寫(xiě)選擇的初二作文

時(shí)間：2024-04-21 07:24:17 初二我要投稿

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[薦]寫(xiě)選擇的初二作文14篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫(xiě)選擇的初二作文，希望能夠幫助到大家。

[薦]寫(xiě)選擇的初二作文14篇

寫(xiě)選擇的初二作文1

　　歲月如悠悠的流水，還沒(méi)來(lái)得及打撈昨日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，青春的歡笑早已不知所蹤地消失于時(shí)間小巷。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去，我就要走出學(xué)校大門，面對(duì)熟悉的校園，面對(duì)同學(xué)熟悉的面孔，不知道大學(xué)四年得到了什么，失去了什么，內(nèi)心深處總被一股淡淡的迷惘和惆悵籠罩著，很多時(shí)間更希望一個(gè)人靜靜的呆著，任思緒如晨霧般輕輕飄散……

　　在苦苦的追求中，我仿佛明白夢(mèng)只屬于夜，往日的輝煌已成為過(guò)去，只有現(xiàn)在才屬于我，不會(huì)再無(wú)知的給自己承諾太多，我還沒(méi)有能力兌現(xiàn)，未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn)很漫長(zhǎng)，困難和挫折就象扯不斷的絲，伴隨我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生驛站，實(shí)在不愿就在無(wú)知和渺茫的的希冀中度過(guò)，心中對(duì)自己呼喚“站起來(lái)，堅(jiān)持下去……“即使步履維堅(jiān)，即使前途茫然，在一個(gè)又一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨，我揮去往日的`回憶，拾起低沉的頭，讓朝霞進(jìn)入眼簾，淚水將折射出一片堅(jiān)強(qiáng)。

　　選擇堅(jiān)強(qiáng)，我不知道除了堅(jiān)強(qiáng)我還能選擇什么。也許走過(guò)自己不失為一份灑脫，那么超越自我不更是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎？揮去迷茫留一半堅(jiān)強(qiáng)給自己，用真誠(chéng)給生命一份堅(jiān)實(shí)的承諾，惟此才能尋回那份久違的自信。不管未來(lái)的天空如何變幻，永不言敗都將是我無(wú)悔的選擇。一千朵玫瑰掉了一支固然編不成世界上最美的花環(huán)，但九百九十九朵玫瑰不也另有一番景致嗎？

　　無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都不會(huì)停止執(zhí)著追求堅(jiān)強(qiáng)的腳步。我堅(jiān)信我會(huì)找到屬于自己的天空！

寫(xiě)選擇的初二作文2

　　堅(jiān)強(qiáng)人人都可擁有，人人都可以堅(jiān)強(qiáng)，我也從一件司空見(jiàn)慣的小事中選擇了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了遇到挫折和困難時(shí)選擇堅(jiān)強(qiáng)。

　　這件小事非常的平常，四年級(jí)時(shí)一次體育課，要比賽200米賽跑，只聽(tīng)老師的發(fā)令預(yù)備—————開(kāi)始。這時(shí)已做好準(zhǔn)備的我被別人絆倒了，頓時(shí)，我的淚就想往下流，這時(shí)，我想起了：汶川地震時(shí)一位小女孩被木板死死地壓住，動(dòng)彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒(méi)想到，小女孩卻笑著說(shuō)：叔叔我不怕，你去救別人吧！我唱歌給你聽(tīng)，兩只老虎，兩只老虎這番話讓在場(chǎng)的人都流下了激動(dòng)的淚水。那名大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷，下定決心一定要把小女孩搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服，她是用歌聲來(lái)驅(qū)趕黑暗和恐懼的`。想到這里，我激動(dòng)萬(wàn)分，與那個(gè)小女孩相比起來(lái)，我摔傷了是那多么的微不足道，在困難面前，小女孩選擇了堅(jiān)強(qiáng)，而我卻選擇了退縮，真是太不應(yīng)該了！我立即擦干眼淚站起來(lái)到水池邊去沖洗地。沖洗干凈后我坐在一邊休息，一位同學(xué)走上來(lái)對(duì)我親切的說(shuō)：還疼嗎？我斬釘截鐵的回答：已經(jīng)不疼了，這點(diǎn)小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什么呢？她對(duì)我說(shuō)：是啊。你和他們一樣的勇敢。我不好意思的對(duì)她笑了笑。

