二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
小區里有人種了鳳仙花，最近開始結果了。
我跟媽媽路過時，媽媽說：“她小時候就跟小伙伴們拿鳳仙花種子玩，當做耳環夾在耳朵上。”我跟媽媽說鳳仙花我們自然老師講過的：“要是 家里種了鳳仙花，蛇就不會來了，而且鳳仙花汁還可以涂在被蜜蜂咬后的包上，涂了就不痛。”媽媽說：“我知道的`東西越來越多了，說明我有認真聽課，讓我自己表揚一下自己。”
然后我們都夾好“耳環”回家了，真開心！
二年級作文 篇2
今天是星期天，我和妹妹吃完飯，叔叔就要帶著我們去放風箏了。叔叔開著車我們來到泰山橋下面買風箏。我們一下車就看見了五顏六色的風箏。風箏有藍色的，紅色的，銀色的……還有各種各樣的形狀，有飛機形狀的，蝴蝶形狀的，正方形的……各種各樣，五顏六色的風箏看的.我眼花繚亂。我看來看去我應該選哪個呢？最后我決定：“就要這個吧!”哪個風箏的樣子是飛機形狀的，上面還寫著神舟八號。神舟八號是我們國家的宇宙飛船，我就想讓我的風箏像神舟八號一樣飛的那么高，我非常喜歡這個風箏，所以就決定買了這個飛機風箏。
買完風箏我們來到一個比較寬闊的地方。忽然一陣風迎面吹來，我馬上感覺到這時放風箏的最好時機。我立刻把風箏放起來，風箏徐徐升起，我也慢慢地把繩子松開。有時候風一大，風箏就飛的很高。有時風一停風箏就會降低。現在的風是越來越大了，我的風箏竟然飛的連影子都快看不見了。當時幸好我拉著繩子，要不然我的風箏早就隨著風飛跑了。
今天放了一下午的風箏，我即呼吸到了春天的新鮮空氣也鍛煉了身體，我今天非常的開心。
二年級作文 篇3
我有一個性格古怪，但很幽默的同桌。他長著申字型的臉、高鼻梁，一雙小小的眼睛，短短的頭發，長長的`眉毛，說著一口流利的普通話。
記得有一次，我無意中碰掉了他的文具盒，他大叫了一聲，在悲痛中假裝死去。于淼說：“老師來啦！”他急忙站起來邊找邊說：“老師在哪？老師在哪？”逗得我們都哈哈大笑。
還有一次，他正準備去上操，林森往前一擠，他的桌子差一點就翻了，雖然他把住了桌子，可語文書卻掉了下去，他大喊一聲：“完了，你殺死了我的語文書！”
他就是我的同桌“楊東鵬”。聽了我的講述，你不覺得他很有趣、很好玩嗎？
二年級作文 篇4
今天下午，喻老師又讓我們放風箏了，還帶我們“逃學”了。
天氣陰沉沉的，像被人灑了褪色的墨水一樣。我們各自拿著自己親手做的風箏，心里在十分甜，像一個寶一樣看著它，保護它，不讓別人破壞它。
我們興高采烈地下了樓，到了操場上，我們先試著放自己做的風箏，我和“蚊子”一組，我拿著風箏站在原地不動，像一個木頭人一樣，“蚊子”一邊放線，一邊跑。當“蚊子”說：“放”。我一放，風箏飛了起來，可是，風箏像在跳舞一樣，盡情地飛舞，也像一個不聽話的孩子一樣。不一會兒，它像是累了一樣，無情地摔了下來。看看別人，也飛不起來，只有買的才飛了起來，唉！我失望地低下了頭。
當我失望時，喻老師說：“好，來拍照。”我們依次站好了，拍完照后，喻老師要帶我們出去，我們十分高興。出學校后，喻老師給我們拍照，有個路過的司機說：“在拍畢業照呀！”喻老師答應了，我們大笑起來，想：我們才五年級就畢業嗎？呵呵！
我們隨著歡笑聲來到了上次“逃學”的.老地方。
到了那兒之后，我們發現樹木長高了，油菜花沒有了，變成了棉花和菜了，真是變化太大了。第一次來是黃燦燦一片，這次來是綠油油滿田。
這時，我們只是有個別人在放風箏，我們就不放了，玩著玩著，便累了，想要回去了，我們又在一起拍了照，便托著累垮了的腿走了回去。
哎，風箏之路還真不好走呀！
二年級作文 篇5
