【精華】四年級作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
知足常樂，也就是知足了就會感到長久的快樂。
其實它反映了一種人：見到錢財等并不眼冒金光，得到應有的就很快樂了，這是一種很高的境界。與之相反的`一種人是：不管得到多少東西多不會滿足，很貪婪，想擁有更多更多。
比如說賭博吧，許多人因此傾家蕩產，在剛開始時他們總會贏一些錢，于是就愈加想玩。玩上幾盤后，就會輸掉，而且輸得比贏得多。他們想再贏些錢，接著玩了起來，最后無法自拔，越輸越多，一個美好的人生就這樣虛度了。
那些守財奴，他們都很有錢，但卻很“窮”，他們總是省下那些可有可無的活動經費，想要更多，永不知足，最終他們只會在悲傷中活過一生，在盼望錢財中死去，死不瞑目，留有遺憾。
知足常樂，保持樂觀的心態，快樂而滿足的度過一生。
四年級作文 篇2
今天下午，有人約我媽媽去逛街，媽媽就帶我一起去了。到了街上，他們逛逛這里，逛逛那里，看看這個衣服，試試那個衣服，我和妹妹跟在屁股后面，好無聊啊。早知道我就不跟他們來逛街了 ！以后，給我買東西我再來好了，嘻嘻！
四年級作文 篇3
傍晚我放學回家，和小伙伴們在小區里玩捉迷藏。我貓著腰找伙伴時，一不小心把王爺家陽臺上的一盆花碰到地上，摔了個粉碎。原來開滿嬌艷花朵的花立刻枝折花落。我們頓時嚇蒙了，迅速閃人。
回到家，我吃了飯就立刻乖乖躲在被窩里不出來，生怕王爺找上門來告狀。漸漸的.我進入了夢鄉，迷迷糊糊中，我眼前出現了一群孩子，他們七嘴八舌地對我說：“你得向王爺道歉，”“就是、就是”。
天亮了，我在學校上課時一直忐忑不安，心里像十五個吊桶打水——七上八下的，老師講的內容，我一句話都聽不進去。
終于等到了放學，我再也忍不住了，像風一樣跑到王爺家把事情的來龍去脈告訴了他并道了歉，王爺說：“勇于承認錯誤就是好孩子”。我這時才感覺如釋重負。
四年級作文 篇4
童年，應該是怎樣的？應該是自由的，是歡樂的，是一生中最值得懷念的美好時光。但我們的童年是這樣的嗎？不，不是。我們現在的童年是忙碌的，是忙于奔波在各個補習班中的。
在我的課外書上，有這么一幅畫：炎炎烈日下，男孩一臉不情愿的走在前面，家長背著畫板跟在后面，還不忘給孩子打傘納涼，但自己卻熱的滿頭大汗。這樣的場景我簡直是熟悉的不能再熟悉了，我相信每個現代的孩子都經歷過。每個家長都望子成龍、望女成鳳，不能輸在起跑線上，從我們幼時就開始抓起，報各種各樣的`補習班：作文、奧數、樂器、書法、舞蹈等等。他們卻忽略了我們的感受，還經常對我們說：“報補習班是為了讓你以后有出息，能夠出人頭地，吃得苦中苦，方為人上人！”這樣就給了我們巨大的壓力，讓我們的身心每時每刻都得不到放松和休息。
在這里，我想對家長們說：“我知道你們想讓孩子長大后有出息，但是你們不能拿走屬于我們的童年。童年應該是開心的、歡樂的，現在它卻是殘酷的，是我們的噩夢。我們把時間與金錢都浪費在了補習上，因為從心里的不情愿導致我們也很難學好，反倒是花了冤枉錢。”
我希望家長們都能夠關心孩子，少給壓力，多陪陪孩子，多跟我們交流，讓我們在開心快樂中增長知識，還我們一個幸福的童年！
四年級作文 篇5
北京有許多美麗的世界文化遺產：長城、頤和園、天壇……但使我印象最深的，就非故宮莫屬了。故宮，是一個美麗的地方。
走進故宮大門，穿過端門，就來到了午門前，是一條寬寬、長長的大道。這條道分為三部分：中間是皇上走的御道，左右兩邊是文武百官走的地方，古代對什么人兒走什么地兒也大有講究呢！左右兩邊，一邊文，一邊武，走這兩條普普通通，跟水泥路差不多的路，就是大臣們了。中間是皇上走的，高高凸起，還有圖案。在故宮這御道多的是，圖案也各不相同，但最多的，也就是龍了。
再往前走走，就看到了故宮里隨處可見的樓房，這些樓房，梯形的屋頂，四個角上是一些高高翹起的金色小圖案，十分精致。紅漆的柱子有十根左右，把樓房支撐起來。柱子下面是一排白色的欄桿。墻是朱紅色的`。
走進樓內，如果你細心點兒的話，就會發現：每一段臺階都有九級臺階。這是因為啊！在古代9是一個十分神圣的數字，大家認為只有皇上才能配得上9、所以才有了“九五之尊”“九九歸真”“九九成龍”之說。
