫須有的。
其實，我也有想過，為什么別人都不怕，唯獨我怕呢?他們怎么能不怕？于是我得出了一個結論：怕鬼什么的，只不過是自己的恐懼心理在作怪，總以為真的有什么，其實什么也沒有，那只是自己膽小的一個借口罷了。因此，每當我害怕的時候便自我安慰，努力改變自己膽小的心理。晚上，我也不會再自欺欺人的騙自己。而且，我還有了一套戰勝自己膽小的秘訣：其中所有的精力去做一件事，這樣，就沒有時間去想那些亂七八糟的了，于是不知不覺就沒有了恐懼，要做什么也能從容起身去做。慢慢的適應，在黑暗里行走，我也沒問題了。我能感覺到，自己不像從前那般的膽小了。
其實，人最難戰勝的就是自己，眼前的路不管多難走，只要心靈不脆弱，只要戰勝自己的心魔，就會擁抱成功！！
現在，我可以自豪地說：“我不再膽小！”
二年級作文 篇6
我的姥爺有一頭花白的`頭發，帶著一副近視鏡。他很慈祥，天天 帶著笑容。他寫字的時候還拿著一個放大鏡。
姥爺是一位大學教授，可有學問了！他有許多許多的學生。媽媽說，姥爺還會寫很漂亮的毛筆字呢！
我要好好學習，長大要比姥爺還有學問。
二年級作文 篇7
星期四傍晚，我們在外婆家吃晚飯，剛吃到一半，媽媽就說：“過兩天我們要去昆明玩，坐飛機去，你要不要去呀？”我興奮地說：“去呀去呀！”趕緊吃完飯，回家收拾行裝，期待早日出發。
突然，電話響了，媽媽一聽電話就皺起眉頭，我問媽媽怎么了，媽媽說：“去不成昆明玩了，旅行社訂不到回程的飛機票，有飛機去，沒飛機回。”我聽了很不高興，心想：“要是能去昆明玩，該多好啊，坐在飛機上，看著藍天白云，像一只自由自在的小鳥，在藍天上飛翔，多美啊！還有媽媽說昆明四季如春，是度假的好地方。現在去不成，我太失望了。都是那家破旅行社害的`，我真想把它扔進世界上最最最臭的垃圾堆里頭去，臭死它，哼！”
算了，珠海也很好，我還是留在美麗的珠海吧。
二年級作文 篇8
在一個春暖花開的日子，一只可愛的小螞蟻在土坡上發現了一塊小面包。小螞蟻心想：“這一塊面包我一定要搬回去，和大家一起吃。”于是，它搬了一下。哎呀！這塊面包搬不動，怎么辦呢？
小螞蟻想了又想，飛快地跑回家，把這件事告訴大家，大家聽了像風似地跑出洞去搬面包。一二三，一二三，面包終于搬動了，螞蟻們高興極了。
二年級作文 篇9
我從小就會背誦“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句了，可我現在才真正了解這兩句詩的含義。
事情是這樣的.：昨天，我請我的同學陳藝天去吃進口比薩，我們吃著吃著，突然，我發現身旁有一支蠟燭，我仔細端詳著蠟燭，我發現蠟燭還挺漂亮呢！蠟燭整個身子像一根火紅的石柱，而頂部則像一枚鋼針。當點燃它時，那蠟珠順流而下，像一滴滴眼淚，蠟燭流到一半，突然停住了。凝固的蠟珠像一顆顆珍珠垂掛在一根圓柱形的玉柱上。
看著跳動的燭光，我不禁想起了我的老師。
我想說：“敬愛的老師，您讓我們學到知識而奉獻了自己的青春。您每天第一個不到班級，而下午卻最晚回家，每天晚上大家都睡了，只有您還在給我們備課或批改作業， 而班里成績上不去又讓您傷透腦筋。您， 實在太不容易了！”
我想對您高喊一聲：“老師，您辛苦了！”
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