小升初作文(必備14篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小升初作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小升初作文 篇1
每個人都知道，小學畢業班的學生，如火如熱地學習，每天除了學習就是學習，盲目的學習是沒有用的。接下來，我給大家講一講小升初的學習方法。
大家都知道，作業要獨立完成，認真完成。但是，如果你沒有掌握正確的寫作業的方法，就沒辦法提高學習的效率，那怎樣算是認真寫作業呢？在做每一科目前，先回想老師上課時講了什么內容，哪里是重點內容，如果回想不起來，就翻開課本，仔仔細細地看，認真的`閱讀，然后合上課本，獨立寫作業，這時不要看復習資料等。做完了之后，認真檢查，不懂的問題再認真地思考。最后，再翻開課本檢查，把不懂的問題搞清楚，再找些練習題做做，爭取全對。
大家也都知道，上課要認真聽講。但是，憑著認真聽講是沒有用的。課堂上，要準備一本筆記本或便利貼，老師復習到上課沒講的地方，就要立即記下來。如果有問題，也不要在課上問，因為老師在急著上課；也不要在上課思考問題，要及時跟緊老師的思路，把不懂的問題留到下課去問老師。
對大家而言，背誦是件煩惱的事。背誦，要有選擇性地背，也就是說，要背重點內容，不要盲目地背，要有針對性地背。背了之后要及時復習。
在畢業班，考試是一件在平常不過的事情，3天一小考，5天一大考，有的甚至是天天考。考試前，要靜下心來，什么都不要想。試卷發下來后，要認真檢查試卷頁數，如要字跡不清的，要及時跟監考老師跟換。認真審題、答題。考試檢查，我想很多同學都不能做到。檢查，把答案遮蓋住，在草稿紙上重新做一遍，在數學題，要用不同的方法解題，做完之后與試卷上的答案校對，如果答案不相同，要理清思路，重新做題。我希望大家記住一句話，這是我的老師告訴我的：“做完試卷，你只得了50分，檢查試卷，你又得了50分。”
最后，我告訴大家一句話：‘把每一次考試當成練習，把每一次練習當作考試。”學習方法是苦苦尋求出來的，我的學習方法并不一定每個人都可以適用。希望大家要參考我的學習方法，掌握正確的學習方法，爭取在小升初考出個好成績，考上個理想的中學。
小升初作文 篇2
在這世上，我們總會看到有許許多多的人追逐著名利、財富、地位而忽略了其最重要的東西，并不是說這樣做就一定是錯的，每一個人都有自由去做自己想做的事，只是在我看來，平凡的人生也有滿滿的幸福。
生活中處處可見平凡。凌晨四五點的時候，就已經在店鋪準備早餐的工作者們，只為早起人們的一碗熱豆漿、一根香酥炸脆的油條、一個熱熱騰騰的包子、饅頭，他們的生活看來很單調，可能所得的收入也并不是很多，但是他們為每一個早起的人帶來了最早的`那份溫暖，是一大早最開始的噓寒問暖，不論是不是屬于冬天的季節，那是一種平常的習慣，那是一種情懷，一種最質樸的感覺。他們起早貪黑的忙碌，在看到人們吃飽喝足的樣子也覺得都不算什么了吧。這就是一種最平凡，最貼近生活的方式，這樣的平凡也可能是很多人求之不得的幸福。同樣，我們隨處可見的清潔工人們，他們的工作很辛苦、很勞累，有時候還得不到別人的理解，但是他們也不辭辛勞，也是勤勤懇懇，踏踏實實的做，畢竟，這是我時常看到的。
他們的生活很平淡，沒有什么大的波瀾，也沒有什么大的激情，但是這樣簡簡單單安安靜靜的幸福卻是難得可貴的，每天早起或是晚歸，每天的辛勞，卻都可以以幸福得到回報。或許這些人會因此而失去看到更多精彩的世界的機會，然而，他們也能看到專屬于他們不一樣平淡生活的精彩，這就是生活。
平凡的人生可遇不可求，可得不可失。自古以來，許多詩人都有隱居的故事，誠然，這樣平凡的人生，所收獲的幸福，是最自然，最質實的，沒有任何其他雜志，只是覺得這樣好，便去做了而已，沒有太多的套路、沒有太多的抱怨、沒有太多的難過，有的只是最普遍也是最普通的幸福。
在這世上，我們沒有左右別人選擇自己道路的必要與權利，但是在我看來，這樣平平靜靜，努力為自己的信仰奮斗也是一件幸福的事情，不一定說一定要讓好多人都知道，要坐的有多好有多好，其實只要把該做的做了，自己開心了，別人開心了，這樣就好了，這樣平凡的幸福也是一種人生的感悟!
