吹泡泡二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的吹泡泡二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹泡泡二年級作文1
今天下午，陽光燦爛，小朋友來到了三角公園吹泡泡。小紅吹了一個五顏六色的泡泡，小明吹了一個紅彤彤的泡泡，小胖在看著小明和小紅吹的.泡泡。小胖說：“小明、小紅讓我也和你們一起玩吧？”小明說：“好。”
最后他們一起開開心心地玩吹泡泡了。
吹泡泡二年級作文2
20xx年10月13日，我和媽媽去佳誠超市買菜，媽媽還給我買了泡泡糖。泡泡糖的名字叫“比巴卜棉花泡泡糖”，它的顏色是粉紅的，形狀是長方體的，味道是草莓味的。
得到泡泡糖后，我很高興。我就一下把它撕開，分一半給媽媽，我也吃了一半。下面，我教你吹泡泡糖：先把它撕開，放到嘴里嚼一會兒，把泡泡糖頂在舌頭上，往前方吹氣，就吹出泡泡來了。我吹 了一個大泡泡，“噗”的`一聲爆炸了，炸到我的小鼻子上。我喊媽媽來看，媽媽哈哈地笑了。
吹泡泡二年級作文3
星期五的晚上，我在廣場上吹泡泡。第一次吹泡泡還有點不會吹，吹著吹著我就越來越喜歡吹泡泡了。
我把管子伸進瓶子里，蘸了點肥皂水，拿出來一吹，“小不點”立刻飛向空中，隨風飄動。大的，小的，高的`，低的。呵，真是一個泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花，又似一串串晶瑩的項鏈。我靈機一動，可以多吹一些，用泡泡堆一座山吧！于是，我加快了吹泡泡的速度，一下子生成了許許多多的小泡泡，這些小泡泡組成了一座小山。真是太棒了，我樂得合不攏嘴。
吹泡泡真是一件快樂又有趣的事。
吹泡泡二年級作文4
今天下午，我十分無聊，當我看見一邊的洗潔精，心想：反正閑著也沒事干，不如來吹泡泡。我準備了一個盛滿了水的杯子·吸管和洗潔精。我倒了一些洗潔精在水里，用吸管攪拌一下，這樣就大功告成了。
我高興的拿著這杯泡泡水到樓下去吹。我用吸管弄了一點，用力一吹“啪”泡泡爆了，我發現吹泡泡要慢慢吹才會吹的又大又好。我又吹了許多泡泡，大的像皮球；小的像乒乓球，有的`一個又一個連在一起像冰糖葫蘆。在太陽的照射下泡泡變的五顏六色，十分好看。
我望著向天空飛去的泡泡，好似我也成為其中的一員和它們一起向藍藍天空飛去。
直媽媽叫我回家吃飯，我才依依不舍的回家。
吹泡泡二年級作文5
今天，我玩了一個游戲，叫吹泡泡。
看，大家帶的泡泡機可真多呀！有的是圓筒狀的，帶著火紅的帽子；有的是小熊狀的，綠綠的；有的是美人魚形狀的的；有的像寶劍一樣……我的是橙色的，小小的，是牙膏狀的'，可愛極了！
開始吹泡泡了。孔老師擰開蓋子，對準小圈，猛吹一口氣，泡泡就滿天飛翔。大小小的，有的兩個泡泡靠在一起，像一對雙胞胎姐妹；有的是三胞胎；有的像水滴一樣滴下來；有的泡泡飛到了天上，又慢慢的變小了，像雪花一樣飄下來……我們追著、叫著打泡泡，一邊打，一邊想：大家可真開心啊！
今天，我們吹泡泡真樂呀！
吹泡泡二年級作文6
哪個教室這么熱鬧呀？原來是我們班在吹泡泡呢！
同學們帶的泡泡工具真是豐富多彩呀！有粉色的、紅色的、白色的'、橙色的……形狀有大的、有小的。樣子有美人魚形狀的，有小熊形狀的，有牙膏形狀的，有圓筒形狀的……真是各種各樣。
開始吹泡泡了。只見，孔老師擰開小熊頭像的蓋子，嘟著嘴，對著圓孔，猛地一吹，彩色的泡泡就出來了。泡泡有的小小的，像雨滴；有的大大的，像乒乓球；有的兩個連在一起，就像雙胞胎；有的三個連在一起，就像三胞胎……我們都蜂擁而上，搶著追泡泡、打泡泡，孔老師吹的泡泡一會兒就被我們打完了。
今天我們真開心啊，回家后我還要玩兒！
吹泡泡二年級作文7
“媽媽，我要吹泡泡。”媽媽說：“好的。”我開心的'拿起泡泡走出了家，在我家門口，我的好朋友已經等在那里了，看見我來了，說：“泡泡大王，今天我們來坐輪船。“好吧。”我說著就拿出泡泡器，一吹，朋友叫好好，原來我吹出一艘船，我們飛快上船，全速前進，我們飄呀飄，我們看見自由—女神像，隨后我們又看見東方明珠塔、萬里長城，還看見了金字塔、獅身人面像。我們又回到了家門口，我又吹了幾個泡泡，我們把心愿交托給泡泡，讓泡泡帶著我們的心愿飛上天。
吹泡泡二年級作文8
在春天的一個早晨，微風輕輕地吹著，小紅去公園里吹泡泡。小紅的左手拿著泡泡桶，右手拿著吸管，先把吸管放在泡泡桶里輕輕地沾一沾，接著放在嘴巴前面，撅起小嘴一吹，泡泡就飛起來。
