八年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
勤儉節約，是中華民族的傳統美德，然而，不知從何時起，浪費，卻成了人們證明自己富有的手段。
社會的不斷進步，科技的不斷發展，讓一些人們誤認為自己擁有了肆意浪費的資本。事實證明，這種想法其實是錯誤的。無論自己如何富有，我們都應繼承中華民族的優良傳統，將勤儉節約牢記在心。天災人禍的到來，總是給人們造成巨大的損失，然而比這更令人痛心的是中國式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費，累積起來卻足以震撼每個人的心。當我們坐在餐廳里享受的時候，你是否想到，這些食物經過多少人的辛勞？當你對滿桌的剩菜剩飯滿不在乎，不愿打包時，你又是否想到在遙遠的山區，在地球上的某些地方，有的孩子因饑餓而死？中國每年在餐桌上浪費的糧食高達500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，相當于兩億人一年的糧食或口糧。面對如此觸目驚心的數字，人們的內心怎能沒有一點觸動？
如今，在大多數人們的心里，不是自己花錢買的東西，就可以浪費。僅是學校里，類似的情況就屢見不鮮：倒飯的桶里滿是未動過的`飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流著水、杯子里的熱水用來暖手，一涼就倒掉……這樣的情況著實讓人心痛，雖然這些東西看起來似乎無關我們的利益，可其實這些都是地球上寶貴的資源，浪費一點，就少一點，因此，我們應該勤儉節約，保護地球上的資源。
或許有人會說，全國13億人，怎么可能所有人都做到勤儉節約呢？確實，我們無法掌控他人的思想，無法指揮他人的行動，但是，我們卻可以從自身做起，嚴格要求自己，為節約盡自己的一份力。
我作為一名中學生，能為他人做的事并不太多，但是我可以做好自己分內的事，做好自己力所能及的事。吃光自己盤子里的食物，隨手關掉滴水的水龍頭，出門隨手關燈……真正做到勤儉從我做起。
八年級作文 篇2
一紙方格夢，是光陰里流淌過的清澈小溪。
——題記
在夢里，曾經春暖花開，百鳥爭鳴，曾經綠樹濃蔭，烈日炎炎，曾經秋高氣爽，碩果累累，曾經天寒地凍，白雪皚皚。但我夢里，永遠不變的，是一紙方格夢。
一、夢的起點
那時候，才是一個看著拼音才能讀下一篇童話故事的孩童。美麗的白雪公主，可愛的拇指姑娘，可憐的丑小鴨，一個個生動的形象便從紙上一躍而到我的腦海里，活靈活現。
然而，比這更吸引我的是書本散發出的那獨特的油墨香，以及紙頁上方方正正印刷體的字跡。我頭一次覺得，這樣的字真的很美。那時，金子般的夢也真正在我的腦海里根深蒂固。
未來，我會讓我的字也這樣正正地刻在紙頁上。
二、追夢人
我不再看童話故事了，安徒生的那個時代叫做童年。可追夢的方向沒有變，追夢的腳步沒有停。我只是愛寫文字，寫我的故事，寫我的心情，編織那個埋在心里的夢。
夢，有時是那么的虛無飄渺。有些東西真的不是想要就可以得到的。在投出的多少稿子都石沉大海般再無音訊后，我想到了放棄，如果我偏偏缺少那百分之一的靈感，扯不開阻礙我天賦的那層輕紗，一切又有什么用呢？
追夢的`人，看不見夢了。
三、夢可以轉一個圈
我承認，我缺少幸運，但我始終覺得我的夢還不會缺失。我想到了安徒生，他經歷過多少艱辛才出版了那本書，獲得了成功。我會讀更多書，會更留意生活，更勤快地動筆，更多地投稿。
有一天回家，桌子上突然多出一本雜志。難道，我會第一次圓夢了嗎？迫不及待地，是巧合還是天意，隨手一翻，，眼前竟然是我曾經寫過的一篇文章。像久旱逢大雨般，我心里的喜悅抑制不住，匯成淚水奪眶而出！遠隔多少個年代的丹麥童話大師，你看到了嗎？在我手里，我讓夢為我轉了一個圈，成了最完美的圓！
四、夢可以延續
我忘不掉那一次，我終于圓了一個夢，一個期待了多少年的夢，一個多少人實現過又有多少人想實現的夢。圓夢，會是我最美好的回憶。我會延續下去，圓更多的，完美的，一紙方格夢。
八年級作文 篇3
最觸動心靈的往往不是什么驚天動地的事，而是身邊的小事。
那年我五歲，收獲觸動心靈感動的溫暖。
窗外大雪紛飛，我蜷縮在沙發上，媽媽看到后問我你怎么了“我冷”媽媽放下手上的活來摸我的額頭，額頭十分燙，爸爸干活去了騎著家里唯一的自行車，媽媽見此之后立刻抱起我到醫療室，突然媽媽被一塊石頭踫倒了，我被狠狠地摔了下來，媽媽起來問我有沒有事，接著又把我抱了起來，那白雪紛紛的雪飄在了媽媽的.鼻子上，臉，耳朵，嘴巴上。使媽媽凍的全身僵硬，但她并沒有放棄直到把我送醫療室她才放下她那坦然的心……
那年我十歲，收獲觸動心靈感動的溫暖。
