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四年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
春天到了，萬物復蘇，美麗的花朵們競相開放。瞧，校園的花兒也在暖洋洋的春風中蘇醒了！
走進校園的大操場，你會發現美麗的櫻花在向你招手。一眼望去，粉色的櫻花一團團，一簇簇。花瓣摸上去非常得嫩。湊近聞一聞，你會感到香氣撲鼻，心曠神怡。櫻花千姿百態。有的已經凋落了兩三片花瓣兒；有的`花瓣兒全都展開了；還有的只是花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘。
在花海中，你還會發現美麗的櫻花中夾雜著一些迎春花。迎春花開花時呈現金黃色，也許你會覺得她在花海中顯得非常嬌小，但是，她依舊笑瞇瞇地告訴我們：“春天來啦，快來迎接春姑娘吧！”
櫻花、迎春花與許多不知名的花挨在一起，像是在開選美大會呢！一陣陣風吹來，花朵們不時凋落幾片花瓣兒，可永遠是這么神氣。一陣陣花香吸引了不少小昆蟲。瞧，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶開始翩翩起舞，連小螞蟻都在和她們聊天呢！
只要你看了這些美景，一定會贊嘆道：“校園的景色真漂亮，花海也美不勝收啊！”
四年級的作文300字 篇2
前不久，爸爸的朋友送給我一群可愛的小螞蟻，它們被裝在一個透明的塑料盒里，盒子里還有一整塊藍色的營養泥，這是供螞蟻挖洞和食用的。這就是最近十分流行的生態玩具——螞蟻家園。
這些螞蟻比我在花園里看到的個子要大得多，身子黑黑的，壯壯的。其中有一個“巨型”螞蟻，我想它也許是蟻王吧!由于它的個子大，所以六條細長的.腿和兩根細細的觸角就看得特別清楚。我發現螞蟻們忙碌地爬動著，還不停地擺動著觸角，好像在和同伴打招呼，又好像在商量要完成什么大工程。
螞蟻們在這個新家里住了兩天后開始打洞了。它們挖洞的速度可快了，一夜之間，就把兩條通道挖好了。這些通道并不是筆直的，而是它們隨心所欲挖出的最自然的曲線形。通道里挖出的營養泥該怎么辦呢?這些螞蟻不辭辛勞地把它們運出洞口，堆在兩邊，慢慢地，挖出來的營養泥已經堆得像座“小山丘”了，可勤勞的螞蟻們還在繼續忙碌。我想照這樣的速度，用不了幾天，它們就會挖出一座四通八達的“地下宮殿”，它們真是了不起呀!
這些勤勞的小螞蟻給我帶來了無窮的樂趣！
四年級的作文300字 篇3
我永遠記得那個秋天。 我家隔壁曾經住著一位苗族老太太，她惟一的兒子早在我出生那年走了。他是為了保護游擊隊而犧牲的。
那一年，老太太七十歲。在我的印象中，老太永遠那么樸素，穿著粗布衣裳，臉上一直帶著笑。 一晃十年，我長大了，老太太卻老了。她的臉上已經爬滿了皺紋，經常拄著一根拐杖，一個人孤苦地生活著。媽媽經常給八十歲的`老太太挑水燒飯，洗衣疊被。媽媽還經常對我說："去幫幫老太太吧，她的兒子是為了保護村里人和游擊隊而犧牲的。"我毫不猶豫，向老太家走去……
有一次，我去老太太家幫忙，看見院中有一盆臟衣，便馬不停蹄地洗了起來。嘩嘩水聲引來了老太太，她放下拐杖，緊緊抱住了我。半晌我才發覺，老太太的眼里流出了兩行濁淚，一陣溫暖立刻鉆進我的心，我明白了，我和老太太，只有一個詞可以概括，那就是——勝似親人呀！ 老太終于走了，就在那年秋天，老太太睡著了，再也沒有醒來……
啊！勝似親人……
四年級的作文300字 篇4
這個周末，我，爸爸和媽媽一起去了南翔的古猗園，聽說古猗園舉辦花展。
我們去了好多地方：有逸野堂，有梅花展，有普同塔，有觀月臺，有水仙花廳，有酸雨亭……其中，令我印象最深的是水仙花廳。
我們一進水仙花廳，一股香味就撲鼻而來。我看見那兒的水仙花在工作人員的精心打扮下變得栩栩如生。你瞧，那條青蛇吐著長長的舌頭，好像是因為鋪到了豐盛的食物而高興呢!你看，那只頑皮的猴子正在樹上爬上爬下，真淘氣!瞧，這只威武的獅子正在擺弄著它美麗的棕色卷毛呢!咦，那是什么?
哦，原來那是一些覆蓋著白雪的蔬菜!突然，我的視線又落到了另外一只動物身上——孔雀。它的頭上有三片乳白色的羽毛，它張開發它那美麗的`羽毛，似乎要和游客們比美。瞧!這只孔雀下邊還有幾只活潑可愛的小金魚呢!我一轉頭，又看到了一頭大象，它的身上騎著一個人，大象正帶著那個人大踏步地向前走呢!我又看到一個茶壺，三個茶杯，一張桌子和三把椅子。它們也都是用水仙花做出來的。我又看到三位老人正在喝茶呢!
這個周末過得真愉快啊!