小升初作文 篇3
當我拿到這張畢業照時，我的心情久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自己屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只是老師的責罵和父母的傷心話，
有時我甚至以為，活著沒有什么意義，只會讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在這里度過了一段難忘的時刻，雖然有傷心，不過，這都過去了，我不再是個任性的`孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的事，不過，這些都過去了。我在這個學校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，;五年級了，每當我有個什么事，同學們都跑來幫助我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們!
小升初作文 篇4
昏黃的燈光下，媽媽依舊在不停地擰著螺絲。一下，又一下，每一次的擰緊都用上了全身的力氣。三輪車架下的媽媽，兩鬢已經布上了銀絲，眼角的皺紋好似一條條深深淺淺的溝壑，粗糙的臉頰在燈光下愈加顯得蒼白，一雙枯樹皮似的手在不停地用力、用力看著媽媽這用著力的雙手，那一幕幕往事從腦海里汩汩地浮現出來。
記得那一個早晨，媽媽早已為我拿好了書包，在清晨的陽光下微笑著送我，她在陽光下的笑容閃耀著金色的光。幸福的光環將我環繞。“騎車慢點，要小心。”于是，我帶著清晨陽光般的幸福奔向學校。 記得那個夜晚，我靜靜地待在房間，任黑暗將我包圍，獨自忍受著考試失利的悲傷心痛。忍不住，無聲地哭泣。淚眼蒙眬中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬起頭，媽媽的雙眸中分明含著疼惜，一雙溫暖的手輕拍我的肩膀：“沒事的，下次再努力，媽媽相信你。”鼓勵的話語在我耳旁響起。轉身，投入媽媽溫暖的懷抱。將心靈的`寒冰消融。
記得那個深夜，由于臺風的緣故，下起了大雨，窗戶被吹得“啪啪”直響。隱約，看見一個身影出現在窗前，關好窗戶，放下窗簾，然后走到我的身邊，為我蓋好被子，輕輕地吻了吻我的額頭。然后，輕輕地走出房間，輕輕地關好門。迷糊中的我又在媽媽的吻下安穩入睡。
記憶中的媽媽會因為我的笑聲而翹起嘴角；會因為我的憂愁而皺起眉頭；會因為我的淘氣而無奈地搖頭“唰——”車輪聲響起，將我拉回了現實，那維持我家生計的破舊的三輪車已經被媽媽修好了。望著那飛轉著的車輪，我的心潮不由地泛起了漣漪。雖然那些都只是生活中的簡單、平凡的小事，但是每個
細節都出自于母愛的源泉，那里有著理解與支持、信任與體貼，這些都深深埋在我的心底，構成了我內心對媽媽的最真的愛與戀。
小升初作文 篇5
我是一只小精靈，生活在天上的城堡里，因違反規定，被女王趕出城堡。我要去人間找1000個夢回來，才能繼續做小精靈。
我來到人間，一邊飛一邊思考怎樣找1000個夢。忽然，我的腦海里閃過一個字：偷。
此時已是深夜，我來到一所老房子前，從窗戶飛了進去。屋里只有一張破木桌和一張石頭砌成的小床，床上睡著一個中年人。我進入了他的夢里。