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養小動物，第一次去野營，第一次登臺表演，第一次得獎，第一次坐火車，第一次去外地旅游，第一次洗衣服……一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。
記得有一次，媽媽叫我幫她洗衣服，我就去洗衣服了，洗衣服的步驟一是：拿一點洗衣粉倒在衣服上，步驟二是：用手搓，一邊搓一邊灑水，再搓，把臟的'地方搓到干凈為止，我搓了好一會兒，終于把媽媽的衣服搓洗干凈了，我又換了第二次水，第二次換水再小力地搓一次，不要搓太大力，否則會把衣服搓爛了，媽媽會不開心的。
我洗了很久的衣服終于洗好了，我把衣服擰干，拿著衣架嗮了上去，衣服被我高高地嗮在上面了，哎。洗衣服真累啊！我的手都搓紅了，媽媽看我把衣服洗好了嗮上去了，就說：冰蓉，你真能干，你真棒！我聽了媽媽的夸獎，非常高興，就算再累，也是值得的，就算把手搓紅搓爛了，也是值得的，就算把自己的衣服弄濕了，也是值得的。每個人第一次洗衣服，都會有小小的失敗，也會有人覺得很累，也會有人覺得說很痛。
通過這件事我收獲到了，每一個人的“第一次”，都會有小小的失敗，都會有一點覺得很累，如果繼續努力，下一次洗衣服，就不會再弄濕自己的衣服了，就不會再覺得手很痛啦！
讓我們為自己的“第一次”加油吧！
二年級作文 篇6
夏日，滿目高大而茂盛的白樺樹沉默站立，看著身軀下歡快跑過的孩子，快樂的臉龐。然而白樺卻只是挺拔站立，看盡悲歡離合，看盡燃燒歲月，然后在落日的余暉中長長嘆出一口氣。
總會覺得夏日特別漫長。夏日同冬一般與其他兩季不同，都有著自己獨特的溫度，不會讓人覺得只是在過度。夏日擁有高溫，會讓在夜里書寫的我大汗淋漓，然后把胳膊粘在桌面上；會讓孩子在曬得軟軟的馬路上買一只冰棍，然后嬉笑走開。狗蹲在路邊吐出舌頭。
今天我站在校園的.小操場上，看新一批的初一年級歡快玩鬧，而自己卻抱著教科書，揉著太陽穴，埋頭于考試準備。每當我看到初一飛揚在臉上的青春時忍不住懊惱，自己為何不可放松？像個老人一樣感嘆時光。但是看到初三的學長們，就知道這種心情，這種忙碌，并不是我一人所有，他們也曾經經歷，我們正在迎來，初一將要感受。在明年的盛夏，我會和學長們一樣，對著無數敵人用幾張薄薄的試卷賭一個未來。
在我回家過馬路時，看到一位老人，年近花甲。他靜靜走在綠化樹的陰影里，默默無聲，旁邊車道的喧囂和人們的腳步聲似乎一瞬寂靜，他沉浸在自己的世界，沉淀的滄桑，對一切看慣的平靜，像一部無聲電影。如果我到了那時會怎樣？也許會和他相同，平靜的生活。早晨起來散步，打開收音機聽男女播音員的聲音，走在落花的人行道上，隨手接住一片掉落的花瓣，穿越熙熙攘攘的人群，像是一個穿越了幾百年的孤魂，被人撞到后小聲說一聲對不起，然后回家，回到有我愛人，有我子孫的家。
每當我說這些想法時，小晨都會攤著雙手一副拿我沒辦法的樣子說我有一副青春的外表，卻有一顆像是歷經滄桑的遲暮之心。我當即賞了他一拳，但現在想想，好像也有道理、
夏日，花朵開的燦爛，似火燃燒，一場雨過后殘留了滿地似血的緋紅。那隨著時光與暴雨焚毀的，又怎么單單是花朵艷麗的青春呢？
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文06-09
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
二年級作文05-24
二年級作文06-29
二年級作文02-03
二年級作文02-03
二年級作文02-03
二年級作文02-03