　　從這件小事我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什么呢？根本不算什么，所以我在遇到挫折時(shí)我會(huì)選擇面對(duì)挫折與困難，選擇了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，不只那一次，在以后我也是一樣。

寫(xiě)選擇的初二作文3

　　黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向這一條路極目望去，直到它消失在叢林深處處。——題記

　　人生往往面臨著很多選擇，就像十字路口那樣，不管你如何選擇，最終都是為了到達(dá)一個(gè)目的，而目的達(dá)到了，你的選擇就是正確的。

　　如果你去進(jìn)行一次旅途，沿途的風(fēng)景總是美好的，但是你不可能全部欣賞完，選擇了一處，另一處可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)；如果你去超市購(gòu)物，超市里的東西琳瑯滿目，但你不可能全部買完，選擇了一個(gè)，另一個(gè)可能就會(huì)失去。

　　選擇，有得也有失

　　樂(lè)觀的'人總是看到自己得到了什么。他們總是微笑著面對(duì)生活，悲觀的人總是看到自己失去了什么，他們總是埋怨上天的不公。正確看待結(jié)果的得與失，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　在選擇之前，我們應(yīng)該考慮些什么呢，我們?cè)谶x擇的同時(shí)也在不斷的提升自己，如果還向以前那樣莽莽撞撞，我們要做到既然選擇了就不能后悔，既然選擇了就要一往無(wú)前的走下去。

　　在選擇中我們學(xué)會(huì)了衡量，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，更學(xué)會(huì)了放棄。

　　初三了，放學(xué)路上天還是那么藍(lán)，車還是那么多，小鳥(niǎo)依然嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。可是放學(xué)的我們卻不同了，我們一天比一天成熟，因?yàn)槲覀兠媾R著人生第一個(gè)選擇——中考。

　　也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！笥�

寫(xiě)選擇的初二作文4

　　夜靜悄悄的，我望著蔚藍(lán)色的星空。忽然，看見(jiàn)東方有兩顆星星特別明亮，一大一小，緊緊依偎在一起，親如兄妹。我想，這就是所謂的愛(ài)吧！愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊；愛(ài)，是開(kāi)啟心靈的金鑰匙；愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單！

　　我感悟到愛(ài)是那么神圣、高尚與深沉，愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族，愛(ài)父母、愛(ài)朋友，甚至是素不相識(shí)的陌生人……每一個(gè)愛(ài)的.故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個(gè)愛(ài)的哲理。

　　丁千是我以前的同班同學(xué)，有一次在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老爺爺。她當(dāng)時(shí)非常懊惱，但是她在同學(xué)鼓勵(lì)之下，勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到受傷者家中。她強(qiáng)忍著眼淚，說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起”！。老爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”！

　　是啊，這就是愛(ài)！是同學(xué)之愛(ài)使丁千勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。正因?yàn)槭澜绯錆M了愛(ài)，才喚醒了丁千，使她登門道歉。也正因?yàn)槎∏У倪@一舉動(dòng)才使老爺爺不怪丁千來(lái)表達(dá)對(duì)丁千的愛(ài)，讓愛(ài)在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。

　　于是，我想到了自己，想到了我所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的同齡人，愛(ài)在我們這一代人身上還能閃光嗎？

　　我們?cè)搻?ài)的，不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)?ài)。愛(ài)的美就在于它的不作任何選擇，去擁抱美好的一切。去愛(ài)吧，因?yàn)檫@原本就是一個(gè)美好的世界！去愛(ài)吧，因?yàn)樵S多人正需要這樣的溫情！去愛(ài)吧，因?yàn)閻?ài)會(huì)是所有問(wèn)題的最終答案！讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加絢爛無(wú)比！

寫(xiě)選擇的初二作文5

　　她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！

　　聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過(guò)去的悲哀......