我看到一座豪華的房子，屋里金光閃閃，桌上擺著烤鴨、牛排等豐盛佳肴，沙發上坐著那中年人，手里握著一大沓鈔票，正往錢包里塞。他做的是發財夢啊！我嘆了口氣，偷走了他的夢。
離開那所破舊的房子，我進入了一個老人的家。他正熟睡著，兩鬢斑白，臉上布滿了皺紋，身邊還有兩個年輕人，看起來像他的兒女。我進入了老人的夢。映入眼簾的是一位三十多歲的父親和兩個活潑的孩子，在廣場上放風箏。那么美好，那么純真。他做的是年輕夢啊！我把他的夢也帶走了。
我邊飛邊回味偷到的兩個夢，不知不覺來到一所公寓前。我飛進二層一扇打開的窗戶。屋內有兩間臥室，分別睡著一位男子和一個十歲左右的孩子。孩子的臥室里掛滿了同一位婦女的合照，那是孩子的媽媽吧？我一邊想著一邊進到他的.夢里：好漂亮的地方！像天堂一樣美，我躲在角落里，看見不遠處出現一個長著翅膀的女人，和剛才那些照片上的面孔一樣！“媽媽！”一個小孩兒向女人跑過去，這不就是床上的那個孩子嗎？女人把小孩兒抱起來，小孩兒哭了：“媽媽，您別走，不要離開我……”女人也哭了：“寶貝兒乖，媽媽會在天堂看著你！”我把這個夢也裝進袋子里。飛出公寓的一剎那，我似乎明白了什么……
幾個星期后，我終于找齊了1000個夢。可我卻不想回去了。人間那么美好，充滿精彩，我打算在人間定居下來，將那些美麗的夢裝入瓶中，灑向人間！
小升初作文 篇6
愛是無形的，它需要用心靈去感受;愛是永恒的，它使人終生難忘;愛是偉大的，它使人充滿無窮的力量……在愛的大熔爐里，還有一些暗流存在，它們如同隱身了寶石一般，始終散發著奇異的光芒……
小時候，記憶中的媽媽是嚴肅的，從來沒有笑過，她總是板著臉，一本正經地要求我做這個做那個。所以，我每次看媽媽都有一種畏懼感，好象我們不是母女之間，而是法官與犯人的關系，就算是做完作業的小伙伴打鬧也不允許，她會找一個理由讓我回家做家務事，好象我是她會找一個理由讓我回家做家務事，好象我是她請來的鐘點工一樣，而且，我做事，只要她覺得我自己獨立完成的事，她絕不插手。
可是，她在小伙伴們面前卻是那樣的好，那樣的和藹，儼然一幅好母親的樣子。我不明白，我嫉妒，為什么同樣是孩子，我還是她親生的，怎么媽媽對他們那么好，面對我卻是一幅冷冰冰的表情?
在疑問中，我走過了童年。
隨著少年時代的到來，媽媽的冷漠也隨之加重，盡管我努力地想更上一層樓，可是媽媽總量不露出笑臉。為此，我很郁悶。
我變得多疑起來。
爸爸的玩笑也讓有心的我猜疑，他常說：“你是我們撿來的!”難道，我真不是她們的女兒?是撿來的?難怪她不喜歡我!我傷心地想，我開始秘密調查……
然而，無論我怎樣費盡心機，結果只有一個，那就是：我是她的.女兒!媽媽的日記也證明了這一點。
可是，我始終想不通：“她為什么對我總量冷冰冰的呢?”
這日，閑來無事，翻開一本書看了起來，看到其中一頁，我感動得熱淚盈眶。
書中這樣寫：這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛……
下面寫著媽媽的感受：孩子，我知道這樣做，你我都會痛，我再也受不了你傷感的眼神了，但是，我必須這么做呀!或許，等到你將來成功的時候，你也許還會恨我，但是只要你將來幸福，作為母親，我還怕什么呢?
我再也受不了，趴在桌上哭了起來…...