吹出來的泡泡有白的，有紅的，還有黃的。有的兩個合在一起就像葫蘆，有的`還像冰糖葫蘆，有的像手鏈，有的像葡萄，有的像許多的小球，還有單獨的泡泡就像足球。
風一吹，泡泡就飛起來了。有的飛到天上和小鳥比賽比誰飛得高，有的飛到樹上吃蘋果呢，還有的飛到地上讓小螞蟻坐在泡泡的里面，小螞蟻就小鳥一樣起來了。
小紅吹得真開心啊。
吹泡泡二年級作文9
有一天，崔老師說明天吹泡泡，我們高興極了！
到了第二天，課上完了，崔老師說該出去吹泡泡了，我們興高采烈的出去了。
走出了教室，開始吹泡泡了。有的人揮舞著泡泡棒，好像在揮舞著紅旗；還有的.人吹著泡泡，好像在吹著一只小喇叭。
我還看見一個個泡泡落到了草叢里，像一顆顆漂亮的珍珠。
我完全被這些泡泡陶醉了，下一次，我還會來看這泡泡的。
吹泡泡二年級作文10
春天到了，公園里柳樹扎起整整齊齊的小辮子，唱起了優美動聽的曲子，小紅來到公園里開心的吹泡泡。她左手拿著泡泡水，右手拿著吸管似的吹泡泡了。先輕輕地沾一沾泡泡水，接著把泡泡水和吸管放在嘴巴前面，最后，撅起小嘴一吹，泡泡像小娃娃一樣蹦了出來，開心地飛走了。
吹出來的泡泡有白的，有藍的，有紅的，有綠的，還有黃的。形狀有千奇百怪，有的像父子一樣，有的.像葫蘆娃。有的像在下圍棋，像在做體操。還有的在排隊，像在上課。泡泡在陽光的照射下變得五彩繽紛。
風一吹，泡泡飛起來了。有的飛上藍天，吃了一口棉花糖。有的在草地里蕩秋千。有的在田梗上，玩捉迷藏。還有的飛上果樹“啪”一聲炸了。小紅玩得真開心啊！
吹泡泡二年級作文11
自從學了冰心奶奶寫的文章《吹泡泡》以后，我便喜歡上了吹泡泡。
下午，我拿了洗衣粉、洗潔精等等很多東西，放在一個小瓶子里，加點水和弄和弄，然后拿著吸管走到一片空地上準備開始吹泡泡。
我用吸管蘸上那黏糊的肥皂水，輕輕的吹起一個又大又圓的泡泡，再輕輕一提，那泡泡便躍身而起朝天空飛去，在陽光的閃爍下閃著點點金光，像珍珠似的在空中飛舞。
看著自己吹的'泡泡，我說不出有多高興，我真想讓那些泡泡把我的夢想捎給太陽。
吹泡泡二年級作文12
今天我寫完作業，媽媽給我買了一瓶泡泡液。我很開心！我拿著泡泡液，興致勃勃地在花園里吹。
那瓶泡泡液就像溫暖的太陽。我小心地擰開瓶蓋，看到一根泡泡棒，頂端看起來像一個數字“8”環。我用泡泡棒蘸了泡液，放在嘴上，然后輕輕吹了吹。大泡泡就像太陽，笑臉，蘋果，氣球。小泡泡像葡萄，小魚、米粒、星星、珍珠的泡泡。一串泡泡串在一起就像一條長長的'項鏈。
一陣風吹來，我仿佛帶著氣泡飛向遠方，飛越高山，飛越森林，飛越海洋來到我夢寐以求的北京，看到了天安門廣場和雄偉的長城。
吹泡泡很好玩。吹泡泡很好玩！
吹泡泡二年級作文13
春天到了，涼風習習的一個早晨，涵涵看到天上的白云像棉花糖，涵涵要去公園里吹泡泡。涵涵左手拿著泡泡桶，右手拿著吸管，坐在石頭上。她先用吸管沾一沾泡泡桶里的水，她輕輕地一吹，泡泡就飛出來了。
吹出來的泡泡有白的、有綠的、有紫的.、還有紅的，形狀有像蛇一樣，有的像葫蘆娃一樣、有的像小鴨子，還有的像操場上的小學生在踢足球呢！泡泡在陽光的照射下墻壁都變彩色的了。
風一吹，泡泡就飛起來了。有的飛過草坪，有的飛到河里，跟小鴨子游戲呢！有的飛進樹林，小動物們有伴了，還有便成了小狗的寵物呢！
涵涵玩得可開心了。
吹泡泡二年級作文14
今天的.作文課真有趣！
和以往不同，老師先發給每人一個紙杯和一個吸管，同學們都不知道要干什么。接著老師又拿出一瓶洗潔精，我們一下子就明白了，是要我們玩吹泡泡啊！然后我們就開始動手了。
有了紙杯和吸管，再就是做泡泡液。我們先在紙杯里倒點洗潔精，再倒點水用吸管攪拌一下，泡泡液做好了。老師說：“誰先做好泡泡液就可以比賽。”大家聽后吹起泡泡來，只見大大小小的泡泡滿屋飛，好看極了。最后，老師要求我們把吹泡泡比賽的過程寫下來。
這是一堂多么生動的作文課呀！
吹泡泡二年級作文15
今天，我們在步步高星語教育4教室，和羅老師玩吹泡泡的游戲。
羅老師讓我們仔仔細細，觀察動作，老師讓我們吹泡泡，我們迫不及待沖向講臺，排著整齊的隊伍，像兩條威猛的龍。
我一吹泡泡，有的白色，有的黃色，還有的是五彩繽紛的.泡泡，經過比試，我們這一組獲勝了。我非常高興，我在想泡泡會到別的地方去玩……
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