　　她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語(yǔ)科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：我能行！

　　很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的.呈現(xiàn)給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說(shuō)著呢！可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結(jié)過(guò)了，復(fù)習(xí)過(guò)了，還是如此！但，沒(méi)有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)！

　　她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢？班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開(kāi)教室，她無(wú)法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來(lái)……

　　時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無(wú)法擺脫的`````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來(lái)。

　　明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對(duì)？她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......

寫(xiě)選擇的初二作文6

　　寂靜梧桐深院，裊裊秋風(fēng)。

　　你著一襲長(zhǎng)衣，向我走來(lái)。

　　恍惚間，我看到了你的愁容。

　　你我相對(duì)而立，良久，你不禁一聲長(zhǎng)嘆。

　　你說(shuō)：“你選擇錯(cuò)了�！�

　　在責(zé)任與褒嫟之間，你毫不猶豫的選擇了美人。為博她一笑，明知烽火不可點(diǎn)而點(diǎn)，明知諸侯不該戲而戲。美人終是笑了，可是這笑竟是用你西周萬(wàn)千子民的血以及一個(gè)帝王朝的覆滅來(lái)作為代價(jià)的。褒嫟被俘了，你亡了，西周滅了。殘留一地的除卻悔恨外還剩下些什么？

　　朦朧中，你走了，留下了一路的后悔與慚愧。

　　大千世界，千萬(wàn)選擇，可大可小。有些選擇一旦錯(cuò)了，這余下的人生啊，便如同起筆就落錯(cuò)了的畫(huà)，只能一路潦草下去。

　　無(wú)言獨(dú)上西樓，月色正濃。

　　昭君，你帶著滿面春風(fēng)款款走來(lái)，輕快的步子猶如一只欲飛的蝶。

　　你嫣然一笑，說(shuō)：“我選擇對(duì)了。”

　　面對(duì)匈奴的和親，漢朝萬(wàn)千宮女里，你一臉從容的走出來(lái)，輕道一聲：“我愿意�！蹦愀钌崃四闼械�'不舍與留戀，離開(kāi)了故土。

　　昭君啊，你一人的選擇，卻換取了匈奴與漢朝六十年的安寧。我知道，你為你驕傲。

　　隱約中，你走了，余下了滿地的幸福與歡愉。

　　皎皎空中孤月輪，暮然回首。

　　一介女流的李清照，面聰明過(guò)對(duì)丈夫的懦弱，不禁吶喊：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”聰明過(guò)人的陶淵明，面對(duì)官場(chǎng)的爭(zhēng)斗，也甘愿選擇“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”面對(duì)元軍的逼迫，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！�

　　夜闌人靜，月光如水。

　　過(guò)去的這些人所做的這些選擇啊，讓我不禁慨嘆：人生這條長(zhǎng)路，無(wú)數(shù)岔口，無(wú)數(shù)選擇。選擇對(duì)了，步步都對(duì)，選擇錯(cuò)了，步步皆錯(cuò)。擁有一顆高尚的心吧——因?yàn)闆Q定你命運(yùn)的不是機(jī)遇而是選擇。

寫(xiě)選擇的初二作文7

　　在漫長(zhǎng)的人生路上總會(huì)出現(xiàn)岔路，這時(shí)你不得不做出選擇，以便繼續(xù)前行。無(wú)論你成功還是失敗，都要從你內(nèi)心深處果斷誠(chéng)實(shí)的做出選擇不要有任何的猶豫和虛偽�！}記