如果不是看見這本書，我根本不會想到，這些年來，母親竟以這種特別的方式教育著我，而她自己還忍受著莫大的痛楚，這種特別的愛，一直溫暖著我的心，永遠留在我的記憶里……
小升初作文 篇7
上午我們逛完了頤和園，下午又去了朝陽公園游玩。
那一天，天上下起了雨，牛毛似的雨絲輕輕落在大地上，使草變得更加碧綠，使花變得更加艷麗，使我們變得更加愉快。前面的湖面上，好象掛了一層銀幕。我們興致勃勃地向前走去。
一會兒，我們便來到了多姿多彩的游樂園。游樂園的真是太有趣了，有過山車、勇敢者轉盤、急流勇進、鬼屋——
我最先玩的是“急流勇進”，這個項目是一只小船在狹窄的水道上盤旋上升并從最高處俯沖下來，讓人感受俯沖和被浪打濕的快樂。我和朋友陳碩坐上了小船，一聲哨子，小船緩緩啟動，我禁不住緊張起來，小船越爬越高，我把視線轉移到遠處，才稍微的放松了些，我仿佛看到媽媽在遠處為我大喊加油。轉眼間，小船爬上了陡坡開始俯沖了，我害怕極了，我一頭鉆進了船艙內，結果頭被狠狠的碰了一下，真疼！剛伸出頭，我們和小船便被沖到了一個黑暗的.山洞中，出了洞，一下找回了陽光，懸著的心才又放了下來。回頭望望，那個假山洞竟是出鱷魚的形狀。只一會兒工夫，我們又上到了最高處，緊接著，小船被急流沖了下來，此時，我們倆都懸著心，屏著呼吸，生怕我們被小船甩下去。小船下去了，我們兩側濺起了朵朵浪花，陳碩嚇得喊叫起來。下了船，我們倆像兩個落湯雞。
我們還玩了“勇敢者轉盤”，它是一個巨大的轉盤，上面掛了許多小房間，房間里有兩個座位，我和媽媽進了一個房間。轉盤開始轉了，我們象蕩秋千一樣蕩了起來，我的心仿佛要飛起來了，然而，轉盤越轉越快，越升越高，它翻著轉，倒著轉，晃著轉，周圍的景物在眼前呼嘯而過，又幾乎連成一片。媽媽在我背后嚇的大喊大叫，周圍的人們也一片驚呼！等到從轉盤上下來時，我們都快吐了，哇噻，真是太刺激了！
后來我進了3D鬼屋，很害怕，就不說它了——
朝陽公園太好玩了，由于時間關系，我們大家戀戀不舍地離開了。
這是一篇游記文章，作者講述了去朝陽公園游玩的經歷。文章語言平淡，作者講述了“急流勇進”游戲時，缺少必要的細節描寫，無法突出玩得時候的精彩與開心，使得文章缺乏吸引力。
小升初作文 篇8
自我有記憶以來，我就在一個純白色的房子里，房中只有一張桌子，一張椅子，一張床。無疑，它們與房間一樣，也是純凈到令人眩暈的白色，仿佛根本就不存在于這個世界上一般，唯一讓我認為自己還在這個世上的，我想，便只有那扇高不可及的窗戶了。
我一天天長大，一天天長高，慢慢的，終于看到了窗外的世界。那是一個與純白色房間不同的世界———春意盎然：綠綠的青草和潺潺的小溪在我心中流漣，藍色的天空染藍了我的眼睛。我深深地吸了一口氣，一只黃色的小鳥飛了進來，紅澄澄的尖嘴中發出“吱吱”的叫聲，清脆、悅耳。我滿足地吸了一口氣，又倒回了自己白色的小床中。
那天，我感覺到很充實，有種異樣卻又令人暢快的感覺在心中徘徊。后來我才知道，那種感覺叫幸福。
就在小床快容不下我的時候，在一個月色皎潔的晚上，一群身穿白色大袍的人來到了我的身旁，他發低沉的聲音對我說：“跟我來”。我木訥地跟著他，離開了這個生活了好長一段時間、熟悉而又陌生的'純白色的房間。
他把我帶到了另一個更大的白色房間，這房間卻沒有充滿綠意的小窗戶。他們七手八腳地把我按到了一張大木臺上，其中一個用一個不知什么的工具在我膝蓋上猛叩，直到出現一大片瘀黑斑塊，很痛，然后另一個又把注射器扎入我的傷口，把一種黃色的液體慢慢地注入我的體內，就在拔出針頭的一瞬間，我體內不知為何迸發出前所未有的力量——我使勁地把他推開，急急地逃出房門，憑著直覺往一個方向狂奔，心里只是想著：出口，出口……
我猛地睜開眼，慢慢回味剛才的意境，竟然是一個夢。
回過神來，才想起自己現在不過是一個普通的園丁，生活在廣大的花園中，與綠樹、藍天、小鳥為伴，偶爾聽見遠處小女孩銀鈴般的笑聲。我放松身體，向后倒在草坪上，鼻中沾滿了露珠，嗅到的是清新的氣息，眼望藍天，指尖揣過軟綿綿的青草，臉上流溢著笑意，大大的伸了一個懶腰，拼命地吸入一口清新的空氣——好舒服呵！這，大慨就是人們常說的“心曠神怡”吧......