我下課在學校玩，突然，一個小女孩過來對我說“你個***””我聽到后很生氣，我以為他不是故意的就沒理他，可他似乎罵上了勁，我氣了一下打了他。老師告訴了家長，我回家后媽媽罰我跪著，然后便拿來了掃把“啪啪”的打在了我的身上，“為什么打架？“他說我我才打他的，難道我就讓他罵嗎？媽媽真是翻臉比翻書還快。立刻問我痛不痛。唉，大人的心思真難搞，一下嚴肅，一下溫柔……
那年我十二歲，收獲觸動心靈最好的溫暖。
我十二歲時上六年級，我懶得不想做飯但這次我不得不做飯了。今天爸爸回來了，我以為爸爸今天中午會做好吃的飯，一想到就很高興，中午放學時我進屋沒看見爸爸，只看見一張紙，上面寫著：我今天要去你奶奶家，冰箱里有餃子你自己煮，照顧你弟弟出門時鎖好門，茶壺里是我才燒的，中午喝一點茶，我下午就回來了。20xx年4月15日
我看后立馬做飯了。如果不做就只有餓著，沒辦法了只有自己動手了。過一會爸爸回來了，“你不是去奶奶家嗎？咋又回來了”我放不下你就回來了。過幾天我才知道爸爸放不下我，就立馬回來了，這么遠的路他居然會要回來，這一舉動觸動了我的心靈……
看吧！這幾件事雖然很小但是他觸動了我的心靈，所以說觸動心靈不一定是什么大事，而是身邊的小事。
八年級作文 篇4
那些沉甸甸的愛有的人說，父愛是宇宙，因為他浩瀚；有的人說，父愛是大海，因為他深廣；有的人說，父愛是百合，因為他溫馨，但我要說，父愛如山，深沉嚴格。
我的父親是一個地地道道的農民。他沒高深的文化，也沒有豐厚的收入，只有一顆善良的心，只有對子女如山般厚的愛。在我的印象中，父親是比較嚴厲的，當別人正躺在溫暖的被窩里是，我卻被父親早早的叫起來讀書。當別人正在享受呵護時，我已經開始清洗自己的襪子，打掃自己的房間。有時候，我對著窗外的.天空發呆，心里懷疑父親是怎么想的。知道有一天我才明白。
那一年，我正好讀小學4年級一次放學，我見到了五十塊錢，非常高興，正想著怎么花的時候，不巧父親正好走到我的身邊，看見我手上的錢，問我錢是哪里來的，我說是撿來的。我想花掉這五十塊錢。他當即打了我一巴掌，我驚慌失措的望著父親，一句話也說不出來，流著淚跑回家。不知過了多久父親來帶到我身邊，對我說“今天是我的錯，我不該打你，但是，你有沒有想過，失主丟了錢，該多么傷心，我們能趁人之危嗎？”反過來，如果你丟了錢，你不會著急嗎？以后你要是想花錢。可以問我要，但不可以花不是自己的錢。說話轉身佝僂著腰慢慢走出去了，我終于明白了父親的良苦用心從那以后，我學到了一個做人的原則，不是自己的錢不應該占有。
隨著年齡的增長，在學校犯錯誤時，父親會嚴厲的批評我。在學習上父親總是告訴我要勤奮，耐心，細心，踏實。在父親的教導下，我一天天得變得成熟了。
現在我已深深地體會到，父親不僅給予我的是嚴厲與苛刻，更多是如山般沉甸甸的愛。
嚴厲與苛刻是父親的表達方式，深沉的父愛，讓我變得愈加成熟。
八年級作文 篇5
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天也不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成!轉身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的.是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。
那是我剛入學時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。
那么現在的我是不是有點兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。“沒關系。”我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。“真的沒關系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢!”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“來，我幫你洗吧!”，我溫和地對他說。“不用了。你還是先把腳……”他似乎有點逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。“啊!”我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業做得出奇的順利。
這件事情已經過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩!