四年級的作文300字 篇5
我的愛好有很多，比如看書、彈琴、跳舞，可我最喜歡的是手工，所以我收集了好多五顏六色、閃閃發光的水晶珠子。
三年級的時候，我的英文學得不太好，因此我穿了一串“字母項鏈”，這樣我就可以練習拼讀單詞了；烈日炎炎，我看到了清涼可口的.西瓜，就動起手來穿了一串“水果項鏈”，這樣我就可以解渴了；在一個寧靜的夜晚，我睡不著，所以穿了一串“催眠手鏈”，“一、二、三……”數著數著，我就慢慢地進入了甜美的夢鄉。
好朋友來我家里，對我的水晶珠子贊不絕口很喜歡時，我便毫不猶豫地穿一串手鏈送給她們，看到她們對我的小禮物愛不釋手，我的心里甜甜的，有很大的滿足感！水晶珠成為了我們友誼的橋梁、討論的話題，我們都很喜歡它。
長時間盯著珠子的小孔，用細細的線把它們穿起來，有點傷害眼睛，我要適可而止，不能沉迷于手工世界里，只在閑暇時去創造美麗的手工藝品就行了，要做好勞逸結合。
愛做手工對我幫助很大，可以讓我發揮創意開展想象力，還可以鍛煉我專心致志做好一件事，它讓我從中得到了快樂和成就，我喜歡手工！
四年級的作文300字 篇6
今天，老師給我們玩了一個游戲，叫“愛的抉擇”。
老師先讓我們在紙上寫了五個最親的人。我寫了爸爸、媽媽、爺爺、弟弟、小姨。接著老師讓我們劃去一個人，我想，劃去一個不是很簡單的嗎？剛要落筆，，老師又說了：“劃去的那個人就等于不在世上了。”這時，我的'筆就像一塊大石頭一樣沉重。我十分糾結，劃去了爺爺，因為爺爺住在鄉下，很少進城，對我的關愛自然就少。
老師又叫我們劃去一個，我頓時覺得手中的筆就像一把刀，無情地讓我失去一個又一個親人。我猶豫了好久，最后，我用筆淡淡地劃去了小姨。原因是：小姨經常到鄉下去，陪我的時間很少。我在心里祈禱，但愿老師那讓我們悲痛的聲音不再響起。
可是，老師那無情的聲音再次響起：“再劃去一個。”這三個人都是我的至親，我不能失去任何一個人。最終，我劃去了弟弟，因為父母是生我養我的人，我不能失去他們。“劃去最后兩個人。”討厭的聲音再次出現。我鼻子一酸，劃去了我在這個世界上最重要的人。我的眼淚想沖出眼眶。
通過這個游戲，我知道了：生命是寶貴的，也是短暫的，我們要珍惜時間。我們不能離開自己的親人，我們要愛他們，為他們做一些力所能及的事情。
四年級的作文300字 篇7
我想發明一種機器人保姆機器人。
我們的爸爸媽媽每天工作，操勞家務，還要為我們準備三餐，非常辛苦。我發明的這款機器人會做飯，還會做家務。讓我來為你介紹一下吧！
保姆機器人長著圓圓的腦袋，腦袋上面長著一根大約14厘米長的天線，大大的眼睛下面長著可以說話的.小嘴巴。他的身體是橢圓形的烤箱，四肢長的跟人類一樣。唯一一點不同，他的腳變成了白色的圓盤，可以用來清潔地面。
他雖然長像很普通，但是他功能獨特。每天早上他會按時醒來，根據家人的不同口味制作早餐。當大人不在家時，他便是一位盡職盡責的保姆，他即可以輔導孩子學習，又可以為孩子做午餐。他的大烤箱總能烤出孩子們喜歡吃的食物。晚上爸爸媽媽下班回來，可口的飯菜早已準備好，就等家人們去品嘗了。除此之外，他還有許多其它功能。比如說，他頭上的天線可以為主人連接網絡；他的眼睛可以為主人照亮；他可以洗衣服、收拾家務，他可以去超市幫我們挑選食物
這樣一臺多功能保姆機器人，你是不是也想擁有？我相信21世紀一定會有這樣的保姆機器人誕生！
四年級的作文300字 篇8
我的語文老師姓程，今年四十幾歲，個子高大，黑色的頭發中參雜著幾根白發，目光炯炯有神，神情嚴肅，看起來像只老虎，其實他和藹可親，不僅關心我們的學習，也關心我們的生活。
他上課的時候，把自己所知道的知識毫無保留的傳授給我們，為的就是我們將來能考上大學，生活得更美好。批改我們作業時，認真仔細，從不馬虎。對我們的學習也很嚴厲，要我們把字寫工整，不能將上課講過的題目寫錯。
記得有一次，下課了，老師在改作業，我錯了一個標點符號，他都發現了，然后又在班上反復講解這道題目，直到我們弄懂為止。
他在生活中也關心我們，跟我們講很多的道理。每次放學的`時候，反復的說回家路上一定要小心，走路時要靠邊，過馬路的時候要走人行道，看紅綠燈。
記得還有一次，放學了，我們擺好隊伍，準備回家的時候，老師怕同學們打鬧，在樓上看著，直到我們離開校園很遠，他才漸漸走開。還有一次，有一個同學突然生病了，老師知道后非常的著急，急忙把他送到醫院。
這就是我的語文老師，他可親、可敬。
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