小升初作文 篇9
敬愛的蔣老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級的學生了。在這小學的六年中來，我非常感激您對我的教導，關心和愛護。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道應該努力去學習。記得剛開學的時候，我的學習不夠好，但您總是不辭辛勞的輔導我，讓我的成績變得更加優異。我獲得的'一個個獎狀，一張張證書，里面都有著您的付出和辛勤的汗水，是您，讓我知道了學習的快樂。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了做事應該認真，仔細。我的鋼筆字一直都不太好，但是后來您讓我寫“字如其人”這四個字，讓我知道了寫出來的字可以表現出一個人的品質。讓我更好的去學習鋼筆字，也讓我知道了要認真的去做好每一件事情。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了應該自信。以前的我不夠自信，總是遇到挫折就想放棄。但后來您讓我參加一次次活動，一次次演講，鍛煉了我的自信，鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書的時候，我找到了自信，那時我對您感激不盡，因為是您，讓我鍛煉到了很多，讓我知道了擁有自信的快樂。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了愛是什么。以前的我，是一個不懂事的孩子，不知道父母的辛苦，不知道你們對我的好。但是，您用您的語言，用您的行動來感知我讓我知道應該學會去愛身邊關心我的每一個人，應該懂得感恩，懂得回報，這樣人生才會更加豐富充實。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了我，哺育了我們的自信，點燃了我們的青春，摧發了我們的征帆。我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生；我雖然不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您，我敬愛的老師！您的教導我會時刻記在心中，以行動來回報你對我的教導和關心，您永遠是我最好的老師！
祝您：
身體降，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年5月28日
小升初作文 篇10
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
步入初中，我們開始了住宿生活，離開了父母、家人，一切都要自己動手，以前的“小公主”、“小皇帝”都不復存在了。自己整理內務，自己安排飲食，自己掌握時間，在這個過程中，我們增添了戰勝困難的勇氣和信心，從脆弱、依賴、懵懂變得自立、自強、自信。初中生活，自立的生活。
在這個階段，我漸漸適應了這里的`一切生活，漸漸認識了原本陌生的老師和同學們。
步入初中生活，無限的目標和粉色的夢想，在我們的腦海中時隱時現。生活中，我們不時地用目標和夢想來為自己加油，要堅強，要自信，要自立。雖然目標和夢想離我們還很遙遠，但是，我相信，在我們的努力下，在我們的汗水中，我們一定能實現自己的夢想，抵達知識的最高峰，摘到那誘人的果實。
在我們的初中生活中，我們的生活就像是一條長河，在它起浪時，我如飛燕，搏擊海浪，奔向前方，從不畏懼；在它平緩時，我如小鳥，無憂無慮，自由自在地享受這里的一切。走進初中，你要用心體會世上的一草一木，一分一毫。用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗，幫助你總結經驗。 走進初中，或許你一帆風順，事事稱心；也許你煩惱多多，憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學習下，你終究會感受到許多：有交往中的幫助，幫助中的不和，不和中的傷心，和傷心之后還是朋友；也有受挫折時的堅強，堅強時的哭泣，哭泣后的歡樂；也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切。
在這初中學習的三年里，我一定會更加努力，發奮圖強自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
讓我的初中生活能夠取得優異的成績。
小升初作文 篇11
一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一個小小的鼻子，一對濃濃密密的眉毛，她就是我們班的聶文芳，她學習成績優秀，基本上每個學期都是三好標兵。
她不但學習好，也樂于助于呢!讓我來跟你說說她的“光榮事情”吧!