　　在星期五的自習(xí)課上品行劣質(zhì)的同學(xué)擾亂課堂秩序，而當(dāng)班主任來(lái)臨時(shí)，卻無(wú)人控告，我也十分困惑，不說(shuō)則助長(zhǎng)班級(jí)不良作風(fēng)，說(shuō)之，同學(xué)亂言我則心慌，正進(jìn)退兩難之時(shí)，幾幅畫(huà)面浮現(xiàn)在我面前。

　　一個(gè)身傳白袍，腰系纓帶的人在汨羅江畔匆匆行走，見(jiàn)面風(fēng)平浪靜，但此人卻心事重重，他在想：”我是順應(yīng)朝廷的.統(tǒng)治，還是棄世鄙俗呢？”這時(shí)兩個(gè)人走過(guò)來(lái)對(duì)他一陣?yán)涑盁嶂S，他的心中充滿了悲憤，心想：“我一生心向潔凈，怎忍得污濁半點(diǎn)呢？”他對(duì)黑暗的社會(huì)絕望了，于是他選擇后者，投江而死，這個(gè)人就是屈原。

　　蘇格拉底是整個(gè)哲學(xué)史上最神秘難解的人物，她從未留下任何文字，但卻是對(duì)歐洲思想影響最大的人物之一，當(dāng)蘇格拉底被控“宣傳新的神明腐化思想年輕人“他，他接受審判時(shí)，面臨著生與死的抉擇，要么離開(kāi)雅典，要么失去生命，但問(wèn)題在于她重視自己的良心，真理更勝于生命，他覺(jué)得如果不成仁取義，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)他們的使命，他也選擇了后者，英勇就義。

　　耶穌為了拯救眾人的靈魂，也接受了審判，要么放棄拯救，離開(kāi)這里，要么他選擇死亡，耶穌選擇了死亡。所以說(shuō)他的樣子與其說(shuō)是一個(gè)被屠殺受毒刑者，不如說(shuō)是一個(gè)拯救者。升騰者。

　　想到這里我堅(jiān)定的舉起手，做出了我在心靈深處，堅(jiān)持正義與真理誠(chéng)實(shí)善良的選擇。

寫(xiě)選擇的初二作文8

　　當(dāng)我們踏上生活的征途時(shí)，自然回發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人碰到的挑戰(zhàn)是多方面的，除了物質(zhì)生活之外，還有社會(huì)生活；文化生活和情感生活。面對(duì)這樣那樣的挑戰(zhàn)，我們不可能得到的全是快樂(lè)和幸福，有的時(shí)候，還會(huì)有痛苦和淚水。

　　從不懂事到看著世間人情世故的變化，我的心靈變的不在那么”一塵不染“，我徘徊，失望，開(kāi)心，痛苦，憧憬……經(jīng)歷著要經(jīng)歷的一切。我沒(méi)有選擇，我要面對(duì)，因?yàn)槲也灰雠橙醯娜恕?/p>

　　我有一個(gè)幸福的家，是爸爸，媽媽給我的。我有一位讓我一生為之驕傲的老爸，有一位喜怒無(wú)償，但有很愛(ài)我的老媽。我很自足。雖然，我會(huì)和老媽鬧情緒，也會(huì)為了某件事而覺(jué)得老媽不理解我，我也抱怨過(guò)，但我依然很愛(ài)她。當(dāng)我走每一步，都會(huì)問(wèn)老爸：”我這樣做您會(huì)生氣嗎？“可每次老爸的寬容和理解都讓我為之感恩。我知道，他有生氣過(guò)，但他是不愿讓我心里受委屈，讓我做自己的.選擇�？墒�，我太愛(ài)他們了，我沒(méi)有辦法拋開(kāi)他們的感受，去自私的選擇。我唯一的希望是爸媽能開(kāi)心的接受我的選擇，能祝福我�？墒牵液芮宄麄�?yōu)榱宋铱梢越邮芏粫?huì)開(kāi)心的接受，但我知道他們會(huì)祝福我。