評語：這篇記敘文呈現出以下三個亮點：一是主題深刻突出。作者通過自己親身經歷的發生在幾年前的一件小事，明白了生活中的一個簡單的道理，不容易!可見作者對生活的感悟是相當深刻的。二是語言活潑生動。全文的語言時而幽默、詼諧，時而靈活多變，生動有趣，時而盡情描寫，如第三段，使文章搖曳多姿。三是結構一波三折，富有波瀾。倒敘與插敘合理穿插與運用，使文章變化有致，頗有韻味。結尾收束有力，可謂畫龍點睛。
八年級作文 篇6
每副撲克牌都有四種花色共五十四張，每張牌捏在我們的手里，他們的命運也就掌握在其中，就連“大王”“小王”也無法主宰自己的命運。
有時我在想，我們這場人生是否也是一場牌局？我們每個人都如命運掌握在別人手里的撲克牌？回顧十四五年的成長歷程，在家里，我們要受父母的管制，有時甚至是嚴厲的呵斥，在學校，要受紀錄的約束，老師的訓導，長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的的意愿干你我想干的事，十四五歲，在兒時的憧憬里該是一個充滿陽光輝煌燦爛的季節。然而，當你自己親身跨上這趟列車，又常感到身不由己。
就拿考試來說，考好了，家人回把你當寶貝，對你給予的希望也就越大，早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶咖啡就能把一個普通的人灌溉成人才，甚至一條蟲也能變成一條龍！老師們提起你時也往往是一種自豪的語氣，臉上回泛起一陣欣慰的笑容；左鄰右舍碰到你也會楸個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量，左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出了汗水和努力沒有收獲的時候呢？家長雖知識輕輕水一句：考大學是你唯一的希望啊！但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦肩而過的時候，用一種令他們自己也解釋不清楚的神色楸著你，那神情，足以讓你原本傷感的新心酸得掉淚！
我們隨別人的喜而喜，隨別人的憂而憂。如此說來，我們真的就成了一張撲克牌，一張任別人蹂躪，任別人擺弄的撲克牌/沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊！就這樣，一生都擺脫不了別人的支配與選擇？
不，我決不是一張撲克牌！！
撲克畢竟沒有思維，而我們，確實衣裙有著高級智商的活生生的人啊~我們本該擁有與撲克牌截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去打造；自己的世界靠自己去闖！而不是想牌那樣在冥冥中失去自我！
仔細琢磨，父母終不能拌你我一生，他們終究會松開雙臂讓我門去自由翱翔，他們的嚴厲支部國是想讓我們在將來的'遠飛中有個試飛的過程；老師也不可能陪我們人生之旅，他們的忠言，也許會是一時的逆耳，卻會是我們終生受益，別人的非議，不去在乎，把他們當成前進的動力。正如一句話所說：有的時候我們應該感謝那些藐視的眼光因為是它們激起了我們的自尊心！真能掌握我們命運的是我們自己！
十五歲的我在這里莊嚴宣告，我們決不是一張牌，也決不把自己變成一張牌！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去打造；自己的世界靠自己去闖！自己的命運要靠我們自己去主宰！
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