有一天，我在小樹林看見一個小朋友被一個五六年級的學生推倒了，我不在意的從她身邊經過，嘴里還唱著歡快的'歌。過了一會兒，我看見一個人向小朋友跑過去，我定睛一看，那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見她拍了拍那個小朋友的褲腿說：“下次看見這些大哥哥大姐姐躲遠點。”“好”小朋友高興的謝了謝聶文芳跑開了。聶文芳臉上露出了一種開心的笑容，但不是哈哈大笑，是一種幫助別人的快樂，我突然想起了媽媽對我說的一句話：幫助別人，就是幫助自己。聶文芳的這一個舉動讓我記憶深刻。
她不但樂于助人，還喜歡幫助同學，有一天，我到教室剛坐下，我就看見林珊珊從門口走進來，坐在自己的坐位上，過了一會兒，她就開始在柜子里找東西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自語說：：“我的鉛筆怎么不見了呢?”說完她又開始在柜子里左翻右找，然后我看見林珊珊向馬思琪跑過去說：“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀，我只有一支鉛筆。”馬思琪說。林珊珊然后又向張心怡跑去說：“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見了。”張心怡為難的說：“不行，我也只有一只了。”我心想：她問了那么多的人都不借她，她下一個應該是問我了。我剛想完，她就跑過來了，滿頭大汗的說：“借我一只筆好嗎?我的筆不見了，快點要上課了。”“我有兩支筆，但我不會借你的。”接著她又向聶文芳跑去說：“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀，不過你不要把筆掉了哦”聶文芳說。林珊珊說完謝謝然后就走了，我又一次看見聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。
通過這二則聶文芳樂于助人的事情，讓我明白了對待別人和同學寬容大方。
小升初作文 篇12
不論我怎樣惶恐。忙碌的小升初還是來到了，帶著“小升初的苦、小升初的累”的黑色情緒，我步入了六年級。但這小升初的氣氛非但沒有使我感到緊張與辛苦，反而讓我覺得學習并不是件苦差事，那黑色的情緒漸漸變成了曙光初現的橘黃色。
我是六年級前的一個暑假來到學而思奧數網學習的。課堂上，老師認真不停地講著，汗水慢慢浸透了衣衫，黑板上是密密麻麻的筆記，下面幾十支筆在各式各樣的筆記本上“沙沙”作響，課間休息教室里卻隨處可見老師與同學、老師與家長在一起探討問題，整個教室彌漫著濃郁的學習氛圍。以前了解甚少的奧數向我打開了大門，每天的大部分時間里都全身心地投入到奧數學習中去了，如同有信仰的人裝著心中的佛。在老師的引導下，課上課下都做了大量的習題，到了寒假的沖刺階段，更是“掙扎”在書山題海中，盡管屬于自己的時間少得可憐，但我收獲了豐富的'知識，學會了很多本領；雖然有點不情愿，但為了明天，也許這樣才是更好的選擇。
日子就這樣緩緩地流逝到了五月份，我毫不猶豫地在雙向選擇志愿表上填上了一類學校志愿――北師大附中。
六月三日得到去師大附中面試的通知，六年磨一劍，今日把示君。六年的奮斗與辛酸，在這一刻即將接受洗禮與檢閱，我無懼挑戰。
我充滿自信地走進了面試教室，里面有三位老師，首先簡單自我介紹及父母的工作單位，然后讓我用英語說出有關奧運話題；接著出了五道奧數題，每道題的文字記不清了，只記住其中有乘法原理題、求角度題、分數應用題、比例題和搏弈問題；最后問了語文，有關中外名著的作者及出處。
我自認為是比較圓滿地完成了面試，但是一天、兩天過去了沒有通知，三天、四天過去了還是沒有音訊，我的心情十分糟糕，第五天――20xx年6月8日，終于接到了我被錄取的電話，這一刻，淚水在心中彌漫，回首小學的六年，有夢想，有憂傷，有拼搏，有感動，斑斕多彩又刻骨銘心，是小升初改變了我，還是我改變了小升初？我不知道，只曉得現在的自己很充實。
走在藍天下，踏著汗水與淚水的屐痕，凝成生活的彩虹。別了，20xx，我的小升初。
