實用的一年級作文【共8篇】
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
春天在哪里，春天在哪里，我和媽媽一邊唱著歌，一邊找春天。
操場邊的小草坪上，兩朵默默開放的雛菊一點也不起眼，卻非常美麗。
池塘邊的柳樹姑娘正在梳理她那長長的頭發。迎春花小姐拿著黃色的小喇叭喊道：“春天到了，春天到了！小朋友們，出來玩兒吧！”忽然，一棵美麗的櫻花樹吸引了我們，一朵朵粉嘟嘟的`櫻花在枝頭怒放，像一個個粉色的小燈籠，把樹枝都壓彎了腰，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
詩人杜甫說的真沒錯：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
春天真美麗呀！
一年級作文 篇2
我現在已經是一名小學生了。在學校里看見高年級的哥哥姐姐胸前戴著鮮艷的紅領巾，感覺很威風很神氣，所以戴上紅領巾是我現在的'夢想！
每當我看到高年級哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾時，我總是非常羨慕。心想：為什么他們都帶上了，而我卻沒有呢？我多么渴望我也能戴上紅領巾啊！忽然，我想出了一條妙計，決定放學回家時讓奶奶給我買一條。放學時我磨著奶奶給我買了一條紅領巾。我戴著紅領巾站在鏡子前正仔細端詳時，媽媽下班回來了。壞了，媽媽看見我戴著紅領巾了。我嚇得趕緊摘下來。媽媽笑著問：你當上少先隊員了？我低下了頭。媽媽說：紅領巾可以戴，但不是現在。你買了紅領巾，但是紅領巾的精神是買不來的。相信你通過自己的努力學校會批準你成為少先隊員的！
我聽了似懂又非懂，從此我下定決心要好好學習，多多幫助同學和需要我幫助的人，講文明，講禮貌。
我相信通過我自己的努力，我一定可以戴上夢寐以求的紅領巾！
一年級作文 篇3
今天，老師給我們上了一堂有趣的課。
一進教室，老師在黑板上畫了一個小朋友的臉蛋，但臉上沒鼻子，同學們正嘀咕呢！老師轉身笑瞇瞇地說：“誰能蒙上眼睛給這個小朋友畫上鼻子？”
同學們爭先恐后地舉起手來，葉佩志幸運地第一個被請上教臺。但他剛畫完，教室里一陣哄堂大笑，他疑惑地解下布，頓時哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫在眼睛下面了。接著又有幾個同學上去，有的'畫在外面，有的畫在嘴邊，此時教室里就像一鍋煮開的開水，沸騰了！
終于輪到我了。我剛蒙上布，眼前突然漆黑一片，老師給我一支粉筆，我拿著筆一直不敢下手。同學們在下邊叫：“左邊，右邊。” 我想：他們在騙我呢？還是說實話？遲疑了好久，我按著模糊的印象，選了一個地方畫了下去。我迫不及待地解下布，啊！我畫對了，我又得意又神氣。
啊！這真是一堂難忘的語文課！
一年級作文 篇4
今天媽媽從集市上買來一只渾身潔白的小貓.小貓有一雙明亮的眼睛,鋒利的爪子,一口是鋒利牙齒的'嘴吧和聽覺敏感的耳朵,還有一條毛茸茸的巴,可愛極了. 我們管它叫" 妞妞".妞妞剛來我家,就鬧出笑話.今天中午,我在網上寫作文,寫累了,漫不經心的一漂,突然我見小貓目不轉睛的愁著鼠標,一步步的逼近,啊明白了,原來它是把鼠標當老鼠了,我看著它:走路都走不穩,還來捉老鼠.我不由的笑出了聲,小貓好象在問"主人,你在笑什么呀?你以為我不會捉老鼠,我現在就抓給你看."
我抱起小貓,撫摩著對它說:這是鼠標,雖然長的像老鼠,但是它不吃糧食,它幫助人們.小貓似懂非懂的點點頭,還喵喵的叫了兩聲,好象在說"不好意思了,我獻丑了."說完,它還用爪子撓撓頭.它的樣子很可愛.