　　我很無(wú)奈，我也渴望，我在努力，但我不想只是我一個(gè)人在努力，我知道我的勇氣源自與愛(ài)，真愛(ài)，不變的疼愛(ài)和寬容，可是這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，也只是時(shí)斷時(shí)續(xù)的圍繞著我，傷心，淚水依然存在。我想知道我的堅(jiān)持是對(duì)是錯(cuò)，誰(shuí)能告訴我？

　　我知道只有自己可以幫自己，不管如何，我都不能讓父母?jìng)�，哪怕自己遺憾。我是堅(jiān)強(qiáng)的。

寫(xiě)選擇的初二作文9

　　人們都說(shuō)“條條大路通羅馬”這句話我不否認(rèn)，只是在通往羅馬的路上會(huì)有很多的分叉口要你去選擇，它也許是燈紅酒綠的繁華，不會(huì)有傷害，只是終點(diǎn)是黑暗的；也許是布滿荊棘的坑洼，它會(huì)傷了稚嫩的皮膚，不過(guò)終點(diǎn)是光明的。那么，我要怎么去選擇呢？

　　我想，起跑前的準(zhǔn)備是不可缺少的吧！我們要先學(xué)會(huì)豐富的知識(shí)：它像跑步，剛開(kāi)始，很輕松，跑的時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)感到累，跑起來(lái)會(huì)更困難，想要放棄，但一旦堅(jiān)持下來(lái)卻又有止不住的興奮。因?yàn)橛辛酥R(shí)在走向終點(diǎn)的路上才能學(xué)會(huì)智取，那么這樣的起跑線就會(huì)比那些并沒(méi)有跑前準(zhǔn)備的人的起跑線離終點(diǎn)近。那么選擇跑前準(zhǔn)備的人就是對(duì)的。

　　在跑的過(guò)程中，不會(huì)缺少的是絆腳石，和其他方面的誘惑，在這時(shí)你又要堅(jiān)定自己的信念，選擇一個(gè)正確的答案，如果你經(jīng)不起誘惑，就會(huì)走向岔路，而那些經(jīng)起誘惑的人就選擇了一個(gè)正確的'答案。而對(duì)于絆腳石，你是要銘記在心還是像沙子一樣隨風(fēng)飄？沒(méi)記住的人就會(huì)在下一塊絆腳石面前再次低頭，而記住的人就會(huì)大步的邁過(guò)它。那么銘記在心的人就不會(huì)再次受傷。

　　要到終點(diǎn)了，又會(huì)有選擇，只是這次會(huì)更加的重要！有兩個(gè)路口，一個(gè)是燈紅酒綠的繁華，一個(gè)是布滿荊棘的坑洼。兩條路看似相同，卻有著很大的差別：繁華的路，是讓人享受的，但到終點(diǎn)光明的機(jī)會(huì)很渺茫；坑洼的路，是讓人痛苦的，而到終點(diǎn)必定是光明的，但困難會(huì)更大。選擇繁華的人，迷失了方向，選擇坑洼的人，成功到達(dá)了終點(diǎn)。

　　所以，我會(huì)選擇布滿荊棘的坑洼，它雖然會(huì)觸傷皮膚，經(jīng)歷很多的困難，但它能成功到的終點(diǎn)！

寫(xiě)選擇的初二作文10

　　小時(shí)候，總認(rèn)為堅(jiān)持就是坐在小板凳上一動(dòng)不動(dòng)。那一次我才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持也許只是一件小事，堅(jiān)持也許只是一瞬間，但堅(jiān)持肯定要付出一番努力。

　　禮堂里，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)明凈的落地窗打在三角鋼琴玉一般平滑的黑白鍵盤(pán)上，給琴鍵披上了一件高貴的金紗。我的手指在這“金鍵”上靈巧的舞動(dòng)著，禮堂里回蕩著優(yōu)美的樂(lè)曲……