小升初作文 篇13
事實，是冷酷無情的，世間的離別數不勝數。離別――這是個傷心的字眼。我多想沒有離別啊！
親人去世，是離別，朋友分散，是離別，畢業，也是離別。在我的記憶里，別人，被淚水所淹沒，我，也害怕離別！大約一年后，我又要面對一個新的離別――小學畢業。我不敢想象那天的情景，也許又是淚水吧！想到以后不能夠每天和朋友們見面，我的鼻子酸酸的，一份提前到來的傷心與難過涌上心頭。我想和朋友們在一起，我想和他們在一起永遠都不分開。6年，這個數字在我的記憶深處是多么特別，多少年凝成的友誼啊，在不久的將來，大家就要各奔東西了！我的心中最多的還是舍不得……
這6年來，大家在一起快樂地生活著，哪位同學有困難，大家一起幫助他，哪位同學有快樂，大家一起分享。我們的歡笑聲，我們感動的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會過，那么多，那么多，一點一滴，都浮現在我的眼前。此時，每位同學的笑臉都是那么可愛，那么珍貴。總之，6年的生活是無限幸福的！
從小到大，我經歷過離別。的確，在離別面前，我還是流下了淚水……但那種傷感從來沒有這么提前到來過。畢業，對于我來說是新鮮的，是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別時，但是那時的我們都還是不懂事的，根本都無法理解“離別”這深奧的字眼。如今，我六年級了，懂的事也多了，對離別的.理解也漸漸比以前深了，那個場景到底是什么樣的呢？說起來，我們班和別的班還真不一樣。我們班經歷了許多次淚水的海洋：多少次，因為老師和我們的小小摩擦而引起的淚水；多少次，因為老師對我們的期望所涌出的熱淚；多少次，因為我們互相的感動而落下的難忘的淚水；多少次……要說的話許多，但我們也只有面對現實，俗話說得好：“天下沒有不散的宴席”，的確是這樣，再好的親人，再好的朋友，總有一天也會分離，離別，我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒有離別，但是……我還是得勇敢地去面對它的到來……
事實，永遠都不會偏心。傷心歸傷心，舍不得歸舍不得，但是我們還得生活，還得等待那一天的到來……擦干眼淚……快樂地等待……
小升初作文 篇14
看著這株柳樹，我思緒紛飛：“轟隆——轟隆——”，徹耳的雷聲把街上的人們嚇得向家里奔去。風起云涌，幾道閃電劃破了烏云，映亮了茫茫高原上的這株小柳樹，不一會兒，就下起了特大暴雨。它的柳葉被狂風撕扯著，它的柳枝被暴雨拉拽著，小柳樹費力地抵制著狂風暴雨，把根深深地扎入地下。閃電越來越近，風吼得更兇，雨打得更猛，小柳樹整個身子都劇烈地搖晃起來。它狠狠的咬牙堅持著，霎那，只覺得耳邊炸開了一個響雷，身子被什么燙得疼痛無比，又瞬間被暴雨淋了個痛快，周圍彌漫著縷縷黑煙，它痛得昏厥了過去……
第二天清晨，它慢慢地蘇醒了過來，仍覺得身子隱隱作痛，打量自己，那頭秀發成了灰燼，背上頭上都有了一大片觸目驚心的血痂，路過的人個個惋惜地指指點點。它的.心一下子涼了半截，奄奄一息的沉浸在悲痛之中，視野越來越模糊。命運為何如此不公，把我帶到這樣一個地方，難道世界是真心想置我于死地嗎?太陽越升越高，氣溫急驟上升，剛剛愈合的傷疤被曬得疼痛不已，唉，恐怕我是活不過今天了，四周都是荒土，沒有一個可以談心的伙伴，望著這蒼涼的廣原，它突然轉念一想，命運不公又怎樣，我可以自己去開辟生存之路，命運掌握在我的手中，沒有人去阻止我創造奇跡!它一下子挺直了腰，直視這火熱的太陽。
這以后，極度的干旱，嚴酷的寒冷，虐殺生靈的高原風雪，鋪天蓋地的雷轟電擊，輪換著折磨它，它的皮膚換了一次又一次，樹葉長了一回又一回。它越長越大，不知長了多少年，經歷了多少磨難，才成了高原上的一方壯麗的風景。
高原上有了唯一一株不屈服于命運，與自然環境頑強抗爭，擁有執著信念的參天巨柳，每一個路過的人都會相互傳頌著這個奇跡背后的故事。
上述700字小升初滿分作文，是一篇很好的習作。
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