一年級作文

時間：2024-04-24 08:25:01 一年級我要投稿

一年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文

一年級作文篇1

　　夏天，是個炎熱的季節。

　　太陽猛烈地烤著大地，街上的行人穿上了T恤和短褲，有的打著太陽傘，有的戴著太陽鏡，有的頂著太陽帽;街邊的小狗也懶懶地將軟塌塌的`舌頭伸出來歪在一邊,口里“呵呵”地呼著熱氣;馬路上的柏油變軟了，一蹲下去，就能隱隱地看到起伏的熱浪。

　　“轟隆隆”讓人措不及防的雷雨常常闖入人們的生活，江淮地區又迎來了一年一度的“霉雨”。

　　夏天，冰鎮飲品隨處可見。人們在家里鋪上了涼席，電風扇和空調也成了家家戶戶的必需品。在炎熱的夏天，人們的脾氣也變得煩燥起來，額頭上總是掛著絲絲汗珠。

一年級作文篇2

　　那天，我爸媽坐在椅子上發呆，不知干什么事好，恰好幾個人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問：“婆婆，他們是去哪里？”婆婆說：“他們去山里種樹。”我很想去植樹，就對母親父親大喊：“父親，我們一起去植樹好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒事，倒不如去種種樹。母親也同意了，說著我們就向山上出發。

　　我挖好了一個坑，然后把小樹苗放到這個坑里，再用土給填上。可是我一放手這小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反復復做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷，這時父親連忙走過來說：“你不能折斷這棵小樹苗。”我奇怪的地說：“他對我們人類做過什么貢獻？”父親說：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調節氣候，還可以擋風沙和洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒有樹就沒有我們。”“不會這么嚴重吧？父親，可是我怎么種也種不好一棵樹呀。”我恢心地說。父親看了看我挖的坑說：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米。”

　　我照父親說的'方法做，果然種好了許多樹。我正想小便，就跟父親說了一聲，但父親卻叫我到這里拉，我奇怪的問：“為什么要在這里拉？”父親嚴肅地說：“因為我們的尿正好和樹需要的養料差不多，尿就是肥料，”我聽了不好意思了拉在了小樹苗上。

　　這次植樹我覺得非常的開心，不但知道樹的方法，而且知道了樹對我們人類非常重要，我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹。

一年級作文篇3

　　今天，我和同學們觀察了可愛的螺螄。

　　螺螄大小不一，形狀各異，大的螺螄像一個建筑工人用的打地機，小的螺螄像被捆住的一根又細又長的'繩子，還有一些螺螄像螺號。螺螄沒有水的時候，總是住在殼里。它有一個橢圓型的小門，好像是用來當盾的。

　　我和同學們都把水倒進了杯子里，過了好一會兒，螺螄們才都把頭伸出來。大家都仔細的看螺螄。忽然，我大叫：“螺螄生小寶寶了！是一個透明的小水泡”。我非常高興的碰了小水泡一下，沒想到小水泡竟然浮到了水面上，爆開了！我很掃興，但是第二個螺螄用一根“綿線”領著一個小水泡，好像在玩氣球。我忍耐著不碰那小水泡，忽然，我樂觀的發現，三只螺螄的觸角一起動了起來，好好玩喲！

　　螺螄真是太可愛了，我喜歡螺螄，我喜歡小動物！

一年級作文篇4

　　你知不知道，有一種力量，能將你從思想的“懸崖”中拉回;

　　你知不知道，有一種關心，能治好心靈所有的創傷;

　　你知不知道，有一種情，能告訴你世間美好的感情的真諦;

　　你知不知道，有一種人，他(她)會一直提醒著你最初的夢想。

　　這種情，叫友情，這種人，叫朋友。

　　時間就像河水一樣，在不停地流逝著，沖刷掉了記憶，沖刷掉了感情，可有兩種感情，永遠不變，一個是親情，一個是友情。

　　有時候，你會覺得，自己與朋友愈來愈遠。但是，這份感情是不會消失的，如果他(她)真的是你的朋友，那就不要懷疑，不要不信任，因為那份友情，只是到十字路口發個呆而已，不久，就又會回來。

　　在他(她)沮喪時，請你一定要去安慰;

　　在他(她)迷失之時，一定要拼死也要把他(她)拉回來;

　　在他(她)把夢想遺忘時，一定要以朋友與支持者的.身份去提醒，盡自己最大的努力協助，就像他(她)為你所做的一樣。

　　“ ——無論悲傷還是喜悅，只要互相分擔便能更加堅強。”

一年級作文篇5

　　許多人都認為，“玩”是浪費時間的行為，是一種幼稚的行為。可是我卻不這樣想。因為，列文虎克就是玩鏡片，制造的顯微鏡。記得去年某一天，阿姨帶著三歲的弟弟來我家。

　　弟弟把他的積木拿出來要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑。我們的`“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，我發現：如果要建房子，地基沒建好，要建都高都是行不通的，就像學習一樣。記得小時侯，爸爸常對我說，學習就像建房子，如果你不把基礎知識掌握好，將來的知識你就永遠都學不好。我們又重新建起了房子。

　　經過一次教訓，我細心的把每個角落都搭好了。同時，我也從這次玩中得到了啟示：一步一個腳印，要想一步登天那是永遠不可能的。做什么事都要刻苦練習。敗不要緊，站起來繼續來做，失敗就是成功之母。

一年級作文篇6

　　衛門口小學是一所美麗的小學。它座落在祖國的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

　　清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨著香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢，環繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環扣著萬年青的一排排粉紅的.月季，在那兒盡情的綻放，隨著風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。

　　花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。

　　“鈴”下課了，同學們爭先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉靈感。

　　校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，云更白，陽光更燦爛。