　　我都不敢相信這琴聲出自我的演奏。比賽前夕，那是一節(jié)鋼琴課，老師動(dòng)員我去參加一個(gè)鋼琴比賽，被我婉言謝絕了——上一次的比賽失利給我的.壓力太大，我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心。

　　老師讓媽媽勸說(shuō)我，我有些猶豫，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)肯定越來(lái)越緊張，這次也許是最后一次參加鋼琴比賽了，可我的參賽曲目還沒(méi)有完全背熟，眼看只剩下一周多的時(shí)間了，我，能行嗎？

　　猶豫再三在長(zhǎng)輩們的動(dòng)員我終于還是報(bào)了名，畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)難得，就當(dāng)是考級(jí)前的一次彩排吧！

　　周日就要比賽，周五時(shí)我還沒(méi)把曲子背熟。我想放棄了。這時(shí)老師給我發(fā)來(lái)一條短信：“加油！你能行的，你對(duì)這首曲子情緒的把握很準(zhǔn)確，很有味道。一天的時(shí)間備戰(zhàn)沒(méi)問(wèn)題！”

　　我漸漸有了動(dòng)力，沒(méi)有逃避的借口！我開(kāi)始翻來(lái)覆去地練習(xí)著參賽曲目：看一遍，背一遍。那里斷了章，就在來(lái)來(lái)回回彈上好幾遍，直到不出錯(cuò)為止……三四個(gè)小時(shí)的練習(xí)，曲子已經(jīng)背熟了，我的手臂也酸疼酸疼的。

　　比賽開(kāi)始前，我又帶著飽滿的情緒沉浸在練習(xí)中，終于把參賽的曲目攻克下來(lái)。最后我發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)，以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了一等獎(jiǎng)，為我的努力交上了一份滿意的答卷。

　　回家的路上，太陽(yáng)已經(jīng)躲了起來(lái)，但天邊依舊呈現(xiàn)出那溫暖柔和的粉紅色，我凝視著那不忍離去的晚霞，似乎明白了“堅(jiān)持”的真諦。

　　那一次，我堅(jiān)持了！

寫(xiě)選擇的初二作文11

　　有人說(shuō)，堅(jiān)持就是一扇門，引領(lǐng)你通向成功；有人說(shuō)堅(jiān)持是一種品質(zhì)，凈化你心靈的品質(zhì)；也有人認(rèn)為堅(jiān)持只是一種無(wú)畏的掙扎，無(wú)需進(jìn)行……我認(rèn)為堅(jiān)持的下一秒就是成功，就是勝利，就是無(wú)窮無(wú)盡的享受！

　　在書(shū)本中，關(guān)羽如果不堅(jiān)持登門拜訪諸葛亮，怎能得到高人的指點(diǎn)？孫悟空不堅(jiān)持除掉妖怎能保護(hù)好師傅？師徒四人，不堅(jiān)持向前走，怎么會(huì)取得真經(jīng)……

　　在生活中也是這樣，記得那次旅游，美如畫(huà)的.風(fēng)景吸引著我，但是，導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說(shuō)，想要領(lǐng)略這一帶所有的風(fēng)采，必須要登上這一座險(xiǎn)山。我聽(tīng)后，就來(lái)了興致，有了拼勁，便二話不說(shuō)，拉著爸爸媽媽就往上跑。一路上的風(fēng)景一點(diǎn)也不比山下的遜色。只見(jiàn)，潺潺的溪水順著山坡緩緩的流著，清澈明亮的溪水，如同一條潔白的絲綢，那么輕柔，那么美麗。朵朵鮮艷花兒，是如此可愛(ài)、艷人。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好想讓人摘下來(lái)留作紀(jì)念。一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)也在歡迎著我們。就這樣，我一路上都頂著大大的太陽(yáng)，流著豆大似的汗珠走著，到后來(lái)我實(shí)在不行，便又是要喝水，又是要休息，連坐車下山的沖動(dòng)都有了，但是，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想：我好不容易才來(lái)到這，難道要半途而廢？不行，人做事的根本就是要堅(jiān)持，做了就是要做到底，如果不是，不管過(guò)程、結(jié)果怎樣你都是一個(gè)失敗者。想到這兒，我便有了精神，來(lái)到了頂峰，欣賞到了更高一層的美麗。