再往前走，九龍壁就在眼前。這九條龍，銀色的有二條，二條紫色的，二條藍色的，二條橙色的，剩下一條是朱紅色的。前面兩條龍，第一條，張牙舞爪，龍須在滿天飛，眼睛怒視前方：“這是我的地盤，給我滾開！”第二條，牙齒又尖又白，搖頭擺尾，趴低身子，似乎正要找準時機沖上去，打到對方。兩條龍大眼瞪小眼，看那架勢，就沒有一點兒商量的余地。其他幾條龍浩浩蕩蕩地站一起，那神態，那動作，栩栩如生，咋一看，就是幾條真龍。
北京故宮的美，說也說不盡，希望你也能去細細游賞。
四年級作文 篇6
時光如流水，一去不復返。我經歷過許多的事，有酸、有甜、有苦、有辣……這些事就像天上的繁星，但那件事可算是最一顆閃亮的星，至今讓我記憶猶新。
那是一個冬天，下著鵝毛白雪，寒風凜冽，因為家里停電了，我和媽媽才會在這寒風的雪地里散步。“呼呼呼”大風吹著，像魔鬼的哀嚎。雪花打在臉上，像刀割一般，十分寒冷。
身體寒冷的我不禁打了兩個寒顫，媽媽也是這樣。我們母子倆越走越遠，走到了公園里，公園里花敗了、葉落了、人沒了，一片寂靜。就在這時，爸爸也來了，拿了件衣服，給媽媽穿上了，一件也沒又給我穿。我心里十分委屈，問：“爸爸，你為什么不給我帶一件衣服，我快要凍死了。”爸爸嚴肅地回答：“你都這么大了，受點苦又不能怎么樣？爸爸我像你這么大的時候，什么苦沒受過！”此時，也已經深了，雪了停了，那微弱的月光照在我心上，那時，我的心又酸又痛。
媽媽脫下那件大衣披在我身上，那一刻，比什么時候都溫暖。母親那僵硬冰冷的手一直在顫動，我拉著媽媽的`手，感受到了媽媽對我的愛。爸爸也抓住了我的手，我們三個彼此感到了無限的微暖。
萬家明亮，看來已經來電了，我們回到家里，不開空調，依然如此溫暖，因為我懂得了“愛如火光，讓人溫暖”這個道理。
每每想起這件事，我依然覺得溫暖。父愛如山，母愛如水。山，壯大。水，輕柔。正如媽爸爸對我的愛一樣。
四年級作文 篇7
一年級的一天，放學回家，媽媽說：“看我給你的禮物！”我一看，原來是一籠倉鼠。
說是一籠，其實是兩只，一只披著雪白的'披風，頭戴雪白的頭巾，身穿雪白的襯衫。另一只背上有一條黑色，像是穿著襯衫，把黑領帶系到背后了。
它們很貪吃，吃面包蟲很快，一條接一條，前面蟲子剛進去尾巴，另一條的身子已經進去了一半，兩邊的腮慢慢鼓起來，最后竟連眼睛、嘴巴也看不見了。有一次，它沒抓穩面包蟲掉到地上，它一下子抓了起來，快得我只能看見它吃了。他把嘴里塞滿以后跑到窩里，把食物吐出來慢慢享受。
它在白天喜歡藏在木屑里，要是你找不到它，你就晃晃籠子，你就可以看到兩個小腦袋從木屑里鉆出來，接著，兩個滾圓滾圓的球就從木屑里脫穎而出了。看你不跟它們玩，就又一股腦做到木屑里去了。
它還愛運動，，在跑輪上，一開始不會跑，晃呀晃呀，看起來馬上就要掉下來似的，后來熟了，越跑越快。最后只能看見一團白球在上面跑了。
它不但愛運動，還愛干凈，在浴沙里躺著，成了個月牙形，左右晃動，弄得浴沙下雪似的撒了出來。
最后我媽嫌沒有時間伺候，就把小倉鼠一個一個的送了出去，我到現在還想它們呢！
四年級作文 篇8
今天，我自告奮勇要拖地，媽媽同意了，我拿著拖把拖起地來。
我一會兒舞起雙節棍，一會兒跳起了圓圈舞，一會兒把拖把擠出水，一會兒把它推入床底下，我好像變成了武林高手。不一會兒所有地方都被我弄遍了，我對媽媽說：“我拖好了！”“真的嗎？”媽媽問。于是媽媽來檢查了。一進門，我首先傻了眼：這里一攤水，那里許多紙屑……一點也不干凈，我只好重新拖。這回我拖得認真多了，可是垃圾很調皮，我讓它往東它偏往西，我讓它往門口走，它偏偏留在原地不動。過了好久，我累差點兒癱倒在地，可房間，卻一個也沒拖好。“媽媽你幫我拖吧！”“不行！做事要有始有終。”媽媽還告訴我，拖把要向一個方向拖，還要把每一塊地都拖一遍。我按照媽媽說的，展開了地毯式的'搜捕，這回垃圾都被我消滅了。這時，我看見了一個果皮，于是我要把它拖走，可是它還是從拖把底下溜走了，我再拖，它還是牢牢地粘在地上。我火冒三丈，抓起它扔進了垃圾桶。
拖地真是一件辛苦的事，我以后不亂丟垃圾了。
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