我愛我家的小貓,它給我帶來了無窮無盡的歡樂。
一年級作文 篇5
今天就是國際"六一兒童節"了！我一大早就催著媽媽起床，，興沖沖的來到學校里，只見來老師正在裝扮著我們的教室，走進教室一看，哇，我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡！！！ 今天學校搞一個"六一"慶祝活動，活動的主題為："省下一口零食，獻出一份愛心。"活動的項目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。
學校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數，紅色代表七角錢，藍色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的獎券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心里樂開了花似的.。 這個"六一兒童節"比以前的更有意義，因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的"愛心"！！！
一年級作文 篇6
太陽公公每天都忙忙碌碌，直到bang wan時分實在有些累了，才愿意將自己強烈的光和熱稍微收收。而每每此時，住在同一小區的孩子們才敢走出家門，走到公園，去zhui zhu打ke shui的夕陽公公玩耍。
你看，你看，夕陽公公一不小心把yan liao盒子給打翻了，把周圍的云彩都染紅了，金光閃閃的多美麗呀！
哎呀，夕陽公公真像一個羞澀的小女孩兒躲在山后面，只露出了半張臉，不想讓我們看見，他又多像一個調皮的小男孩兒，躲在山后面跟我們捉迷藏呢。
chi tang中的.兩只雪白的鵝也被我們的快樂gan ran了，在水面不停地游來游去，好象在說；“夕陽公公真美麗！”松樹在河邊筆直地站著，好像是我們人類zhong cheng的衛士，要將美好一切牢牢地留住。
夕陽公公，我們喜歡你！
一年級作文 篇7
刷牙（曹景然）7月16日
因為刷牙不會蛀牙，而不刷牙會疼死你不吃飯。
注意：“牙垢就要拿著牙刷往后刷。我小的時候刷牙不用牙膏而是用水。我從小到現在都沒有注（蛀）一次牙。
我的牙齒是白的。
因為我刷牙時非常認真。
我的牙膏是綠色的蘋果味，我的牙刷是cheng(橙)色的后面（的膠柄）很難聞。
我擠好牙膏jie（接）好水準備刷牙。我從上到下刷又從左到右刷。然后shu口。
細菌紛紛跑掉了。
一塊西瓜（作者：曹景然）7月17日
小猴明明在抓蟲子“蝴蝶”，一不小心?了一跤。（注：蟲子“蝴蝶”是想表達蝴蝶是毛毛蟲變的）
明明生氣了說：“誰把西瓜扔到這兒來的？真是缺德！”明明把西瓜皮向上扔，扔到了半空中。
西瓜皮砸壞了一個鳥蛋，鳥媽媽蘇醒了。問：“誰把鳥蛋砸壞了？”
青蛙看見了說：“誰扔的西瓜皮？”青蛙把它扔到果皮箱里。
青蛙：“你為什么丟西瓜皮。”
小鳥：“是別人扔的。”
聲音7月18日
我很小很小的`時候不住在這里，而是住在華僑城。
我那時去過“生態廣場”玩。這里真是個人類游戲廠。
晚上噴泉閃光“沙沙沙”的流tang，向頭發輕（親）著。噴泉也合（和）變色龍一樣，會變成“紅、黃、藍、綠、灰等等等”。其實它是由于外面的光造成的。
它的外形是圓弧的，像一個半半球。
它說“歡迎來到游樂場”。
（呵呵，好象寫得文不對題，作者媽媽注）
放風箏（曹景然）7月19日
老爸說“要帶我去公園游山玩水。”我像是飛了似的。
我們準備了風箏、線、面包、線軸等物品去公園玩。
我們到目的地，開始放風箏。我們開始放的風箏的圖是“鷹”，樹上的小鳥被嚇得四處亂逃。沒了風，風箏掉了下來，小鳥現在知道，鷹是用材料做的。
我愛吃的水果7月23日
媽媽買了一個哈密瓜，甜甜的真好吃。
有一次我吃午飯，看見它我剛剛想吃一口就被媽媽攔住了。媽媽說：“吃完飯再吃”。我cheng(趁)老媽不住（注）意偷偷吃一塊，吃完飯。。。。。。（注：意思是忙著吃瓜，不用寫了，自從知道省略號，想偷懶就常用。作者媽媽注）
哈密瓜甜甜的，像顆糖。橢圓的像個ganlan(橄欖)球。黃黃皮像王（玉）石。咔ta(嗒)一聲切兩半有黃果肉。像個木瓜肉。
一年級作文 篇8
每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。20xx年以來，我校將課間操時間由原來的20分鐘改為30分鐘，開始推行體育“大課間”活動。所有學生都積極投入到陽光體育活動中來，到“陽光下、操場上、大自然中”鍛煉身體，自覺參加體育運動，強健體魄，感受體育的美麗，體會運動的快樂。
近年來，我校的陽光體育大課間活動得到了學校領導的高度重視，形成了校長帶頭，教導處、大隊部、教研組全員參與的組織體系，使陽光體育活動的開展扎實而效果，真正為孩子們提供一個綠色空間，擠出一段黃金時間，引導孩子們至少學會兩種種體育技能，享受健身的樂趣。
學校根據各班選定的活動項目，結合現有的場地和設施，給各個班級劃分區域，在歡快的音樂聲中，開始了快樂有序體育活動。一時間，場上的各個角落呈現出一片歡樂的景象，武術操、兔子舞、花樣跳繩、打乒乓球……個個忙得不亦樂乎，玩得汗流浹背，老師們也一個個童心未泯，紛紛加入到孩子們的活動當中，和孩子們一同享受運動的快樂。師生們臉上都洋溢著快樂的笑容，歡聲笑語響徹操場，成為秋日燦爛的陽光下一道亮麗的風景線。
本學期，學校還啟動了教師健身計劃。每天下午放學后，教師以年級組為單位，進行時長30分鐘的跳繩、籃球、武術等健身運動，使教師的'勞動體腦結合，更加健康的工作。
自從開展“大課間”活動后，師生們認識到：學就踏踏實實的學，玩就快快樂樂的玩。很多老師反映學生上課的精神面貌都有所好轉。學校要將它長期堅持下去，并計劃不斷改進活動的形式，比如將誦讀國學經典融入到大課間活動中，讓活動形式更新穎，內容更豐富。
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