　　選擇堅(jiān)持，不管結(jié)果怎樣都要選擇堅(jiān)持，累的時(shí)候想想你做事的初衷，想想堅(jiān)持之后給你

　　帶來(lái)的驚喜與精彩。只有堅(jiān)持到底才能體會(huì)其中的樂(lè)趣。如果不行，那么請(qǐng)別做。

寫(xiě)選擇的初二作文12

　　那天，在屏幕面前的，是一雙雙淚汪汪的眼，一張張掛滿淚水的臉�？催^(guò)了，傷過(guò)了，哭過(guò)了，感觸了，再回憶起電影中的那一幕幕，細(xì)細(xì)地品味，靜靜地思考，才知道我們?cè)瓉?lái)是如此的幸福。

　　人生有很多元素，很多的痛楚，很多的傷悲。我不知道什么時(shí)候，小花才不再嘆息，不再憂愁，不再哭泣，不再忍受嬸娘的故意刁難和排斥。值得慶幸的是，最后所有的希望都變成了現(xiàn)實(shí)。

　　每一人的心田都有綠洲，有沙漠，而小花心田的綠洲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于沙漠。那是一片用愛(ài)與善良灌溉的綠洲，生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)蘊(yùn)涵著希望與夢(mèng)想。

　　爺爺，我長(zhǎng)大后，要到山的外面看看。一個(gè)稚嫩的充滿期盼的聲音，久久地在我的耳畔回蕩。原來(lái)，小花的夢(mèng)想只是到大山的外面去看看，既簡(jiǎn)單又美麗。

　　夢(mèng)想，真的很誘人。在夢(mèng)想面前，我總是激情昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈。當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又難免憂心忡忡，黯然神傷�？纯辞懊婺菞l坎坷的、滿是荊棘的通往夢(mèng)想之路，我開(kāi)始猶豫了，慢慢地腳有些顫抖了，不由得退縮了。絕望的心，萌生了無(wú)盡的`怨。怨夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)，怨屬于自己的東西實(shí)在太少太少。

　　有點(diǎn)寂寞，有些凄涼。我想，自己過(guò)得并不幸福，因?yàn)槲页料菰谧蛉盏膫春捅г怪刑�，太深花自飄零水自流，何必沉醉過(guò)去？

　　一部《暖春》，一個(gè)女孩，讓我清醒，突然發(fā)現(xiàn)了生活的美，自身的幸福。還有什么可抱怨的呢？

　　我慢慢地走過(guò)，走過(guò)小花苦澀而凄楚的童年，走過(guò)了爺爺那顆充滿愛(ài)的心，走過(guò)純樸而美麗的村莊，走過(guò)那座小花夢(mèng)想走出的大山，走過(guò)

　　我走過(guò)，我知道這一次走過(guò)，讓我收獲了許多。在飄飄搖搖起起落落的命運(yùn)里，只要你夢(mèng)想的燈燃燒著，愛(ài)的火焰閃爍著，你就一定能夠抵達(dá)你所期盼的驛站。

寫(xiě)選擇的初二作文13

　　人的一生總是在不斷的選擇，而每一次選擇都會(huì)對(duì)以后的人生產(chǎn)生巨大的影響，任何偉大的成就，一開(kāi)始就是一個(gè)想法，一個(gè)選擇。很多人還沒(méi)有真正開(kāi)始，就應(yīng)經(jīng)放棄，終其一生。難免平庸。選擇是一種智慧，選擇有價(jià)值的事件并為之努力奮斗。是一件多幸福的事。

