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實用的三年級作文300字必備5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
大年初七，我和媽媽騎自行車去公園玩。在去公園的路上，我看媽媽騎自行車是很簡單的。只見她腳尖一踮就輕而易舉地坐到了自行車上，雙腳一上一下地踩著，自行車就飛快地往前駛去了。我問媽媽：“媽媽，你學過自行車嗎？”媽媽回頭笑了笑，說：“當然學過。”我又問媽媽是不是一下子就能學會。媽媽搖搖頭，說：“這可不是一天兩天就能學會的。媽媽學自行車時摔了好幾次呢！”但是，我還是想試一試。經過我的`而三懇求，媽媽終于答應把自行車給我騎了。我學著媽媽的樣子騎自行車，沒想到，我一上去，自行車就老是往旁邊歪。我用盡全身的力氣想把自行車正過來，但是，自行車太重了，我的手一點力氣也使不上，自行車就越來越歪了。我怕自己會受傷，就快速地從自行車跳了下來。但我不甘心，于是，又爬上了自行車，可是，不一會兒，我又和上次一樣，從自行車上摔下來了。就這樣重復了好幾次，我還是沒有學會騎自行車。后來，因為肚子太餓了，我才依依不舍地叫媽媽把自行車放回了柴房。
三年級作文300字 篇2
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底那一縷陽光最耀眼？有人說是優異的成績，有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生道路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的'，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們錘錘背、洗洗碗，給他們吹一首小曲兒，陪他們逛逛街、散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我操心；我搶著洗碗洗菜，讓他們多休息一會兒；我經常吹小曲兒，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們為我驕傲。
我愛我的父母，普天下的孩子都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：我們愛您！讓我們一起學會知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻在我們身邊。
三年級作文300字 篇3
下課后，我拿出一盒五子棋，周迎華、陽瀏源馬上把我圍住。我們緊鑼密鼓開始了世界大戰。
五子棋分為黑白兩種棋子，無論哪方五顆子橫、豎、斜連成一條線，哪方就勝了。黑子執先。
第一場，由足智多謀的我對戰狡猾如狐的陽瀏源。我用黑子，陽瀏源用白子。我沉穩的把一顆棋子下在中心點上，而陽瀏源擺起了“七星大陣”，他擺完“七星大陣”后便我下哪兒他就擋哪兒，我氣急敗壞的亂下，而他沉著冷靜的應對，還不到十五顆子，我就敗給了陽瀏源的“七星大陣”。
第二場，由敗不餒的我對戰氣勢洶洶的`周迎華。我用白子，他用黑子。他一上來就橫沖直撞，我只好困獸猶斗。誰知他竟擺出了“田”字陣，他勝利迫在眉睫，眼看我就要敗興而歸，我沉著冷靜的應對，最終用“v”字陣把他斬于馬下。沒想到傳說中的“田”字陣都敗給了我，我哈哈大笑，心里比吃了蜜還甜。
短短的下課休息時間過去了！下棋作為一種有趣的娛樂游戲，既能增強人的思維能力，也能提高人的反應能力，真是一舉兩得呀！
三年級作文300字 篇4
我的好朋友是三年十班的鄭晏翔，他的頭髮很短，個子長得像大樹一樣的高，他在我們安親班三年級所有的人當中，個子是最高的。
他的優點是功課很好，每回考試都是班上的第一名。同時他的心地很善良，脾氣也很好，他常常在班上幫助別人。當別人功課不會的時候，他都會主動當同學的小老師，教到同學聽懂為止，真是個有耐心的`人。當同學受傷的時候，他也會扶同學到健康中心去擦藥，寸步不離的陪在他身邊。
有時候，當他心情不好，我會主動去找他聊天，讓他心情好一點。雖然我偶爾也會為功課太多而煩惱，但是他也會鼓勵我趕快寫完功課。有空或放假的時候，我會到他家一起玩大富翁或是撲克牌，等到天色陰暗，時間很晚很晚了，媽媽來門口接我的時候，我才依依不捨的跟他道別。
我覺得我要好好珍惜這位好朋友，也要多學習他的優點。我們最喜歡玩在一起了，我們兩人交情也很好，大家每次看到我們都說我們是好朋友喔！
三年級作文300字 篇5
在寒假里老師布置了一項作業，就是用各種廢舊東西來做燈籠。當時我的嘴角就往下撇，這可怎么做呢？我可太犯難了。
媽媽聽見了我的抱怨，對我說：“媛媛，媽媽和你一起做吧。”我一聽，連忙答應。
只見媽媽拿彩紙、卡紙、剪刀和廢舊的藥盒等，說了一句“開始吧”我們開始動工，媽媽先拿了一張紅色的卡紙，用刀子在上面均勻地劃了幾道，但不劃到頭。就像一臺紅色的鋼琴。然后媽媽又讓我拿了一張黃色的彩紙并把它卷成筒，用它做燈籠的芯，真是絕配，黃色燈芯，紅色燈籠，感覺不錯。慢慢的，我越做越高興，燈籠的形狀也越來越像，哈哈，太漂亮了。可燈籠的提手和下面的穗穗怎么做呢？我突然看見露露的包裝箱袋子上有紅色的提手，就把它拆下來，打算用它做提手。媽媽一看感覺不錯，就用它吧。于是，我把燈籠上面鉆了兩個小洞，把提手安好了。下面的'穗穗我用黃色的彩紙剪成條條，粘在燈籠底部中間的位置，一個漂亮的燈籠做成了！
我把燈籠拿到了學校，沒想到還獲得了一等獎。我的心里美滋滋的。
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