　　選擇意味著價(jià)值，對(duì)于有價(jià)值的事情選擇永遠(yuǎn)是有價(jià)值的，每個(gè)人的生命都有相同的'軌跡，但不同的人卻有不同的精彩，成長(zhǎng)的路上，充滿了誘惑。而誘惑都披著天使的外衣，美麗動(dòng)人。一不小心，就可能誤入歧途，失去生活的動(dòng)力和方向。失去了奮斗的激情，也就失去了價(jià)值。

　　選擇意味著改變。想要在高考中有良好表現(xiàn)，就要改變以前不成功的想法和做法。沒(méi)有隨隨便便的成功，想在高考中取得成功就必須用成功的方法做事，如果不能和過(guò)去不成功的自己相比，就不可能取得重大突破。改變，就是讓熟悉的人陌生，做的比別人期待的好。

　　選擇意味著責(zé)任。你是自己人生的唯一最主要的決定力量。你的未來(lái)在自己手中。老師，家長(zhǎng)只能督催你，關(guān)心你，支持你，卻無(wú)法替代你。成長(zhǎng)是你的事情，成績(jī)也是你的事情。高考也是你的事情。如果，今天你還在猶豫。未來(lái)注定會(huì)后悔。你是唯一可能發(fā)揮主觀能動(dòng)性改變現(xiàn)狀的力量。

　　在今天，考上大學(xué)不再是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇。考上大學(xué)也不再是一個(gè)目標(biāo)。而是一種經(jīng)歷。相信自己，選擇的決定性在你的手中，加油奮進(jìn)吧。

寫(xiě)選擇的初二作文14

　　堅(jiān)強(qiáng)，是什么呢？誰(shuí)能告訴我？仙人掌能，它在荒蕪的大漠中誓死捍衛(wèi)；小草能，它在人海的踐踏中依然挺立；梅花能，它在寒冷的冰雪中悄然綻放；小船能，它在波峰浪谷中奮勇向前……困難就像條寬大無(wú)比的河流，橫在人生的道路上，想要渡過(guò)，就必需學(xué)會(huì)如何駕馭“堅(jiān)強(qiáng)”這艘小艇。而就在一次小小的磨難中，我學(xué)會(huì)了駕馭堅(jiān)強(qiáng)。

　　那是一次兒童畫(huà)比賽，一共3輪，我剛上場(chǎng)就被淘汰了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是個(gè)晴天霹靂。我感到了前所未有的失望，覺(jué)得自己是多么的無(wú)用，連第一輪的`晉級(jí)賽都進(jìn)不了。頓時(shí)，我的眼淚像清泉般奪眶而出。我準(zhǔn)備離開(kāi)賽場(chǎng)，因?yàn)槲抑溃话愕谝惠啽荣惐惶蕴�，整個(gè)比賽也就完了�？墒遣痪�，喇叭里傳來(lái)的了播音員的聲音：“第一輪被淘汰的選手，請(qǐng)不要?dú)怵H，你們還有一場(chǎng)加進(jìn)賽，如果能取得前三名，還可以晉級(jí)到第二輪�！蔽蚁耄哼€是不要參加加進(jìn)賽了吧，反正都是輸，還丟面子。

　　于是，我緩緩向門口走去，可我又見(jiàn)到剛才和我一樣被淘汰的孩子，像吃了奮劑似的，歡笑著跑進(jìn)了加進(jìn)賽場(chǎng)。我忽然轉(zhuǎn)念又想：別的孩子都對(duì)自己那么有信心，為什么我就不能學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一些呢？自己若這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不了，以后的漫漫人生該如何走完呢？想到這兒，我決定，與其這樣退縮，不如堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，去加進(jìn)賽搏一搏。于是，我邁著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)加進(jìn)賽場(chǎng)，終于晉級(jí)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我以我的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)3小時(shí)的比拼，贏得了這次兒童畫(huà)比賽的第二名。朋友們，無(wú)論何時(shí)何地，記住，一定要堅(jiān)強(qiáng)。

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